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文档简介
17课参与网络社交(计划一课时)教学设计[2022课标](一)教学目标学生能够识别网络社交平台在信息传播中的作用，理解网络社交对个人学习和学生能够初步评估网络信息的真伪和价值，培养对在线信息的敏感度和判断力。计算思维学生能够通过案例分析，识别网络社交平台中的信息处理流程，如信息的发布、学生能够探索网络社交平台的新功能和应用场景，培养创新思维和问题解决能(二)学情分析(三)教学内容选择与组织(四)教学方法与策略(五)教学媒体与资源(六)教学过程设计(一)已知内容分析 (二)新知内容分析 (三)学生学习能力分析(四)学习障碍突破策略
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