版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
四年级语文人教版下学期月考调研易考真题试卷含答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、读拼音,写词语。biānfúnùhǒujiànkāngménglóngjiěmènzāoyāngmǐnjiédùjuāngēbokūlong二、用“√”给下面加点的字选择正确的音节。吭声(kēngkéng)倔强(juējué)沮丧(jūjǔ)嘹亮(liàoliáo)雪屑(xiāoxiè)吃荤(húnhūn)三、我会给形近字组词。牌(_______)煤(_______)折(_______)均(_______)辟(_______)脾(_______)媒(_______)拆(_______)钧(_______)劈(_______)四、补充四字词语,并完成练习。(____)清(____)秀(____)眸(____)齿(____)大(____)圆文质(____)(____)(____)发(____)颜(____)眉(____)目1.仿写两个与画横线类似的词语:_________2.请再写出两个描写人物形态的四字词语:___________五、选词填空。鼓舞鼓动鼓励1.你别(_______)人家去干坏事。2.在老师的(_______)下,我终于跃过了横杆。3.某同学勇夺冠军的喜讯传来,给了全校师生极大的(_______)。虽然……但是……即使……也……只有……才……4.(_______)勇敢地劳动、创造,(_______)体会到劳动和创造的幸福。5.(_______)雨来说出了交通员的下落,敌人(_______)不会放了他。6.现在我们(_______)生活富裕了,(_______)还要注意节约。六、按要求写句子。1.同学们在教室里轻声地默读课文。(修改病句)_______________________________________2.扩句(至少两处):同学们在做课间操。_______________________________________3.日本的小泽征尔是世界上著名的指挥家。(缩句)_______________________________________4.我们的衣服被蒙蒙的细雨打湿了。(改为“把”字句)_______________________________________5.她年纪小。她很懂事。(用恰当的关联词把两句连成一句)_______________________________________七、诗句积累。1.________________,近水远山皆有情。2.梅子金黄杏子肥,______________。3.大儿_______,中儿________。最喜小儿亡赖,_________。4.已是悬崖____________,犹有____________。5.________,为谁辛苦为谁甜?八、阅读课内片段,完成练习。内洞一团漆黑,什么都看不见。工人提着汽油灯,也只能照见小小的一块地方,余外全是昏暗,不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯,逐一指点洞内的景物。先看到的是蜿蜒在洞顶的双龙,一条黄龙,一条青龙。我顺着他的指点看,有点儿像。其他那些石钟乳和石笋,这是什么,那是什么,大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用,名目有四十多。这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,即使不比作什么,也很值得观赏。1.片段节选自《________》,作者是___________。2.这段话主要写的是___________,其主要特点是________。3.洞内的景物很多,作者在写的时候,用了“______”和“______”这两个词来表明看的先后顺序。4.双龙洞内的龙是真的吗?你是从文中哪里看出来的?_______________________________________________________5.请你发挥想象,从形状和颜色两方面,写一处石钟乳或石笋。______________________________________________________九、习作天地。生活中有许多美,校园美,公园美;朝霞美,落日美;助人为乐是美,知恩图报也是美;团结和谐是美,奋发向上也是美……只要你有一双善于发现的眼睛,有一颗会感恩的心,生活中就处处是美。请你以“美”为话题,写一篇400字左右的作文,表达出真情实感。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
答案1、蝙蝠怒吼健康朦胧解闷遭殃敏捷杜鹃胳膊窟窿2、kēngjuéjǔliáoxièhūn3、牌子煤堆折断均匀精辟脾气媒人拆除钧瓷劈开4、眉目明皓膀腰彬彬鹤童慈善相貌堂堂白发苍苍亭亭玉立浓眉大眼5、鼓动鼓励鼓舞只有才即使也虽然但是6、同学们在教室里默读课文。四年级的同学们在操场上认真地做课间操。小泽征尔是指挥家。蒙蒙的细雨把我们的衣服打湿了。虽然她年纪小,但是很懂事。7、清风明月本无价麦花雪白菜花稀锄豆溪东正织鸡笼溪头卧剥莲蓬百丈冰花枝俏采得百花成蜜后8、1.记金华的双龙洞叶圣陶2.双龙洞的内洞黑、奇、大3.先其他4.不是真的,我是从文中“这是什么,那是什么,大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用”一句看出来的。5.那石钟乳,像一头张牙舞爪的狮子,橙黄色的头,毛发竖起,十分霸气。9、例文:美生活中的每随处可见,只是要看你愿不愿意去发现。而我就在那平凡的雨里发现了许许多多的美。那一天,我有牵着我心爱的伞漫步在小路上。周边的雨不是很大,雨点儿洒落在地上,花上,草上,树上,房檐上,也落在了我的伞上。晶莹的雨水砰然溅开,形成一簇簇雨花。这花朵是罕见的清亮透明。骨朵儿呢,一扫百花林中秋菊之艳丽,牡丹之富贵。它只是灿然一现,仿佛不胜害羞似的.…….当你看到那小巧玲珑,晶莹剔透的雨花时,你甚至会痴情的把手伸进雨里,想在无边的“花丛中”摘一朵来细细端详。这就是美,一种天生自然,不胜炫耀的美。眺望远方,一切都沉浸在朦胧之中,像一幅寂静而又深远的水墨画,又像仙境一般神秘。远处的屋子,山水在水雾中若隐若现,让人分辨不清什么是房屋,什么是花草,什么是河流,只是一团团的彩球,这一切似乎要消失了,自己似乎也要和他们一起消失了。这就是美,一种别具特色,引人入胜的美。这雨
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年产品创意设计师岗位面试卷参考解析
- 2026年项目管理专业人士PMP考试备考策略含答案
- 啤酒包装工8S执行考核试卷含答案
- 实验动物饲养员安全生产规范竞赛考核试卷含答案
- 2026年华为公司技术运营主管面试全解析及答案
- 弹簧工风险评估与管理强化考核试卷含答案
- 2026年教师招聘面试技巧与问题解析
- 医疗救护员安全风险模拟考核试卷含答案
- 活性炭生产工岗前安全生产基础知识考核试卷含答案
- 装修污染管控师安全应急竞赛考核试卷含答案
- 储备林项目环境影响评估报告
- 2025至2030年中国裂隙灯显微镜行业市场调查研究及未来趋势预测报告
- 2025春季学期国开电大本科《管理英语4》一平台机考真题及答案(第十四套)
- 协会财务支出管理制度
- 第四版(2025)国际压力性损伤溃疡预防和治疗临床指南解读
- 广东省工程勘察设计服务成本取费导则(2024版)
- CNAS GL027-2023 化学分析实验室内部质量控制指南-控制图的应用
- 《汽车文化(第二版)》中职全套教学课件
- 生命伦理学:生命医学科技与伦理 知到智慧树网课答案
- 23秋国家开放大学《汉语基础》期末大作业(课程论文)参考答案
- 关于建立英国常任文官制度的报告
评论
0/150
提交评论