音乐类评分细则

音乐类评分细则

测试项目分值具体标准

女生166T70cm,男生身高176-180cm；五官端正，身材

90-100分

比例好，气质佳，舞台形象好。

女生身高165cm以上（含），男生身高175cm以上（含）；

85-89分

五官端正，身材比例好，气质较好，舞台形象较好。

女生身高162cm以上（含），男生身高172cm以上（含）；

目测80-84分

五官端正，身材比例较好，气质较好，舞台形象较好。

女生身高160cm以上（含），男生身高172cm以上（含）；

70-79分

五官较端正，身材比例较好，气质较好，舞台形象一般。

女生身高158cm以下（含）,男生身高168cm以下（含）；

60-69分

五官较端正，身材比例一般，气质一般，舞台形象一般。

下腰双手抓脚，横、竖叉规范标准，站立搬前、旁腿180

90-100分

度，站立或卧地搬后腿180度。跳，转，翻较好完成

舞蹈

基本下腰手指触脚，横、竖叉较规范标准，站立搬前、旁腿

80-89分

功测180度，卧地搬后腿160度。跳，转，翻基本完成

试下腰手离腰30cm-45cm,竖叉规范标准，横叉160度，

70-79分

卧地搬前、旁腿160度。

60-69分扶下后腰，竖叉规范标准，卧地搬前、旁腿150度。

作品难度较大，较好地把握舞蹈风格、韵律、舞姿优美，

90-100分

动作规范流畅，完成技巧好。

舞蹈动作协调，舞感好，能表现一定的舞蹈风格，完成一般

80-89分

剧目动作技巧。

表演70-79分熟练地完成舞蹈动作，但舞姿一般。

60-69分完成舞蹈动作，舞姿一般，风格韵律表现不足。

60分以下动作不协调，完成动作较差。

作品完整，有一定难度、掌握较好的声乐技术技巧、有

很好的声音条件、音准、节奏、歌词准确，有较强的音

85-95分

乐表现力和把握作品风格的能力，有良好的舞台歌唱气

质和形态。

声乐

作品完整，音准、节奏、歌词正确，有较好的声音条件

75-85分

和歌唱状态，有较好的声乐表现力和较好的歌唱气质。

作品完整，音准、节奏、歌词基本正确，有一定的声音

65-75分

条件和歌唱状态。

作品演奏完整、有较大难度。能很好的掌握钢琴演奏的

基本技能、技巧与技术，对乐曲的乐句能准确完整地表

90分以上

达，能很好的诠释作品的风格。对弹奏的作品有一定的

理解与表现力。有很好的舞台演奏气质和状态。

钢琴作品完整、有一定的难度。较好的掌握钢琴演奏的基本

70-80分技能、技巧与技术。能较好的诠释作品风格。有较好的

舞台演奏气质和状态。

作品完整，难度不大。有一定的钢琴演奏基本技能、技

60-70分

巧与技术。

美术评分细则

测

试

分值标准

项

目

1.构图新颖合理，画面主次分明，整体效果好。2.物体的透视、结构、

90-99

比例正确。3.造型能力强，表现语言熟练。4.空间感好，黑白灰关系

分

处理得当。

1.构图合理，画面主次分明，整体效果较好。2.物体的透视、结构、

80-89

比例正确。3.造型能力较强，表现语言较熟练。4.空间感较好，黑白

分

灰关系处理得当。

L构图较合理，画面主次分明，但整体效果一般。2.物体的透视、结

70-79

构、比例基本正确。3.造型能力一般，表现语言熟练程度一般。4.空

素分

描间感表现一般，黑白灰关系处理基本合理。

1.构图基本合理，画面主次较分明，整体效果一般。2.物体的透视、

60-69

结构、比例基本正确，局部有明显错误。3.造型能力一般，表现语言

分

熟练程度一般。4.空间感表现较差，黑白灰关系处理基本合理。

1.构图不合理，画面主次不分明，整体效果差。2.物体的透视、结构、

60分以

比例大部分正确。3.造型能力较差，表现语言不熟练。4.空间感表现

下

均不好，黑白灰关系处理不得当。

1.构图新颖合理，画面主次分明，整体效果好。2.人物的透视、结构、

90-99

比例正确，动态自然。3.造型能力强，表现语言熟练。4.线条疏密得

分

当，黑白灰关系处理得当。

1.构图合理，画面主次分明，整体效果较好。2.人物的透视、结构、

80-89

比例正确，动态自然。3.造型能力较强，表现语言较熟练。4.线条疏

分

密比较得当，黑白灰关系处理比较得当。

人1.构图较合理，画面主次分明，但整体效果一般。2.人物的透视、结

70-79

物构、比例基本正确，动态较为自然。3.造型能力一般，表现语言熟练

分

速程度一般。4.线条疏密处理一般，黑白灰关系处理一般。

写

1.构图基本合理，画面主次基本分明，整体效果一般。2.人物的透视、

60-69

结构、比例基本正确，局部有明显错误。3.造型能力一般，表现语言

分

熟练程度一般。4.线条处理较差，黑白灰关系处理基本合理。

1.构图不合理，画面主次不分明，整体效果差。2.人物的透视、结构、

60分以

比例大部分正确。3.造型能力较差，表现语言不熟练。4.线条疏密关

下

系处理不好，黑白灰关系处理不得当。

田径测试标准

专项（按高考体考标准算

30米跑（秒）立定跳远（米）

分）

成绩分值3.10100

3.51003.0599

3.6993.0098

3.7982.9597

3.8972.9096

3.9962.8595

4.0952.8094

4.1942.7593

4.2932.7092

4.3922.6591

4.4912.6090

4.5902.5589

4.6892.5087

4.7882.4586

4.8872.4085

4.9862.3584

5.0852.3083

5.1842.2582

5.2832.2081

5.3822.1580

5.4812.1079

5.5802.0578

5.6及以下不合格2.00及以下不合格

2023年绵阳中学体育特长生（游泳）测试评分表（100分）

男子50米速度测试评分标准

50米蝶泳评分标准50米仰泳评分标准50米蛙泳评分标准50米自由泳评分标准

成绩（秒）分数成绩（秒）分数成绩（秒）分数成绩（秒）分数

32.575.035.575.037.075.027.575.0

34.074.037.074.038.574.029.074.0

35.573.038.573.040.073.030.573.0

37.072.040.072.041.572.032.072.0

38.571.041.571.043.071.033.571.0

40.070.043.070.044.570.035.070.0

41.569.044.569.046.069.036.569.0

43.068.046.068.047.568.038.068.0

44.567.047.567.049.067.039.567.0

46.066.049.066.050.566.041.066.0

47.565.050.565.052.065.042.565.0

女子50米速度测试评分标准

50米蝶泳评分标准50米仰泳评分标准50米蛙泳评分标准50米自由泳评分标准

成绩（秒）分数成绩（秒）分数成绩（秒）分数成绩（秒）分数

36.575.038.575.041.075.031.575.0

38.574.040.574.043.074.033.574.0

40.573.042.573.045.073.035.573.0

42.572.044.572.047.072.037.572.0

44.571.046.571.049.071.039.571.0

46.570.048.570.051.070.041.570.0

48.569.050.569.053.069.043.569.0

50.568.052.568.055.068.045.568.0

52.567.054.567.057.067.047.567.0

54.566.056.566.059.066.049.566.0

56.565.058.565.061.065.051.565.0

2、出发技术测评标准：优秀（10分）、良好（8分）、合格（6分）

3、冲刺到边转身技术评分标准：优秀（10分）、良好（8分）、合格（6分）

4、身体素质与技术评分标准：优秀（5分）、良好（4分）、合格（3分）

足球项目非守门员考核方法

一、考试内容内00分）

考试内容分值

30米加速跑10分

颠球5分

传准和停球10+10=20分

运射10分

比赛55分

二、考试方法与评分标准

1.30米加速跑（10分）

成绩（秒）4.5以下4.5-4.64.6-4.74.7-4.84.8-4.94.9以上

分值10分8分6分4分2分0分

2.颠球达标（5分）

（1）考试方法：不限部位颠球，球落地即为1次。每人

可测试2次，取最好一次成绩。

（2）评分标准：每颠一球为0.2分，颠25个为满分。

3.传准和接球达标（各10分）

（1）考试方法：相距25米的半径为2.5米的同心圆内两

人传接球。左右脚均可，脚法不限，连续传停球5次，以其

第一落点评分

（2）评分标准：球的落点在半径为2.5米的圆内或圆的线

上得2分，接停球在圈内得2分。

以2.5米为半径画圆

（3）传准和接球技评（各10分合计20分）

级别ABCD

评定标准动作规范准确较正确、较规范基本正确动作不准确

能力要求接球控制到位接球控制较到位接球基本到位接球动作不到位

分值8.6-10（分）7.6-8.5（分）6-7.5（分）5.9（分）以下

4.20米运射达标（10分）

（1）考试方法：运球从起点出发，球动开表。绕杆进行

运球，越过8个标杆后起脚射门，当球的整体越过球门线时

停表。

（2）评分标准：每人测试2次，运球中漏杆、球未进球

门等犯规取消该次成绩。取最好成绩。

图2杆间距为2米。起点到第一杆为4米。最后一杆距罚球区线2米。共8杆。

⑶运射技评（5分）

级别ABCDE

动作规范准

评定标准较正确、较规范基本正确动作一般动作不准确

确

三、具体说明

1.颠球时一脚颠球可算调整，不计次数。

2.运球射门时球打中横梁、门柱可加试一次。

3.颠球、传准、运射时考生直接进行测试没有试考。

颠球标准

成

25242322212019181716151413

绩

得

54.84.64.44.243.83.63.43.232.82.6

分

成

1211109876543210

绩

得

2.42.221.81.61.41.210.80.60.40.20

分

传准评分标准

成

543210

绩

得

1086420

分

传接球技评

级

ABCDE

别

得

5-4分3.9-3分2.9-2分1.9-1分0.9-0分

分

运射评分标准

成9〃9〃9〃9〃9〃9〃9〃9〃9〃101010

9"

绩123456789〃〃1〃2

分

109.89.69.49.298.88.68.48.287.87.6

值

成10101010101010111111111111

绩"3"4"5"6"7"8"9〃"1"2"3"4"5

分

7.47.276.86.66.46.265.85.65.45.25

值

成11111111121212121212

绩"6"7"8"9〃"1"2"3"4"5

分

4.84.64.44.243.83.63.43.23

值

注：每慢0.1秒减0.2分

四、实战能力

1.比赛

（1）测试方法：视考生人数选择分组（队）进行正式

场地比赛或小场地比赛

（2）评分标准：考评员依参照实战评分表（表9-3）,

对考生的技术能力、战术能力、心理素质及比赛作风四个方

面进行综合评定。按10分制打分，所打分数至多可到小数

点后两位。

等级优良中差

分值55—50分49—44分39—34分33分以下

战术意识水平战术意识水平战术意识水平战术意识水平

表现突出，位置表现良好，位置表现一般，位置表现差，位置攻

攻守职责完成攻守职责完成攻守职责完成守职责不清楚，

很好；对抗情良好；对抗情一般；对抗情况完成很差；对抗

况下技术动作况下技术动作下技术动作运情况下技术动

标准

运用及完成合运用较合理、完用基本合理、完作运用不合理、

理、规范，比赛成动作较规范，成动作基本规完成动作不规

作风顽强、心理比赛作风良好、范，比赛作风较范，比赛作风一

状态稳定。心理状态稳定。好、心理状态较般、心理状态不

稳定。稳定。

守门员考核

1.身材审核（5分）

身高（CM）180CM以上170-180(CM)170CM以下

分值5分2.5分0分

2.立定跳远（10分）

成绩2.1

2.62.552.52.452.42.352.32.252.22.15

（米）以下

103

分值9分8分7分6分5分4分2分1分0分

分分

备注：2.6m即为满分，每少1m扣0.5分

3.守门员门球踢远（10分）

成绩

4039383736353433323130

（米）

109.58.57.56.55.5

分值9分8分7分6分5分

分分分分分分

成绩

29282726252423222120

（米）

分值4.543.532.521.510.50

备注：40m即为满分，每少1m扣0.5分

4.守门员手抛球10分

成绩

3029282726252423222120

（米）

109.58.57.56.55.5

分值9分8分7分6分5分

分分分分分分

成绩

19181716151413121110

（米）

分值4.543.532.521.510.50

备注：30m即为满分，每少1m扣0.5分

5.接扑球30分

由考官在大禁区线外射向球门6个球，两个地滚球，两个半高球，两个高球依照以下技术评

定标准打分。（每球5分）

级别ABCDE

得分30-25分25-20分20-15分15-10分10分以下

技术动作规技术动作规技术动作基本技术动作较为技术动作不规

技术标准范、动作运用范、动作运用规范、动作运规范、动作运范、动作运用

合理、选位意较合理、选位用较合理、选用较合理、选差、选位意识

识好、身体移意识较好、身位意识基本合位意识较合差、身体移动

动快、协调、体移动快、协理、身体移动理、身体移动慢、不协调、

反应速度快调、反应速度较快、协调、较慢、协调、反应速度慢

较快反应速度较快反应速度较慢

6.比赛35分

评分标准：考评员依参照实战评分表（表9-3）,对考生的技术能力、战术能力、心理

素质及比赛作风四个方面进行综合评定。按10分制打分,所打分数至多可到小数点后两位。

等级优良中差

分值35-30分30-25分25-20分20分以下

战术意识水平战术意识水平战术意识水平战术意识水平

表现突出，对抗表现良好，对抗表现一般，对抗表现差，对抗情

情况下技术动情况下技术动情况下技术动况下技术动作

作运用及完成作运用较合理、作运用基本合运用不合理、完

标准

合理、规范，比完成动作较规理、完成动作基成动作不规范，

赛作风顽强、心范，比赛作风良本规范，比赛作比赛作风一般、

理状态稳定。好、心理状态稳风较好、心理状心理状态不稳

定。态较稳定。定。

【男子排球项目】

一、测试内容及计分办法

分值非自由人自由人

20分站立摸高

20分助跑摸高半“米”字移动

15分立定三级跳立定三级跳

10分扣球防守（大斜线）

10分发球接发球

10分传球传球

15分移动垫球移动垫球

注：自由人按照测试成绩xl.25后计入总成绩。

二、测试项目及评分标准

1.站立摸高（20分）：240cM为满分，测试成绩每少1CM

扣1分，220cM及一下均为0分，自由人不参加此项测试。

2.助跑摸高（20分）

分值20191817161514131211

成绩（米）3.103.093.083.073.063.053.043.033.023.01

分值10987654321

成绩（米）3.002.992.982.972.962.952.942.932.922.91

3.半“米”字移动（20分）

分值20191817161514131211

成绩（秒）1515.115.215.315.415.515.615.715.815.9

分值10987654321

成绩（秒）1616.116.216.316.416.516.616.716.816.9

4.立定三级跳（15分）

分值15141312n1098

成绩（米）7.87.757.77.657.67.557.57.45

分值76543210

成绩（米）7.47.357.37.257.27.157.10

5.扣球（10分）

考官在3号位附近抛球至4号位，测试者助跑起跳（双

脚）在空中完成击球动作，将球扣在场区内。共5球，每球

2分。

标准：助跑起跳动作完整，击球正确，扣球有力。（2分

/球）；助跑起跳动作基本完整，击球动作基本正确，扣球有

效。（1分/球）；扣球失误（0分/球）。

6.大斜线防扣球（10分，仅自由人测试）

考官在2号位附近对大斜线方向进行一般力量的扣球,

测试者在大斜线附近将球防守到三号位附近。共5球，每球

2分。

标准：防守姿式正确，有一定高度且落在三号位附近。

（2分/球）；防守姿式正确，球有一定高度落在场区内。（1

分/球）；防守失误。（0分/球）。

7.发球（10分）

在发球区内，完成5次发球，每球2分。

标准：动作正确，发球有一定攻击性，落点在场区内。

（2分/球）；动作基本正确，落点在场区内。（1分/球）；发

球失误。（0分/球）。

8.接发球（10分）

测试者在6号位附近接对面发来的一般球，将球接在3

号位附近。共5球，每球2分。

标准：准备姿式正确、击球动作合理，接出的球有一定

高度且落在三号位附近（2分/球）；准备姿式基本正确、击

球动作基本合理，接出的球有一定高度且落在场区内（1分/

球）；接发球失误（0分/球）。

9.传球（10分）

测试者在2、3号位之间，将考官抛来的一般球传到4

号位。共5球，每球2分。

标准：传球动作正确，球有一定高度且在4号位附近（2

分/球）；传球动作基本正确，球有一定高度且在球网附近（1

分/球）；传球动作错误或传球失误（0分/球）。

10.移动垫球（15分）

考官隔网在对方场区3号位附近将球敲击过网，测试者

在本方6号位附近，通过判断和左右移动将球垫到本方3号

位附近，每次垫球后回到原点。共6球。每球2.5分。

标准：移动步法正确，垫球动作合理，接球到位（2.5

分/球）；移动步法基本正确，垫球动作基本正确，接球基本

到位（2分/球）；移动步伐基本正确，垫球动作基本正确，

接球不到位（1分/球）；移动垫球失误（0分/球）。

女子排球项目测试办法与评分细则

项目测试内容

（1）身体形态10%（净身高）；

（2）专项技术60%（发球、对垫、抛扣）；

排球（3）身体素质30%（立定跳远、米字移动）。

自由人：发球和扣球不测，垫球、立定跳远和米字移动各占30%

1.身体形态（满分10分）净身高（满分10分）

标准

身高（厘米）得分

176及以上10分

173—1759分

171—1748分

168—1707分

165—1676分

161—1645分

160及以下4分

2.1发球技术（20分）

测试方法：受试者发球区内发球（上手发球或者跳发球）,

每人发10个。

要求：发球成功，得1.5分基础分，另外根据球的速度

与落点有0.1—0.5的加分。每球最高得2分。

2.2两人对垫（20分）

测试方法：任意受试者两人相对，间隔3-4米。对垫一

次（1分）。单人20次计算，两人40次。其中完成分10分，

技术分10分。

2.3抛扣（20分）

测试方法：考官在3号位向3号位或4号位抛球。受试

者助跑扣球，每扣一个在场内得1.5分，每个球根据速度与

落点有0.1—0.5的效果分。每球最高2分。（每人10个）

3.1立定跳远评分标准（每人跳两次，取最优成绩）

（0分）194及以下（3分）195—198cm

（6分）199—202cm（9分）203—206cm

（12分）207—209cm（15分）210cm

3.2半“米”字移动

测试方法：按图示，考生推到0点饮料瓶开始计时，按

照0A-0B-0C-0D-0E的顺序进行依次往返，最后推到0点饮

料瓶停表计算成绩，饮料瓶未推到可返回重推。每人测试可

以测3次，取最好成绩。（移动图、对应分值见下图）

分值12345678

成绩（秒）24.2524.0023.7522.0022.4522.2021.6021.20

分值9101112131415

成绩（秒）20.8520.5020.2019.6019.2519.0018.75

半”米〃字移动图

男篮特长生测试内容及评分表

1分半自

5,8*6折半场往返全场比

助跑摸高投自抢总分

返跑运球赛

序号分值投篮

10分10分20分20分40分100分

11008.0秒3.30米1523秒

2988.2秒3.28米1423„5秒

3958.4秒3.25米1324秒

4939.6秒3.20米1224.5秒

5908.8秒3.18米1125秒

68810.0秒3.15米1025o5秒

7859.2秒3.10米926秒

88310.4秒3.08米826.5秒

9809.6秒3.05米727秒

10789.8秒3.03米627.5秒

117510秒3.02米628秒

127310.2秒3.01米628.5秒

137010.4秒3.00米629秒

146810.6秒2.98米629.5秒

156510.8秒2.96米530秒

166312秒2.95米531.5秒

176011.2秒2.93米532秒

备注：1.前面四项均测两次。2.全场比赛中：队员技术运用合理。要有技、战术意识。

3.投篮取最高分值。

女子篮球队测试项目及标准

一、考核指标与所占分值

类别专项素质专项技术实战能力总分

测试

多种变向运

17折返跑一分钟投篮比赛

球上篮

指标100分

分值20分20分20分40分

二、17折返跑评分标准

分值2063〃及以下

分值1563.01/z-667

分值1066.01"-68”

分值568〃-71〃

分值171”以上

三、一分钟投篮评分标准

（1）考试方法：如图3-1所示，在以篮圈中心投影点为圆

心，测试时间为1分钟。要求考生必须在相应点位上投篮,

若超出点位投中则计为无效投篮，不得分。每人测试2次,

取最好成绩。

（2）评分标准：每投中1球，得2分，投中10球（含）以

上为满分20分。

告3-1投雷场地示意

四、多种变向运球上篮评分标准

（1）考试方法：如图3-2所示，考生在球场端线中点

外出发区持球站立，当其身体任意部位穿过端线外沿的垂直

面时开始计时。考生用右手运球至①处，在①处做右手背后

运球，换左手向②处运球，至②处做左手后转身运球，换右

手运球至③处，在③处做右手胯下运球后右手上篮。球中篮

后方可用