2024-2025学年九年级物理全册13.2内能教案新版新人教版

Page7第2节《内能》教学设计教学目标▲学问与技能1.了解内能的概念，能简洁描述温度和内能的关系。2.知道热传递可以变更内能。3.知道内能的概念和单位。4.知道做功可以使内能增加和削减。▲过程与方法1.通过探究找到变更物体内能的两种方法。2.通过学生查找资料，了解地球的“温室效应”。▲情感、看法与价值观1.通过探究，使学生体验探究的过程，激发学生主动学习的爱好。2.通过演示试验使学生养成视察实力，并使学生通过试验理解做功与内能变更的关系。3.激励学生自己查找资料，使学生养成自学的习惯。教学重点内能、热量概念的建立，变更物体内能的方法。教学难点温度、内能、热量概念的辨析。一、导入新课[课件展示]利用多媒体播放"神舟九号”的放射视频。问题：推动火箭的能量来自哪里？我们知道运动的物体具有动能，如此浩大的火箭在离开地球时的动能是巨大的，是燃料通过燃烧产生的内能转化的，这节课我们就来学习内能。推动新课（一）内能[学问回顾]（1）物体由于具有的能叫做动能。确定动能大小的因素：物体的和。（2）物体由于而具有的能叫做重力势能。确定重力势能大小的因素：物体的和。（3）物体由于而具有的能叫做弹性势能。确定弹性势能大小的因素。（4）-切物体的分子都不停地做。分子运动的猛烈程度与温度有关，温度越，分子运动越。[思索探讨]（1）运动的篮球具有动能，运动的分子具有动能吗？（2）树上草果由于地球的吸引而具有势能，分子同的距离较大时，作用力表现为引力，分子具有势能吗？（3）被压缩的弹簧的各部分相互排斥而具有势能，分子间的距离较小时，作用力表现为斥力，分子具有势能吗？[构建概念]1.分子做无规则运动而具有的能叫做分子动能。2.由于分子间存在着相互作用力而具有的能叫做分子势能3.构成物体的全部分子，其热运动的动能与分子势能的总和叫做物体的内能。[思维拓展]机械能和内能有什么区分？思维点拨：机械能与整个物体的机械运动状况有关，而内能与物体的内部分子热运动和分子之间的相互作用状况有关，机械能和内能是两种不同形式的能。[探讨沟通]（1）一块铁的温度由15℃上升到55℃.铁块的内能是否发生变更？0℃的冰是否具有内能？（2）1kg的铁块和10g的铁钉，温度都是15℃，它们的内能一样大吗？（3）0℃的冰加热溶化变成0℃的水.它的内能是否发生变更？答案点拨：（1）一块铁的温度由15℃上升到55℃，内能增加：0℃的冰虽然温度很低，但其内部的分子仍在数无规则运动所以它具有内能。（2）1kg的铁块与10g的铁钉相比较，温度相同的状况下，铁块的内部分子个数多，内能大。（3）0℃的冰加热溶化变成0℃的水，虽然温度没有变更但物质由固态变成液态，分子间的势能增大，内能发生变更。[归纳总结]1.一切物体，不论温度凹凸都具有内能。物体的内能与物体温度有关.物体温度降低时内能削减，物体温度上升时内能增加。2.物体的内能还与物体的质量、体积和状态有关。（二）物体内能的变更[活动体验]每个小组拿出打算好的铁丝，尝试用多种方法使铁丝的温度上升，即增大铁丝的内能。方法记录：A.用酒精灯干脆加热B.用力来回弯折C.放在太阳下晒D.放在热水中烫E.在砂纸上打磨F.用锤子敲打方法分类：（1）做功：B.用力来回弯折；E.在砂纸上打磨；F.用锤子敲打。（2）热传递：A.用酒精灯干脆加热；C放在太阳下晒；D.放在热水中烫。[归纳总结]做功和热传递都能变更物体的内能。[回来生活]在我们的生活中哪些地方是通过做功变更物体内能的呢？学问应用：“摩擦生热"是通过做功的方式，把机械能转化为内能，使物体温度上升，内能增大。[演示试验]在一个配有活塞的厚玻璃简里放一小团硝化棉，把活塞快速地压下去，视察发生的现象。空气被压缩时内能增大（2）烧瓶内盛少量的水，给瓶内打气，当瓶塞跳出时，视察瓶内的变更。空气推动塞子时内能削减问题：（1）我们视察到的试验现象是什么？（2）依据试验现象，我们可以得出什么结论？答案点拨：（1）压缩活塞后，棉花燃烧起来；当塞子跳起来时.瓶内出现白雾。（2）活塞压缩气体做功，使气体的内能增大，温度上升，达到硝化棉的燃点：塞子跳起时，气体膨胀对外做功，气体的内能削减，温度降低，瓶内的水蒸气液化形成白雾。试验结论做功可以变更物体的内能，对物体做功，内能增加，物体对外做功，内能削减。[生活举例]生活中，哪些地方是通过热传递的方式变更物体内能的呢？答案预设：A.利用热水袋取暖B.通过吃冰淇淋防暑C.在火堆旁烤火D.利用太阳能把水加热E.利用电冰箱把食物冷冻F.利用湿毛巾给头部降温问题：在热传递过程中，高温物体的内能、温度如何变更，是吸热还是放热？低温物体又发生哪些变更？思路点拨：（1）发生条件：存在温度差。发生热传递的唯一条件是存在温度差，与物体的状态无关。（2）实质：内能的转移。内能从高温物体转移到低温物体或从同一物体的高温部分转移到低温部分。（3）热量：在热传递过程中，传递能量的多少叫做热量。热量用字母Q表示，单位是焦耳。[要点解读]一根铁丝要使它的温度上升，可以通过