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苏教版语文六年级上册第6课最后的姿势二零零八感动中国十大人物候选人六、最后的姿势看完课题你们想提出什么问题？让我们带着问题来学习课文。

在地震来临的瞬间，谭老师是怎么说？怎么做的？请画出相关语句，认真读一读，说说你的体会。从这里你看到了一个什么样的谭老师？读中感悟

“我们发现他的时候，他双臂张开趴在课桌上，后脑被楼板砸得深凹下去，血肉模糊，身下死死地护着四个学生。四个学生都还活着！”这段话中哪些词语让你感受到震撼？那些句子描写地震来临时房屋的变化？画一画说一说。想一想，课文主要写了什么？你能从文中找到能说明本文主要内容的段落吗？文中哪些地方描写谭千秋老师最后的姿势？请大家细细读课文，画出有关语句。

“张开双臂，护住学生”是谭老师牺牲时的自然姿势，但正是这一姿势挽救了四个学生的生命。这是一个爱的姿势，是一个责任的姿势，是一个英勇的姿势，也是他生命中最后的姿势，这个姿势将永远留在人们心中。

地震无情，人间有爱，学了本课，你一定有很多的感想，请你说一下。

作业：课下搜集汶川地震

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