期中复习之短文首字母填空20篇（江苏省期中真题）（教师版） 2024-2025学年八年级英语上册单元重难点易错题精练（牛津译林版）

期中复习之短文首字母填空20篇(江苏期中真题)（23-24八年级上·江苏盐城·期中）根据短文内容及首字母提示，填写所缺单词，使其意思完整。Alongtimeago,peopleinChinaknewastrange,amazinganimalcalled“elephant”.Elephantslivedfaraway,sopeopleinChinahadn1seenone.Oneday,apersoncametoChina.Hebroughtagiftf2theemperor(皇帝).Thatgiftwasar3,liveelephant!NobodyinChinahadseenanythinglikeit.Alltalkedabouttheelephant!“Thiselephantisbiggerthanawaterbuffalo(水牛)!”saidoneperson.“Areyoukidding?”saidasecond.“It’sbiggerthanarhino(犀牛)!”“Youmustbej4.”saidathird.“ThiselephantisbiggerthanTWOrhinos!”TheEmperorsaid,“Iwanttoknowhowmuchthisamazingelephantweighs.Whocantellmehowtoweighit?”“Ican!”saidthefirstperson.“Wewilljustputitonascale(秤).”“Notlikely,”saidtheEmperor.“Thereisnoscalethatcouldholdthew5ofanelephantwithoutbreaking.”“Icantellyou!”saidthesecondman.Hesaid,“Wewillmeasure(测量)theelephant.”“No,”saidtheEmperor.“Evenifyoumeasuredallthed6partsofanelephant,youwouldstillnotknowhowmuchitweighs.”“Icantellyou!”saidthethirdman.“Wewillcutuptheelephantandcookit.Thenwewillknow.”“Wewillsurelynotdot7!”shoutedtheEmperor.“Isthereanyonewhocantellmehowtoweightheelephant?”Thenasmallvoicesaid,“Ican.”Alle8turnedtothevoice.ItwastheEmperor’sson!“Son!”saidtheEmperor.“Youshouldbeinbed.”“ButIknowh9,”saidtheboy.“Andwewon’tneedtocookitfirst.”“Verywell,”saidtheEmperorwithas10.“Tellmehowtoweightheelephant.”【答案】1．(n)ever2．(f)or3．(r)eal4．(j)oking5．(w)eight6．(d)ifferent7．(t)hat8．(e)yes9．(h)ow10．(s)mile【导语】本文主要讲述了中国古人第一次见到大象，讨论如何称象的故事。1．句意：大象生活在很远的地方，所以中国人从来没有见过大象。根据“Elephantslivedfaraway,sopeopleinChinahad…seenone.”及首字母可知，大象生活在很远的地方，所以人们从未见过它们，never“从未”，故填(n)ever。2．句意：他给皇帝带来了一件礼物。bringsthforsb“为某人带某物”，故填(f)or。3．句意：那礼物是一头活生生的大象！根据“liveelephant”及首字母可知，带了一头真实的大象，real“真实的”，故填(r)eal。4．句意：你一定是在开玩笑。根据“Areyoukidding”及“Youmustbe”可知，认为在开玩笑，joke“开玩笑”，根据be可知，此空应填ing形式，故填(j)oking。5．句意：没有秤能承受大象的重量而不断裂。根据“Whocantellmehowtoweighit”可知，此处指没有称能承受住大象的重量，weight“重量”，不可数名词，故填(w)eight。6．句意：即使你测量一头大象的所有不同部位，你仍然不知道它有多重。根据“Evenifyoumeasuredallthe…partsofanelephant”及首字母可知，测量大象不同的部位，different“不同的”，形容词作定语，故填(d)ifferent。7．句意：我们肯定不会那样做！根据“Wewillcutuptheelephantandcookit.Thenwewillknow”可知，这个人提议把大象切碎煮熟，然后就能知道大象的重量，国王说不能那样做，that“那样”，故填(t)hat。8．句意：所有的目光都转向了那声音。根据“All…turnedtothevoice.”可知，所有人的目光看向了发出这个声音的人，eye“目光”，根据all可知，此空应填复数形式，故填(e)yes。9．句意：但是我知道怎样做。根据“ButIknow”可知，知道如何能称出大象的重量，how“如何”，故填(h)ow。10．句意：皇帝笑着说。根据“Andwewon’tneedtocookitfirst”可知，不用把大象切碎煮熟，就能知道大象的重量，皇帝听到这句话应该是带着笑容，smile“微笑”，故填(s)mile。（23-24八年级上·江苏镇江·期中）根据短文内容及所给首字母提示写出所缺单词，使短文意思完整，每空一词。DidChinesepeopleinthep1havethreemealsadayaswedonow?Infact,beforeandduringtheQinandHandynasties,mostpeopleatetwomealsaday.Theydidn’thaveenoughfoodb2farmingwasstillundevelopedatthistime.Usually,peoplehadbreakfastb37and9a.m.Theirbreakfast,astheirm4meal,washeartier(更丰盛的)thantheirafternoonmeal.Still,duringthesetimes,somerichpeoplehadthreemealsaday.Butpoorpeopledidn’tu5doit.Threemealsadaybecamecommond6theSuiandTangdynastiesasagriculturedeveloped(农业发展)andthecountrybecamericher.Atthattime,peoplehavelunchinsteadofbreakfastasthemainmealoftheday.Wecanoftenseetheword“lunch”inpoems.Forexample,TangDynastypoetsBaiJuyiandJiaDaob7wroteaboutlunchintheirpoems.Longago,then8ofmealssomeoneateadaylargelydependedon(取决于)theirfinancial(经济的)system,socialstatus(地位)andcustoms.Fore9,duringtheHanDynasty,emperors(皇帝)e10fourmealsaday.DuringtheQingDynasty,emperorshadonlytwomealsaday.【答案】1．(p)ast2．(b)ecause3．(b)etween4．(m)ain5．(u)sually6．(d)uring7．(b)oth8．(n)umber9．(e)xample10．(e)njoyed【导语】本文主要介绍了中国人一日三餐习惯的起源。1．句意：过去的中国人和我们现在一样一日三餐吗？根据“beforeandduringtheQinandHandynasties”可知，是说在过去，inthepast“在过去”，固定搭配。故填(p)ast。2．句意：他们没有足够的食物，因为当时农业还不发达。根据“Theydidn’thaveenoughfoodb...farmingwasstillundevelopedatthistime.”可知，前后句是因果关系，用because连接。故填(b)ecause。3．句意：通常，人们在早上7点到9点之间吃早餐。根据“7and9a.m.”可知，是在7点和9点之间，between...and...“在……和……之间”，固定搭配。故填(b)etween。4．句意：他们的早餐作为主食，比下午的饭更丰盛。根据“washeartier(更丰盛的)thantheirafternoonmeal.”及首字母提示可知，应表达早餐作为主食，main“主要的”，形容词作定语，修饰名词meal。故填(m)ain。5．句意：但穷人通常不会这样做。根据“somerichpeoplehadthreemealsaday”及“But”可知，穷人通常不会这样做，usually“通常”，副词修饰动词do。故填(u)sually。6．句意：随着农业的发展和国家的富裕一日三餐在隋唐时期变得普遍。根据“theSuiandTangdynasties”及首字母提示可知，应表达一日三餐在隋唐时期变得普通，during“在……期间”。故填(d)uring。7．句意：例如，唐代诗人白居易和贾岛都在他们的诗中写过午餐。根据“BaiJuyiandJiaDao”可知，是指两人都在诗中提到午餐，both“两者都”。故填(b)oth。8．句意：很久以前，一个人一天吃多少顿饭在很大程度上取决于他们的经济状况、社会地位和习俗。根据“duringtheHanDynasty,emperors(皇帝)enjoyedfourmealsaday.DuringtheQingDynasty,emperorshadonlytwomealsaday.”可知，是表示人们一天吃多少顿饭取决于他们的经济状况、社会地位和习俗，thenumberof“……的数量”。故填(n)umber。9．句意：例如，在汉代，皇帝每天吃四顿饭。根据“duringtheHanDynasty,emperors(皇帝)enjoyedfourmealsaday.DuringtheQingDynasty,emperorshadonlytwomealsaday.”可知，此处是在举例说明，forexample“例如”，固定搭配。故填(e)xample。10．句意：例如，在汉代，皇帝每天吃四顿饭。根据“emperors(皇帝)e...fourmealsaday.”可知，应表达皇帝每天吃四顿饭，enjoy“享用”，根据“duringtheHanDynasty”可知，时态为一般过去时，谓语动词用过去式。故填(e)njoyed。（23-24八年级上·江苏南京·期中）根据短文内容及首字母提示，填写所缺单词。Ihadadreamyesterday.MyclassmatesandIwereenjoyingourselvesintheplayground.Someofuswereplayingbasketballandrunning,ando1werejusttalking.Wewerehappywithoutw2aboutourstudy.Suddenly,myalarmwokemeup,anditwastimetogetup.An3daystarted.Foraboyinthemiddleschool,studyingtakesupmostofmytime.Myrealdreamisasimple(简单的)one.IwishIcouldhavesometimeform4everyday.IwanttohaveashortrestanddreamaboutwhatI’dliketobewhenIg5up.It’sjustlikeseeinganisland(岛屿)afteralong,tiringj6atsea.Idon’twanttobecomeaboringboy,studyingallthetimewithoutanytimetoplay.L7,ourteachersandparentsstarttounderstandusnow.Afterworkinghardforalongtime,ourteacherswillletusgoo8andbreathe(呼吸)thefreshair.Myparentsalsolovemeandstandb9me.Theysometimestakemeoutforamealortoenjoythebeautifulnature.It’ssowonderful.I’mlikeabirdflyingfreelyinthec10andbrightsky.ThenIstarttofindmyownwayofstudying,andIlearnbetterandbetterinmystudy.Iwanttosay,“Enjoyingyourfreetimewillmakeyoustudybetter.”【答案】1．(o)thers2．(w)orrying3．(n)ew4．(m)yself5．(g)row6．(j)ourney7．(L)uckily8．(o)utside9．(b)ehind10．(c)lear【导语】本文讲述了作者在梦中与同学们在操场上愉快玩耍的经历，以及现实中作为中学生学习压力大的情况。1．句意：有些人在打篮球和跑步，其他人在聊天。根据“MyclassmatesandIwereenjoyingourselvesintheplayground.”及首字母提示可知，这里指我和同学们在操场上玩得很开心，一些人在打篮球和跑步，其他在聊天。others“其他的（人或者物）”，符合语境，故填(o)thers。2．句意：我们快乐地玩耍，不用担心学习。根据“aboutourstudy”及首字母提示可知，这里指不用担心学习，worry“担心，担忧”，符合语境；without是介词，后加动名词作宾语。故填(w)orrying。3．句意：新的一天开始了。根据“Suddenly,myalarmwokemeup,anditwastimetogetup.”及首字母提示可知，这里指闹钟叫醒了我，新的一天开始了，new“新的”，符合语境，故填(n)ew。4．句意：我希望每天都能有一些属于自己的时间。根据“Iwanttohaveashortrestand…”及首字母提示可知，这里指想要休息一下，拥有一些属于自己的时间，主语为I，用反身代词myself“自己的”，符合语境，故填(m)yself。5．句意：我想休息一会儿，梦想一下长大后想成为什么样的人。根据“whatI’dliketobe”及首字母提示可知，这里指长大以后的梦想，growup“长大”，符合语境，when引导的时间状语从句用一般现在时表示将来，主语为I，谓语动词用原形。故填(g)row。6．句意：这就像在海上长时间疲惫的航行后看到一座岛屿一样。根据“It’sjustlikeseeinganisland”及首字母提示可知，这里将学习中短暂的休息比作在疲惫的海上旅行中看到一座小岛，journey“旅行，旅程”，符合语境，故填(j)ourney。7．句意：幸运的是，我们的老师和家长现在开始理解我们了。根据“ourteachersandparentsstarttounderstandusnow”及首字母提示可知，这里指老师和家长开始理解我们了，这是幸运的，lucky“幸运的”，符合语境，此处修饰整个句子，应该用副词形式。故填(L)uckily。8．句意：经过长时间的努力学习后，我们的老师会让我们出去呼吸新鲜空气。根据“breathe(呼吸)thefreshair”及首字母提示可知，这里指去外面呼吸新鲜空气，outside“到外面，在外面”，符合语境，故填(o)utside。9．句意：我的父母也很爱我，支持我。根据“Myparentsalsoloveme”及首字母提示可知，这里指我的父母爱我并且支持我，standbehindsb.“支持某人”，符合语境，故填(b)ehind。10．句意：我就像一只在清澈明亮的天空中自由飞翔的鸟儿。根据“andbrightsky”及首字母提示可知，这里指清澈明亮的天空，clear“清澈的”，符合语境，故填(c)lear。（23-24八年级上·江苏淮安·期中）根据短文内容及所给首字母提示，写出所缺单词，使短文意思完整、通顺，每空一词。Asalittlegirl,Iwasalwaysinterestedinwatchingmymumcookmeals.ButmyparentsthoughtIwastooyoungtocookbym1,soIdidn’thaveachance(机会)totrycooking.LastSaturdaywasmytwelfthb2.MymumtoldmethatIcouldtrycookingfromthatdayon.IwassoexcitedthatIwokeupe3thanusualthenextmorningandaskedmymumifIcouldpreparethelunch.Mymumsmiledandtoldmetobec4witheverything.Iwalkedintothekitchenanddecidedtom5chickenandrice.Iputtwobowlsofriceintothericecookeranda6somewater.Afterthat,Ibegantowashonionsandpotatoes.Mymumhandedtheknifetomeandaskedmetocutthemup.Itwasdifficultatf7,butImadeit.ThenIputthechicken,theonionsandpotatoes,andsomesauceintothepot(锅).Onehourlater,thericeandthechickenw8bothready.Iq9broughtthefoodtothetable.Myparentswerealreadysittingthere,waitingformymeal.Theytriedthefoodandsaiditwasprettygood.Ifeltitwasoneoftheh10momentsinmylife.【答案】1．(m)yself1．(b)irthday1．(e)arlier1．(c)areful1．(m)ake1．(a)dded1．(f)irst1．(w)ere1．(q)uickly1．(h)appiest【导语】本文是一篇记叙文，讲述了作者第一次尝试做饭的经历。1．句意：但是我的父母认为我太小而不能独自做饭。根据句意及首字母提示可知，此处指作者不能“独自”做饭，byoneself意为“独自地”，为固定短语，且主语I为第一人称单数，所以反身代词应为myself。故填(m)yself。2．句意：上个星期六是我十二岁生日。根据句意及首字母提示可知，此处指作者的“生日”，birthday意为“生日”，且根据句中的“mytwelfth”可知，此处应填birthday的单数形式。故填(b)irthday。3．句意：我非常兴奋，以至于第二天早上我比平时醒得“更早”。根据“than”及首字母提示可知，此处指作者比平时醒得早，earlier意为“更早地”，符合语境。故填(e)arlier。4．句意：我妈妈笑着告诉我对每件事都要“小心”。根据句意及首字母提示可知，此处指妈妈告诉作者要小心，becarefulwith意为“对……小心”，为固定短语。故填(c)areful。5．句意：我走进厨房，决定做鸡肉和米饭。根据句意及首字母提示可知，此处指作者决定做饭，make意为“做”，且根据句中的“to”可知，此处需用动词原形。故填(m)ake。6．句意：我把两碗米饭放进电饭煲里，并“加”了一些水。根据“somewater”及首字母提示可知，此处指作者往电饭煲里加水，add意为“加”，且根据句中的“put”可知，此处需用一般过去时，所以add需用过去式added。故填(a)dded。7．句意：起初很难，但我做到了。根据句意及首字母提示可知，此处指起初很难，atfirst意为“起初”，为固定短语。故填(f)irst。8．句意：一个小时后，米饭和鸡肉都“准备好了”。根据“ready”及首字母提示可知，此处指米饭和鸡肉都准备好了，beready意为“准备好了”，为固定短语，且主语thericeandthechicken为复数，所以be需用复数形式were。故填(w)ere。9．句意：我“迅速”地把食物端到桌子上。根据“I…broughtthefoodtothetable.”可知句子结构完整，结合首字母提示可填副词，此处指作者迅速地把食物端到桌子上，quickly意为“迅速地”，符合语境。故填(q)uickly。10．句意：我觉得这是我人生中最“幸福”的时刻之一。根据全文描述及首字母提示可知，此处指作者认为这是她人生中最幸福的时刻之一，happiest意为“最幸福的”，为happy的最高级形式，符合语境。故填(h)appiest。（23-24八年级上·江苏南通·期中）JerrylivedinasmalltowninAmerica.Shealwayswantedtohelpotherswhenshewasyoung.Whenshewaseightyearsold,shelearntthatotherchildrenhadnoc1waterinAfrica,andshewasshocked(震惊的).Whenherschoolbeganraisingmoneytobuildwellsthere,sheaskedherparentstostophavingabirthdayp2forher.Also,sheaskedherfriendseachtodonate(捐赠)$9totheprojectinAfricai3ofgivingherbirthdaypresents.Oneyearlater,itwashern4birthdayonJune12.ShemadeabirthdaypageontheInternetwithagoal(目标)of$300.ButJerrywasabletor5only$200.Thismadeheralittlesad.【答案】1．(c)lean2．(p)arty3．(i)nstead4．(n)inth5．(r)aise【导语】本文主要讲述了美国小女孩Jerry为非洲需要帮助的孩子们捐款和筹款的故事。1．句意：当她八岁的时候，她了解到非洲的其他孩子没有干净的水，她感到震惊。根据后文“...herschoolbeganraisingmoneytobuildwellsthere...”及首字母c可推知，此处是指非洲的儿童没有干净的水喝，因此学校开始募集资金为那里建井。故填(c)lean。2．句意：当她的学校开始筹集资金在那里打井时，她要求她的父母停止为她举办生日聚会。根据“...sheaskedherparentstostophavingabirthday...forher”及首字母p可推知，这里想说的是她想让她的父母停止为她举办生日派对。故填(p)arty。3．句意：此外，她要求她的朋友们每人捐赠9美元给非洲的项目，而不是给她生日礼物。根据“...sheaskedherfriendseachtodonate(捐赠)$9totheprojectinAfrica...”及“...givingherbirthdaypresents”及首字母i可知这里想说的是她想让她的朋友们捐钱给非洲项目，而不是送她生日礼物。insteadof意为“代替，而不是”。故填(i)nstead。4．句意：一年后，6月12日是她九岁生日。根据前文“Whenshewaseightyearsold...sheaskedherparentstostophavingabirthday...”可知，之前她是过八岁的生日，那么一年后应该是她九岁的生日。这里为第九个生日，需要用序数词表达。ninth意为“第九”。故填(n)inth。5．句意：但是Jerry只能筹集到200美元。根据前文及前一句“ShemadeabirthdaypageontheInternetwithagoal(目标)of$300.”并结合首字母r，可知这里想说的是她只能筹集到200美元。raise“筹集”，beabletodosth“能够做某事”。故填(r)aise。（23-24八年级上·江苏淮安·期中）阅读短文，根据所给的首字母提示，写出一个合适的单词，使短文通顺。Japanesedirector(导演)HayaoMiyazaki’snewanimation((动画片)movieTheBoyandtheHeron(《你想活出怎样的人生》)c1outinJapaninJuly.Peopleintheresto2theworldcanwatchitinlate2023.Tomakethemovie,a3fromStudioGhibliworkedtogether.Theydrewtheanimationbyhand.Miyazakiisverystrict.I4thereisonesmallmistake,theyneedtostartover.Soitt5themsevenyears!Mostanimationfilmsnowusecomputergraphics(电脑画图),b6Miyazakidoesn’tlikethem.Het7computergraphicslook“thinandfake(假的)”.Heoncesawacomputeranimationofababy.”Babiesa8freshandnewtotheworld.Butthebaby’sheadmovedtoofast,”hesaidinadocumentary(纪录片).Miyazakiknowsthatcomputergraphicscandosomethingsb9thanhanddrawing.Buthesaid:“Keepond10andwearingoutpencils,we’llfindawaytomakeitwork.”【答案】1．(c)ame2．(o)f3．(a)rtists4．(I)f5．(t)ook6．(b)ut7．(t)hinks8．(a)re9．(b)etter10．(d)rawing【导语】本文主要介绍了日本著名动画大师宫崎骏的新动画电影《你想活出怎样的人生》。1．句意：日本导演宫崎骏的新动画电影《你想活出怎样的人生》于7月在日本上映。根据“...newanimation((动画片)movie...out”及首字母提示可知，这里指新动画电影于7月在日本上映，comeout意为“出现”，又根据“inJuly”可知，该句为一般过去时，谓语动词用过去式，故填(c)ame。2．句意：世界其他地区的人们可以在2023年底观看。therestoftheworld意为“世界其他地区”，故填(o)f。3．句意：为了制作这部电影，吉卜力工作室的艺术家们齐心协力。根据“...fromStudioGhibliworkedtogether”及首字母提示可知，这里指工作室的艺术家们，artist意为“艺术家”，又根据后句“Theydrewtheanimationbyhand.”可知，此处应用复数形式，故填(a)rtists。4．句意：如果有一个小错误，他们就需要重新开始。根据“thereisonesmallmistake,theyneedtostartover”可知，前句是后句的条件，所以应用if引导条件状语从句，故填(I)f。5．句意：所以他们花了七年时间！根据“...themsevenyears”及首字母提示可知，这里指花了七年时间，take意为“花费”，该句应为一般过去时，谓语动词用过去式，故填(t)ook。6．句意：现在大多数动画电影都使用计算机图形技术，但宫崎骏并不喜欢它们。分析句子，前后句表示转折关系，应用连词but，故填(b)ut。7．句意：他认为计算机图形看起来“单薄又假”。根据“Hputergraphicslook‘thinandfake(假的)’.”及首字母提示可知，这里指他认为计算机图形看起来“单薄又假”，think意为“认为”，该句为一般现在时，主语为He，谓语动词用单三形式，故填(t)hinks。8．句意：婴儿对于这个世界来说，是新鲜而又陌生的。根据“freshandnewtotheworld”及首字母提示可知，该句为系表结构，且该句为一般现在时，主语为Babies，be动词用are，故填(a)re。9．句意：宫崎骏知道，计算机图形学可以比手绘做得更好。根据“dosomethings...thanhanddrawing”及首字母提示可知，这里指比手绘做得更好，better意为“更好”，故填(b)etter。10．句意：但他表示：“继续画下去，用完铅笔，我们会找到办法让它发挥作用的。”根据“Keepon...andwearingoutpencils”及首字母提示可知，这里指继续画下去，draw意为“画画”，keepondoing意为“继续做某事”，故填(d)rawing。（23-24八年级上·江苏扬州·期中）缺词填空WhenMrsMedlockleft,hegotupandwentoutofthehouse.Hewalkedacrossthelawntothelongpathnearthewalledgardens.Thenheheardsomesounds.Theywerecomingfrominsidethegarden.Theywerethes1ofchildrenrunningandlaughing.Suddenlythedoorinthewallopenedandaboyr2out.Healmostranintohim.“Who?What?Who?”MrCravenstammered.“Father,”theboysaid.“It’sm3,Colin.”Heputhishandonhisfather’sarm.“Father,I’mnotgoingtodie.I’mgoingtol4foreverandever!”MrCravenputhishandsonColin’sshoulders.“Takemeintothegarden,myboy,”hesaid.“Andtellmeallaboutit.”Thechildrentookhimt5thedoor.Itwasautumnnowandthegardenwasfullofgoldandbrownandred.MrCravencouldn’tb6hiseyes.“Ithoughtitwasdead,”hesaid.“Wedid,too,”saidColin.“Butitcamealive.”ThentheysatdownunderatreeandColintoldhisfatheraboutMary,Dickon,theg7andthemagic.“Now,”hesaidattheendofhisstory,“I’mgoingtowalkbacktothehousewithyou,Father.I’mnevergoingtogetintomywheelchaira8.”BenWeatherstaffwastalkingtoMrsMedlockinthekitchen.“DidyouseeMasterColinwithhisfather?”shea9thegardener.“Yes,Idid,”hereplied,smiling.“Lookoverthere,MrsMedlock!”Benpointedtothewindow.Thehousekeeperlookedandscreamed.T10alltheservantsrantothewindowandlooked,too.MrCravenwascomingacrossthelawn.Helookedvery,veryhappy.Andnexttohim,laughingandwalkingasstronglyastheotherboysinYorkshire,washissonColin.【答案】1．(s)ounds2．(r)an3．(m)e4．(l)ive5．(t)hrough6．(b)elieve7．(g)arden8．(a)gain9．(a)sked10．(T)hen【导语】本文是一篇记叙文，是小说《秘密花园》的节选。1．句意：它们是孩子们奔跑和欢笑的声音。根据所给首字母s和“Thenheheardsomesounds.”可知，他们听到了一些声音，这些声音是孩子们的奔跑和欢笑的声音，所以要填名词复数。故填(s)ounds。2．句意：突然，墙上的门打开了，一个男孩跑了出来。根据所给首字母r和“Healmostranintohim.”可知，一个男孩是跑着出来的，根据“opened”可知，这里动词也填过去式。故填(r)an。3．句意：是我，Colin。根据所给首字母m和“Heputhishandonhisfather’sarm.”可知，Colin在告诉他的爸爸，“是我”。故填(m)e。4．句意：爸爸，我不会死的。我要永远活着。根据首字母l和“I’mnotgoingtodie.”可知，Colin说他不会死的，那就是要活着，begoingto后跟动词原形。故填(l)ive。5．句意：孩子们带他穿过了门。根据所给首字母t和“…thedoor”可知，孩子们是带他“穿过了门”。故填(t)hrough。6．句意：Craven先生无法相信他的眼睛。根据所给首字母b和“…hiseyes”可知，Craven先生无法相信他看到的景象，情态动词couldn’t后跟动词原形。故填(b)elieve。7．句意：然后他们在一棵树下坐下，Colin告诉他爸爸关于玛丽、狄肯、花园和魔法的事情。根据所给首字母g和“ThentheysatdownunderatreeandColintoldhisfatheraboutMary,Dickon…”可知，Colin在告诉爸爸这些事情。故填(g)arden。8．句意：我永远不会再坐在我的轮椅上。根据所给首字母a和“I’mgoingtowalkbacktothehousewithyou,Father.I’mnevergoingtogetintomywheelchair…”可知，他要和爸爸回到房子里，不再坐在轮椅上。故填(a)gain。9．句意：她问园丁。根据所给首字母a和“DidyouseeMasterColinwithhisfather?”可知，她在问园丁，时态是过去时，所以动词是过去式。故填(a)sked。10．句意：然后所有的仆人也跑到窗前看。根据所给首字母T和“Thehousekeeperlookedandscreamed.”可知，管家看着尖叫起来，然后所有的仆人也跑到窗前看。故填(T)hen。（23-24八年级上·江苏扬州·期中）缺词填空Gabeshoweduprightontimeat8a.m.Hesmelledtheair.“Bananabread?”mybestfriendasked.Ihandedhimapieceofbananabreadandfinishedm1.“Yourmomalwaysmakesmyfavoritethings,”Gabesaid.Momstuckherheadoutofherbedroom.Shesaid,“Iaimtoplease,Gabe!Howe2!ThefinalsoftheStravinskyScavengerHunt(寻宝游戏)!Youboysshouldbeproudofyourselvesformakingitsofar.Goodl3!Callme!”“Wewill!Seeyou!”Isaid.Weleftthehouse.Hervoicefollowedus.“R4,David,lookbeforeyouleap(跳跃)!”ThatwasmyMom’susualadvicebecauseIdidsometimesactfirstandthinkl5.Outside,theairwascool,b6thesunwarmedthebackofmyneckaswerodetothelibrary.Todaywasthelastdayofthekids’scavengerhunt.Thecontesthadstartedwithabouttwentyteams,butnowitwasdowntotwot7.GabeandIknewwewouldhavetoworkhardtobeattheotherteam,abrotherandsisternamedJacksonandJasmine.Acrowdoftwentyorthirtypeoplewasa8atthelibrary.Afewwerereporters.MayorMatinezsaidtothef9ofus,“Nowremember,youmayonlyuseyourbicyclesandyourbrains.Nocellphones,norides,nomoneytopayfora10.Goodluck!”themayorsaid.【答案】1．(m)ine2．(e)xciting/(e)njoyable3．(l)uck4．(R)emember5．(l)ater6．(b)ut7．(t)eams8．(a)lready/(a)lso/(a)waiting9．(f)our10．(a)nything【导语】本文主要讲述了作者和好朋友Gabe去参加寻宝游戏决赛时发生的事情。1．句意：我递给他一片香蕉面包，并把我的吃完了。根据“Ihandedhimapieceofbananabreadandfinishedm...”可知，此处表示我吃完了我的香蕉面包，，空后无名词，应用名词性物主代词mine“我的”。故填(m)ine。2．句意：好兴奋啊！/多愉快啊！根据“ThefinalsoftheStravinskyScavengerHunt(寻宝游戏)!”可知，进入决赛是令人兴奋的事，此处为感叹句：How+adj+(主谓)，用exciting/enjoyable表示“好兴奋啊！/多愉快啊！”故填(e)xciting/(e)njoyable。3．句意：祝你们好运！goodluck“祝你好运”，固定词组，用于表达希望某人成功的祝福。故填(l)uck。4．句意：记住，大卫，三思而后行！根据“lookbeforeyouleap!”可知，这是母亲希望大卫记住的话。remember“记住”，祈使句，用动词原形。故填(R)emember。5．句意：这是我母亲常用的建议，因为我有时会先行动，后思考。根据“actfirstandthink...”可知，此处表示先行动，后思考。later“以后”符合语境，副词修饰动词。故填(l)ater。6．句意：外面的空气很凉爽，但当我们骑车去图书馆时，阳光温暖了我的后颈。根据“cool...thesunwarmed”可知，此处表示转折，用转折连词but“但是”。故填(b)ut。7．句意：比赛开始时大约有二十支队伍，但现在只剩下两支队伍了。根据“...startedwithabouttwentyteams,butnowitwasdowntotwo...”可知，此处表示仅剩2支队伍了。team“队”，可数名词，前有“two”，故用名词复数。故填(t)eams。8．句意：图书馆里已经/也有二三十个人。/二三十个人在图书馆等着。根据“Acrowdoftwentyorthirtypeoplewas...atthelibrary”及首字母提示可知，此处表示图书馆里已经/也有二三十个人。副词already“已经”和also“也”符合语境。还可以用现在分词awaiting表示人们正在图书馆“等待”。故填(a)lready/(a)lso/(a)waiting。9．句意：市长Matinez对我们四个人说：“现在记住，你们只能用你们的自行车和你们的大脑。没有手机，没有车，没有钱支买任何东西。祝你们好运！”市长说。根据“GabeandIknewwewouldhavetoworkhardtobeattheotherteam,abrotherandsisternamedJacksonandJasmine.”可知，最后是两支队伍的决赛，每队两人，一共是四人。fourofus表示“我们四个人”。故填(f)our。10．句意：市长Matinez对我们四个人说：“现在记住，你们只能用你们的自行车和你们的大脑。没有手机，没有车，没有钱买任何东西。祝你们好运！”市长说。根据“nomoneytopayfor...”可知，此处表示没有钱买任何东西。anything“任何东西”，不定代词，通常用于否定句和疑问句。故填(a)nything。（23-24八年级上·江苏南京·期中）根据短文内容和首字母提示，填写所缺单词。注意：每个空格只填一个单词。Nomatteryoungorold,allchildrenlovetoplaydifferenti1games.InschoolinBritainatplayingtime,youwillseechildrenplayingallkindsofgames.Andafterschoolifthew2isgoodandwhenhomeworkisdone,youaresuretofindchildrenplayingoutdoorstoo.Everywhereyoulookinaplayground,childrenarehavingfunchasing(追)eachother!GamesofchaseareverypopularinBritain,justlikeanywheree3intheworld.Therearelotsoftypesofchasegames,andlotsofdifferentnamesforthemdependingonwhichpartoftheUKyouvisit.“Tig”,“Tag”,or“Dobby”areallnamesforthesamegame.Inthosegames,somebodymustchasehisfriendsandtrytocatchthem.Ifhecanslaportapthemontheshoulder,hem4it.Oneofthebestthingsaboutchasegamesisyoudon’tn5anyextraequipment,likeabatorballtoplay.Somegamesdoneedequipment.Ballgamesarealwayspopular,andwhereveryoulookintheUK,youwillfindchildrenplayingfootball.Often,iftherearenogoalpoststouse,childrenwillusetheircoatsa6goalposts.A7populargamefoundinmanyplaygroundsisaskippingrope.Childrenskipint8intotheswingingropeandjump,whilearhyme(短诗)ischanted.Atweekends,whenthereislotsoftimetoplay,manyboysandgirlsenjoyskatingandskateboarding.Mosttownshaveskateparkswhichhaveramps(坡道)andrails(扶栏)fordoingtricks.It’sfuntoridebikest9.BMXbikesaregreatfordoingtricksandjumps,andsometownshavespecialtracksforpeopletoraceorpracticetricks.Whatevertypesofgamesyouliketoplay,therearelotstoc10from.【答案】1．(i)nteresting2．(w)eather3．(e)lse4．(m)akes5．(n)eed6．(a)s7．(A)nother8．(t)urns9．(t)oo10．(c)hoose【导语】本文讲述了介绍了英国孩子的几种户外游戏，举例介绍了游戏名称，玩法及规则。1．句意：无论老少，所有的孩子都喜欢玩不同的有趣的游戏。根据game及首字母提示，空处缺少形容词修饰game，interesting“有趣的”符合，故填(i)nteresting。2．句意：放学后如果天气好并且作业完成了，你肯定会发现孩子们也在户外玩耍。根据“ifthe…isgood”及首字母提示可知，此处表达如果天气好，weather“天气”符合，故填(w)eather。3．句意：追逐游戏在英国非常流行，就像世界上其他地方一样。anywhereelse“其他任何地方”，固定短语，故填(e)lse。4．句意：如果他能拍到他们的肩膀，他就成功了。根据“Ifhecanslaportapthemontheshoulder”及首字母提示可知，此处表达如果他能拍到他们的肩膀，他就成功了，makeit“成功”，句子为一般现在时，主语为he，空处用三单形式，故填(m)akes。5．句意：追逐游戏的最好之处是你不需要任何额外的设备。根据首字母提示可知，此处表达不需要任何额外装备，need“需要”符合，don’t后接动词原形，故填(n)eed。6．句意：如果没有球门柱，孩子们会用他们的外套作为球门柱。根据“childrenwillusetheircoatsa…goalposts.”及首字母可知，此处表达用外套作为球门柱，as“作为”符合，故填(a)s。7．句意：另一个在许多操场上发现的流行游戏是跳绳。根据“…isaskippingrope.”及首字母可知，此处指另一种游戏，泛指三者及以上的“另一个”用another，故填(A)nother。8．句意：孩子们轮流跳进摆动的绳子里并跳跃，同时吟唱短诗。inturns“轮流”，介词短语，故填(t)urns。9．句意：骑自行车也很有趣。根据“It’sfuntoridebikes”可知，此处表达骑自行车也很有趣，too“也”，副词修饰整个句子，故填(t)oo。10．句意：无论你喜欢玩什么类型的游戏，有很多可以选择。choosefrom“选择”，动词不定式符号to后接动词原形，故填(c)hoose。（23-24八年级上·江苏南通·期中）请认真阅读下面短文，并根据各题所给首字母的提示，写出一个合适的英语单词完整、正确的形式，使短文通顺。Akindergartenteacherdecidedtohaveherclassagame.Theteachertoldeachstudenttobringaplasticbagwithafewp1inittoschool.Eachstudentwould“name”theirpotatoesafterpeopletheydidnotlike.Sothen2ofpotatoeswouldbedifferentdependingon(取决于)howmanypeopleeachstudentd3.Thenextday,allthestudentsbroughttheirpotatoestoschool.Somekidshadjustoneortwopotatoes,whileo4hadasmanyasfiveorsix.Theteacherthentoldthechildrenthattheywouldhavetoc5theirpotatoeswiththemwherevertheywentforoneweek.Severaldayspassedby.Someofthestudentsstartedtocomplainb6theirpotatoesbegantorotandsmellbad.Thestudentswhocarriedmorepotatoesalsocomplainedabouthowh7theirbagswere.Oneweeklater,thegamewasover.Theteacherasked,“Howdidyoufeelaboutcarryingaroundyourpotatoesforaw8?”Thestudentscomplainedo9again.Theteachersimplysmiledandsaid.“Thisiswhatit’sliketocarryhateinyourh10.Youhavetocarryitwithyouwhereveryougo.Ifyoucan‘ttolerate(容忍)carryingrottenpotatoesforoneweek,canyouimaginehavinghateinyourheartforawholelifetime?”【答案】1．(p)otatoes2．(n)umber3．(d)isliked4．(o)thers5．(c)arry6．(b)ecause7．(h)eavy8．(w)eek9．(o)nce10．(h)eart【导语】本文是一篇记叙文，通过带土豆走路的事情告诉学生一个道理，不要在心里去讨厌或者憎恨一个人，那样太累了，还不如原谅别人。1．句意：老师告诉每个学生带一个塑料袋，里面装着几个土豆到学校。根据后文“Thenextday,allthestudentsbroughttheirpotatoestoschool.”以及首字母提示可知，此处指的带土豆，potatoes“土豆”，填复数形式泛指类别。故填(p)otatoes。2．句意：因此，土豆的数量会因每个学生不喜欢的人数而异。根据“ofpotatoeswouldbedifferentdependingon(取决于)howmanypeopleeachstudent”以及首字母可知，这里指的是数量，number符合语境，thenumberof“……的数量”。故填(n)umber。3．句意：因此，土豆的数量会因每个学生不喜欢的人数而异。根据后文“Ifyoucan‘ttolerate(容忍)carryingrottenpotatoesforoneweek,”以及首字母提示，这里指的是不喜欢的人数，dislike“不喜欢”符合语境，该句是一般过去时，动词填过去式。故填(d)isliked。4．句意：有些孩子只有一两个土豆，而另一些孩子则有五六个。根据“hadasmanyasfiveorsix.”以及首字母提示，此处指的是其他孩子，others“其他人”符合题意。故填(o)thers。5．句意：然后，老师告诉孩子们，无论走到哪里，他们都必须随身携带土豆一周。根据后文老师问的“Howdidyoufeelaboutcarryingaroundyourpotatoes”以及首字母提示，carry“携带”符合语境，haveto接动词原形。故填(c)arry。6．句意：一些学生开始抱怨，因为他们的土豆开始腐烂，闻起来很臭。根据“theirpotatoesbegantorotandsmellbad”以及首字母提示，后文解释了原因，because“因为”符合语境，故填(b)ecause。7．句意：携带更多土豆的学生也抱怨他们的袋子有多重。根据“Thestudentswhocarriedmorepotatoesalsocomplainedabouthow…theirbagswere.”以及首字母提示，此处指的沉重，heavy“重的”符合语境，故填(h)eavy。8．句意：老师问：“你带着土豆一周感觉怎么样？”根据前文“theirpotatoeswiththemwherevertheywentforoneweek.”以及首字母提示，此处指的是携带土豆一周，week“周”符合语境，a接名词单数。故填(w)eek。9．句意：学生们再次抱怨。根据前文“Someofthestudentsstartedtocomplain”以及“Thestudentscomplained”并结合首字母，此处指的是再次抱怨，onceagain“再一次”，为固定表达。故填(o)nce。10．句意：这就是心中怀有仇恨的感觉。根据后文“canyouimaginehavinghateinyourheartforawholelifetime”以及首字母提示可知，这里指的心中有仇恨，heart“心”，inyourheart“在你的心中”。故填(h)eart。（22-23八年级上·江苏扬州·期中）首字母填空Winterturnedtospringandspringturnedtosummer.Thegirlswalkedinthegarden,wentforlongwalksandpickedf1.JooftenwentrowingontheriverwithLaurie.OnedayanEnglishfamilyv2him.Laurieorganizedapicnicinthefieldforthem.Healsoi3thefourMarchsisters.Theyhadaverygoodtime.MrBrookewashere,too.Hewasespeciallyk4toMegandtalkedtoheralotthatafternoon.Meglikedhimverymuch.Sometimesthatsummer,whenitwasveryhot,thegirlswalkedtothetopofthehillneartheirhouse.Itwasc5underthetreesandtherewasawonderfulviewo6theriverfromthetop.OnedayLauriefollowedthem.Hehidb7atreeandwatchedthem.Asquirrel