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文档简介

如何美术作品

高一年级美术鉴赏复习

上节课我们学习了第一单元鉴赏基础的第一课“美术作品的创作”，加深了对“艺术源于生活又高于生活”的理解和感悟，这节课，我们将从欣赏者的角度，继续学习“如何鉴赏美术作品”。本课将从基本问题、情境导入、形式、内容、小结、拓展学习和学习评价七个方面展开，解决如何鉴赏美术作品的问题。

首先，我们来看几件经典的美术作品。思考以下两个问题：1.作品由哪些元素组成？2.我们如何进行鉴赏活动？基本问题捣练图（宋摹本）（绢本设色）[唐代]张萱问题探究之形式空间中的鸟（青铜）[罗马尼亚]布朗库西

轰炸（铸铜）[中国]滑田友

八十七神仙卷（局部）（绢本水墨）[北宋（传）]佚名

戴草帽的自画像（布面油画）

[荷兰]凡·高

八十七神仙卷（局部）戴草帽的自画像（局部）基本问题不同主要在于形式和内容两大方面线条在美术表现中有什么功能？线条的审美价值如何体现？问题1二羊图（纸本水墨）[元代]赵孟頫荆棘丛兰图卷（局部）（纸本水墨）[清代]郑板桥问题探究之形式八十七神仙卷（局部）戴草帽的自画像（局部）问题探究之形式色彩在美术作品表现中起到什么作用？不同的色彩搭配会产生怎样的效果？问题2生活的欢乐（布面油画）

[法国]马蒂斯

静物（布面油画）[意大利]莫兰迪

莫兰迪高级灰色卡

捣练图（局部）（宋摹本）

（绢本设色）[唐代]张萱枇杷山鸟图（局部）（绢本设色）[南宋]林椿材质对于美术作品起到怎样的作用？问题3空间中的鸟（青铜）[罗马尼亚]布朗库西

双喜图（局部）（绢本设色）[北宋]崔白

双喜图（绢本设色）[北宋]崔白

双喜图（局部）（绢本设色）[北宋]崔白

空间在绘画和雕塑中起到了什么作用？问题4轰炸（铸铜）[中国]滑田友

创作中的滑田友

早春图（绢本设色）[北宋]郭熙

早春图(局部)（绢本设色）[北宋]郭熙

美术作品一般包括哪些题材类型？问题5美术作品的主题在作品表达中的重要性是什么？问题6血衣（布面油画）[中国]王式廓

问题探究之内容荷拉斯兄弟之誓（布面油画）[法国]大卫

如何看待情境对美术鉴赏的意义?问题7通过上述一系列探究，我们可以发现，本课着重探讨美术作品的要素组成，体会不同的作品给人以不同的感受认识，美术作品是形式与内容的统一。课堂总结1. 能否了解美术作品有哪些形式要素？2. 能否了解美术作品有哪些内容要素？3.你能运用今天学习到的鉴赏方法鉴赏其他经典美术作品吗？学习评价拓展学习谈一谈康斯太布尔的《干草车》与董希文的《春到西藏》给你的不同感受，并分析其原因，写一篇美术鉴赏报告。同学们，通过这节课的学习，你是不是已

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