冀教版初中七年级英语上册专项素养综合练(三) 跨学科专练(一)课件

专项素养综合全练(三)跨学科专练(一)Ⅰ.单项选择1.(跨学科·数学)HowlongisBCinthetriangle(三角形)ABC?A.4cm.B.6cm.C.7cm.D.8cm.D2.(跨学科·语文)Readthepoem(诗歌)below.Thepoet(诗人)isdrawingagoodpictureof“

”.A.springB.summerC.autumnD.winterA3.(跨学科·道德与法治)Asmiddleschoolstudents,weshould

whenwalkinginthecorridor(走廊)atschool.①walkontherightside②walkontheleftside③walkquietly④runfast⑤walkinorderA.②④⑤B.①③⑤C.①②④D.②③④BWatchRedscarf(红领巾)Schooluniform(校服)IDcard10%?20%40%4.(跨学科·数学)Thereare50thingsattheLostandFoundto-

day.Accordingtothechart(根据表格),

redscarfshave

beencollected.BA.5B.15C.20D.255.(跨学科·地理)—

istheYangtzeRiver?—It’sabout6,300kilometreslong.A.Howmany

B.HowoldC.Howlong

D.Howtall6.(跨学科·语文)—Doyoulike“ThoughtsonaTranquilNight

(《静夜思》)”byLiBai?—Sure.Itisshortand

tounderstand(理解).A.happyB.easy

C.difficult D.angryCB解析

1.图中的三角形ABC是直角三角形,根据数学中的“勾股定理”可知,AB2=AC2+BC2,即102=62+BC2,故BC长为8cm。故选D。2.由诗歌的题目可知,这是唐代诗人孟浩然的《春晓》。由

语文知识可知,该诗歌描绘了春天早晨的景象。故选A。3.①意为“靠右侧走”;②意为“靠左侧走”;③意为“安静

地行走”;④意为“快跑”;⑤意为“有序行走”。由道德常

识可知,在学校走廊里行走时,我们应该靠右侧走、安静地行走并有序行走。故选B。4.由表格内容可知,在失物招领处,红领巾占比30%。计算50×30%可知,有15条红领巾被收集起来。故选B。5.由地理常识可知,长江约有6,300千米长。对长度提问用

howlong。故选C。6.happy高兴的;easy容易的;difficult困难的;angry生气的。由

诗歌常识可知,《静夜思》这首诗很简短,通俗易懂。B项符

合语境。Ⅱ.阅读理解(跨学科·数学)(新考法·图表理解题)FavouritefilmsPeopleusuallyseefilmsattheweekend.Therearedifferent

kindsoffilms.Alicedoesasurvey(调查)aboutfavouritefilms

inherschool.Boysaredifferentfromgirls.Here’stheresult

(结果)ofthesurvey.Let’slookatthediagram(图表).

7.70%oftheboyslikethefilm

.A.Frozen

ⅡB.Spider-ManC.Police

StoryB8.35%ofthegirlslikethefilm

.A.Frozen

ⅡB.Spider-ManC.Police

Story9.HowmanygirlslikethefilmFrozen

Ⅱ?A.40%ofthem.B.60%ofthem.C.65%ofthem.10.HowmanyboyslikethefilmSnow

White?A.35%ofthem.B.40%ofthem.C.60%ofthem.CBA解析

[语篇解读]Alice就她学校的男生和女生“最喜爱的电

影”进行了调查,并以图表的形式呈现出来。7.由图表可知,70