2020-2021学年河南省新乡名校高二下学期期末联考历史试卷

新乡名校2020—2021学年下期期末联考高二历史试题（考试时间：90分钟试卷满分：100分）一、选择题（本题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.周初各诸侯封地并不大，后来各诸侯国吸纳周边异姓部落共同开发地方经济、建设地方文明，从而形成了一方新的地方政府，周王朝天下一统局面也达到空前广袤的程度。这表明分封制A.实现了王室对地方垂直管理B.强化了君主专制的权力C.推动了民族与天下共主认同D.确立了家国同构的体制2.春秋时鲁闵公去世后，其庶兄僖公即位，僖公执政三十三年，深得鲁人认可。公元前627年僖公去世后，其子文公即位，并在大庙举行祭祀，将大庙中的僖公享祀之位升于闵公之上，时人称之为“逆祀”。此现象反映出当时A.民意影响执政理念B.鲁国社会秩序混乱C.传统礼制受到挑战D.儒学思想影响有限3.下图是《史记·货殖列传》对秦汉时期社会经济发展状况的概述。据此可知，秦汉时期A.男耕女织是社会生产的主要形态B.社会经济结构丰富多彩C.农业手工业商业等部门同等重要D.人口分布影响经济发展4.史书记载，百戏技艺在西汉是各神杂技的总称。下图是山东沂南出土的汉乐舞百戏画像石拓片，该拓片画面宏大、内容丰富、艺术性很高，展示了乐舞百戏的全景。据此可知，汉代画像石A.反映了当时绘画技艺高超B.能完整还原历史真相C.艺术价值缘于学者的审美D.可以与文献描述互证5.唐代科举考试考生的去留与否全由主考官把持，形成了“进士皆为知举门生，恩出私门，不复知有人主”的旧习；开宝六年（973年），宋太祖举行殿试复查进士，所有及第的举子都成了“天子门生”，殿试遂成定制。宋太祖的这一做法A.否定了门第等级特权B.完善了科举考试程序C.开创了殿试考试模式D.杜绝了营私舞弊行为6.宋代城市民间救助活动的主体包括倡导儒家义思想的官僚士人，倡导慈善和救济思想的佛道人员，还有以积极姿态参与各种社会救助的工商业者。这表明宋代A.社会责任意识有所增强B.儒家义理渗透较为广泛C.官方救助体制形同虚设D.三教合一淡化阶层差异7.明中后期，山东、河南等植棉区每年向江南输出棉花，同时又从江南大量买人棉布。万历中期河南巡抚钟化民奏：“臣见中州沃壤，半植木棉，乃棉花尽归商贩，民间衣服率从贸易。”这一现象反映了A.水陆交通的便捷B.产业结构的调整C.地区分工的差异D.货币地租的流行8.明末到清中叶，在儒家思想内部酝酿着一股思潮，如顾炎武明确提出了多种“分权”形式以削弱皇帝权力对各级政府的影响，袁枚则通过讴歌西周封建制下士人可自由往来、百姓可自由寻找职业的方式，批判封建社会后期郡县制下皇权专制的弊病。这反映了明清时期A.科举制僵化导致士人不满B.政治民主化进程已开启C.先进儒生的新型政治理想D.程朱理学已非主流思想9.晚清时期，翻译西书成为当时社会活动的一个重要方面，翻译的西书从内容上主要分为以下三个方面（见下表）上述材料体现了晚清时期A.崇尚西学成为社会共识B.教育救国思想行之有效C.政府积极支持翻译活动D.早期现代化的探索过程10.下表为晚清财政收人变化统计，分析下表可知A.实业救国取得成效B.工业在经济中居于主导C.传统农业日趋萧条D.经济中近代化因素增强11.有学者指出：“他们用西方进化论和民权思想，对维护封建专制统治的三纲五常和封建等级观念加以批判，揭露君权神授的荒谬谎言，将＊科学哲学宗教冶为一炉，而更使适于人生之用。”材料中“他们”的做法旨在A.促进国人救亡意识的觉醒B.宣传中体西用思想C.提供反清革命的理论依据D.弘扬民主科学思想12.1913年，梅兰芳受丹桂第一台戏院经理许少卿邀请首次赴上海演出，丹桂第一台戏院提前半个多月就开始在《申报》上刊登广告，此后《申报》对梅兰芳的演出进行了多次大规模、持续的宣传报道，梅兰芳逐渐受到了上海观众的热烈追捧。这反映出当时A.广告成为娱乐宣传的主要方式B.商业营销冲击民众的价值观C.大众传媒提高了戏曲的影响力D.民国前期文化氛围相对宽松13.下表是早期中国共产党人有关妇女问题的部分文献据此可知，这一现象A.减弱了新文化运动的影响B.有利于拓宽民主革命社会基础C.使党的工作中心发生转移D.促使男女平等成为社会的共识14.陕甘宁边区政府强调：“凡地主土地在苏维埃时代未被没收的，不再没收，土地所有权仍属地主。已被没收了土地和房屋的地主回到边区来，可由政府分给与一般农民一样的一份土地和房屋，并享有公民权。出租土地给农民，只要地租不苛刻，政府不加任何干涉。”这一精神的贯彻A.改变了边区抗日民主政权性质B.巩固了国民革命的经济基础C.落实了抗日民族统一战线方针D.减轻了土地革命实施的阻力15.新中国成立初期，我国对苏联援建的国防工业，既尊重其建议，也对某些要求做出适当调整，如兵器工业中的炮弹药筒，苏联采用“三七”黄铜，我国采用“四六”黄铜，降低了黄铜比例。这体现了A.经济结构得到优化B.国防建设契合国情C.外交政策趋于务实D.中苏同盟关系牢固16.1980年中共中央印发的《关于进一步加强和完善农业生产责任制的几个问题的通知》指出：“在建立健全生产责任制的工作中，违背当地群众愿望，强制推行一种形式，禁止其他形式的做法是错误的。”这表明A.国家希望逐步推进生产责任制B.各地应该因地制宜地发展生产C.党内对实行包产到户形成共识D.该文件旨在调动农民的积极性17.伯利克里时代，普罗泰格拉认为所有人都具备基本的正义和道德，因此在国家事务中，应当听取所有人的意见，否则城邦就不能存在。这一观点A.体现了“人是万物的尺度”的思想B.说明雅典民主政治具有合理性C.肯定了希腊各城邦的共同体意识D.反映了贵族与平民之间的矛盾18.古代罗马法学家认为：自然法“是自然教导一切生命物的法律”“是自然本身所提出的见诸一切民族法律之中的法律”。到了近现代，自然法一般是实在法（实体法）的对称，且自然法凌驾于一切实在法之上。这反映出自然法是A.近代欧美国家法律的基础B.古今各国制定法律的依据C.为调和实体法弊端而产生的D.超越时空界限的法律理念19.1745年，一名法国人在谈论英国农场主的帮工时说，“这个乡下人冬天穿礼服”，他的妻子穿戴俏丽，简直可以被当作“我们传奇故事中的牧羊女”。以前帮工们对能穿上廉价的亚麻布衬衫已感到心满意足，一周最多换两次衣服。表明当时英国A.奢侈享乐之风盛行B.等级制度已被打破C.农业发展程度提升D.贫富差距明显缩小20.19世纪末，传染病已在世界肆虐了12年，霍乱连续18年侵袭美国。欧美国家开始把注意力转向公共卫生问题，努力控制疾病传播，通过建立地方实验室、强制公民接种疫苗等方式减少传染病的发生。由此可见，当时A.人们自身的免疫力不断增强B.政府发挥了行政干预的作用C.医学科学理论取得重大突破D.社会各阶层参与配合度较高21.1832年后，英国土地贵族在下议院中仍占有大约一半的席位，代表地产利益的议员超过400人；至1867年，议会中土地经营者的代表份额也只下降了6%.这反映了英国A.专制制度并未发生根本性变化B.君主立宪制的社会基础薄弱C.传统势力阻碍经济工业化进程D.政治体制变革的渐进式特点22.右图是苏联艺术家克鲁特西斯于1931年创作的宣传海报《实现我们的计划》，这幅宣传海报意在表达A.苏联计划经济下优先发展重工业B.斯大林模式的确立提升了苏联国力C.苏联能够克服世界经济大危机D.苏联人民以饱满的热情投入工业化23.某一美术画派“否定现实，反抗资本主义社会，但却看不清未来的前途；有时展望未来，把希望寄托于空想的世界里，寄托于遥远的国家、时代和远离现代的生活方式上；有时却回顾过去”。该画派A.歌颂古罗马英雄主义精神B.借助色彩变化表现人的感情C.肯定人的精神世界的价值D.遵循写实原则揭露社会问题24.1973年美国爆发石油危机，福特政府计划购买苏联石油以缓解危机。1974年苏联粮食歉收，最终福特政府利用粮食出口，促成了美苏石油贸易。由此可知A.美苏之间存在利益交汇点B.多极化趋势有利于世界的稳定C.经济“滞胀”动摇了两极格局D.互利共赢的外交战略成为共识二、非选择题（共52分。第25~26题为必考题，每个试题考生都必须作答。第27~29题为选考题，考生根据要求作答。）（一）必考题（共37分。）25.阅读材料，完成下列要求。（25分）材料一边疆治理是国家治理体系不可或缺的组成部分，汉武帝不仅在南面同时灭了夜郎和南越，在这两地分别建立了由中央王朝直接统管的郡县，实现了南面边疆的稳定；还在北面大败威胁最大的强敌匈奴，将其驱赶出了汉地边境，为以后西域都护府的建立奠定了基础。蜀汉诸葛亮的边疆治理方略是“示之以力，怀之以德”。在用兵西南边地的过程中，诸葛亮对孟获擒而纵，纵而擒，以至“七擒七纵”，这显然是要以恩威并施的方法来争取人心的认同，虽然并没有完全放弃武力，但又并非徒逞武力。两宋时期，辽、金、西夏、蒙元相继在北方兴起后，赵宋政权出于边疆地区政治、经济、文化实际状况的需要，往往以盟约或誓约的方式来促成相对暂时的和平。——摘编自张新民《中国古代边疆治理经验的反思与总结》材料二鸦片战争导致中国国门洞开，使中国从此陷入“三千年未有之变局”。19世纪70年代以后，西方列强扩大了对中国的侵略，中国边疆地区出现了新的危机。西北方向，英俄插手甚至侵入新疆、西藏地区；东南方向，美国、日本先后企图侵占台湾；西南方向，法国的侵略战火从越南蔓延到了中国本土。从北到南、从东到西，中国陷入了严重的全方位的边疆危机，面临着被瓜分的威胁。——摘编自但兴悟《“大一统”中国的重新塑造：近代边疆危机与建省改制》（1)根据材料一并结合所学知识，概括汉武帝、蜀汉及两宋边疆治理模式的变迁。（9分）（2)根据材料一、二并结合所学知识，指出与古代边疆治理相比，近代边疆治理中出现的新情况，并分析其原因。（12分）（3)根据材料一、二并结合所学知识，谈谈你对边疆治理的认识。（4分）26.阅读材料，完成下列要求。（12分）材料——据吕逸《中国古代儿童游戏研究》整理根据材料并结合所学知识，任意选取一个或多个历史时期，提炼观点，并结合所学知识进行阐述。（要求：论证充分，史实准确，表述清晰）（二）选考题（共15分。请考生从27~29题中任选一题作答。并用2B铅笔在答题卡上将所选题目对应的题号方框涂黑。）27.【历史－选修1：历史上重大改革回眸】（15分）材料贫困是新中国完成两个一百年目标的重大挑战，党和政府高度重视扶贫开发工作，在实践中不断探索前进。改革开放前扶贫工作以保障生存为主，扶贫措施主要体现在土地改革运动、基础设施建设、完善公共服务体系等方面。改革开放初期通过出台各项优惠政策以及投入外部资源促进以“三地区”（甘肃的河西、定西和宁夏的西海固）为代表的贫困地区经济的发展。2011年至今，中共中央以精准扶贫与脱贫为中心，将扶贫资金的使用精准到户，确保扶贫对象得到有效帮扶。——摘编自鼎甲、崔元培《新中国扶贫政策的历史演进》（1)根据材料并结合所学知识，概括新中国扶贫工作的阶段特点。（6分）（2)根据材料并结合所学知识，指出中国能够消除贫困的原因。（9分）28.【历史－选修3：20世纪的战争与和平】（15分）材料朝鲜半岛是整个东北亚的地理要冲，是世界上受大国利益影响最为深刻的地区之一。根据雅尔塔协议，美苏军队于1945年分别进驻朝鲜半岛南北。朝鲜、韩国成立之后，美国和苏联相继撤军。1950年，朝鲜战争爆发，美国以联合国军的名义出兵朝鲜。1953年朝鲜战争结束后，美韩双方签署《共同防御条约》，美国取得在韩国长期合法驻军权。1991年苏联解体后，朝韩关系总体趋向缓和，韩国人民反对美国驻军的呼声日益高涨。此时，美国的战略中心转向亚太地区，故坚持在韩国驻军，并不断要求韩国增加驻军费用。朝鲜多次呼吁美国撤走部署在韩国的核武器、停止美韩联合军演，美国以朝核问题为由拒绝撤军。——摘编自李华《从威慑、遏制到制衡－论驻韩美军历史角色的转换》（1)根据材料并结合所学知识，简析20世纪50年代美国在韩国驻军的原因。（6分）（2)根据材料并结合所学知识，说明20世纪90年代以来美国坚持在韩国驻军的影响。（9分）29.【历史－选修4：中外历史人物评说】（15分）材料夏言（1482~1548年），字公谨，江西贵溪人，明正德进士。明世宗继位后，夏言上书：“自正德（1506年～1521年）年间以来，上下消息不通已达极点。现在陛下刚开始办理各项政务，请于每日早朝以后，亲自到文华殿批阅奏章，召内阁大臣当面商量决定，如有关