2023-2024学年山东省德州市宁津县统编版二年级上册期末考试语文试卷（含答案解析）

2023-2024学年山东省德州市宁津县统编版二年级上册期末考

试语文试卷

学校:姓名：班级：考号:

一、书写

1.读拼音，写词语。

yljingzhichudnyangmidosanbii

二、信息匹配

2.给句子中的加点字选择正确读音。

(1)国庆节，首都(doudu)北京的长安街铺(pupu)满了鲜花。

(2)成串的葡萄挂在架子上，利用流动的热空气，让水今(fenfen)蒸发掉，就成了葡萄

干(g%igan)„

(3)春天到了，鸡妈妈正在赘(jiaojiao)小鸡捉虫子。

三、填空题

3.比一比，再组词。

J沙()［爪()］今()］士()

j吵()［抓()［令()］于()

4.填量词。

一()稻田一()垂柳一()铜号

-()帆船一()石桥一()鱼塘

四、信息匹配

5.选词填空。

叽叽喳喳哗啦哗啦

(1),外面的雨不停地下着。

(2)小鸟地唱着歌儿，快活极了。

试卷第1页，共4页

五、填空题

6.填一填。

要查的字部首除去部首有几画读音组词

评————

岸

————

六、选择题

7.国学知识我会选。

“欲穷千里目，更上一层楼。诗人上的是（）。

A.黄鹤楼B.鹳雀楼

8.“有山皆图画”的下一句是（）

A.无水不文章B.白马西风塞上

9.（）为了治理洪水，多次路过家门口都不进去，最终治理好洪水。

A.鳏B.禹

10.《望庐山瀑布》的作者是（）朝的李白。

A.唐B.宋

七、句子训练

11.用下列句子中的加点词语写句子。

（1）小刺猬连忙拿出两个大苹果。

（2）有一只老虎片有寻找食物。

（3）青蛙:抬头就能看见天。

试卷第2页，共4页

八、填空题

12.日积月累。

(1),八九雁来。

(2),恐惊天上人。

(3),勿施于人。

九、诗词曲鉴赏

阅读诗歌，回答问题。

时光老人的礼物

你把东风带给树枝，

让小鸟快活地飞上蓝天；

你把青草带给原野，

让千万朵鲜花张开笑脸；

你把阳光带给山谷，

让积雪化成淙淙的泉水；

你把细雨带给田地，

让种子闻到泥土的香味……

你把春天带给我们，

这份礼物比什么都珍贵。

13.从文中找出下列词语的近义词。

快乐一()打开一()宝贵一()

14.读诗歌，填一填。

东风让飞上蓝天，青草让张开笑脸，阳光让化成淙淙的泉水，细

雨让闻到泥土的香味。

15.时光老人还会把礼物送给谁呢？填一填。

你把带给,让。

十、书面表达

16.看图写话。

试卷第3页，共4页

去看一看图中都有谁，它们之间发生了什么事？请你写一写。

试卷第4页，共4页

参考答案:

题号78910

答案BABA

yTJingzhTchudnyangmiaosanbu

1.已-经-纸船秧番散步

111

【详解】本题考查看拼音写汉字。

要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误o书写时注意字的

笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题"船'"'秧”"散''的笔画较复杂，易写错，需注意。

2.(1)dupu

(2)fengan

(3)jiao

【详解】本题考查辨析字音。

(1)都：［d&u］表示总括，除疑问句外，所总括的成分放在“都''前；跟"是''字合用，说明

理由；表示“甚至“；表示“已经”

［du］首都；大城市，也指以盛产某种东西而闻名的城市；旧时某些地区县与乡之间的一级

行政区划。姓。

首趣：shdudU，国家最高政权机关所在地，是全国的政治中心。我国首都是北京。故选“dU”；

铺：［p。］(〜儿)铺子；商店；用板子搭的床；驿站(今多用于地名)；

［pu］把东西展开或摊平；用于炕。

铺满：puman,把东西散开平摆，摆满。故选"pii”；

(2)“分”读住n时：1.区划开。2.由整体中取出或产生出一部分。3.由机构内独立出的

部分。4.散，离。5.辨别。6.区划而成的部分。读fBn时：1.名位、职责、权利的限度。

2.构成事物的不同的物质或因素。

水分----shuifen,意思：含在物体内部的水。故选"fGn”；

“干”读gMi时：1.事物的主体或重要部分。2.指干部。3.做(事)。4.能干；有能力的。

5.担任；从事。读g&n时：1.牵连；涉及。2.水边。3.没有水分或水分很少。4.加工

制成的干的食品。5.空虚；空无所有。6.属性词。指拜认的(亲属关系)。7.徒然；白。

葡萄干——putaogan,意思：一种晒干的或人工烘干的葡萄。故选“gM”

(3)教：［jiAo］教导;教育；宗教；姓。使；令；让。［jiao］把知识或技能传给人。

答案第1页，共6页

结合所给语境，鸡妈妈把捉虫子的技能教给小鸡，故选“ji&o”。

3.沙漠爪子今天士兵

吵架抓住命令于是

【详解】本题考查形近字组词。

沙可组词：沙滩、沙子、沙漏。

吵可组词：吵闹、争吵、吵嘴。

爪可组词：爪印、爪牙、鹰爪。

抓可组词：抓捕、抓紧、抓痒。

今可组词：今年、今后、如今。

令可组词：法令、令箭、县令。

士可组词：士气、学士、勇士。

于可组词：由于、对于、属于。

4.块行把只座方

【详解】本题考查词语搭配。

"稻田''指的是生长水稻的水田，可搭配的量词有：片、块、亩等。

“垂柳”是一种植物，可搭配的量词有：棵、排、行等。

“铜号”是一种乐器，由铜制成，形状像喇叭；可搭配的量词有：把、只等。

“帆船''指的是利用风力前进的船，可搭配的量词有：艘、只等。

“石桥”指的是用石头建造的桥梁，可搭配的量词有：座、拱等。

“鱼塘”指的是养殖鱼的池塘，可搭配的量词有：个、方等。

5.哗啦哗啦叽叽喳喳

【详解】本题考查选词填空。

叽叽喳喳：原指鸟儿聚集在一起欢快的叫声，后用来形容杂乱细碎的声音，给人一种厌烦的

感觉。

哗啦哗啦：拟声词。多指下雨的声音、水流动的声音或风吹物体的声音。

(1)根据关键词“雨不停地下着“可知，句子描述的是下雨的声音，故选“哗啦哗啦

(2)根据关键词“小鸟''可知，句子描述的是小鸟的声音，故选“叽叽喳喳

6.i5/五pmg评价山5/五an岸边

【详解】本题考查查字典及组词。

部首查字法，利用汉字的部首来查字，多用于知道字形、不知道读音和释义时应用。

答案第2页，共6页

“评''字，查字典应查“t”，笔顺图示:

平评评评评片评

一共有7画，再查5（五）

、2T3—4、5）6-7|

点横折提模点拨横野

画（是指去掉部首2画后剩余的笔画）。读音是：ping,释义：1.评定。2.评论的话或文章。“评”

组词，示例：评论、评价、评比、批评、评估、评介、评注。

"岸''字，查字典应查“山”，笔顺图示:

岸岸岸岸

，一共有8画，再查5（五）

I>L；I5）6—7-

9»99.

画（是指去掉部首3画后剩余的笔画）。读音是：An,释义：1.水边高地。2.〈书〉高大。

3.〈书〉高傲。4.边际。5.姓。用“岸”组词，示例：岸边、上岸、河岸、靠岸、堤岸、彼岸、

沿岸、两岸、海岸。

7.B

【详解】本题考查对古诗词的掌握和理解。

此句出自唐朝诗人王之涣的《登鹳雀楼》。全诗是“白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，

更上一层楼。”意思是：夕阳依傍着西山慢慢地沉没，滔滔黄河朝着东海汹涌奔流。若想把

千里的风光景物看够，那就要登上更高的一层城楼。

故选B。

8.A

【详解】本题考查名言名句积累。

“有山皆图画，无水不文章'’的意思：有山水的地方都像图画、文章一样美丽。形容该地方风

景优美，令人赞叹；

故选A„

9.B

【详解】本题考查课外积累。

相传很早以前，黄河经常泛滥，禹带领自己的部落对黄河进行疏导，为此三过家门而不入。

此后黄河再也没有泛滥，并且造福人类。

故选B。

10.A

答案第3页，共6页

【详解】本题考查作家作品。

《望庐山瀑布》是唐代大诗人李白创作的古诗。全诗：日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

故选A。

11.听到弟弟的哭声，妈妈连忙跑了出去。我正在认真地写作业。我一伸

手就拿到了书。

【详解】本题考查词语造句。

(1)运用词语“连忙”来写句子。连忙：赶紧；急忙。

示例：听到弟弟的哭声，妈妈连忙跑了出去。

(2)运用词语“正在”来写句子。正在：表示动作在进行或状态在持续中。

示例：我正在认真地写作业。

(3)运用关联词语“一……就……”来写句子。“一……就……”：表示条件关系的关联词。

示例：我喜欢看小说，一拿起来就爱不忍释。

12.七九河开不敢高声语己所不欲

【详解】本题考查对古诗、谚语、成语的默写。

(1)书写时注意“河”的正确写法;

(2)书写时注意“敢”“高”“声”“语”的正确写法;

(3)书写时注意“己”“欲”的正确写法。

13.快活张开珍贵14.小鸟鲜花积雪种子

15.果实枝头秋天处处散发着香甜

【解析】13.本题考查近义词。

快乐：指作为人的一种心态；感到高兴或满意。快活：感到心满意足或幸福快乐。即二者互

为近义词。

打开：指改变关闭状态；开口子；揭开、开拓；松开、解开。张开：伸开；展开。即二者互

为近义词。

宝贵：指极有价值；不易得；珍贵。也指重视；珍视等。珍贵：宝贵的，价值大或意义深刻

的。即二者互为近义词。

14.本题考查诗歌内容理解。

答案第4页，共6页

结合诗歌内容中“你把东风带给树枝，让小鸟快活地飞上蓝天”可知，东方让小鸟飞上蓝天；

结合诗歌内容中“你把青草带给原野，让千万朵鲜花张开笑脸”可知，青草让鲜花张开笑脸；

结合诗歌内容中“你把阳光带给山谷，让积雪化成淙淙的泉水”可知，阳光让积雪化成淙淙的

泉水；结合诗歌内容中“你把细雨带给田地，让种子闻到泥土的香味“可知，细雨让种子闻到

泥土的香味。

15.本题考查句子仿写。

根据诗歌内容中“你把……带给……，让……”句式进行仿写，应遵循：结构一致，修辞相仿

的要求。

如：你把泥土带给树木，让小树幸福地茁壮成长。

16.小刺猬看书

星期天，森林里新建的图书馆开业了，小兔子约了它的好朋友小乌龟和小松鼠一起去看

书。

它们各自挑选了一本自己喜欢的书，坐在凳子上看了起来。这时，有一只身上长满刺的

家伙走了过来，原来是小刺猬呀！它也挑选了一本自己喜欢的书，看见小兔子旁边还有一个

座位，就走过去坐了下来。可还没坐稳呢，就听到“哎哟”一声，只见小兔子捂着屁股大叫了

起来：“扎得真疼呀！“小刺猬连忙站起来说：“对不起！对不起！你没事吧？”小兔子说：'‘没

关