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文档简介

汇报人1作者简介鲁迅，原名周树人浙江绍兴会稽县人文学家思想家革命家中国小说史略华盖集呐喊方徨朝花夕拾野草代表作（被考几率高）2写作背景“女师大风潮”进一步升级鲁迅因支持进步学生正义斗争被教育总长章士钊免除职务鲁迅向平政院状告章士钊。

民国十四年1925年三一八惨案4月鲁迅作《死地》《纪念刘和珍君》抨击段祺瑞政府罪行8月《彷徨》出版

赴厦门大学任教12月辞职民国十五年1926年厦门3家道中落饱受冷眼主要内容来到南京寻找另一种人水师学堂矿物铁路学堂艰难求学批评洋务办学的总总弊端表现出强烈求真欲望4文章主旨对青年的正面影响进化论和资产主义民主思想对青年有正面影响大环境的描述封建旧思想根深蒂固人们对新思想不了解不认同作者的表现接触进化论时很兴奋不顾老一辈反对如饥似渴的阅读天演论表现出进步青年探求真理的强烈愿望5主要人物衍太太，唆使孩子干不好的事情事后又充当老好人的角色对自己孩子却非常严厉自私自利，言行不一老一辈教育家，封建伦理的卫道士，政府官员极为腐败腐朽，旧思想极为顽固6主要描写浓墨重彩进步青年阅读进化论的场面新希望进步青年给阴暗沉沉的社会带来了非常大的希望7句子赏析衍太太却决不埋怨，立刻给你用烧酒调了水粉，搽在疙瘩上，说这不但止痛，将来还没有瘢痕。解析这里运用了对比的手法，和其他大人对比，衍太太的好人形象立马凸显了。这一句运用一系列的动作描写，表现衍太太对我们的关心和我们孩子对她的喜爱。8句子赏析解析竟在教育部的破脚躺椅上，发现了这姿势，然而这位老爷却并非雷电学堂出身的，可见螃蟹态度，在中国也颇普遍。这种姿势不止在学校里有，在政府部门也看

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