冀教 九下 数学 第32章《专训1 平行投影、中心投影、正投影间的关系》课件_第1页
冀教 九下 数学 第32章《专训1 平行投影、中心投影、正投影间的关系》课件_第2页
冀教 九下 数学 第32章《专训1 平行投影、中心投影、正投影间的关系》课件_第3页
冀教 九下 数学 第32章《专训1 平行投影、中心投影、正投影间的关系》课件_第4页
冀教 九下 数学 第32章《专训1 平行投影、中心投影、正投影间的关系》课件_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第三十二章投影与视图阶段方法技巧训练(一)专训1平行投影、中心投影、正投影间的关系课时导入1.平行投影的投影线是平行的,在同一时刻物体的影

长与物高成正比;中心投影的投影线相交于一点,

在同一时刻物体的影长与物高不一定成正比.2.平行投影在同一时刻的影子总在同一方向;中心投

影在同一时刻的影子不一定在同一方向.3.正投影是投影线垂直于投影面的平行投影.知1-练感悟新知训练角度1利用平行投影与中心投影的定义判断投影1.如图,下列判断正确的是(

)A.图①是在阳光下的影子,图②是在灯光下的影子B.图②是在阳光下的影子,图①是在灯光下的影子C.图①和图②都是在阳光下的影子D.图①和图②都是在灯光下的影子B知1-练感悟新知点拨:图①中影子的方向不同,是在灯光下的影子;图②中影子的方向相同,且影长与树高成正比,是在阳光下的影子.知1-练感悟新知2.如图,下面是北半球一天中四个不同时刻两个建筑

物的影子,将它们按时间先后顺序进行排列,正确

的是(

)A.③④②①B.②④③①C.③④①②D.③①②④C知2-练感悟新知训练角度2利用平行投影与中心投影的特征注作图3.如图,两棵树的影子是在太阳光下形成的还是在灯光

下形成的?画出同一时刻旗杆的影子.(用线段表示)随机事件知2-练感悟新知如图,过树和影子的顶端分别画两条光线AA1,BB1.观察可知,AA1∥BB1,故两棵树的影子是在太阳光下形成的.过旗杆的顶端C画AA1(或BB1)的平行线CC1,交地面于点C1,连接旗杆底端O和点C1,则线段OC1即为同一时刻旗杆的影子.解:知2-练感悟新知点拨:根据物体和影子之间的关系可以判断是平行投影,然后根据平行投影的特征即可完成题中的要求.知2-练感悟新知4.如图①②分别是两棵树及其影子的情形.(1)哪个图反映了阳光下的情形?哪个图反映了路灯

下的情形?(2)你是用什么方法判断的?(3)请分别画出图中表示小丽影子的线段.知2-练感悟新知(1)题图②反映了阳光下的情形,题图①反映了路灯下

的情形.(2)题图①中过影子顶端与树顶端的直线相交于一点,

符合中心投影的特点,因此题图①反映了路灯下的

情形;题图②中过影子顶端与树顶端的直线平行,

符合平行投影的特点,因此题图②反映了阳光下的

情形.解:知2-练感悟新知(3)路灯下小丽的影子如图①所示,表示影子的线段为AB;阳光下小丽的影子

如图②所示,表示影子

的线段为CD.知2-练感悟新知平行投影和中心投影对应的光线是不同的,形成平行投影的光源发出的光线是平行光线,而形成中心投影的光源发出的光线交于一点;同一时刻,平行投影下的影子的方向总是在同一方向,而中心投影下的影子可能在同一方向,也可能在不同方向.误区诊断:知3-练感悟新知训练角度3正投影的识别与画法5.如图,若投影线的方向如箭头所示,则图中物体的

正投影是(

)C知3-练感悟新知点拨:观察图中的两个立体图形,圆柱的正投影为长方形,正方体的正投影为正方形,故选C.知3-练感悟新知6.一个正方体框架上面嵌有一根黑色的金属丝EF,如

图所示.若正方体的面ABCD平行于投影面P,且垂

直于投影面Q,画出这个物体在两个投影面上的正

投影.知3-练感悟新知解:画出的正投影如图所示.这个物体在投影面P上的正投影是正方形A1B1C1D1及线段E1F1;在投影面Q上的正投影是正方形C2D2G2H2.知3-练感悟新知点拨:当物体的某个面(或某条边)

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论