2024外研版三起英语三年级上册Unit2 School things 知识清单

Unit2Schoolthings.知识清单

（外研版三起新三年级）

必记单词

学习用品：

pen（用墨水的）笔;钢笔pencil专一笔pencilcase笔袋;铅笔盒

bag袋;包ruler尺子，直尺eraser橡皮schoolbag书包

其他：

pack把（…）打包fbr为了，供（表示目的）this这，这个

in在…里that那，那个yes是，对

kid小孩，儿童care照顾，照料school学校

not不，没有，不是guess猜,猜测

必记短语二

lookatsb/sth看某人/某物pencilcase笔袋;铅笔盒

comeback回来lostandfound失物招领

takecareofsb/sth照看（照料）某人/某物

必会句型6际

教材解读-Getready

Comeandplay!来一起玩吧！

Lookatourumbrellas.看我们的雨伞。

Lookatourclothes.看我们的衣服。

Red,pink,greenandyellow,Orange,blueandpurple!

红色、粉色、绿色和黄色，橙色、蓝色和紫色!

Look,look!Arainbowthere!Andarainbowhere!

看，看！那里有一道彩虹！这里也有一道彩虹！

教材解读-Startup.

1.-Whafsthis?这是什么？

-Ifsmyschoolbag.它是我的书包。

2.-Isitapen,too?它也是一支钢笔吗？

-No,itisn't.it'sapencil.不，不是。它是一支铅笔。

3.-Whafsthat,Tom?那是什么,汤姆？

-Ifsyou,Amy!是你,埃米！

教材解读-Speedup.

1.-What'sthat?那是什么？

-It'saneraser.它是一块橡皮。

2.-Isthisyourpen,Yoyo?

这是你的钢笔吗，悠悠？

-Yes,itis.是的，它是。

-Isthisyourruler,Lulu?

这是你的尺子吗，露露？

-No,itisn't.不，不是。

教材解读-Fuelup

1.字母a在单词中发短音/se/,如bag包、pack把(…)打包、at在。

2.字母Aa-Gg的认读与书写。

Mjk__芥_坪_股卜

LL,，应力______

易考点

考点1.表示打包、整理我的物品:Packmy+名词

例句：Packmypen.整理好我的钢笔。

解读：“Packmypen.”是一个祈使句，它的结构是“动词原形+宾语”。在这个

句子中，“Pack”是动词，表示“整理”“收拾”的意思，“mypen”是宾语，指

“我的钢笔”。祈使句的作用是用来表达命令、请求、建议、劝告等语气，通常

省略主语（you）o

举一反三:"Openthedoor.”（打开门。）“Sitdown,please.5,（请坐下。）"Don'tbe

late.^^（不要迟到。）

难点提示：祈使句结构为动词原形+宾语，第一个单词为动词原型。

练一练

情景选择

“Packmypen.^^这句话的意思是？

A,拿走我的钢笔。

B.整理好我的钢笔。

C,扔掉我的钢笔。

参考解析：“Packmypen.”直译为“打包我的钢笔”，引申为“整理好我的钢

笔”。A选项“拿走我的钢笔”可以用“Takemypen.”表示；C选项“扔掉我

的钢笔"可以用"Throwawaymypen.”表示。因此选A.

考点2.用Whafsthis?It，s…询问和回答学校物品.

例句:-What'sthis?这是什么?

-It'smyschoolbag.它是我的书包。

解读:whafs意为“是什么"，this为指示代词，意为“这;这个”，指时间上或空间

上离说话者较近的人或事物。它可以单独使用,也可作限定词，修饰名词。

举一■反三:-What'sthis?这是什么？

-It'sabook.它是一本书。

难点提示：this为指示代词，意为“这;这个”；

练一练

单项选择

()1.当你想问朋友这是什么，你会说：

A.Whatisthis?B.Whatarethis?

参考解析：当询问“这是什么”时，应该使用“Whatisthis?”的句型，A选项

符合题意。B选项“Whatarethis?”中，"this”表示单数，be动词应该用

“is”，而不是“are”，所以该选项不正确。

因此，答案是Ao

考点3.运用Isit…?Yes,itis.No,itisn't.谈论学校物品

例：-Isitapen,too?它也是一■支钢笔吗？

-No,itisn't.It'sapencil.不，它不是。它是一支铅笔。

解析：it为代词。too为连词，意为“也，注意，这组对话的否定回答为“No,

itisn't.",后面可以加解释。

举一反三:-Isitabag?它是一个包吗？

难点提示：区分Yes,itis.No,itisn't.的使用。

练一练

连词成句

1.①pen,②it,③is,④a(.)

2.①pen,②it,③is,④a(?)

参考解析：

1.②③④①。解析：按照英语句子的基本结构“主语+系动词+表语”，“it”

（它）是主语，“is"（是）是系动词，“apen”（一支钢笔）是表语，所以顺序为

“itisapen."，即②③④①。

2.③②④①解析：提示这是一个问句，因此句子结构为系动词（Is）+主语

（it）+表语”，即③②④①。

考点4.What'sinAmy、schoolbag?埃米的书包里有什么？

例：What'sinAmy'sschoolbag?埃米的书包里有什么？

解读：what's表示“是什么”。"inone's+某物”表示“在某人的某物里”。

举一■反三：What'sinyourroom?你的房间里有什么呢？

难点提示："Amy's”是名词所有格形式。“your”是形容词性物主代词。类似

单词my.

练一练

单项选择

（）-Whafsmyschoolbag?

-Twopencils.

A.inB.of

1.参考解析洵子“What5smyschoolbag?^^询问的是书包里面有什么

东西。A选项“in”是介词，表示“在...里面”，"What'sinmy

schoolbag?^^的意思是“我的书包里有什么？”，符合句子语境。B选项

“of，是介词，主要表示所属关系（“……的”）或者其他抽象关系，例

如Takecareofyourschoolthings.

考点5.字母A在单词中的发音

例：Whatisthat?Sam,pleasecomeback!

Lookatyourschoolbag!

解析："that"：[dset]；"Sam"：[ssem]；"back"：[bek]；"at"：[set];“schoolbag”：

[□skuDlbaeg]o字母A发音为[ae]

难点提示：区分字母A发[即和发其他音

练一练

选择划线部分发音不相同的选项

()A.thatB.backC.name

参考解析：A选项“that”中“a”的发音为[se]oB选项“back”中“a”的发

音为[se]oC选项“name”中“a”的发音为[eD],与A、B选项中“a”的发

音不同。

考点6.Takecareofyourschoolthings!

例句：Takecareofyourschoolthings!照看好你们的学习用品！

解读：takecareofsb/sth是固定搭配，意为“照看(照料)某人/某物”

举一反三：Takecareofyourpens!照看好你们的钢笔！

练一练

给下列句子选择正确的汉语意思O

1.Bye.A.它是一■个书包。

2.What'sthis?B.照看好你的学习用品!

3.1sthisyourpencil?C.再见。

4.Takecareofyourschoolthings!D.这是什么？

5.It'saschoolbag.E.这是你的铅笔吗？

答案IC;2D;3E;4B;5Ao

解析：

l.“Bye.”是英语中的告别用语，常见的翻译为“再见”，所以1对应C

2.“What，sthis?”是一个特殊疑问句，用于询问“这是什么”，所以2对应D。

3.“Isthisyourpencil?”是一个一般疑问句，“this”表示“这"，"your”表示"你

的"，“pencil”表示“铅笔”，整体意思是“这是你的铅笔吗”，所以3对应

Eo

4.4tTakecareofyourschoolthings!^^中“Takecareof'表示”照顾，照看”，

“schoolthings”表示“学习用品”，整体意思是“照看好你的学习用品“，所以4

对应Bo

5."It'saschoolbag"中“It's”是“Itis”的缩写，意思是“它是"，“schoolbag”

表示“书包”，整体意思是“它是一个书包“，所以5对应Ao

易错点:this&that区分使用

例：What'sthis?这个是什么？What'sthat?那个是什么？

解析：“this”指代离说话者较近的人或事物。例如，说话者指着桌上的一本书

问“What'sthis?”，就是在询问离自己近在咫尺的这个东西是什么。

"that"指代离说话者较远的人或事物。比如，说话者看到远处有一个物体，然

后问“What'sthat?”，这里是在询问远处的那个东西是什么。

练一练

根据描述判断使用“this”还是“that”并完成句子

1.描述：你指着你面前桌子上的一个苹果。

句子:isanapple.

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