动荡的春秋时期（原卷版）-2022-2023学年七年级历史上册课后培优分级练（部编版）

第6课动荡的春秋时期

羔课后培优练

培优第一阶——基础过关练

i.下图属于春秋时期农业生产力水平提高的重要标志是（）

2.刘向《战国策・书录》中载“田氏取齐，六卿分晋，道德大废，上下失序……上无天子，下无方伯。力功

争强。胜者为右。”材料意在说明（）

A.分封制下等级森严B.世袭制度被彻底废除

C.“天下共主”局面丧失D.“尊王攘夷”被认同

3.下列图示可以用来说明中国古代（

A.耕作技术不断进步B.土地制度持续变革

C.铁器用途逐步拓展D.科学技术不断突破

4.下列图片内容共同反映了（）

A.南稻北粟、文明初现B.黄淮流域、农耕之源

C.天下粮仓、老家河南D.铁犁牛耕、社会变革

5.《春牛图》反映了我国立春重要的民俗一“鞭打春牛”。春牛不是活的耕牛，而是泥捏纸粘的“土牛”。据

考证，约成书于战国的《周礼》有对这一习俗的最早记载。这一习俗反映了（）

A.铁农具使用推动生产发展B.牛耕在西周时期已得到推广

C.我国古代农耕经济的发达D.生产方式对生活习俗的影响

6.“东周时期，王朗软弱无力，封建主混战不休，是个多事的时期。不过，这也是一个社会经济发生根本

变革，从而明确地、永久地决定中国发展进程的时期。”引发这一时期“社会经济发生根本变革”的主要原因

是（）

A.铁制农具和牛耕的使用并进一步推广B.都江堰的修建

C.各国统治者实行变法改革D.百家争鸣的出现

7.有人说战争是“乱”，有人说战争是“变”。春秋战国是我国历史上一个大分裂、大动荡时期，也是我国历

史发展的重要演变和发展时期。对在这个历史时期的“变”的本质理解正确的是

A.我国封建经济出现一次飞跃

B.无正义战争，所有战争都是为了掠夺人口和土地

C.奴隶制度全面崩溃，封建制度诞生和确立

D.人民蒙受了深重的灾难，不断举行起义

8.《论语》：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下。”这则材料反映的历史是（）

A.田氏代齐B.春秋争霸C.三家分晋D.百家争鸣

9.“司马耕，一名犁，字子牛，孔子七十二弟子之一，春秋时期宋国人。”以上人物介绍可以用来佐证（）

A.孔子只有七十二名弟子B.春秋时期已出现牛耕

C.宋国最早出现牛耕现象D.春秋时期开始饲养牛

10.春秋时期，齐国的公子纠与公子小白争夺君位，管仲和鲍叔分别辅佐他们。后来小白即位为君，史称

齐桓公。经鲍叔推荐，齐桓公不计前嫌重用管仲，终成一代霸业。这段佳话能够反映春秋时期（）

A.诸侯国间争霸战争频繁B.土阶层得以广泛兴起

C.优秀人才开始得到重视D.君主宽容仁厚的品质

・培优第二阶——拓展培优练

1.读图指要

春秋时期，周王室日趋衰微，诸侯国先后争霸，这种局面与铁器、牛耕的出现紧密相关。春秋时期的

铁器种类多样，武器、农具、礼器等均有发现，证实了文献中铁器在这一时期应用于军事、农业等方面的

记载。

问题导引

春秋时期社会剧烈动荡，但推动经济发展的主要因素是什么？

2.从西周到战国，我国的政治经济和思想领域发生了一系列的重大变革，对后世产生了深远影响。阅读下

列材料，回答问题.

材料一:

（1）图一主要体现了我国古代的什么政治制度？图二反映出当时社会出现了什么现象？这一现象的出现产

生了什么历史影响？材料二

（2）依据材料二中图三和图四说明当时我国农业生产领域出现了什么新现象。这导致了社会上什么新兴阶

级的出现？

培优第三阶——中考沙场点兵

1.（2022.山东潍坊.中考真题）阅读历史短剧本。与短剧中的事件产生相同影响的是（）

场景

时间

：春秋时期某一个夏曰

地点

：田野

人物

：郑庄公（郑国国君）

祭足

内容（郑国臣子）

：祭足率领郑国军队，抢夺周天子的麦子。

A.西周实行分封制B.诸侯国设置县郡

C.李冰修建都江堰D.秦末农民大起义

2.（2022.湖北黄冈.中考真题）在我国出土的文物中，有春秋时期的铁制农具（如图）。在《战国策.赵策》中

有秦国用牛耕田，用河流运粮食的记载。这反映了（）

u春秋时期的u铁制农具

A.古代冶炼工艺完善B.水利灌溉技术成熟

C.生产力水平的提高D.土地私有制的确立

3.（2022・四川眉山・中考真题）古书上记载，春秋时期，人们已经用铁制农具耕种土地,最能印证此结论的是

（）

A.多处春秋墓葬发掘出的铁农具B.影视剧作品里的有关生产场景

C.民俗研究学者的相关学术文章D.有关春秋时期的历史故事传说

4.（2022•江苏泰州•中考真题）《中国经济史》在评述古代中国农业生产技术发展时说：“耕用牛型，使用铁

器。是农业耕作技术的革命性突破，是划时代的进步。”这一“革命性突破”发生在

A.春秋后期B.秦朝C.西汉D.唐朝

5.（2017•山东济宁•中考真题）从历史表象中发现问题，是学习历史的必备能力之一。春秋时期楚庄王“问

鼎中原“反映

A.废除了贵族特权B.确立了新的社会制度

C.分封制遭到破坏D.打破了尊卑贵贱的等级秩序

6.（2018•江苏南京・中考真题）阅读下列材料

材料一七八千年前，中国北方和南方的农业与农耕聚落都有了很大发展。未、相的出现和普遍使用，

粮食的储备，使人们的精神生活得到多方面的发展。……内部大小血缘集体之间以及个人之间，关系平等

和睦。

—《简明中国历史读本》

材料二在郭家庄发掘160号商代，出土青铜礼器40件，……器表均有精美的纹饰和族微文字，还有28

件青铜乐器和生产工具，220件青铜共器和900多枚铜镂，……墓主人可能是地位较高的武将。

——《新中国考古五十年》

材料三《吕氏春秋》指出：“公作则迟，有所匿其力也；分地则速，无所迟也。”所谓“公作”，就是指奴

隶在井田上的集体耕作，“分地”则是指封建制度下的程佃制。反映了没落的奴隶制与新发展起来的封建制之

间的鲜明对比。