河北省唐山市乐亭县2024-2025学年八年级上学期期中考试道德与法治试题（含答案）

2024—2025学年度第一学期期中质量检测八年级道德与法治试卷本试卷分卷Ⅰ和卷Ⅱ两部分；卷Ⅰ为选择题，卷Ⅱ为非选择题。本试卷满分为100分，考试时间为60分钟。卷Ⅰ(选择题,共50分)题号12345678910111213答案题号141516171819202122232425答案本卷共25题，每题2分，共50分。在每题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。将答案填写在上面答案栏内1.暑假期间，人们在城市街巷寻景寻味，在秀美乡村望山看水，走进博物馆、纪念馆触摸历史，来到公园郊野亲近自然、陶冶身心……这表明人们在社会生活中能A.获得一定的物质支持B.解决衣食住行C.获得必要的精神滋养D.扩大自身的影响力2.“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”青少年要主动融入绚丽多彩的社会生活，这是因为①人的成长离不开社会②我们对社会生活的感受越来越丰富③异彩纷呈的社会实践决定我们飞的高度④投身于社会的过程是我们走向成熟的过程A.②④B.②③C.①③D.①④3.某校开展社会实践活动，在活动中，同学们发生了很多变化：冷漠的变热情了，脆弱的变坚强了，自理能力差的能独立完成自己的事情了。这说明①参与社会实践一定会改变性格②我们应该积极投身社会实践③我们可以尽早走上工作岗位④我们的成长是不断社会化的过程A.①②B.②③C.①③D.②④4.亲社会行为通常是指对他人有益或对社会有积极影响的行为，需要我们在人际交往和社会实践中养成。下列同学的行为不属于亲社会行为的是A.铭铭抽空照顾小区里的空巢老人B.尧尧积极关注新闻，了解社会发展C.东东独立完成自己的家庭作业D.莉莉主动承担责任，打扫教室卫生5.王亚平是中国航天员大队特级航天员、是中国首位太空教师、是孩子的妈妈，还是中共二十大代表……王亚平拥有的多重身份说明A.社会可以离开个人B.人的身份是在社会关系中确定的C.在不同的社会关系中，我们具有相同身份D.个人的成长可以离开社会6.国庆期间，莉莉与父母到海南旅游。莉莉一家通过网络买机票、预订酒店，预先把要去的旅游景点浏览了一遍，还了解了旅行的注意事项，她们的海南之旅非常顺利愉快。这说明①传统生活已不适应人们的需求②网络给我们的生活带来了便利③网络无所不能，可以事事依赖网络④通过网络可以获取实用的信息和知识A.①③B.①④C.②④D.②③7.“农产品直播带货”让电商成为一个参与乡村发展中的重要角色，祖国大地纷纷出现了“田间地头卖货忙”的景象。农产品直播带货的传导路径正确的是A.农产品直播带货——增加农产品销售——促进民主政治的进步B.农产品直播带货——为科技创新搭建新平台——扩大农产品的影响力C.农产品直播带货——拓宽农产品销售渠道——增加农民收入D.农产品直播带货——根除农产品销售难题——助力乡村振兴8.如今，互联网深深融入了中国人的生活。从线上办公、视频会议、网上购物到网上“云游”博物馆——“数字红利”在城市生活和城市治理中不断释放。材料体现的主题是A.网络是把双刃剑B.网络让生活更美好C.制度创新步伐加快D.经济促进社会变革9.儿歌《花园种花》火遍全网，企业版也纷纷亮相，“在月球的表面上挖呀挖呀挖，表取和钻取一步都不落，1731克的月壤带回了家”；“在贫瘠的沙戈荒挖呀挖呀挖，建多多的新能源造福千万家”………这些改编版体现了①通过网络传播正能量②积极健康的网络文化③简单地模仿网络热点④网络为发展建言献策A.①②B.①③C.①④D.②④10.雷锋曾说：“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸。”这告诉我们①个人的成长离不开社会②个人的努力是集体发展的动力③个人在集体中获得力量④集体发展离不开个人的奉献A.①②B.①③C.②④D.③④11.一名高三学生因百日誓师大会上的励志言行遭受网暴，杭州女孩郑某因粉色头发遭遇大规模网暴……中央网信办印发了《关于切实加强网络暴力治理的通知》(以下简称《通知》)，多家网站平台也集中发布防网暴指南手册。以下是部分同学跟帖，对此，你认为正确的是①会飞的鱼：以道德之“名”，行暴力之“实”，实质是一种违法行为②海星宝宝：《通知》规定了公民的基本权利和义务，要进一步落实③暖暖阳光：大快人心，总算能从根本上解决网络暴力问题④人在旅途：自由是有边界的，要做负责任的网络参与者A.①④B.①②C.②③D.③④12.下列行为属于遵守规则、维护秩序的是①小林课上认真记笔记②小岩在广场的喷泉内洗衣服③小付为赶时间插队取票④小强按照市场准入原则，诚信买卖A.①②B.①④C.③④D.②③13.在众人面前讲究卫生，独自一人时随地吐痰；有警察时遵守交通规则，路口无人值守就闯红灯；在自己熟悉的团体内谦恭有礼，一旦置身于陌生的环境就缺乏公德意识……面对现实生活中出现的种种情形，小明想选用以下古语、名言作为警示语加以提示，你认为最恰当的是A.人而无礼，焉以为德B.己所不欲，勿施于人C.慎独自律，表里如一D.见贤思齐焉，见不贤而内自省也14.根据国家通知要求，各市对骑摩托车、电动车不戴安全头盔及开车不使用安全带的行为进行严查。这提醒我们青少年A.珍爱自己的生命，尊重他人的生命B.自觉遵守规则，维护规则唯他律C.要增强法治意识，惩处违法行为D.社会规则靠强制性手段保证实施15.近年来，随着“网红打卡地”逐渐增多，直播行业的快速兴起，人们的拍照欲望和热情也一再被点燃。为了追求新奇、时尚、个性化的拍照效果，逼停火车者有之，高空玩自拍者有之，甚至有人因此丧命。材料警示我们A.维护良好秩序必须限制人们的自由B.公民可随意行使权利和自由C.遵守社会规则就是做到他律D.公民要自觉遵守社会规则16.敬人者，人恒敬之。下列关于尊重的说法，你不认同的是A.尊重他人是一个人内在修养的外在表现B.生活中，我们要尊重他人的人格、权利等C.违法犯罪者没有得到尊重的需要D.尊重，不仅是对人的尊敬，还需要尊重自然17.“己所不欲，勿施于人。”孔子的名言给我们的启示是A.要舍己为人B.要一视同仁C.要学会换位思考D.要助人为乐18.作为好友的小杨应小杨：你今天一直眉头紧锁，下课发呆，问你也不告诉我发生了什么事，我很担心。小江：你不要再问了，我不想说。A.尊重对方，给予空间B.持续行动，继续追问C.保持冷静，结束友谊D.不辨是非，指责埋怨19.良渚玉琮是良渚文化的典型器物，杭州亚运会开幕式迎宾表演中使用“水玉琮”敲击出激昂鼓声，以水为礼，击鼓迎宾，玉鸟飞旋，时空流转，春华秋实，开拓丰收。“以水为礼，击鼓迎宾”说明A.文明有礼更容易赢得他人尊重B.为人处世应该举止端庄C.文明有礼体现国家形象D.文明有礼有利于建设文明社会20.中华文化宝库中有许多表示谦虚、恭敬的礼貌用语。下列情境中用语恰当的是①向人祝贺说“恭喜”，请人指点说“赐教②起身作别说“久违”，托人办事说“拜托③探望别人说“拜访”，请人赴约说“赏光④麻烦别人说“打扰”中途先走说“留步A.①②B.①③C.③④D.②④21.某媒体播报了这样一则新闻：某小学生放学回家路上捡到价值16万元的黄金首饰，打电话报警后，在警方帮助下全部还给失主。这则新闻的标题应该是A.人间真情，大爱无疆B.少年担当，践行诚信C.关爱他人，温暖自己D.文明祥和，与人为善22.无规矩不成方圆，有敬畏才知行止。我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。对下列行为的性质，判断正确的是①朱某在商场拾到他人丢失的手机，拒绝归还----行政违法行为②周某等人多次抢劫未成年人财物，被判处有期徒刑---刑事违法行为③王某非法收购走私国家野生保护动物，被判处有期徒刑八年----刑事违法行为④李某在放学回家的路上移走了路段上的一处施工指示标志----民事违法行为A.①②B.①④C.②③D.③④23.《未成年人检察工作白皮书》显示，绝大部分未成年人在犯罪前就已沾染上了许多恶习，其中吸烟、旷课、逃学、不良交友和夜不归宿的比例很高。这警示我们A.抓好大事，做到有礼有节B.预防犯罪，杜绝不良行为C.依法维权，提升维权能力D.态度谦和，不说粗话脏话24.退出共享单车会员，押金难以要回；商店倒闭关门，充值卡退款无门：团购订单后，进店消费却被要求额外加钱……面对种种侵权现象，下列做法正确的是①围堵涉事商家，表达自身诉求②求助法律机构，维护合法权益③寻求法律救济，诉至人民法院④学会宽容理解，不必费力交涉A.①②B.②③C.①④D.③④25.某景区两名男子装扮成孙悟空，拉着游客合影后，再向游客强行收费。游客对此感到气愤，于是报了警。民警经调查取证认定两人行为违法，对其予以行政拘留处罚。该案例启示我们①法律禁止做的坚决不做②要依法维护自身合法权益③报警是维权的最后屏障④犯罪行为会受到刑罚处罚A.①②B.①④C.②③D.③④第II部分非选择题(共50分)26.走进社会生活(共10分)社会是一个多姿多彩的大舞台，绚丽的社会生活像磁石一样吸引着我们去探究、去参与。在参与社会生活的过程中，我们不断接触、融入社会，扩大交往范围，扮演社会角色，承担社会责任。八年级(2)班全体同学在道德与法治老师的带领下开展了一次主题实践活动。请你积极参与，并完成下列任务(1)[活动一走近社会]活动的目的是要我们做一个融入社会的人，请你就“人的生存和发展为什么离不开社会”设计一个简单的发言提纲。(4分)[活动二服务社会]社区内宠物伤人和随地大小便的问题引发了小冀和同学们的思考。为此，小冀和同学们组成了社区调查小组，利用周末时间进行了社区调查，之后，他们写成调查报告向居委会和其他相关部门反映了这个问题。(2)请你概括材料画线内容体现的参与社会生活的方式。(2分)我们应该怎样养成亲社会行为?请你向同学们提出几点建议。(4分)27.(11分)社会问题,出谋划策。材料一直播“带货”---在河北盐山县，苹果、红薯等特色农产品喜获丰收，该县利用网络开展“家乡的味道---我们为盐山品牌农产品代言”志愿者服务活动。电视主播变身志愿者，跨界当网络“主播”，通过产地货源免费直播带货的方式，线上宣传家乡，推介家乡的优质农产品，让更多农民搭上直播快车。材料二直播“带祸”---某地法院对被告人郭某销售有毒有害的假冒伪劣商品一案进行了公开审理。公诉机关指控，被告人郭某明知销售的减肥类食品中添加了一种有毒、有害的非食品原料，但仍通过网络直播带货的方式大肆销售，甚至诱导未成年人购买，从中牟取暴利。(1)结合材料，联系所学，说说网络直播会带来哪些“获”与“祸”。(4分)材料三2023年8月28日，中国互联网络信息中心(CNNIC)发布第52次《中国互联网络发展状况统计报告》(以下简称《报告》)。《报告》显示，截至2023年6月，我国网民规模达10.79亿人，互联网普及率达76.4%，看到这则新闻，小冀围绕该报告查找到以下两幅漫画：(2)请你用-句话概括上面两幅漫画共同说明了什么?(3分)(3)享受健康的网络生活，做理性的网络参与者，你有哪些经验与大家分享?(4分)28.(共15分)遵守社会规则某校八年级同学围绕“社会规则、社会道德开展以下学习活动活动一了解社会规则为了了解社会生活中的规则，同学们收集到以下两则名言：世界上的一切都必须按照一定的规矩秩序各就各位。—莱蒙特秩序意味着光明和安宁，意味着内在的自由和自我控制；秩序就是力量，秩序是人类最大的需要，是真正的幸福所在。—阿米尔(1)体味两则名人名言，谈谈你对社会秩序重要性的理解。(4分)活动二说规则在我们的日常生活中，社会规则无时不在、无处不在，八年级(2)班同学展示了校园中一些常见的规则：校规校纪规则内容课堂规则课间规则不许追逐打闹；不许大声喧哗餐厅规则宿舍规则按时作息；禁止使用违规电器(2)根据上表，请你为表格中所缺规则内容各补充一点。(4分)活动三典例学习典例一我国著名的文学家夏衍，在临终前感到十分难受。秘书说：“我去叫大夫。”秘书开门欲出时，夏衍突然睁开眼睛，艰难地说：“不是叫，是请。”典例二一名失去双手的顾客前往餐厅就餐，他请求餐厅服务生给予帮助。一名年轻男服务生立即坐到他的对面，面带微笑地细心喂食，全程超过半小时。典例三音乐课上，小利唱的一首《我和我的祖国》赢得同学们的热烈掌声。同桌小茵对小利说：“你唱得太好了！”小茵一句平常的赞美，却给小利带来了一天的好心情。(3)结合以上典例，谈谈我们应该如何尊重他人。(3分)典例四古语云：“诚者，天之道也；诚之者，人之道也。”某校坚持创建校园诚信环境广泛开展诚信宣传，积极推介诚信典型，建立健全学生诚信档案，将学生个人诚信作为升学、毕业、评先评优、鉴定推荐等环节的重要考量因素。针对考试舞弊等不诚信行为进行诚信教育，让“守信者荣、失信者耻、无信者忧”的诚信之风吹遍整个校园。(4)请你从个人和社会角度谈谈诚信的意义(4分29.(14分)[警惕违法我慎行)材料一某校八年级同学进行模拟法庭活动，模拟审理了如下案件：15岁中学生陈某为了搞到钱去网吧玩游戏，竟和另外两个“朋友”拦路抢劫，在短短几天内作案多起，还把他人打成重伤。小李作为审判长，对陈某作出如下判决：①陈某的行为触犯了民法。②陈某应当受到罚款、有期徒刑等刑事处罚。③未成年人陈某需要承担刑事责任。(1)小李的判决有两处错误，请你指出错误并改正。(2分)材料二经过大家的详细了解，对中学生陈某的成长轨迹绘制如下：(2)我们从陈某的事件中可以得到哪些启示?(4分)材料三初中生小明和同学小亮骑着自行车同行在上学的路上。突然，一辆轿车为躲避前方来车拐进自行车道，将小明撞倒在地，轿车司机下车后发现撞倒的是一名学生，便驾车飞奔逃走。经诊断，轿车碰撞造成小明的小臂骨折。交警通过查看监控视频，找到了肇事司机。肇事司机私下找到小明的家人，提出和解。小明的家人同意由交警调解，双方协商解决。但在赔偿金额方面，双方产生分歧小明及家人在律师的帮助下，将肇事司机告到法院。最终，肇事司机按法院判决承担了相应的法律责任。(3)材料中小明及家人运用了哪些法律手段维护了自己的合法权益?(4分)材料四韩某被境外间谍情报机关人员引诱搜集党政机关涉密文件，触犯了刑法，被依法制裁。XX人民法院刑事判决书(摘选)XX人民法院刑事判决书(摘选)本院依照《中华人民共和国刑法》……的规定判决如下：被告人韩某犯间谍罪，判处有期徒刑11年6个月，剥夺政治权利4年，并处没收个人财产人民币5万元。(4)请你指出本案中的主刑和附加刑分别是什么。(4分)河北省唐山市乐亭县2024-2025学年八年级上学期期中考试道德与法治试题参考答案卷Ⅰ(选择题,共50分)题号12345678910111213答案CDDCBCCBABABC题号141516171819202122232425答案ADCCACBBCBBA卷Ⅱ(非选择题,共50分)26.(1)①社会为个人提供物质支持和精神滋养，我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。②人的成长是一个不断社会化的过程，通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等，我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。③人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。(2)参与社会生活的方式：积极参与社会实践(或参与社会调查)、行使监督权(或向有关部门反映问题)。建议：①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。②在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。③我们要主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，实现自己的人生价值。27.(1)“获”①网络直播为农产品销售拓宽了渠道，促进了经济发展，帮助农民增加收入。②网络直播为宣传家乡、推广产品提供了新平台，有利于促进文化传播和交流。“祸”：①部分不良商家利用网络直播销售有毒有害的假冒伪劣商品，损害消费者健康，侵害消费者权益。②一些网络直播行为可能诱导未成年人进行不理性消费，影响未成年人身心健康。(2)两幅漫画共同说明：网络对人们的生活和社会发展具有重要影响，我们应合理利用网络，趋利避害，使其更好地服务于我们的生活和社会发展。(3)①要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。②要学会“信息节食”，注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不沉溺于网络。③要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制不良信息。④要自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。28.(1)①社会正常运行需要秩序。每个社会成员都有生存和发展的需要，只有大家有序地占据一定的社会资源和承担相应的社会责任，才能避免混乱、减少障碍、化解矛盾，从而的发展机遇，从而能够感受到生活的美好，激发对生活的热情。(2)课堂规则：认真听讲，积极回答问题；尊重老师，遵守课堂纪律等。餐厅规则：文明就餐，节约粮食；排队取餐，保持餐厅卫生等。(3)①积极关注、重视他人。尊重他人，需要我们考虑他人的感受，认真对待他人，给予他人应有的、适当的关注，而不冷落、忽视他人。我们应该重视他人，对他人的疑惑给予细致耐心的解答，对他人的请求给予热情的帮助。②平等对待他人。我们每个人在人格和法律地位上都是平等的，平等待人要求我们发自内心地尊重他人人格，对所有的人一视同仁。社会生活中，我们不能以家境、身体、智能、性别等方面的原因而轻视、歧视他人。③学会换位思考。在人际交往中，我们要