水循环 人教版（2019）必修一地理高一上学期

第二章第二节——水的运动水循环教学目标1.绘制简单的水循环示意图，并说明水循环的过程和主要环节。2.举例说明水循环的地理意义。3.结合实例，说明人类活动对水循环的影响。重难点教学重点：水循环的过程和主要环节教学难点：水循环的地理意义。一、水循环的定义和类型一、水循环的定义和类型1.定义水通过、、、、（地表径流和地下径流）等环节在各种水体之间进行连续不断的运动，这种运动被称为水循环。3.类型：根据发生的空间范围2.水循环的内因：水的三态变化水循环的外因：太阳辐射、水的重力蒸发植物蒸腾水汽输送凝结降水下渗、径流海陆间循环、海上内循环、陆地内循环降水下渗地表径流地下径流海陆间循环蒸发陆地海洋1、海陆间循环是指发生在海洋与陆地之间的水循环。水汽输送特点：又称大循环，与人类关系最密切。最重要的补给类型，使陆地水得到补充，水资源得以再生.海上内循环蒸发降水海上内循环是指发生在海洋与海洋上空之间的水循环。特点：携带水量最大，是海陆间循环的近十倍陆地海洋蒸发植物蒸腾降水陆地内循环陆地内循环是指发生在陆地与陆地上空之间的水循环。特点：补给陆地水的水量很小陆地海洋水汽输送降水蒸发下渗地表径流地下径流植物蒸腾降水蒸发降水海上内循环海陆间循环陆地内循环二、水循环的地理意义1.维持全球水量的动态平衡2.水循环把大气圈、水圈、岩石圈、生物圈有机联系起来，使地球上各种水体处于不断的更新状态。区域多年平均降水量多年平均蒸发量多年平均径流量海洋458000505000-47000陆地1190007200047000全球5770005770000全球的海洋水、陆地水和大气水不会增多也不会减少。3.塑造地表形态黄土高原千沟万壑由于流水的下蚀作用河流上游形成“V”形谷长江三峡也属于“V”形谷河流中游形成河漫滩平原4.海陆间联系的主要纽带

地表径流源源不断向海洋推送大量的泥沙、有机物和无机盐。5.促进能量交换和物质转移通过吸收、转化和传输地表太阳辐射能，缓解不同纬度热量收支不平衡的矛盾，对调节气候有着重要意义。三、人类活动对水循环的影响目前安徽省正试点“海绵城市”建设：缺水地区优先利用透水砖、下沉式绿地等，其他地区优先利用雨水湿地、蓄水池等设施，构建新型的城市水循环系统。据此完成1～2题。1．“海绵城市”建设对水循环环节的影响是()A．a增加

B．b减少

C．c减少

D．d增加2．“海绵城市”建设的主要目的是()①减少城市用水量

②促进雨水资源利用③增强城市排水能力④缓解城市内涝A．①②

B．②③

C．②④

D．③④探究：人类活动影响水循环的哪些环节最主要的影响方式。修建水库、跨流域调水，围湖造田改变了地表径流的自然分布状态。（1）城市修建地铁、破坏原有的地质结构，改变地下径流的方向。（2）城市路面硬化，增加了地表径流，减少下渗，减少地下径流；（3）城市使用渗水砖，增加下渗，增加地下径流。1.影响地表径流2.影响地下径流（4）植树造林，保护湿地，起到涵养水源的作用，使下渗增多，地下径流增多。削弱湖泊的防洪抗旱、调节气候的作用。（1）植树造林，修建水库改变局部地区的蒸发。3.影响蒸发和降水（3）人工降雨，增加局部地区的降水量。（2）砍伐树林破坏地表植被，会减少蒸腾，使空气中水汽减少，降水减少。课堂小结随堂巩固读城市水循环系统模式图，完成1～2题。1．图中①②③④分别表示()A．蒸发、降水、下渗、污水B．下渗、降水、蒸发、污水C．降水、蒸发、下渗、污水D．降水、下渗、蒸发、污水随堂巩固读城市水循环系统模式图，完成1～2题。2．为了减小人类社会水循环对生态环境的影响，下列措施可取的是(