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文档简介
选题指导课《人民币的学问》
问题分享：关于人民币，你有哪些感兴趣的问题要问？联系生活想一想，或者仔细观察手中的人民币，比一比，看看谁发现的问题最多，谁的问题最有价值？议一议前后桌同学在一起议一议，删掉特别简单的和看不懂得问题，把剩下的问题试着整理、归类，确定研究的小主题。全班互动确定研究小组：
1、各小组确定小组长
2、给自己的研究小组起一个喜欢的名字。
3、讨论本小组的研究方法和小组成员及分工。
4、初步商定本小组的研究内容及研究步骤。
课后活动作业：每个小组以书面的形式确定本组的研究方案，下一节课重点进行研究方案的分享与交流。《人民币的学问》研究方案小组名称研究的小主题小组长研究的方法研究的时间、地点小组成员及分工研究的主要内容及步骤……
样表
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