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文档简介
第12课《醉翁亭记》预习指导(精讲+要点归纳)九年级语文上册《醉翁亭记》预习指导
一、考点精讲
【原文】环滁②皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也③。
[译文]环绕着滁州城的都是山。它西南方向的几座山峰,树林和山谷尤其优美,一眼望去,树木茂盛又幽深秀丽的,是琅琊山。
[考点]
[环滁皆山也]这是判断句,用“也"表示判断。译为:环绕着滁州城的都是山。环:动词,环绕。
[其]代词,指代“滁州”,译为“它"。
[林壑尤美]树林和山谷尤其优美。
[解析]壑:山沟,山谷。尤:尤其。再如成语“欲壑难填”,意思是:欲望像深山沟一样很难填平。形容贪得无厌,不能满足。欲:欲望。
[望之蔚然而深秀者,琅琊也]这是判断句,用“者……也"表判断。译为:远远望去树木茂盛、幽深秀丽的,是琅琊山。
[解析]蔚然:茂盛的样子。成语“蔚然成风”,意思是:形容一件事情逐渐发展盛行,形成一种良好风尚。之:代词,指代琅琊山。
【原文】山行六七里,渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。
[译文]沿着山路走六七里,渐渐听到潺潺的水声,(又看到流水)从两座山峰之间倾泻而出的,那是酿泉。
[考点]
[山行]在山中行走。山:在山中,是名词作状语。
[闻水声潺潺]听到潺潺的水声。
[解析]这是定语后置句,是“闻潺潺水声"的倒装。潺潺:读作chánchán,拟声词,形容溪水、泉水流淌的声音。“潺潺”在这里是作后置定语,修饰“水声"。
[而泻出于两峰之间者,酿泉也]从两座山峰之间倾泻而出的,是酿泉。而:连词,表示承接关系,不译。酿泉:泉的名字,因水清可以酿酒而得名,即琅琊泉。
[解析]这是判断句,用“……者,……也”表示判断。“泻出于两峰之间"是状语后置句,“于两峰之间”是状语,被放到后面了,翻译时放到前面,译为“从两峰之间泻出"。于:介词,这里译为“从”。
【原文】峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。
[译文]山势回环,道路弯转,有一座亭子,亭角翘起,像飞鸟张开翅膀,高踞于泉水之上,那就是醉翁亭。
[考点]
[峰回路转]山势回环,路也跟着转弯。回:曲折、回环。如:回廊;迂回。
[解析]成语“峰回路转"出自欧阳修的《醉翁亭记》,意思是山峰、道路曲折迂回,比喻事情经历挫折失败后出现新的转机。
[有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也]有一座亭子,(亭角翘起)像鸟张开翅膀一样,高踞于泉水之上,那是醉翁亭。临:居高面下,即从高处往低处看。翼然:像鸟张开翅膀一样。翼:鸟的翅膀,这里是名词作状语,意思是像鸟的翅膀。
[解析]这是判断句,用“……者,……也”表示判断。
【原文】作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。
[译文]建造这亭子的是谁呢?是山上的和尚智仙。给它取名的又是谁呢?是太守用自己的别号(醉翁)来命名。
[考点][作亭者谁]造亭子的人是谁。
[解析]这是判断句,表示疑问的判断,用判断词“是"翻译。下文的“山之僧智仙也”也是判断句,是对“作亭者谁"的回答,两个判断句,一问一答,这是无疑而问,在修辞上叫做“设问”。
[名之者谁?太守自谓也]给它取名的又是谁呢?是太守用自己的别号(醉翁)来称呼。名:命名,取名。之:代词,代亭子。谓:称呼,称为。
[解析]与上句一样,一问一答,是采用了设问修辞,都是判断句。太守:汉代称郡的行政长官。宋朝在地方设州或府,废去郡制,因而无太守的名称。但是,人们习惯上常将知州或知府称为太守,所以欧阳修在本文中自称太守。
【原文】太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。
[译文]太守和他的宾客们来这儿饮酒,只喝一点儿就醉了;而且年纪又最大,所以取号叫做“醉翁"。
[考点][饮于此]在这里饮酒。
[解析]状语后置句,理解为“于此饮”。
[辄]就。
[而]连词,表示递进,译为“而且、并且"。
[年]年龄,年纪。
[自号曰]自己取号叫做。
【原文】醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。
[译文]醉翁的情趣不在于喝酒,而在山光水色中(欣赏山水的美景)。欣赏山水美景的乐趣,领会在心里,寄托在酒上。
[考点]
[意]意趣,情趣。
[山水之乐,得之心而寓之酒也]欣赏山水的乐趣,领会于心间,寄托在酒上。得之:领会这种乐趣。之:代词,代前面说的“山水之乐”。
[解析]这是省略句,省略介词“于”,理解为“得之(于)心而寓之(于)酒”。于:在。寓:寄托。再如“寓言"就是指寄托寓意的言论。
【原文】若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。
[译文]至于太阳的升起,而山林里的雾气散了,烟云聚拢来,而山谷就显得昏暗了,这明暗交替变化的景象,就是山中的早晨和晚上。
[考点]
[若夫]表示转接的连词,用在段的开头,含有假设和例举的意思,可以译为“说到那……”或“至于"。与下文的“至于”一样,都是表示下面所写的转到另一方面了。
[林霏开]树林里的雾气散开。霏:弥漫的云气。
[云归而岩穴暝]云雾聚拢,山谷就显得昏暗了。归:回,这里指散开的云又回聚到山里来。岩穴:山洞,这里指山谷。而:连词,表示承接关系。暝:读作míng,昏暗。
[晦明变化者,山间之朝暮也]这明暗交替变化的景象,就是山中的早晨和晚上。晦明变化:意思是朝则自暗而明,暮则自明而暗,或暗或明,变化不一。
[解析]这是判断句,“者"也”表示判断。
【原文】野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。
[译文]野花开了而有一股清幽的香味,美丽的树木枝繁叶茂而一片浓密的绿荫,天高气爽,霜色洁白,水流减少,石头裸露,这就是山中的四季景色。
[考点]
[野芳发而幽香]野花开放,有一股清幽的香味。发:发出,这里指开放。芳:花。
[佳木秀而繁阴]好的树木枝叶繁茂,形成浓密的绿荫。秀:茂盛。
[风霜高洁]指天高气爽,霜色洁白。
[水落而石出者,山间之四时也]水流减少,石头裸露,这就是山中的四季景色。
[解析]这是判断句,“者"也”表示判断。成语“水落石出"出自这里,原意为水落下来,石头就露出来了。比喻经过调查后事情的真相才能显露出来。
【原文】朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
[译文]清晨前往,黄昏归来,四季的景色不同,乐趣也是无穷无尽的。
[考点]
[朝而往]早晨前往。而:连词,表示修饰关系,即“朝”是状语,修饰“往"。往:去,到……去,前往。
[四时]四季。时:季节。
[乐亦无穷]乐趣也是没有穷尽的。穷:穷尽。
【原文】至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。
[译文]至于背着东西的人在路上欢唱,行路的人在树下休息,前面的招呼,后面的答应,老人弯着腰走,小孩子由大人领着走,来来往往不断的行人,是滁州人在出游。
[考点]
[至于]连词,表示转接,含有进一层的意思,表示下文的描写进一步深入。
[负者]背着东西的人。
[歌于途]在路上欢唱。
[解析]状语后置句,理解为“于途歌”。
[休于树]在树下休息。
[解析]状语后置句,理解为“于树休"。
[伛偻提携]老年人弯着腰走,小孩子由大人领着走。这里指老老少少的行人。
[解析]伛偻:读作yǔlǚ,弯腰曲背,这里指老人。提携:牵扶,这里指被牵扶的人,即儿童。从修辞上看,指采用了借代修辞手法,用老年人的特征“伛偻”来代老人,用儿童的特征“提携"来带儿童。陶渊明的《桃花源记》中,用“黄发垂髫”老代老人、儿童。
【原文】临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。
[译文]到溪边钓鱼,溪水深,鱼肉肥;用酿泉造酒,泉水甜酒水清,山上野味野菜,横七竖八地摆在面前的,那是太守的宴席。
[考点]
[临溪而渔]到溪边钓鱼。临:到达。渔:捕鱼;钓鱼。
[解析]这里的“而"是连词,表示承接关系,即“临”与“渔"这两个动作有先后关系。后面的“溪深而鱼肥”“泉香而酒洌"的“而”也是连词,表示并列关系;“杂然而前陈"的“而”是连词,表示修饰关系,即“杂然"是状语,修饰“前陈”。
[洌]读作liè,清。
[山肴野蔌]野味野菜。蔌:读作sù,菜蔬。
[前陈]在前面摆开。前:名词(方位词)作状语,在前面。陈:陈列,摆开。
【原文】宴酣之乐,非丝非竹⑦,射⑧者中,弈⑨者胜,觥筹交错⑩,起坐而喧哗者,众宾欢也。
[译文]宴会喝酒的乐趣,不在于音乐,投射的中了,下棋的赢了,酒杯和酒筹交互错杂;时起时坐大声喧闹的人,是宾客们欢乐的样子。
[考点]
[宴酣之乐,非丝非竹]宴中欢饮的乐趣,不在于音乐。酣:尽兴地喝酒。丝:弦乐器。竹:管乐器。
[射]这里指投壶,宴饮时的一种游戏。把箭投向壶中,中多者为胜,负者按照规定的杯数喝酒。又称投壶。
[弈]读作yì,下棋。
[觥筹交错]酒杯和酒筹交互错杂。觥:读作gōng,酒杯。筹:酒筹,宴会上行令或游戏时饮酒计数的筹码。交错:交叉错杂。交:交叉;交互。错:错杂。
[解析]成语“觥筹交错”,本义指酒杯与酒筹交叉错杂,今用来形容许多人相聚饮酒的热闹场面。
【原文】苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
[译文]脸色苍老,头发花白,醉醺醺地坐在众人中间,这是太守喝醉了。
[考点]
[苍颜]苍老的容颜。
[颓然乎其间]醉倒在众人中间。颓然:倒下的样子,这里指醉倒。乎:相当于“于”,介词,译为“在"。
【原文】已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。
[译文]不久,太阳下山了,人影散乱,太守回去,宾客们跟随。
[考点][已而]不久。
[从]动词,跟从。
【原文】树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。
[译文]树林里的枝叶茂密成荫,鸟儿到处叫,是游人离开后鸟儿在欢乐地歌唱。
[考点]
[阴翳]形容枝叶茂密成荫。翳:读作yì,遮盖。
[鸣声上下]指禽鸟在高处低处鸣叫。
[游人去而禽鸟乐]游人离开,鸟儿在欢唱。去:离开。而:连词,表示承接关系。
【原文】然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。
[译文]但是鸟儿只知道山林的乐趣,却不知道游人的乐趣;人们只知道跟随太守游玩的乐趣,却不知道太守以游人的快乐为快乐啊。
[考点]
[从太守游而乐]跟随太守游玩的乐趣。从:动词,跟从。
[乐其乐]以游人的快乐为快乐。第一个“乐”是动词,属于形容词的意动用法,意思是“以……为乐";第二个“乐”是名词,译为“快乐"或“乐趣”。
【原文】醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。
[译文]醉了能够和大家一起欢乐,醒来能够用文章记述这乐事的人,那就是太守啊。太守是谁呢?就是庐陵人欧阳修啊。
[考点]
[醉能同其乐,醒能述以文者]醉了能够同大家一起欢乐,醒来能够用文章记述这事的人。
[解析]“述以文"是状语后置句,理解为“以文述”,意思是“用文章记述";也是省略句,动词“述”的后面省略代词“之”,指代“游乐这件事”,因此,应该理解为“以文述之”,意思是“用文章记述这件事”。
[谓]为,是。
[庐陵]庐陵郡,就是吉州(今江西吉安)。
[解析]庐陵:郡名,东汉置,宋改名吉州(今江西)。欧阳修为吉州吉水(今江西吉安)人,其先代为庐陵大族,故自称如此。
二、要点归纳
(一)说一说第1段是如何由远及近,一步步“推出"醉翁亭的,体会这样描写的效果。
第1段以“环滁皆山也”总起,点出醉翁亭的地理位置,就像是一个航拍的全景镜头。然后再将镜头由全景拉向局部,由远景拉到近景,逐层拉近,渐次推出西南诸峰、琅琊山、山行之路、酿泉之水,最后定格在“翼然临于泉上"的醉翁亭。这就如同层层剥笋,最后亮出主景。这样写的效果是:既准确交代了醉翁亭的地理位置和周围的环境,又给人以移步换景、身临其境、耳目一新的感觉。
(二)课文第2、3、4段开头的“若夫”“至于"已而”等词语有什么作用?这三段是按照怎样的顺序来写的?
这三个词作为每一段开头的领起词语,起到了标记语意转变的作用,由此引出下文所写的内容。第2段的“若夫"是表示转接的连词,含有假设和例说的意思;“至于”同样表示转接,却含有进层的意思,表示描写的进一步深入;“已而"是表示时间的副词,说明时间的推移,暗示场景的转换。这三段是按照写景—写人—写“乐”的顺序写的,脉络清晰,层次分明,第2段写四时之景,第3段写滁人游,第4段写“乐"的境界。
(三)本文多处提到“乐”,主要表现了哪几种“乐"?“醉能同其乐,醒能述以文”,表达了作者怎样的志趣?
文中共出现10个“乐"字,其中有7个集中最后一段。归结起来,这些“乐”有5个方面:一是山水之乐;二是宴酣之乐;三是禽鸟之乐;四是滁人之乐;五是太守之乐。“醉能同其乐,醒能述以文”,表达了作者“与民同乐”、以文记乐的情趣,流露出为政一方、造福一方的自信、自得,以及捉笔成文的自负。
(四)本文用了21个“也"字,有的表示判断,有的表示陈述。朗读下列语句,结合上下文体会“也”字表达的语气。
1.环滁皆山也。
2.望之蔚然而深秀者,琅琊也。
3.作亭者谁?山之僧智仙也。
4.名之者谁?太守自谓也。
5.醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。
6.山水之乐,得之心而寓之酒也。
1、2、3、4句表示判断,语气更为肯定;5、6句表示陈述语气
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