2024-2025学年江西省宜春市丰城市第九中学高三(上)第一次段考物理试卷(含答案)_第1页
2024-2025学年江西省宜春市丰城市第九中学高三(上)第一次段考物理试卷(含答案)_第2页
2024-2025学年江西省宜春市丰城市第九中学高三(上)第一次段考物理试卷(含答案)_第3页
2024-2025学年江西省宜春市丰城市第九中学高三(上)第一次段考物理试卷(含答案)_第4页
2024-2025学年江西省宜春市丰城市第九中学高三(上)第一次段考物理试卷(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第=page11页,共=sectionpages11页2024-2025学年江西省宜春市丰城市第九中学高三(上)第一次段考物理试卷一、选择题(本题共10小题,共46分。1-7题只有一个选项符合题目要求,选对得4分,8-10题有多项符合题目要求,全部选对得6分,选对但不全的得3分,有选错或不答得0分。)1.16世纪末,伽利略用实验和推理,推翻了已在欧洲流行了近两千年的亚里士多德关于力和运动的理论,开启了物理学发展的新纪元.在以下说法中,与亚里士多德观点相反的是(

)A.四匹马拉的车比两匹马拉的车跑得快;这说明,物体受的力越大,速度就越大

B.一个运动的物体,如果不再受力了,它总会逐渐停下来;这说明,静止状态才是物体长时间不受力时的“自然状态”

C.两物体从同一高度自由下落,较重的物体下落较快

D.一个物体维持匀速直线运动,不需要力2.如图物体A靠在竖直墙面上,在力F作用下,A、B保持静止.物体B的受力个数为(

)A.2 B.3 C.4 D.53.如图所示,转笔是大部分同学都会一个小游戏,在转笔时,重的一端到支撑点的距离要近一点,这样才能使笔在手指上更稳定地绕该点转动,假设重的一端的尾部是A点,轻的一端的尾部是B点,支撑点为O,OA:OB=2:3,笔绕支撑点匀速转动,下列说法正确的是(

)A.相同时间内A点和B点转过的角度之比为3:2

B.相同时间内A点和B点走过的弧长之比为3:2

C.A、B两点向心加速度之比为2:3

D.相同时间内OA和OB扫过的面积相等4.据报道,最近在太阳系外发现了首颗“宜居”行星,其质量约为地球质量的6.4倍,一个在地球表面重量为600N的人在这个行星表面的重量将变为960N.由此可推知,该行星的半径与地球半径之比约为(

)A.0.5 B.2 C.3.2 D.45.如图甲所示,有一物体由O点以初速度v0沿水平面向右滑行,物体始终受到一个水平向左的恒力F,已知物体与水平面间的动摩擦因数μ=0.1,重力加速度g取10m/s2,其动能Ek随离开O点的距离s变化图线如图乙所示,则以下说法正确的是A.物体的质量为m=2kg

B.物体受到水平向左的恒力F=2N

C.物体与水平面间的摩擦力大小FD.由于摩擦力做负功,物体的机械能不断减小6.2020年1月12日,中国人民解放军海军055型驱逐舰首舰“南昌舰”正式服役。若“南昌舰”满载时的最大速度为15m/s,额定输出功率为2.25×105kW。“南昌舰”在海面航行的过程中所受的阻力Ff(与速度v成正比,即FA.“南昌舰”在额定输出功率下匀速航行时的牵引力大小为5×104N

B.“南昌舰”在额定输出功率下由静止开始航行,在达到最大速度前做匀加速直线运动

C.“南昌舰”在海面上航行的过程中,k=1×106kg⋅7.如图甲所示,质量为1kg的木块(视为质点)被水平向左的力F压在竖直墙壁上,木块初始位置离地面高度H=4m,木块与墙面之间的动摩擦因数μ=0.2,木块距离地面的高度ℎ与力F之间的关系如图乙所示,取重力加速度大小g=10m/s2。则木块下滑到地面前的瞬间的速度大小为A.4m/s B.6m/s C.8m/s D.10m/s8.在天文学中,把两颗相距较近的恒星叫双星,已知两恒星的质量分别为m和M,两星之间的距离为l,两恒星分别围绕共同的圆心作匀速圆周运动,如图所示,关于双星运动下列说法正确的是(

)A.质量大的的恒星做匀速圆周运动的向心力较大

B.质量为m的恒星圆周运动的半径是r=MM+ml

C.质量为M的恒星圆周运动的半径是r=M9.甲车在前以v0速度匀速行驶,乙车在后以较大的速度同向行驶.为避免相撞,乙车以大小为2m/s2的加速度匀减速运动,经5s时两车相距最近,距离为20m,则A.5s时刻乙车速度为v0

B.4s时两车相距22

m

C.4s时两车相距21m

D.因不知v0数值和两车原来的距离,无法知道10.如图,水平粗糙的桌面上有个光滑的小孔S,一轻绳穿过小孔,两端各系着质量分别为2m、m的两个小方块A、B,B以S正下方的点O为圆心做角速度为ω的匀速圆周运动,A恰好处于静止状态。已知SB=L,重力加速度大小为g,最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等,现将质量为m的小物块C放在A上,A仍然保持静止,B以最大的角速度ωm做匀速圆周运动,则(

)A.C受到向左的静摩擦力

B.A与桌面间的动摩擦因数为3ω2L2g

C.角速度为ωm时,B二、实验题(本题共2个小题,每空2分,共18分)11.图中的甲是“研究平抛运动”的实验装置图。

(1)除平板、小球、弧形斜槽、铅笔、图钉之外,还需要下列哪两项器材(

)A.重锤线

B.秒表

C.坐标纸

D.天平(2)为了能较准确地描绘平抛运动的轨迹,以下操作要求中正确的是(

)A.实验所用斜槽的轨道必须是光滑的B.通过调节使斜槽末端的切线保持水平C.每次必须由静止释放小球,而释放小球的位置始终相同D.将球的位置标在纸上后,取下纸,用直尺将点连成折线(3)图乙是正确实验取得的数据,其中O为抛出点,则此小球做平抛运动的初速度为_____m/s。(g取10m/s12.在“探究加速度与物体受力、物体质量的关系”实验中,某实验小组利用如图所示的实验装置,将一端带滑轮的长木板固定在水平桌面上,木块置于长木板上,并用细绳跨过定滑轮与砂桶相连,小车左端连一条纸带,通过打点计时器记录其运动情况。(1)在本实验中,保持力不变,探究加速度与质量的关系,这种研究方法叫做___________。A.控制变量法

B.等效替代法

C.理想化方法(2)下列做法正确的是________(多选)A.调节滑轮的高度,使牵引木块的细绳与长木板保持平行B.在探究加速度与力的关系时,作a--F图象应该用折线将所描的点依次连接C.实验时,先放开木块再接通打点计时器的电源D.通过增减小车上的砝码改变质量时,不需要重新调节木板倾斜度(3)下图是实验时平衡阻力的情形,其中正确的是________(选填字母)A.

B.C..(4)某学生在平衡摩擦力时,把长木板的一端垫得过高,使得倾角偏大。他所得到的a–F关系可用图中的________表示(图中a是小车的加速度,F是细线作用于小车的拉力)。A.

B.C.D.(5)如图是打出纸带的一段,相邻计数点间还有四个点未画出,已知打点计时器使用的交流电频率50 Hz。由图可知,打纸带上B点时小车的瞬时速度vB=_______m/s,木块的加速度a=_______m/s2

三、计算题(10+12+14共36分)13.如图所示,固定光滑细杆与地面成一定倾角,在杆上套有一个光滑小环,小环在沿杆方向的推力F作用下向上运动,推力F与小环速度v随时间变化规律如图所示,取重力加速度g=10 m/s2。求:

(1)小环的质量m;

(2)细杆与地面间的倾角α。14.如图是一个很有创意的喷泉,一只躺在荷叶上的青蛙吐出了一股水流,该水流在空中形成了一道美丽的抛物线,已知隐藏在青蛙口中的喷管截面积S=3×10−4m2,喷出的水流速率恒定,水密度ρ=10(1)最高处水流的速率;(2)空中的水的质量。15.如图甲所示,一长木板A在水平地面上向右运动,在t=0时刻将一无初速度的物块B轻放到木板上,取水平向右为正方向,B相对于A的速度用vBA表示,在0~0.75 s内,相对速度vBA随时间t的变化关系图像如图乙所示。已知A、B的质量关系为mA=mB,A与B及A与地面之间均有摩擦(动摩擦因数不等),最大静摩擦力等于滑动摩擦力,B始终没有滑出A(1)A与B之间、A与地面之间的动摩擦因数;(2)从t=0时刻到A与B均停止运动时,B相对于A的位移大小。

参考答案1.D

2.C

3.C

4.B

5.A

6.C

7.C

8.BD

9.AC

10.D

11.

AC##CA

BC##CB

1.4

12.(1)A(2)AD(3)B(4)C(5) 0.15 0.60

13.解:由图得知:0−2s内,小环做匀加速运动,加速度为:a=vt=12m/s2=0.5m/s2;

根据牛顿第二定律有:F1−mgsinα=ma;

2

s后有:F2=mgsinα;

由图知:F1=5.5N,F2=5N;

代入数据可解得:m=1kg14.(1)根据逆向思维法,水流元从最高点到最低过程做平抛运动,则dℎ=解得t=310s(2)由于对称性,喷出时速率等于水流落回等高处的速率,所以v=m=ρvS⋅2t代入数据解得m=0.12kg

15.解:(1)从t=0开始,B受到A向右的滑动摩擦力,B相对于地面向右做匀加速运动,A相对于地面向右做匀减速运动,到0.5s时二者共速。设B与A之间、A与地面之间的动摩擦因数分别为μ1、μ2,在0∼0.5s内,根据牛顿第二定律,

对B有μ1mBg=mBaB1,

对A有−μ1mBg−μ2(mA

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论