2025届江西省抚州市临川一中物理高一上期中学业质量监测试题含解析

2025届江西省抚州市临川一中物理高一上期中学业质量监测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、下列说法中正确的是（）A．只有体积很小的物体才可以看做质点，体积较大的物体不能看做质点B．质点是一个理想化模型，实际上是存在的C．只能选择静止的物体作为参考系D．描述直线运动，一般建立直线坐标系2、如图所示，细杆上固定两个小球a和b，杆绕O点做匀速转动，下列说法正确的是()A．a、b两球线速度相等B．a、b两球角速度相等C．a球的线速度比b球的大D．a球的角速度比b球的大3、A、B、C三质点同时同地沿一直线运动，其s－t图象如图所示，则在0～t0这段时间内，下列说法中正确的是（）A．质点A的位移最大B．质点C的平均速度最小C．三质点的位移相同D．三质点平均速度一定不相等4、一摩托车在t＝0时刻由静止开始在平直的公路上行驶，其运动过程的a­t图像如图所示，根据已知的信息，可知A．摩托车10s末的速度最大B．摩托车在0～30s的位移为零C．在0～10s的时间内摩托车的位移最大D．10s末摩托车开始反向运动5、下列物理量中，属于矢量的是（）①位移②路程③速度④加速度⑤力⑥质量A．①②④⑤B．①③④⑤C．①③⑤⑥D．③④⑤⑥6、P、Q、R三点在同一条直线上，一物体从P点静止开始做匀加速直线运动，经过Q点的速度为v，到R点的速度为3v，则PQ∶QR等于（）A．l∶8 B．l∶6C．l∶5 D．1∶37、如图所示，重叠物A、B接触面间动摩擦因数都为μ，地面都光滑．当物体A受到水平拉力F作用，A、B处于相对静止时，关于A、B所受摩擦力对它们运动的影响，下列说法正确的是()．A．两图中A物所受摩擦力都是阻力，方向都水平向右B．两图中B物所受摩擦力都是动力，方向都水平向左C．两图中B物所受摩擦力都为动力，甲图中方向为水平向左，乙图中方向水平向右D．甲图中B所受摩擦力为动力，乙图中B所受摩擦力为阻力，它们的方向都是水平向左8、一个质点正在做匀加速直线运动，用固定在地面上照相机对该质点进行闪光照相，闪光时间间隔为1s，分析照片得到的数据，发现质点在第1次、第2次闪光的时间间隔移动了4m．第3次第4次闪光的时间间隔移动了8m．由此可以求得()A．第1次闪光时质点的速度B．质点运动的加速度C．从第2次闪光到第3次闪光这段时间内质点的位移D．质点运动的初速度9、共点力的大小分别为8N、3N，它们之间的夹角可任意变化，若用一个力来替代，则可用（）A．3N B．8N C．10N D．15N10、下列说法正确的是A．“北京时间8点整”指的是时间B．第ns内就是（n-1）s末到ns末这1s时间（n为任意正整数）C．列车在广州停15分钟，指的是时间D．不管是前5s还是第5s，都是指时间11、物体从A点静止出发，做匀加速直线运动，紧接着又做匀减速直线运动，到达B点时恰好停止，在先后两个运动过程中（）A．物体通过的路程一定相等 B．两次的加速度大小可能相等C．两次的加速度大小一定相等 D．速度方向相同，加速度方向相反12、为测得楼房的高度，让一石块从楼顶自由下落（不计空气阻力），那么除已知的重力加速度g外测出下列哪个物理量是可以算出楼房的高度的（）A．石块下落到地面的总时间 B．石块下落第1s内的位移C．石块落地前最后1s内的位移 D．石块通过最后1m位移的时间二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（6分）科学探究活动通常包括以下要素:提出问题,猜想与假设,设计实验与制订计划,进行实验与收集证据,分析与论证,评估,交流与合作.某班物理课外学习小组在进行《探究--摩擦力的大小与什么有关》的课题研究时,同学们提出“滑动摩擦力大小可能与接触面间的压力有关”(1)这属于科学探究活动的______________要素.(2)他们用如图1所示的实验装置来探究木块A受到的滑动摩擦力与压力的关系,已测得木块A的质量为,木板B在拉力作用下发生相对于木块A运动时,测定木块A静止时弹簧测力计的示数F,得到一组F与相对应的放在A上的砝码重力G的数据(如表).砝码00.501.001.502.00压力1.001.502.002.503.00弹簧测力计读数0.300.450.600.760.90木块A静止时若弹簧测力计读数为0.90N,则木块A受到木板B作用的滑动摩擦力为_____（3）根据表中的数据在答题卡上所示的坐标纸中作出滑动摩擦力Ff与压力Fn的关系图像___________（4）根据你作出的图象所得出的结论回答：木块A与木板B之间的动摩擦因数为____________（5）当放在木块A上的砝码重力G为,木板B在拉力作用下发生相对于木块A运动时,木块A所受滑动摩擦力应为_______________N.14、（10分）某同学利用图甲所示的实验装置，探究物块在水平桌面上的运动规律．物块在重物的牵引下开始运动，从纸带上便于测量的点开始(其中第“1”点先打下)，每5个点取1个计数点，相邻计数间的距离如图乙所示．打点计时器电源的频率为50Hz．(1)计数点4对应的速度大小为________(保留2位有效数字)(2)物块加速运动过程中加速度的大小为a=________(保留2位有效数字)(3)物块在加速阶段，如果以为纵坐标、以t为横坐标作图象(s指从起点到某点位移，t指从起点到某点的时间)．得到图象的斜率为k，则加速度大小为_____(用字母符号表示)．三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（12分）一个小石块从一座楼顶上由静止释放，不计空气的阻力，小石块在落地前的最后1s内下落的高度为全程的925，g取10m/s2(1)全程一共下落了多长时间？(2)这座楼房的高度是多少？16、（12分）如图5所示，重为500N的人用跨过定滑轮的轻绳牵引重200N的物体，当绳与水平面成60°角时，物体静止．不计滑轮与绳的摩擦．求地面对人的支持力和摩擦力．17、（12分）如图所示，质量为M的物块被质量为m的夹子夹住刚好能不下滑，夹子由长度相等的轻绳悬挂在A、B两轻环上，轻环套在水平直杆上，整个装置处于静止状态．已知物块与夹子间的动摩擦因数为μ，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为g.求：(1)直杆对A环的支持力的大小；(2)夹子右侧部分对物块的压力的大小．

参考答案一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、D【解析】

体积很小的物体也不一定就能够看成质点，比如原子的体积很小，但是在研究原子的运动时原子是不能看成质点的；地球的体积很大，在研究地球绕太阳转动的过程中地球的大小和形状是可以忽略的，能看成质点，所以A错误．质点是一个理想化模型，实际上是不存在的，选项B错误；参考系的选择是任意的，不一定只选择静止的物体作为参考系，选项C错误；描述直线运动，一般建立直线坐标系，选项D正确；故选D.2、B【解析】

细杆上固定两个小球a和b，杆绕O点做匀速转动，所以a、b属于同轴转动，故两球角速度相等；由图可知b的半径比a球半径大，根据可知a球的线速度比b球的小，综上分析，B正确，ACD错误．3、C【解析】

AC.据位移时间图像知，三质点在0～t0这段时间内的位移相同，故A项错误，C项正确；BD.三质点在0～t0这段时间内的位移相同，则三质点在0～t0这段时间内的平均速度相等，故BD两项错误．4、A【解析】

A．0-10s内摩托车做匀加速直线运动，10-30s内摩托车做减速运动，所以10s末速度最大，选项Ａ正确；BC．根据加速度时间图象与时间轴所围的面积表示速度变化，可知10s末的速度为20m/s，10s-30s速度变化量为-20m/s，即30s末速度减为零，但是30s内物体一直向前运动，即30s末位移最大，不为零，选项BC错误；D．10s末摩托车加速度反向，但速度方向没变，选项D错误。5、B【解析】

矢量是既有大小又有方向的物理量，如速度、加速度等等；标量是只有大小没有方向的物理量，如路程、质量、等等【详解】位移、速度、加速度、力都是既有大小又有方向的物理量，是矢量；而路程、质量是只有大小没有方向的物理量，是标量，故B正确，ACD错误。故选：B。【点睛】本题要能抓住矢量与标量的区别：矢量有方向，标量没有方向，能正确区分物理量的矢标性．6、A【解析】

因为物体是做初速度为零的匀加速直线运动，所以根据公式可得：解得：所以可得：A正确．7、AD【解析】对甲图分析可知，甲中A物体受到的摩擦力为静摩擦力，方向与运动方向相反；故为阻力；B物体受到的A的摩擦力为动力，方向向左；乙图中，AB相对静止，只能是AB均静止，故A受摩擦力向右，B受摩擦力向左；B受到的摩擦力与运动方向相反，故为阻力，AD正确．8、ABC【解析】

由于闪光时间间隔相同，故可类比纸带，应用xm－xn=（m－n）aT2解决问题．【详解】已知x1=2m，x3=8m．闪光时间间隔为1s，B．故可以根据求得xm－xn=（m－n）aT2加速度，故B正确．AD．根据和中间时刻瞬时速度等于平均速度可求出第1次、第2次闪光的时间间隔或第3次第4次闪光的时间间隔的平均速度，即中间时刻的瞬时速度，再由可以反推得到第一次闪光时的速度，但是第一拍摄时，质点已经运动的时间未知，故不能求出质点运动的初速度，故A正确，D错误．C.设第二次闪光到第三次闪光时间内的位移为x2，则由x3－x2=x2－x1，可得x2=5m，故C项正确．9、BCD【解析】试题分析：大小为8N、3N的两个力的合力的取值范围为5N≤F≤11N，故B、C正确，A、D错误．考点：合力与分力的大小关系10、BCD【解析】8点整指的是某一瞬间，是时刻；故A错误；第ns内就是指（n-1）s末到ns这1s时间（n为任意正整数）指一段间隔，为时间；故B正确；第2s指的是第2s初至第2s末这1s的时间间隔，故C正确；不管是前5s还是第5s，都是指时间，故D正确；说法不正确的是故选B．11、BD【解析】设匀加速直线运动的末速度为v，根据速度位移公式得，匀加速直线运动的路程，匀减速直线运动的路程，加速度的大小可能相等，可能不相等，则通过的路程可能相等，可能不相等，故AC错误，B正确．在运动的过程中，速度方向不变，开始加速度的方向与速度方向相同，然后加速度的方向与速度方向相反，则速度方向相同，加速度方向相反，故D正确．故选BD．点睛：解决本题的关键掌握匀变速直线运动的规律，知道运动学公式，注意该问题的加速度可能相同，可能不同，但是两段过程平均速度一定相等．12、ACD【解析】、根据位移时间公式h=，知道下落的总时间，可以求出下落的高度．故A正确．B、根据h=知石块在第1s内的位移为5m，根本得不出下落的总时间或落地的速度．故B错误．C、设落地的总时间为t，落地前1s内的位移等于ts内的位移减去（t-1）s内的位移，根据△h=，可以求出运动的时间t，再根据位移时间公式h=可得出下落的高度．故C正确．D、已知石块通过最后1m位移的时间，根据x=v0t+，求出最后1m内的初速度，根据v=v0+gt，求出落地的速度大小，再根据v2=2gh求出下落的高度．故D正确．故选ACD．二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、猜想与假设0.90N图象如图：0.31.2N【解析】（1）科学探究的七个环节依次是：提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与搜集数据、分析与论证、评估、交流与合作，同学们提出“滑动摩擦力大小可能与接触面间的压力有关”属于七个环节中的猜想与假设环节；（2）由于A处于静止状态，则弹簧秤的拉力等于A受到滑动摩擦力为。（3）横轴每一个方格代表，纵轴每小格代表，通过描点可以得到滑动摩擦力与压力的关系图像如图所示：（4）根据公式可知，图像斜率为；（5）由记录的数据和图象可以看出，摩擦力与压力大小成正比，并且满足；当放在木块A上的砝码重力G为，木块A对B的压力为，因此木块A所受滑动摩擦力。点睛：本题属于探究摩擦力实验的改进，常规做法用弹簧测力计水平匀速拉动木块有一定难度，不容易做到；采用图中设计，无论木块B是否做匀速直线运动，木块A都处于静止状态（即平衡状态），这样拉力等于摩擦力，而且无论拉木块B速度多少，摩擦力都一样，不改变摩擦力大小，所以容易读数。14、【解析】

考查实验探究物块在水平桌面上的运动规律．【详解】（1）（2）由计数点2到计数点6之间应用逐差法求解加速度：（3）为t时间内的平均速度，则：即图像的斜率为，所以三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、(1