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文档简介

2025届河北省衡水滁州分校高一物理第一学期期中质量检测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、如图A、B、C、D是描述物体做直线运动的图像,其中哪个图像表示物体做匀变速直线运动()A.B.C.D.2、如图所示,用水平方向的力F将重为G的木块压在竖直的墙壁上,使木块保持静止,下列判断中正确的是()A.由木块已静止,可知F<GB.由木块已静止,可知F=GC.如果压力F增大,木块与墙壁之间的静摩擦力也增大D.如果压力F增大,木块与墙壁之间的静摩擦力仍不变3、筷子是中国人常用的饮食工具,也是中华饮食文化的标志之一.如图所示,用筷子夹质量为m的小球,筷子与小球球心均在竖直平面内,筷子和竖直方向的夹角均为θ,此时小球受到的摩擦力为0,下列说法正确的是()A.两根筷子对小球的弹力均为B.两根筷子对小球的弹力均为C.若保持筷子对小球的弹力大小不变,增大筷子和竖直方向的夹角θ,则小球一定向上滑动D.若保持筷子对小球的弹力大小不变,减小筷子和竖直方向的夹角θ,则小球一定向下滑动4、一物体能沿倾角为θ的光滑斜面由底端向上滑行,则物体受到如下力()A.重力、支持力B.重力、支持力、摩擦力、下滑力C.重力、支持力、下滑力D.重力、支持力、向上的冲力5、如图所示为枣庄到上海的和谐号高铁车厢内可实时显示相关信息的显示屏示意图,图中甲、乙两处的数据分别表示了两个物理量.列说法中正确的是A.甲处表示时间,乙处表示瞬时速度B.甲处表示时间,乙处表示平均速度C.甲处表示时刻,乙处表示瞬时速度D.甲处表示时刻,乙处表示平均速度6、如图所示物体静止在水平桌面上,下列说法正确的是()A.桌面受到的压力就是物体的重力。B.物体受到的几个力属于同一性质的力。C.桌面的微小形变使物体受到支持力。D.此时桌面因受压力而有微小形变,而物体不一定有形变7、引体向上是中学生正常开展的一项体育活动。如图所示为某运动员在单杆上处于静止的情形,两手臂对称抓拉,夹角为,则下列说法正确的是A.当=60°时,运动员每个手臂的拉力都等于人体重力的一半B.当不同时,两手臂拉单杠的合力相同C.当不同时,运动员受到的合力不同D.运动员两臂由图位置逐渐分开的过程中,手臂的拉力逐渐变大8、如图所示,物体A放在固定的斜面B上,在A上施加一个竖直向下的恒力F,下列说法中正确的有()A.若A原来是静止的,则施加力F后,A将加速下滑B.若A原来是静止的,则施加力F后,A仍保持静止C.若A原来是匀速下滑的,则施加力F后,将加速下滑D.若A原来是匀速下滑的,则施加力F后,A仍匀速下滑9、关于力学单位制,下列说法中正确的是()A.在力学单位制,若采用、、作为基本单位,则力的单位为牛顿B.在力学单位制,若采用、、作为基本单位,则力的单位为牛顿C.牛顿是国际单位制中的一个基本单位D.力的单位N是根据牛顿第二定律定义的10、如图所示,物体A、B叠放在物体C上,水平力F作用于A,使A、B、C一起共同匀速运动,各接触面间的摩擦力的情况是()A.A对C有向左的摩擦力 B.C对地有向左的摩擦力C.C对B有向左的摩擦力 D.物体C受到三个摩擦力作用11、如图所示的装置中,绳子与滑轮的质量不计,摩擦不计,两个物体的质量分别为m1和m2,动滑轮两边的绳子与竖直方向间的夹角分别为θ1和θ2,装置处于静止状态,则下列说法正确的是A.m2可以小于m1 B.m2一定大于C.m2一定要等于 D.θ1与θ2一定相等12、如图所示,两个物体A、B用轻弹簧相连接,A用细线挂在天花板上,B放在水平地面上.已知GA=3N,GB=4N,A、B间弹簧的弹力为2N,则悬线的拉力T、B对地面的压力FN的可能值分别是()A.T=5N,FN=2N B.T=7N,FN=0 C.T=2N,FN=5N D.T=1N,FN=6N二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、(6分)打点计时器是一种使用(选填“直流”或“交流”)电源的计时仪器,电源的频率是50Hz时,它每隔s打一次点.在某次“练习使用打点计时器”的实验中,打点纸带如图所示,A、B、C、D是连续打出的四个点.由图中数据可知,纸带的运动是(选填“匀速”或“变速”)运动,纸带在打下A、D点间运动的平均速度大小是m/s.14、(10分)(1)使用电磁打点计时器下列说法正确的是:_______A、打点计时器使用低压交流电源,交流电频率为50HzB、纸带必须穿过限位孔,并注意把纸带压在复写纸的上面C、要先通电,后释放纸带,纸带通过后立即切断电源D、为减小摩擦,每次测量应先将纸带拉直(2)“研究匀变速直线运动”的实验中,使用电磁式打点计时器(所用交流电的频率为50Hz),得到如下图所示的纸带.图中的点为计数点,相邻两计数点间还有四个点未画出来,下列表述正确的是:_______A、实验时应先放开纸带再接通电源B、(x6-x1)等于(x2-x1)的5倍C、从纸带可求出计数点B对应的速率D、相邻两个计数点间的时间间隔为0.02s三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(12分)如图所示,A为武警车,B为逃犯汽车,两车(均视为质点)静止且相距x0=265m,B到边境线C的距离L=2000m。某时刻B开始以a2=5m/s2的加速度由静止开始滑垂直边境线C的平直公路做匀加速直线运动向边境逃窜,与此同时武警接到群众举报,从接到举报到武警车启动历时t0=15s,若A以a1=6m/s(1)求两车间的最大距离xm(2)试通过计算判断A能否在境内追上B。16、(12分)如图所示,轻质弹簧的劲度系数为20N/cm,用其拉着一个重200N的物体在水平面上运动.当弹簧的伸长量为4cm时,物体恰在水平面上做匀速直线运动.求:(1)物体与水平面间的动摩擦因数.(2)当弹簧的伸长量为6cm时,物体受到的水平拉力有多大?这时物体受到的摩擦力有多大?17、(12分)在平直公路上行驶的a车和b车,其位移—时间图象分别为图中直线a和曲线b,已知b车的加速度恒定且a=-2m/s2,t=3s时,直线a和曲线b刚好相切。求:t=0时a车和b车的距离x0。

参考答案一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、B【解析】试题分析:A图表示匀速直线运动;B图表示匀加速直线运动;C图表示静止;D图表示匀速直线运动,故B正确.故选B.【点睛】v-t图象中,与时间轴平行的直线表示做匀速直线运动,倾斜的直线表示匀变速直线运动,斜率表示加速度;x-t图象中,与时间轴平行的直线表示静止,倾斜的直线表示匀速直线运动,斜率表示速度的大小.2、D【解析】

本题中木块受到重力作用,但并没有向下掉,而是保持静止,处于平衡状态,故需对物体受力分析,结合平衡条件分析解决.【详解】对物体受力分析,受推力F、重力G,由于物体保持静止,处于平衡状态,合力为零,故受墙壁对其垂直向外的支持力N,还有竖直向上的静摩擦力f,根据平衡条件,有F=N;f=G;即静摩擦力与重力平衡,与推力无关,重力与F也无关,如果压力F增大,木块与墙壁之间的静摩擦力仍不变,故ABC错误,D正确;故选D。【点睛】静摩擦力的大小随着外力的变化而变化,其方向与物体的相对运动趋势的方向相反,可以用假设法判断对运动趋势的方向,即假设墙面光滑,物体会向下滑动,故物体有向下的滑动趋势.3、B【解析】

AB.对球受力分析,筷子对小球的两个压力,小球的重力,如图所示:

在竖直方向上有:2F1sinθ=mg联立解得:故A错误,B正确;C.若保持筷子对小球的弹力大小不变,增大筷子和竖直方向的夹角θ,由上图可知,则小球一定向下滑动,故C错误;D.同理,若保持筷子对小球的弹力大小不变,减小筷子和竖直方向的夹角θ,由上图可知,则小球一定向上滑动,故D错误;4、A【解析】

物体沿倾角为θ的光滑斜面由底端向上滑行,物体受到重力,斜面的支持力。斜面光滑,物体不受摩擦力;没有向上运动的冲力,而下滑力是重力按效果分解的沿着斜面方向的分力。故A项正确,BCD三项错误。【点睛】受力分析时,只分析研究对象所受的力,不分析对其它物体所施加的力;只分析按性质命名的力,不分析按效果命名的力;每分析一个力,都应找出施力物体,以防多分析出某些不存在的力。5、C【解析】

显示屏示意图中甲处的数据表示时刻是14:35;乙处的数据表示瞬时速度是301km/h.故C项正确.6、C【解析】

A.压力的施力物体是物体,重力的施力物体是地球,故压力不是重力,故A错误;B.物体受到的重力与支持力不属于同一性质的力,故B错误;C.物体受到向上的支持力是由于桌面发生形变引起的,故C正确;D.物体对桌面的压力垂直桌面向下,是由于物体发生形变而产生的对桌面的力,故D错误。7、BD【解析】

A.当θ=60°时,按力的合成分解可知,运动员每只手臂的拉力,故A错误;B.当θ不同时,运动员两手臂拉单杠的合力大小都等于人的重力,故B正确;C.当不同时,运动员受到的合力都是0,故C错误;D.运动员每只手臂的拉力运动员两臂由图位置逐渐分开的过程中,夹角θ逐渐变大,手臂的拉力F逐渐变大,故D正确。8、BD【解析】

若A原来静止,有:mgsinα≤μmgcosα,施加F后,因为仍有(F+mg)sinα≤μ(F+mg)cosα,则A仍然保持静止。故A错误,B正确。若A原来是匀速下滑的,则有:mgsinα=μmgcosα,施加F后,因为仍有(F+mg)sinα=μ(F+mg)cosα,则A仍然匀速下滑,选项C错误,D正确;故选BD。9、BD【解析】A、在力学单位制中,若采用m、kg、s为基本单位,力的单位也一定是国际单位制中的单位即为N,所以A错误,B正确;

C、牛顿是根据牛顿第二定律推导出来的单位,是导出单位,所以C错误,D正确。点睛:国际单位制规定了七个基本物理量,这七个基本物理量分别是谁,它们在国际单位制中的单位分别是什么,这都是需要学生自己记住的基本的知识。10、AB【解析】

A.对A受力分析,受拉力F、重力、支持力和向右的静摩擦力,物体匀速运动,受力平衡,故f=F,故A对C有向左的静摩擦力,故A正确;BD.对整体受力分析,受拉力F、重力、支持力和向右的滑动摩擦力;再对C受力分析,受重力、A对C压力、B对C压力,地面对C支持力,A对C向左的静摩擦力和地面对C向右的滑动摩擦力,C对地有向左的摩擦力,故B正确,D错误;C.对B受力分析,由于匀速运动,合力为零,故受重力和支持力,不受摩擦力,故C错误。故选AB。11、ABD【解析】

对m2分析可知,m2受拉力及本身的重力平衡,故绳子的拉力等于m2g;对于滑轮分析,由于滑轮跨在绳子上,故两端绳子的拉力相等,它们的合力一定在角平分线上;由于它们的合力与m1的重力大小相等,方向相反,故合力竖直向上,故两边的绳子与竖直方向的夹角和相等;故D正确;由以上可知,两端绳子的拉力等于m2g,而它们的合力等于m1g,因互成角度的两分力与合力组成三角形,故可知,故,即,B正确,但m2g可以大于m1g,故A正确;C错误;故选ABD.【点睛】整个装置处于静止状态,说明整个装置平衡,各个物体所受的合外力均为零,根据平衡条件列出平衡方程,即可计算各力的关系.12、AD【解析】

由题意可知,B受重力、弹簧的弹力及地面的支持力而处于平衡;若弹簧的弹力向下,则有:;对整体受力分析有:;若弹簧处伸长状态,B受支持力为:;对整体有:,故AD正确;BC错误;故选AD.【点睛】本题中没有说明弹簧的形变是伸长还是压缩,故应分别对两种情况进行计论;由共点力的平衡可得出B对地面的压力.再对整体受力分析可得出绳子的拉力.二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、交流,0.01,变速,1【解析】试题分析:了解电磁打点计时器的工作电压、工作原理,根据纸带相邻的点之间的距离分布情况分析物体的运动情况,平均速度等于总位移除以总时间.解:打点计时器是一种使用交流电源的计时仪器,电源的频率是50Hz时,它每隔0.01s打一次点.根据纸带数据得出相邻的点之间的距离之差相等,即△x=0.4cm,所以纸带的运动是匀变速直线运动.根据平均速度定义式得纸带在打下A、D点间运动的平均速度大小v==1m/s,故答案为交流,0.01,变速,1.【点评】对于实验装置和工作原理,我们不仅从理论上学习它,还用从实践上去了解它,自己动手去做做.本题借助实验考查了匀变速直线的规律以及推论的应用,在平时练习中要加强基础知识的理解与应用,提高解决问题能力.14、ACDBC【解析】

(1)电磁打点计时器使用低压交流电源,交流电频率为50Hz,选项A正确;纸带必须穿过限位孔,并注意把纸带压在复写纸的下面,选项B错误;要先通电,后释放纸带,纸带通过后立即切断电源,选项C正确;为减小摩擦,每次测量应先将纸带拉直,选项D正确;故选ACD.(2)实验时应先接通电源后放开纸带,如果先放纸带再开电源就会出现纸带上只有一小段有点,其余的纸带长度没有利用起来,故A错误;根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2与xm-xn=(m-n)aT2可得:xm-xn=(m-n)△x,即:(S6-S1)=5△x,(S2-S1)=△x,(x6-x1)等于(x2-x1)的5倍,故B正确;根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,可以求出B点的速度,故C正确;相邻两计数点间还有四个点未画出,所以相邻计数点之间的时间间隔T=0

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