福建省厦门市集小片区2025-2026学年三年级上学期期末语文试题（文字版含答案）

2025-2026学年第一学期三年级期末综合练习卷语文（完成时间：90分钟试卷满分：100分，其中书写分2分）“骏马迎来千里秀，春风吹遍万家新”——同学们，春节是承载中华民族文化底蕴的传统节日，快跟着小美一起进入语文新年派对吧，得红包、集福卡，真是乐无穷！一、写春联，盼团圆（8分）二、玩游戏，得红包（16分）1.字音红包里，加点字的读音全部正确的是哪一项？（

）2.汉字红包里，书写全部正确的是哪一项？（

）3.年夜饭菜单里“清蒸海鳗”中的“鳗”最有可能指的是什么？（

）A.一种虫 B.一种鸟 C.一种鱼 D.一种兽4.小美读词语想象画面，下列画面描述不正确的是哪一项？（

）A.兴冲冲：小晨数学考砸了，兴冲冲地跑回家。B.空荡荡：火车开走以后，站台变得空荡荡的。C.乱糟糟：弟弟很顽皮，把房间弄得乱糟糟的。D.静悄悄：同学们都在阅读，教室里静悄悄的。5.请将下列词语填入横线处，最恰当的是哪一项？（

）春节到了，大街小巷_____摆上了年货摊位，亲友们从________赶来，整座城市弥漫着幸福的味道，大家对“团团圆圆过大年”更加___________。A.陆续四通八达憧憬 B.连续四面八方盼望C.继续四平八稳希望 D.陆续四面八方憧憬6.以下是小美的读书笔记，标点符号使用完全正确的是哪一项？（

）A.蚂蚁队长命令年龄最小的一只蚂蚁，“你吃掉这点奶酪！”B.“要是偷嘴的是您呢？”小蚂蚁嘀咕着，“也要受处罚吗？”C.“咱们课间去图书馆吧！”小宇兴奋地说：“今天有新书。”D.“今天的手工课太有趣啦，真是收获满满啊！小美开心地说。”7.爸爸给孩子们准备了新年寄语，鼓励兄妹齐心协力，最合适的句子是哪一项？（

）A.不迁怒，不贰过。 B.爱人若爱其身。C.仁者爱人，有礼者敬人。 D.二人同心，其利断金。8.概括下面这段话的主要意思，最准确的是哪一项？（

）天边的晚霞有时铺成一张橙红的绒毯，裹住半片天空；有时叠成几缕粉紫的纱巾，飘在云间；有时又聚成一团金黄的火焰，烧透了天边。A.晚霞有时像橙红的绒毯。 B.晚霞的覆盖范围很广泛。C.晚霞形状多样色彩绚丽。 D.晚霞有时会烧透了天边。三、喜团聚，集福卡（16分）9.本学期同学们读了很多童话故事，一起和小美参加阅读分享会吧！（8分）（1）小美分享了自己喜爱的童话故事，你能从下面的图文中推断出她分享的是哪篇童话吗？（

）

A.《海的女儿》 B.《莴苣姑娘》C.《拇指姑娘》 D.《豌豆上的公主》（2）小美制作了一张自己喜欢的童话故事人物名片，请你也照样子做一张。（2分）（3）读了《稻草人》，小美脑海中浮现出故事画面，请你帮她把句子补充完整。（2分）瘦弱的老太太守着这片枯黄的稻田，枯黄的稻田里站着沉默的稻草人，________________。（4）小美集完福卡后发了一条朋友圈，你发现有2处错误，请你用修改符号修改出来。（1处错别字，1处语病）（2分）今天的阅读分享会太有意思了，我希望以后还有机会。10.小美想在除夕聚会中，展示古诗词名片，请你帮她补充完整。（8分）四、读美文，增智慧（13+17分）（一）打卡园博苑（13分）【材料一】小美出游计划路线图【材料二】为出游做准备，小美收集了以下资料：11.根据文本资料，你认为落羽杉的叶子应该是以下哪一种？（

）A. B. C. D.12.小美要完成“白鹭习性研究报告”的假期作业，她应该去的是哪一站？（

）A.茧珍桥 B.月亮环 C.天鹅湖 D.观鸟长廊13.根据文本资料，以下哪些物品可以列入“休闲装备”清单？（

）①帐篷②创口贴③三明治④防潮垫⑤折叠桌椅A.①④⑤ B.②④⑤ C.①③④ D.以上都可以14.小美根据哥哥的日记梳理了黑天鹅的特点，请你帮她填写完整。（4分）15.请你想象白鹭捕鱼的情景，从以下动词中选择2-3个写一两句话。（3分）掠过扎进叼着立在叨___________________________________________________________ ___________________________________________________________ （二）漫步集美学村（17分）阅读下面文本，完成相应题目。美丽的集美学村①美丽的集美学村是厦门海边一颗璀璨的明珠。它坐落在鹭岛之畔，与碧海蓝天相映，这里红砖古厝错落，每一处景致都透着独特的韵味，更藏着代代相传的嘉庚精神。②走进学村，最先映入眼帘的是一排排别具一格的建筑。这是著名的“穿西装戴斗笠”式嘉庚建筑：屋顶铺着朱红的瓦片，白色的墙壁干净整洁，廊柱和窗棂带着西式建筑的精致花纹，既古朴又雅致。道路旁，高大的榕树撑开绿色的大伞，风一吹，枝叶轻轻摇晃，好像在和过往的人们打招呼，诉说学村的悠悠往事。树下的花坛里，三角梅开得正艳，红的、粉的、紫的，一团团，一簇簇，热闹极了。石板路蜿蜒向前，连接着一所所整洁的校园，路边的宣传栏上，印着陈嘉庚先生的名言，提醒着每一位师生要诚信坚毅。③____________________沙滩软软的，踩上去就像踩在棉花上一样。孩子们光着脚丫跑来跑去，捡贝壳、堆沙堡，银铃般的笑声洒满了海岸。偶尔有几只海鸥掠过海面，翅膀尖沾起一朵朵小小的浪花，转眼又飞向了蓝天。岸边的鳌园静静伫立，园内的石雕栩栩如生，记录着百年前的风云岁月，也刻下了陈嘉庚先生爱国爱乡、兴学育人的光辉事迹，吸引着无数人前来瞻仰先生的不朽风范。④集美学村里还有许多充满书香气息的校园。人们漫步其间，常会听见教室里飘出朗朗的读书声。这声音与风吹树叶的沙沙声、浪拍沙滩的哗哗声交织在一起，汇成了一首动听的乐曲。课间时分，大家围在嘉庚先生的雕像前，听老师讲述他变卖产业支持办学的故事，嘉庚精神的种子，就这样悄悄在孩子们的心田里生根发芽。⑤美丽的集美学村，是风景如画的乐园，更是嘉庚精神的传承之地。16.文中提到的“厦门海边一颗璀璨的明珠”指的是以下哪一个地方？（

）A.鼓浪屿 B.厦大白城 C.集美鳌园 D.集美学村17.小美从文中感受到了很多嘉庚精神，但不包括下列哪一项？（

）A.爱国爱乡 B.诚信坚毅 C.刻苦钻研 D.兴学育人18.小美想给第三自然段的开头补一句话，你觉得哪句最合适？（

）A.集美学村的沙滩更是柔软！ B.集美学村的鳌园更是迷人！C.集美学村的海鸥更是美丽！ D.集美学村的海边更是迷人！19.小美联系上下文读懂了“瞻仰”一词的意思，下列理解正确的是哪一项？（

）A.指带着喜爱的心情细细观赏。 B.指怀着崇敬的心情恭敬地看。C.指怀着好奇的心情认真打量。 D.指带着赞叹的心情驻足观看。20.小美从第二自然段摘录了一些关键词，为介绍学村美景做准备。请你帮她把思维导图补充完整。（3分）21.读一读第二自然段画横线的句子，体会这句话好在哪里。（3分）_________________________________________________________ _________________________________________________________ 22.为什么说集美学村“是风景如画的乐园，更是嘉庚精神的传承之地”？请你结合文本或生活实际说明理由。（3分）五、写趣事，乐开怀（30分，其中书写分2分）23.习作（二选一）♦创意习作：以《教室里的小意外》为题，根据以下三幅画的顺序展开想象，写清楚事情的起因、经过和结果。♦生活习作：题目自拟。结合平时的发现，写一件发生在教室里的事，可以是有趣的、意外的、难忘的……写清楚事情的起因、经过和结果。试卷答案第一部分积累与运用一、1.阵雨轨道观察规则daiji翠绿小白菊等（每空1分，共8分）二、2345678910DDCCDBDCC三、11.（1）C（2分）（2）示例：童话故事：《卖火柴的小女孩》主人公：小女孩人物特点：可怜孤苦、向往温暖幸福（每空0.5分，共2分，答案不唯一，符合童话内容即可）（3）示例：它孤独地站在田埂上，静静守护着这片金黄的稻田，等待着丰收的到来。（2分，符合故事情境即可）（4）①“奇”改为“希”②“在”改为“再”（每处1分，共2分）12.①《望天门山》②碧水东流至此回③两岸青山相对出④《望洞庭》⑤湖光秋月两相和⑥《山行》⑦远上寒山石径斜⑧白云生处有人家⑨停车坐爱枫林晚⑩霜叶红于二月花（每空0.8分，共8分）第二部分阅读（一）13.C14.B15.A16.B（每题2分，共8分）17.样子——身子胖胖的，昂首挺胸姿态优雅。黑天鹅颜色——羽毛乌黑发亮，嘴巴红得鲜艳。习性——爱在水里游，还爱伸展翅膀跳舞，温顺又灵动。（每空1分，共4分）18.示例：白鹭扑棱着翅膀掠过水面，叼着一条小鱼，迅速扎进岸边的芦苇丛里，立在浅滩上慢悠悠地享用起美食来。（3分，使用了23个所选词语、场景合理即可）（二）19.C20.D21.A22.D（每题2分，共8分）23.独特的建筑生机勃勃的花坛柔软的沙滩（每空1分，共3分）24.这句话运用了拟人的修辞手法，将大榕树赋予人的动作“打招呼”，生动形象地写出了榕树的茂盛、亲切，让读者感受到校园的生机与温暖。（3分，点出修辞1分，分析表达效果2分）25.说它是风景如画的乐园，是因为集美学村临海而建，有红砖墙的特色建筑、盛开的鲜花、柔软的沙滩，景色优美，孩子们可以在沙滩玩耍，生活惬意；说它是嘉庚精神的传承之地，是因为这里有陈嘉庚先生先生爱国爱乡、兴学育人的故事，嘉庚精神的种子在一代代学子心中生根发芽，学生们在校园里接受文化熏陶，传承着诚信坚毅、兴学育人的精神。（3分，景色层面1分，精神层面2分，结合文本内容合理即可）第三部分习作26.（30分，其中书写2分）评分标准：27—30分