2025届江苏苏州高新区第一中学物理高一第一学期期中预测试题含解析

2025届江苏苏州高新区第一中学物理高一第一学期期中预测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、在竖直墙壁间有质量为m、倾角为30°的直角楔形木块和质量为M的光滑圆球，两者能够一起沿竖直墙壁匀速下滑，木块与左侧墙壁之间的动摩擦因数为,则m:M为（）A．2:1B．1:1C．1:2D．1:32、地面观察者看到雨竖直下落时，坐在匀速前进的列车车厢中的乘客看到的雨滴是()A．向前运动 B．向后运动 C．倾斜落向前下方 D．倾斜落向后下方3、2019年10月18日至27日在中国武汉举行的第七届世界军人运动会中，21岁的邢雅萍成为本届军运会“八冠王”，成为世界“兵王”，八个冠军中有定点跳伞项目。如图为其运动过程的v-t图象，假设邢雅萍运动只在竖直方向，先做自由落体运动，在t1时刻，速度达到v1时打开降落伞，做减速运动，在t2时刻以速度v2着地。她的速度图象如图所示。下列有关该跳伞队员运动过程的分析正确的（）A．在时间内加速度增大，在时间内加速度减小B．在时间内邢雅萍及其降落伞所受的阻力越来越小C．运动员在时间内，加速度大小总是小于在时间内的加速度大小D．时间里，邢雅萍的平均速度等于4、某动车进站前刹车做匀变速直线运动，其位移与时间的关系是x=14t-3.5t2(m)，则它在2s内的平均速度大小为（）A．7m/sB．9m/sC．12m/sD．14m/s5、如图，折线是表示物体甲从A地向B地运动的x－t图像，直线表示物体乙从B地向A地运动的x－t图像，则下列说法正确的是()A．在2～6s内甲做匀速直线运动B．乙做匀速直线运动，其速度大小为5m/sC．从计时开始至甲、乙相遇的过程中，乙的位移大小为40mD．在t＝8s时，甲、乙两物体的速度大小相等6、下列物理量中，属于矢量的是A．加速度B．时间C．质量D．路程7、有一辆汽车在能见度较低的雾霾天气里以54km/h的速度匀速行驶，司机突然看到正前方有一辆静止的故障车，该司机刹车的反应时间为0.6s，刹车后汽车匀减速前进，刹车过程中加速度大小为5m/s2，最后停在故障车前1.5m处，避免了一场事故，以下说法正确的是A．司机发现故障车后，汽车经过3s停下B．司机发现故障车后，汽车经过3.6s停下C．司机发现故障车时，汽车与故障车的距离为33mD．从司机发现故障车到停下来的过程，汽车的平均速度为7.5m/s8、如图所示，作用于O点的三个力平衡，其中一个力大小为F1，沿-y方向.大小未知的力F2与+x方向夹角为A．力F3B．力F3C．力F3与F2夹角越小，则F3D．F3的最小值9、浙江省长兴县十里银杏长廊景区古银杏众多，成片成林全国罕见。某次游客小朱发现一片手掌大小的树叶正好从离水平地面高约3m的树枝上飘落。这片树叶从树枝开始下落到落到地面上的时间可能是（）A．4sB．0.6sC．0.8sD．3s10、物体由静止做匀加速直线运动，第3s内通过的位移是3m，则（）A．第3s内平均速度是B．物体的加速度是C．前3s内的位移是6mD．末的速度是11、举重运动员保持杠铃平衡十分重要，如图，质量为80kg的运动员举起180kg的杠铃，平衡时两手臂之间保持106°角，两腿之间保持30°角，已知：sin53°＝0.8，cos53°＝0.6，sin15°＝0.259，cos15°＝0.966，g＝10m/s2，下列说法正确的是（）A．每只手臂所承受的作用力为1500NB．每条腿所承受的作用力大于1500NC．每支脚所受到地面的摩擦力约为349ND．每支脚所受到地面的支持力为1300N12、下述关于力的说法正确的是()A．力是物体对物体的作用，总是成对出现的B．只有相互接触的物体才有力的作用C．找不到施力物体的力是不存在的D．射出的箭能向前飞行，是由于受到一个向前的冲力作用二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（6分）某同学在竖直悬挂的弹簧下加挂钩码，做实验研究弹力与弹簧伸长量的关系．下表是他的实验数据．实验时弹力始终没有超过弹簧的弹性限度，弹簧很轻，自身质量可以不计。（1）根据实验数据在给定的坐标系中作出弹力F跟弹簧伸长量x关系的图象。（2）根据图象可知弹簧的劲度系数为________N/m（保留两位有效数字）。14、（10分）某实验小组利用图示的装置探究加速度与力的关系．（1）下列做法正确的是________(填字母代号)．A．将长木板的一端垫起适当的高度，撤去纸带以及砝码和砝码桶，轻推小车，观察判断小车是否做匀速运动B．将长木板水平放置，让小车连着已经穿过打点计时器的纸带，给打点计时器通电，调节m的大小，使小车在砝码和砝码桶的牵引下运动，从打出的纸带判断小车是否做匀速运动C．将长木板的一端垫起适当的高度，让小车连着已经穿过打点计时器的纸带，撤去砝码和砝码桶，先轻推小车，然后给打点计时器通电，从打出的纸带判断小车是否做匀速运动D．将长木板的一端垫起适当的高度，让小车连着已经穿过打点计时器的纸带，撤去砝码和砝码桶，给打点计时器通电，轻推小车，从打出的纸带判断小车是否做匀速运动（2）实验中，为了使细线对小车的拉力等于小车所受的合外力，除了上述平衡摩擦力之外，还需要进行的一项操作是___________________________．（3）甲、乙两同学在同一实验室，各取一套图示的装置放在水平桌面上，木块上均不放砝码，在没有平衡摩擦力的情况下，研究加速度a与拉力F的关系，分别得到图中甲、乙两条直线．设甲、乙用的木块质量分别为m甲、m乙，甲、乙用的木块与木板间的动摩擦因数分别为μ甲、μ乙，由图可知，m甲_____m乙，μ甲________μ乙．(填“大于”、“小于”或“等于”)(4)为了减少实验误差，某小组对上述实验装置进行了改装，如图所示，改装时带滑轮的长木板和弹簧测力计均水平固定．①在用改装后的实验装置进行实验时，一定要进行的操作是_______A．小车靠近打点计时器，先接通电源，再释放小车，打出一条纸带，同时记录弹簧测力计的示数B．改变砂和砂桶质量，打出几条纸带C．用天平测出砂和砂桶的质量D．为了减小误差，实验中一定要保证砂和砂桶的质量远小于小车的质量②以弹簧测力计的示数F为横坐标，以加速度a为纵坐标，画出的a­F图线如图所示，已知图线的斜率为k，则小车的质量为________．三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（12分）汽车以10m/s的速度在平直公路上匀速行驶，刹车后经2s速度变为6m/s，求：（1）刹车过程中的加速度；（2）刹车后前进9m所用的时间；16、（12分）物体放在水平面上，用与水平方向成37°斜向上的力拉物体时，物体匀速前进．若此力大小不变，改为沿水平方向拉物体，物体仍能匀速前进，求物体与水平面之间的动摩擦因数μ．（已知sin37°=0.6，cos37°=0.8）17、（12分）水平地面上放一个重为200N的铁块，铁块与地面间的最大静摩擦力大小为63N，铁块与地面间动摩擦因数为0.3，一个人用水平方向的力推静止的铁块，试求下列各种情况下铁块所受的摩擦力的大小：（1）物体静止时，用F=50N的向右推力；（2）物体静止时，用F=80N的向右推力；（3）物体以10m/s的初速度向左，用F=62N的推力向右

参考答案一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、C【解析】光滑圆球受力分析，如图所示：根据平衡条件得：FN=Mg/tan30∘整体匀速下滑，受力平衡，对整体受力分析，竖直方向有：(M+m)g=μFN联立解得：m：M=1：2，故C正确，ABD错误。故选：C点睛：隔离光滑均匀圆球B，对B受力分析，根据平衡条件列式求解FN，对两物体组成的整体进行受力分析，根据平衡条件列式求解即可．2、D【解析】

坐在车厢中的乘客看到雨滴不仅仅在下落，还在向后退，即既有向下的速度，又有向后的速度，根据平行四边形进行合成，合速度的方向倾斜向后方．所以乘客看到雨滴倾斜落向后下方．故选D．3、B【解析】

A．v-t图像的斜率表示加速度，则在时间内加速度恒定，在时间内加速度逐渐减小，故A错误；B．由t1时刻速度达到v1时打开降落伞立即做减速运动可知阻力大于重力，在时间内由牛顿第二定律有：因加速度逐渐减小，则阻力逐渐减小；故B正确；C．由图像的斜率可比较加速度大小，但图像在在和的斜率没有具体的数据，所以无法比较其大小，则运动员在时间内的加速度大小不一定总是小于在时间内的加速度大小；故C错误；D．图线与时间轴围成的面积表示位移，在t1～t2的时间内，若做初速度v1、末速度v2的匀减速直线运动，其位移将大于实际位移，而匀减速的平均速度为，实际平均速度为，故其平均速度故D错误。4、A【解析】

根据位移与时间的关系是：可知汽车刹车时的初速度v0=14m/s,加速度a=-7m/s2根据速度与时间关系可得汽车刹车用时则2s末刚好停止，则它在2s内的平均速度大小为故选A。5、B【解析】试题分析:在2~6s内，甲静止不动，故A错误；乙的位移图像是一条倾斜直线，说明乙作匀速直线运动，其速度，故B正确；从计时开始至甲、乙相遇的过程中，乙的位移大小为40m，故C错误；在t=8s时，甲物体的速度大小是10m/s，乙物体的速度大小5m/s，两者速度不相等，故D错误．考点：位移图像6、A【解析】

即有大小又有方向，相加时遵循平行四边形定则的物理量是矢量，如力、速度、加速度、位移、动量等都是矢量；只有大小，没有方向的物理量是标量，如路程、时间、质量等都是标量。【详解】时间、质量和路程都是标量，它们都是只有大小没有方向的，加速度是既有大小又有方向，是矢量，所以A正确。故应选：A。7、BC【解析】

AB．54km/h=15m/s，刹车后汽车做匀减速直线运动的时间：则汽车经过3.6s停下来。故A错误，B正确。C．汽车与故障车的距离故C正确。D．从司机发现故障车到停下来的过程，汽车的平均速度：故D错误。8、BD【解析】

三个力平衡时，合力必须为零，任意两个力的合力与第三力必须大小相等、方向相反，所以可知：力F3可能在第二象限的任意方向上，也可能在第三象限。故A错误，B正确。根据平衡条件得知：F3与F2的合力与F1大小相等、方向相反，F1大小不变，所以力F3与F2由几何知识知，当F2⊥F3时，即虚线位置时，F3有最小值，且最小值为F【点睛】本题运用三角形定则分析三力平衡问题，确定F3的范围及最小值.也可以运用结论确定F3取得最小值的条件：9、AD【解析】

若不考虑空气阻力，则由，可得下落时间为，但在实际情况中，空气阻力对落叶的影响很大，所以下落时间远大于不考虑空气阻力的时间，故AD正确。10、ABD【解析】A、第内的平均速度是为：，则A正确；

B、设加速度为a，则有：，其中，，解得：，则B正确；

C、前内的位移为：，则C错误；

D、根据匀变速直线运动规律：某段时间内的平均速度等于其中间时刻的瞬时速度，故2.5s末的速度等于第内的平均速度，即：，故选项D正确．点睛：物体做匀加速直线运动，第内的位移等于前的位移减去前内的位移，根据位移公式列方程求出加速度，再求前内的位移，同时注意某段时间内的平均速度等于其中间时刻的瞬时速度的应用．11、ACD【解析】解：A以杠铃为研究对象

，

分析受力情况：重力

mg

和运动员两臂对杠铃的作用力

F1

和

F2，作出力图如图1．根据平衡条件得：2Fcos53°=mg得到：

B、如图2按力的分解，每只脚压力，B错误C、每只脚受到地面摩擦力和水平分力相等，，C正确D、以他们整体为研究对象整体受到地面的支持力为他们的总重力大小2600N，所以每只脚支持力为1300N，D正确12、AC【解析】

考查力的概念与特点．【详解】A．力的作用是相互的，总是成对出现的，A正确；B．有些力的产生不需要接触，比如电场力，B错误；C．有受力物体，必然要有施力物体，若找不到施力物体，则这个力不存在，C正确；D．射出的箭能向前飞行，是由于惯性，D错误．故选AC．二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（1）见解析；（2）26【解析】试题分析：（1）用描点法得出图象如图所示：（2）图象的斜率表示劲度系数的大小，注意单位要换算成国际单位，由此可得：考点：研究弹力与弹簧伸长量的关系【名师点睛】此题是研究弹力与弹簧伸长量的关系实验，解决本题的关键掌握胡克定律F=kx，知图线的斜率表示劲度系数，基础题。14、D调节长木板一端滑轮的高度，使细线与长木板平行．小于大于AB；【解析】

（1）[1]平衡摩擦力的方法是：将长木板的一端垫起适当的高度，让小车连着已经穿过打点计时器的纸带，撤去砝码和砝码桶，给打点计时器通电，轻推小车，从打出的纸带判断小车是否做匀速运动，故选D。（2）[2]实验中，为了使细线对小车的拉力等于小车所受的合外力，除了上述平衡摩擦力之外，还需要进行的一项操作是:调节长木板一端滑轮的高度，使细线与长木板平行．（3）[3][4]当没有平衡摩擦力时有：T-f=ma故a=T-μg即图线斜率为，纵轴截距的大小为μg。观察图线可知m甲小于m乙，μ甲大于μ乙；（4）①[5]A、打点计时器运用时，都是先接通电源，待打点稳定后再释放纸带，该实验探究加速度与力和质量的关系，要记录弹簧测力计的示数，故A正确；改变砂和砂桶质量，即改变拉力的大小，打出几条纸带，研究加速度随F变化关系，故B正确；本题拉力可以由弹簧测力计测出，不需要用天平测出砂和砂桶的质量，也就不需要使小桶（包括砂）的质量远小于车的总质量，故CD错误．故选AB。②[6]对a-F图来说，图象的斜率表示小车质量的倒数，