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文档简介
专项提升14串、并联电路中电压规律及应用
基础知识巧记
1.探究串、并联电路中电压的规律
实验目的探究串、并联电路的电压规律
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电路图4g)-1@
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1---'1
实验器材电压表、两个灯泡(不同规格)、电源、开关、导线
(1)画电路图、连接实物图、电路错误或该接电路;
(2)进行实验(连接好电路前开关要断开);
(3)分析电压表指针反偏的原因和偏转角度太大和过小的原因,并且进行
实验设计与
正确操作;
分析
(4)更换不同规格的灯泡进行多次实验的目的:寻找普遍规律,避免偶然
性;
(5)改进实验
(1)串联电路中,电源两端电压等于各个用电器两端电压之和,即U=U|+U2
实验结论
(2)并联电路中,各支路两端电压相等,即U=UI=L。
特别提醒
(1)用电器两端电压相等用电器不一定是并联,也可能是串联,如两个用电器规格相
同,用电器两端电压不相等,两用电器一定为串联;
(2)当电路中只有一个用电器时,用电器两端的电压等于电源两端的电压。
翼专项提升训练
一、填空题
1.(2024•青海•中考真题)“飞天”兴趣小组设计了如图所示的头盔两侧照明灯电路图,其电
路连接方式为联,照明灯两端的电压_____(选填“相同”或“不同”)。
2.(2024・四川成都•二模)小东想利用一只电压表、一个电源、两个开关、若干导线来测两
个灯泡两端的电压,他设计的电路如图甲所示,当闭合开关Si、断开开关S2时,电压表的
示数为2.8V;当闭合开关S2、断开开关Si时,电压表的示数如图乙所示,则此时电压表的
示数为V,J两端的电压为Vo
3.(23-24九年级上•湖南湘潭•期末)如图所示电路中,电源电压为3V,开关闭合时,电压
表示数为IV,灯泡L2两端的电压为V;开关断开时,电压表示数为Vo
4.(23-24九年级上•江苏无锡•阶段练习)如图所示的电路中,电压表示数为4.5V。Ai、A,
两表示数分别为1.2A、0.9A,通过L2的电流为,J两端电压为Vo
5.(23-24九年级上•辽宁阜新•阶段练习)如图所示的电路中,灯泡Li和L2是(选
填“串联”或“并联”)连接的;若闭合开关,电压表的示数为3V,电流表Ai的示数为0.5A,
电流表A2的示数为0.2A,则灯L2两端的电压为V,通过灯L1的电流为
Ao
-------0——I
L,L2
--------@------
|1——----------
S
6.(23-24九年级上•陕西西安•期末)如图甲所示电路,闭合开关S,电压表Y的示数如图
乙,电压表V2的示数如图丙,则灯Lj两端的电压为V,灯L?两端的电压为
7.(23-24九年级上•福建厦门・期末)用2节干电池给如图所示的电路供电,闭合开关,三
只电表的指针恰好都指在满量程处,则Li两端的电压是—V,通过L2的电流是—A。
二、单选题
8.(2024・广东•三模)小明利用两个规格不同的小灯泡,设计了如图所示的电路,同时探究
串联电路中的电流和电压规律,在某组实验中,测出了%b、c三点的电流,以及。6、be、
ac间的电压,则下列选项中,符合现实的是()
A•Uac—Uab—UbeB.Ua/Uab=Ubc
c.I^Ib>IcD.Ia=Ib=Ic
9.(2024•内蒙古赤峰•三模)如图所示的电路,将开关S闭合,灯Li和灯L2均发光,下列
A.灯Li和灯L2串联
B.灯Li和灯L2两端的电压一定相等
C.通过灯Li的电流与通过灯L2的电流一定相等
D.通过灯Li的电流大于通过灯L2的电流
10.(2024•黑龙江哈尔滨•二模)下列电路图中,电压、电流关系正确的是()
11.(2024•广东广州•二模)如图甲向示,将三个规格相同的小灯泡接入电源电压保持不变
的电路,用电压表测量其中一个小灯泡两端的电压、示数如图乙所示。下列说法正确的是
A./尸两接线柱间电压约为30V
B.若测量L1的电压,只需将导线"与。点拆下,再接上/点
C.若CD间的电压表换上正常的电流表,通电后电流表示数为零
D.若小灯泡L2从灯座上旋下来,通电后电压表示数约为6V
12.(2024•甘肃武威•一模)如图所示,电源电压是6V,闭合开关电压表的示数是2V,则
L2两端的电压是()
A.2VB.6VC.4VD.8V
13.(2024•黑龙江哈尔滨•一模)仔细观察并分析电路,下列说法中正确的是()
A.两灯串联,M表的示数等于V?表的示数
B.两灯并联,Y表的示数大于V?表的示数
c.两灯串联,Y表的示数大于v?表的示数
D.两灯并联,V表的示数等于V。表的示数
14.(23-24九年级上•广东深圳•期中)如图甲所示的电路中,当闭合开关后,两个电压表指
针偏转均如图乙所示,则电灯Li和L2两端的电压分别为()
A.4.8V,1.2VB.6V,1.2VC.1.2V,6VD.1.2V,4.8V
15.(23-24九年级上•江苏连云港•阶段练习)如图所示的电路图,开关S接到a时,电压表
示数为9V,开关S接到6时,电压表示数为4V,下列说法正确的是()
B.灯Li两端的电压为4V
C.灯L2两端的电压为5VD.灯L|和灯L2的总电压为13V
16.(2024九年级上•北京西城•竞赛)如图所示电路中,当开关S闭合时,电压表Vi、V2、
V3的示数分别为s、lh、S。电流表Al、A2的示数分别为/八八(五块电表的读数均不为
零),那么下列关系式中正确的是()
A.U2<U3,h=I2
B.U2=U1+U3.Ii=I2
C.U3>ULh>I2
D.U3=U]+U2,Ii>l2
三、实验题
17.(2024・广东•中考真题)探究串联电路中电压的规律;
(1)根据图甲所示的电路图,用笔画线代替导线将图乙所示电路连接完整;
(2)连接电路时,开关应处于状态,正确连接电路后,闭合开关,若灯L2断路,
则L|两端(选填“有”或“无”)电压;
(3)用电压表分别测出电压力B、和5C。其中测5B时,电压表的示数如图丙所示,
示数为V。接着更换不同规格的灯泡并多次实验,数据记录见表;
实验次序电压,^/v电压4c/v电压U/c/V
11.72.9
21.31.62.9
31.11.82.9
①分析表中数据,得到初步结论:串联电路两端的总电压等于各部分电路两端电
压________;
②为使结论更具普遍性,小明将灯泡换成其他类型用电器并多次实验。止匕外,还可
以o
18.(2024•黑龙江绥化•中考真题)如图甲是“探究并联电路的电流规律”实验装置。
里__________________________________乙
]、两端
实L]两端L2两端LL?
验次数电压。"V电压。2/V总电压UN
11.31.52.8
21.21.22.8
31.11.12.8
(1)连接电路时应________开关;
(2)如图甲,电流表测量的是灯泡的电流,实验中和应该选择规格(选
填“相同”或“不同”)的灯泡;
(3)完成实验后,利用已有器材又找来电压表“探究串联电路的电压规律”,设计了图乙所
示电路。闭合开关,发现灯均不亮,电压表示数接近电源电压,故障原因可能是;
(写出一种即可)
(4)排除故障后,选择合适的器材多次实验并记录数据,如图丙所示,由此可得出串联电
路的电压规律:o(用U、U、、%写表达式即可)
19.(2024•黑龙江绥化•模拟预测)如图所示,图甲是小明进行“探究串联电路的电压规律''的
实验电路图。
乙
(1)实验时,灯L1和灯L?的规格应_____(选填“相同”或“不相同”);
(2)闭合开关后,小明发现两灯都不发光,于是分别把电压表接在图甲中。和6两点、b
和c两点及。和c两点,测得数据分别是心=3V,Ubc=0V,Uac=3N.小明检查发现只
有灯L1和灯L?中的一盏出现故障,则故障可能是;
(3)处理好故障后,小明把电压表接在°、6之间重新测量,电压表示数如图乙所示,电压
表的分度值是Vo此时电压表的读数是V;为了使实验结果更准确,接下来小明
应该:断开开关;
(4)正确实验后,小明分析多组数据得出结论:。(请使用文字叙述)
20.(2024•贵州贵阳•二模)如图所示是探究“并联电路的电压特点”的电路图,请你回答下列
问题。
实验次数U1。2U
12.92.83
21.51.51.5
34.44.44.5
(1)为了得到并联电路的电压规律,需要用分别测出小灯泡Li、L2两端的电压
和电源两端电压;
(2)某小组同学连接好电路后,两灯均发光,拧下其中的一个小灯泡,闭合开关,若另一
个小灯泡不发光,说明它们是(选填“串联”或“并联”)的;
(3)改正错误后,多次实验数据记录如表所示,忽略误差影响,可得到的结论是:在并联
电路中,(写出关系式即可);
(4)为了使结论具有普遍性,需要使用规格不同的灯泡进行实验,在选择灯泡时发现小灯
泡上的标识看不清,判断灯泡规格的方法是:(写一种即可)。
21.(2024・四川成都•二模)在“探究并联电路中电压的特点”实验中,实验电路如图所示。
廿
(1)闭合开关,观察到小灯泡L1闪亮后瞬间熄灭,L?正常发光,L1发生故障的原因可能
是;
(2)排除故障后,小乐用电压表测量防间的电压,闭合开关,电压表示数如图所示,为了
使实验结果更精确,接下来应该:断开开关、
A.换一个量程更大的电压表B.减小电源电压
C.换用电压表的小量程D.将电压表指针调零
(3)用电压表测量ab间和cd间的电压,UabUcda
22.(2024•云南昆明•一模)小敏和小东用小灯泡探究“串联电路和并联电路电压规律”。
d>d
(1)图甲中要测量Li两端电
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