七年级上册-2023年中考历史总复习知识点速查速记（部编版）

七年级上册一一2023年中考历史总复习知识点（部编版）

【中考速查速记】

中国古代史（史前至南北朝）

主题线索：统一多民族国家的形成与的发展

一、全册考点网络与发展趋势

二、单元目标、时空线索、阶段特征与单元整合

三、分课知识速查速记

四、重要考点框架结构速杳速记

一、全册考点网络与发展趋势

L中国古代史考点网络

中国古代史始于中国境内早期人类活动，止于1840年鸦片战争，重点叙述5000多年中华文明的演进,

以及统一多民族国家的起源、建立、巩固和发展的历程。

元谋人、北京人、山顶洞人

原始农业的发展隋朝的统一、科举制度、

中国境内早期人隋朝大运河

河姆渡和半坡原始居民类与文明的起源繁荣与开

唐太宗和“贞观之治”

远古的传说放的时代

唐玄宗和“开元盛世”

夏、商、周三代的更替

西周分封制宋朝的政治

春秋争福、战国七雄早期国家与\z辽、宋、西夏、金政权的

中

社会变革

国并立

商鞅变法

古民族关系发展

和社会变化

老子、孔子、百家争鸣代蒙古族的兴起、元朝的建立

宋代经济发展、经济重心

秦朝开创大一统南移

统一多民族

汉武帝巩固大一统国家的建立

和巩固

丝绸之路的开通明清君主集权的加强

统一多民族郑和下西洋、戚继光抗倭、

赤壁之战和三国鼎立国家的巩固郑成功收复台湾

与发展

两晋南北朝的更替清朝对边疆地区的管辖

政权分立与

人口的南迁和江民族交融

南地区的开发

北魏教文帝改革

2.中国古代史的发展趋势

1、中国奴隶社会：夏、商、西周分别是奴隶社会的产生、发展和成熟时期:

①政治上：禅让制一世袭制；部落联盟-国家建立；分封制逐渐形成并盛行；

②经济上：铁器、牛耕的出现

2、中国封建社会：统一多民族国家由建立到不断巩固；封建社会由兴起到强盛再到渐趋衰落：

①政治上：秦朝建立专制主义中央集权制度并在之后各朝代不断发展；

②经济上：封建小农经济在战国时期开始形成，在封建社会初期促进了中国社会经济的发展，在封建社会

后期阻碍了资本主义萌芽的发展和社会进步；

③思想文化上：战国时期“百家争鸣”；秦朝法家独尊；汉武帝时期，把儒家学说立为正统思想；

④对外关系上：由开放的对外政策逐渐走向闭关锁国；

⑤科技上：由世界领先逐渐落伍于世界潮流；

⑥民族关系上：在各民族的共同努力下，中央政府为维护祖国统一，反对民族分裂势力，并加强对蒙古、

西藏、新疆等边疆地区的管辖，巩固了多民族国家的统一。

二、单元目标、时空线索、阶段特征与单元整合

第一单元史前时期：中国境内早期人类与文明的起源

【2022版课标】

1.通过了解元谋人、蓝田人、北京人等旧石器时代的人类及其文化遗存，知道中国境内原始社会时期的

人类活动；

2.通过了解河姆渡、半坡、良渚、陶寺等新石器时代的文化遗存，知道中国的原始农耕生活；

3.了解私有制、阶级和早期国家的产生；

4.知道考古发现是了解原始社会的重要依据；

5.通过古代文献中记述的黄帝、炎帝等神话传说，了解其中蕴含的历史信息。

【时空线索】

雕中的炎帝、

元纵北京人山顶洞人河妮渡原始居民判既始居民耳帝和颍禹时?

益％忠药MS-距今获千年为前2070年‘

170万年70万年20万年3万年7000^^禹建立夏朝

【阶段特征】

(1)政治：中国进入原始社会，并逐渐形成了部落联盟；

(2)经济：原始农业出现并不断的发展，原始农耕文化产生，成为向文明过渡的里程碑。

02/36

三大远古人类元谋人、北京人、山顶洞人

两大原始农耕居民半坡原始居民、河姆渡原始居民

人文始（初）祖炎帝、黄帝

一种制度禅让制

【单元整合】

三、分课知识速查速记

第一课、中国境内早期人类的代表一一北京人

【速查关键词】

北京人、石器、天然火

知识点一、元谋人：

1.发现地点：云南省元谋县;

2.生活年代：距今约170万年;

3.生活情况：能制造工具,知道用火;

4.地位：是我国境内目前已确认的最早的古人类。

知识点二、北京人：

1.发现地点：北京西南周口店龙骨山上;

2.生活年代：距今约70万一20万年;

3.体貌特征：上肢与现代人相似，能够直立行走,保留了猿的某些特征。

4.生产生活状况：使用打制石器、木棒;（生产工具），采集、狩猎;会使用天然火,会保存火种;

5.社会组织：过群居生活,原始社会。

6.地位：北京人是世界上最重要的原始人类之一;周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料

最齐全的直立人遗址。

7.化石是研究人类起源的重要证据：

⑴埋藏在地层中的古代生物遗骸或遗迹经过地质作用变成石头，称为“化石”

(2)北京人遗址中的发现，为复原北京人的特征和生活状况提供了重要证据

知识点三、山顶洞人：

L距今时间：距今约3万年。

2.发现地点：北京周口店龙骨山顶部的洞穴

3.体貌特征：与现代人基本相同。

4.生产生活状况：

①使用打制石器，已掌握磨光和钻孔技术。

②懂得人工取火,靠采集、狩猎为生,会捕鱼,会缝制衣服。

③有爱美意识,也会埋葬逝者。

④过着集体生活,使用公有的工具,共同劳动,共同分配食物,没有贫富贵贱的差别。

5.地位及意义：山顶洞人是按照血壁系结合的中国早期氏族的代表。

★★研究远古人类的方式：考古发掘

【易错警示】

1、元谋人是我国境内已知的最早的古人类，但不是世界最早的古人类。

2、能够制造和使用工具是人和动物的根本区别。

3、北京人会使用天然火及保存火种；山顶洞人懂得人工取火。

4、英国生物学家达尔文提出进化论，指出人类是由古猿逐渐进化而来的。

第2课原始的农耕生活

【速查关键词】

半坡居民、河姆渡居民、粟与水稻、半地穴式与干栏式房屋

知识点一、原始农业的发展：

L距今约10000年左右,我国出现了最早的人工栽培的农作物。

2.长江流域是世界最早栽培人工稻的起源地，黄河流域是栽培粟和委的最早起源地。

3.原始农业起源于中国黄河、长江、淮河等流域。

4.原始农业耕种方式：由“刀耕火种”到耒耙翻土。

5.原始农业的重要标志：农作物种植、家畜饲养、聚落、磨制工具发展。

6.意义:为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。

知识点二、半坡人的生活和河姆渡人的生活：

原始居民半坡居民河姆渡人

距今年代距今约6000千年距今约7000千年

生活地区黄河流域的陕西西安长江流域的浙江余姚

04/36

房屋样式半地穴式圆形房屋干栏式房屋

生产工具使用磨制石器、制作骨器、角器等使用磨制石器，如骨粗；

原始农业种植粟种植水稻

原始畜牧业饲养猪、狗；打猎捕鱼饲养猪、狗和水牛

原始手工业制作彩陶和乐器；会纺织、制衣制造陶器、玉器和乐器；会雕刻，懂得使用天然漆

【温馨提示】

1、使用磨制石器的时代，称为新石器时代；

2、河姆渡遗址发现了年代最早的木结构水井，出土了中国最早的象牙雕刻。

3、长江中下游是亚洲稻的起源地之一；黄河流域是世界上最早栽培粟的地方。

第3课远古的传说

【速查关键词】

人文始祖、传说与史实、禅让制

知识点一、炎黄联盟：

1.阪泉之战:黄帝打败炎帝，炎黄联盟形成。

2.涿鹿之战:炎黄部落打败蚩尤部落。

3.影响：华夏族逐渐形成,炎帝、黄帝被尊崇为中华民族的人文始祖。海内外的华人以“炎黄子孙”自称。

知识点二、传说中炎帝和黄帝的发明

L炎帝的贡献：教民开垦耕种,制作生产工具,种植五谷和蔬菜;制作陶器,发明纺织，会煮盐，教人们

通商交换。制作乐器琴瑟，有最早的图文和历法知识。

2.黄帝的贡献：建造宫室,制作衣裳,挖掘水井,制造船只,教人炼铜,发明了弓箭和指南车。

3.黄帝时期：仓逝创造文字，伦伦制作音律，童首发明算盘，嫖祖擅长纺织并会缠丝。

知识点三、尧、舜、禹的禅让制

1.禅让制的含义:将部落首领位子传给贤德之人。

2.推举人才的标准一一贤德之人（德才兼备，以身作则）；（尧：开垦农田，简朴爱民;舜：宽厚待人，

以身作则;禹：大公无私，勇于创新。）

3.禅让制的实质：民主推举部落联盟首领的制度（民主推选、首领没有特权）

4.继黄帝之后，用“禅让制”推举出的首领有尧、舜、禹。

5.大禹治水：与群众同甘共苦，三过家门而不入，治水有功。体现了刻苦耐劳，坚持不懈，大公无私的精

神。

【知识拓展】

1.史料的分类

⑴实物史料：各类遗物、遗址、建筑、碑刻、雕塑和绘画等；

（2）文献史料：史书、传记、文献等；

⑶口传史料与口述史料：①口传史料（如远古时期神话传说）：有一定的史料价值；②口述史料：人们对

往事的口头回忆而写成或整理成文字的资料。

2.史料的来源：出土文物、文化遗址、档案资料、各类史书、博物馆、历史课本、图书馆、社会调查、

网络、影视作品等。

【温馨提示】

1.华夏族的形成是一个不断融合发展壮大的过程，龙的形象充分反映了这一过程。

2.远古时期的战争促进了部落联盟的形成,传说不能等同于历史，但包含了丰富的历史信息，只有经过同一

时期或更早的考古发现证实的，才是历史事实。

二、单元目标、时空线索、阶段特征与单元整合

第二单元夏商周时期：早期国家和社会变革

【2022版课标】

1.知道甲骨文是已知最早的汉字；

2.通过了解甲骨文、青铜铭文、其他文献记载和典型器物，知道具有奴隶制特点的夏、商、西周王朝的

建立与发展，了解西周分封制等重要制度；

3.知道老子、孔子的生平与思想；

4.通过了解这一时期的生产力水平和社会关系的变化，初步理解春秋时期诸侯争霸局面的形成、战国时

期商鞅变法等改革和“百家争鸣”局面的产生；

5.通过《黄帝内经》和名医扁鹊，了解这一时期的医学成就；

6.通过都江堰工程，感受古代劳动人民的智慧和创造力。

【时空线索】

夏朝灭亡商朝灭亡国人西周东周圻不子整霜

夏朝।建立商朝整司啊鼎西蟹立暴整1恪耆遍期二|,述国时期1力甲国

约公元前""约公元前1前］0461前13二制农具'「品前面前;56前221（年）

20701600骨封841771770和牛耕的476475争鸣商鞅李冰修

一文制使用变法建都江堰

【阶段特征】

06/36

(1)政治：由部落联盟发展到早期国家产生；奴隶制走向崩溃，封建制度逐渐确立；

(2)经济：铁制农具和牛耕的出现与推广，自给自足的小农经济成为主要生产方式；

(3)思想文化：出现了甲骨文及青铜器文明，战国时期出现了百家争鸣的思想文化的繁荣局面。

(4)中外联系：亚历山大东征，加强了东西方文明的交流；这一时期东西方学术思想繁荣，中

国出现百家争鸣局面，古希腊、古罗马的哲学思想得到发展。

一种文字甲骨文。

一次改革商鞅变法。

两大制度世袭制和分封制。

三大朝代夏、商、周。

四大学派儒家、道家、法家、墨家。

【单元整合】

三、分课知识速查速记

第4课夏商周的更替

【速查关键词】

夏商周更替、分封制

★★夏、商、周的更替：

朝代建立时间灭亡时间都城开国君主亡国之君

夏约前2070年约前1600年阳城禹桀

商约前1600年前1046年几次迁都，盘庚时把都城汤纣

迁到殷

周西周前1046年前771年镐京周武王周幽王

东周前770年前221年洛邑周平王

知识点一、夏朝的建立与“家天下”（夏朝是奴隶社会的形成时期）

1.建立：约公元前2070年,禹建立夏朝,这是我国历史上第一个奴隶制王朝,标志着中国早期国家的产

生。

2.“家天下”局面。家天下的局面是从扈开始的，标志着世袭制代替了禅让制,标志着“公天下”变成

T“家天下”-

3.衰亡：夏朝经历400多年,夏桀统治残暴,用武力伤害百姓，引起民众反抗。

知识点二、商汤灭夏（商朝是奴隶社会的发展时期）

1.商汤灭夏：桀统治残暴，约公元前1600年，夏朝被商汤所亡。

2,建立：约公元前1600年，汤建立商朝，都城亳。

3.盘庚迁殷：由于受战乱、环境变化等因素的影响,商多次迁都，后来，商王盘庚迁都到殷（今河南安阳

一带），统治稳定。

4.商朝为巩固统治，设置监狱,制定酷刑,加强对奴隶和平民的控制。商纣王是商朝最后一个王,他对外

征战,耗费国力，同时修建豪华宫殿,对百姓征收繁重的赋税，还施用酷刑,残害人民。

知识点三、武王伐纣（西周是奴隶社会的鼎盛时期）

L武王伐纣：分布于陕西渭水流域周原一带的周部族，以农业立国,不断拓展疆土，发展迅速。周武王时，

得到吕尚、周公等人的辅佐,周部族日益强盛。商王纣统治残暴，公元前1046年,周武王伐纣，双方在

牧野大战,商朝灭亡。

2.建立：公元前1046年，周武王建立周朝,定都镐京,史称“西周”o

知识点四、西周的分封制

1.西周的分封制：

（1）目的：稳定周初的政治形势,巩固疆土。

（2）内容：①周王根据血缘关系远近和功劳大小,将宗亲和功臣分封到各地,建立诸侯国;②诸侯具有

较大的独立性，但需要向周王进纳贡物，并服从周王调兵。受封者可以在自己的封地内进行再分封。

（3）分封制作用：保证了周王朝对地方的控制，稳定了政局，扩大了统治范围。

（4）实质：确立了周王朝的社会等级制度。（西周时期社会等级：周天子一诸侯一卿大夫一士）

2.西周的灭亡：公元前的1年,周厉王时发生国人暴动。公元前爻1年，周幽王时,西周被犬戎族所亡。

3.东周建立：公元前770年,周平王东迁洛阳,史称“东周”。

【名词解释】

世袭制：指王位、爵号和财产按照家族血缘关系时代继承下去的制度。

【易错点拔】

08/36

夏朝与秦朝：夏朝是我国历史上第一个王朝；秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。

第5课青铜器与甲骨文

【速查关键词】

青铜器、甲骨文

知识点一、青铜器的高超工艺

1、铜器的出现：在原始社会后期，我国已经出现了青铜器。出土铜镜的的文化遗址是甘肃齐家文化遗址;

距今4000多年。

2、商朝的青铜器：

(1)特点：规模大、品种多、工艺高超；

(2)功用：饮食、祭祀和军事；

(3)变化：逐渐由食器发展到礼器,成为身份地位、国家权力的象征,礼器的类型和数量反映了权力的

大小和等级界限。

3、青铜器的铸造技术和着名青铜器：

(1)铸造技术：“泥范铸造法”

(2)铸造工序：制模、雕刻纹饰、反制泥范、高温焙烧、浇筑液态金属、加工修正。

(3)商代着名的青铜器：司母戊鼎(造型雄伟、最重)和四羊方尊(造型精美)。(注意图片记忆)

(4)西周时期的着名青铜器是：利霞(gui)(西周最早的青铜器，记载了武王牧野伐纣的过程)

知识点二、甲骨文记事

L商周时期刻在龟甲和牛羊等兽骨上的文字被称为“甲骨文”=

2.价值：是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字。1899年,清朝人王懿荣首次发现。

我国有文字可考的历史从商朝开始。

3.记载内容：祭祀、战争、农牧业、管制、刑法、医药、天文历法等

知识点三、甲骨文的造字特点

1.造字特点：象形、会意、指事、形声等,象形是最原始的造字方法，已具备汉字的基本结构。

2.比甲骨文规范的文字是金文：(商周宣铜圈上铸刻的文字，古代视铜为金，所以叫金文，又因为是铸刻

在钟鼎之上,也叫钟鼎文、铭文。

【温馨提示】

商周既有刻写在龟甲或兽骨上的甲骨文，也有铸刻在青铜器上的金文(也叫铭文或钟鼎文)

【名词解释】

青铜时代：夏商周时期，是青铜器发展、成熟乃至鼎盛的辉煌期，青铜器在生产、生活、军事中占有重要

地位，历史上将这一时期称为青铜时代。

【拓展提升】

汉字演变历程：甲骨文（商）一金文（商、周）一大篆（西周晚期）一小篆、隶书（秦、西汉）一楷书、草书、行

书（东汉、魏晋及之后）。

第6课动荡的春秋时期

【速查关键词】

周王室、春秋、战国、齐桓公

L公元前770年,周平王东迁洛邑,史称“东周”-东周分为春秋和战国两个时期。

2.（1）春秋：公元前770年一公元前476年,春秋是我国奴隶社会的结束时期；

（2）战国：公元前475年一公元前221年,战国是我国封建社会的形成时期。

名称时间历史特征社会特点

春秋前770——前476诸侯不再听从天子的命令，天子反而依附于强大战乱与纷争；春秋以

年的诸侯争霸为主；战国以兼

战国前475——前221兼并战争更频繁，规模更大更残酷，有统一的趋并为主

年势

知识点一、春秋时期的经济发展

1.农业：春秋后期，铁制农具和牛耕出现,促进了农业上的深耕细作。

2.手工业：规模扩大，青铜业、冶铁业、纺织业、煮盐业以及漆器制作等有所发展。

3.商业：出现商品交换市场、金属货币。

知识点二、王室衰微

1、原因：社会动荡；分封制逐步遭到瓦解;周王无力控制诸侯；周王室在财政上陷入困境;甚至要依赖

诸侯国的经济支持。

2、结果：周王室地位下降,大的诸侯国势力崛起。他们竞相称霸，操控政治局面，实际上取代了周天子

的地位。

知识点三、诸侯争霸

1.背景：由于政治、经济发展不平衡,各诸侯国为了自身的利益相互展开争斗。

2.经过：齐桓公、晋文公、楚庄王、秦穆公等先后称霸中原（春秋时期的第一个霸主是齐桓公,以“尊王

攘夷”为号召。）

3.影响：（1）消极影响:给社会和人民带来巨大的灾难；（2）积极影响:①加快统一的步伐。②促进大

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规模的民族交融。

4.齐桓公成为春秋第一霸：齐桓公任用萱性为相，积极改革内政,发展生产;同时改革军制,组建强大的

军队,以“尊天子，攘四夷”为旗号，通过蚯会盟成为首霸。

5.春秋时期诸侯争霸的利弊：给社会带来了重重灾难(春秋无义战)。加快了中国统一的步伐。(在春秋

争霸过程中，有些诸侯国被灭掉，一些强大的诸侯国的疆域不断扩展)促进了民族交融(在不断的战争中，

中原的“诸华”，诸夏”同周边的少数民族交流不断，出现了大规模的民族交融)。

【拓展提升】

春秋时期的特点：经济上铁器、牛耕的出现和推广，生产力飞速发展；政治上，王室衰微，分封制崩溃；

诸侯争霸战争愈演愈烈，带来极大的灾难，也有利于局部统一，促进民族交融。

第7课战国时期的社会变化

【速查关键词】

商鞅变法、铁农具、牛耕、秦孝公、都江堰

知识点一、战国七雄

1.战国七雄：齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩。

2.社会状况：兼并战争

(1)战争特点：规模很大，参战兵力多，交战区域广，持续时间长。

(2)着名战役：桂陵之战、马陵之战、长平之战。

(3)影响：为加速结束分裂，实现国家统一奠定了基础。

知识点二、商鞅变法

1.根本原因：战国时期，铁制农具和牛耕的使用进一步推广,社会生产力水平不断提高,新兴地主阶级的

势力增强。

2.目的：富国强兵,在兼并战争中取胜。

3.时间、人物：公元前356年,秦孝公任用商鞅主持变法。

4.商鞅变法的内容：

政治(高效行政)(1)确立县制,由国君直接派宜吏治理。

(2)废除贵族的世袭特权。

(3)改革户籍制度,加强对人民的管理。

(4)严明法度，禁止私斗。

经济(经济富国)(1)废除井田制,允许土地自由买卖。实质是封建

土地所有制，最能体现变法性质。

（2）鼓励耕织,生产粮食、布帛多的人可免除徭役。

（3）统一度量衡。

军事（军事强兵）奖励军功,对有军功者授予爵位并赏赐土地。

5.作用：使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力,一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦统一全国奠

定了基础。

6.商鞅变法成功原因：

①顺应了历史发展的必然趋势.从历史发展角度看，商鞅变法代表了新兴的地主阶级的利益,要求推翻奴

隶主贵族的统治，发展封建经济。

②商鞅提出合乎秦国国情，顺应民意（主要是新兴地主阶级）的改革措施，且执行起来又非常坚决。

③从外部因素看，商鞅变法有秦娄公的坚决支持。

7.从商鞅变法中，得到启示：

①改革是推动社会进步和发展的重要动力。②改革不是一帆风顺的,它需要改革者不但要有有勇气和魄力，

还要有为改革而献身的精神。

知识点三、造福千秋的都江堰

L修建：公元前256年，秦国蜀郡郡守钮主持，在成都附近的岷江上修建了都江堰。

2.构成：渠首和灌溉网两大工程构成。

3.功能：防洪、灌溉、水运等。

4.影响：使成都平原成为沃野，变成天府之国。2200多年来，一直发挥着巨大的作用。

相关成语：①春秋时期：老马识途、退避三舍、唇亡齿寒、一鼓作气、三令五申、卧薪尝胆

②战国时期：百发百中、朝秦暮楚、完璧归赵、纸上谈兵、围魏救赵

第8课百家争鸣

【速查关键词】

老子、孔子、诸子百家、百家争鸣

知识点一、老子：（地位；道家学派创始人）

1、思想观点：①顺应自然;②事物都有其对立面，对立的双方可以相互转化；⑶主张“无为而治”。

2、典籍：《老壬》又称《道德经》

知识点二、孔子和儒家学说：（地位：大思想家，大教育家，儒家学派创始人）

1.成就：①政治思想成就：核心思想是“仁”；主张以德治国。

②教育思想成就：创办私学；主张“有教无类”;总结出许多教育规律，提出一系列教学原则和

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方法（如因材施教、温故知新等）。

2.典籍：他的思想后来由其弟子整理成《论语》一书

3.影响：孔子学说对中国古代文化的发展有非常重要的影响，他所提出的一些道德规范对中国社会的发展

也具有深远的影响。

知识点三、百家争鸣

1.背景：战国时期，旧的社会制度进一步崩溃，新的社会制度逐步确立。此时的学术思想领域非常活跃，

形成了不同的学派，各陈其说，史称“诸子百家”o

2.战国时期的主要思想派别、代表人物及其思想：

1）、墨家：创始人是墨子,主张：“兼爱非攻”；提倡节俭。

2）、儒家：代表人是孟子,主张：实行“仁政”；提出“民贵，君轻”的思想，反对一切非正义的战争。

儒家：代表人物是荀子,主张实行礼治。

3）、道家：代表人是庄子,主张治国要顺其自然和民心;人生应追求精神自由,保持独立的人格。

4）、法家：代表人是韩非,主张以法治国;建立中央集权专制统治。

3.影响：百家争鸣促进了思想和学术的繁荣,成为中国古代第二次思想文化发展的高峰，为中国古代文化

的发展奠定了基础，对后世有十分重要而深远的影响。

★★我们对待传统文化的态度？取其精华，去其糟粕。

★★春秋战国时期各学派代表人物的主要思想及其借鉴或启示：老子（辩证地看待问题）；孔子（以人为

本；构建和谐社会;尊重教育教学规律、采取科学的学习方法）；墨子（构建和谐社会；反对侵略战争;

勤俭治国）；庄子（积极地面对和看待问题）；韩非（积极改革,勇于创新）。

二、单元目标、时空线索、阶段特征与单元整合

第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固

【2022版课标】

1.通过了解秦朝统一、陈胜和吴广等领导的秦末农民起义、西汉“削藩”和尊崇儒术，知道统一多民族

封建国家建立和早期发展的过程；

2.通过了解休养生息政策、“文景之治”、张骞通西域、“丝绸之路”的开辟、汉武帝的大一统，知道

西汉从建立之初的社会残破发展到国力强盛的变化及原因；

3.通过了解西汉末到东汉的政治、社会动荡，了解佛教传入和道教产生的背景；

4.知道这一时期的重要文化和科技成就，如司马迁与《史记》、蔡伦与造纸术、张仲景与《伤寒杂病论》、

华佗的故事等。

【时空线索】

秦朝

»焚书坑儒

前221年前209年前207年前202年前138年前60年22阵

［张骞第一次|［曹丕建魏|

»1出丽域WI|东双转束|

【阶段特征】

(1)政治：统一多民族的封建国家建立并得到发展，专制主义中央集权制度建立并得到巩固；

(2)思想文化：由独尊法家到尊崇儒术，儒家思想成为封建王朝的正宗思想；

(3)民族关系：秦汉与匈奴的和战；张骞出使西域和丝绸之路的开通，加强了汉朝与西域各地

方政权的交流和联系。

(4)中外联系：丝绸之路沟通了汉朝同欧洲(罗马帝国)的经济文化联系；佛教通过丝绸之路

传入中国，丰富了中国文化，影响深远。

一条主线统一多民族国家的建立和巩固。

两大人物秦始皇和汉武帝。

三大成就秦统一六国、汉武帝大一统、张骞通西域。

四大措施郡县制;统一文字、度量衡与货币厂推恩令”『罢黜百家，独尊儒术”。

【单元整合】

秦始皇

巩固“大一统”王朝

张骞通西域

丝绸之路

朝

两汉的科设置西域都护汉

域

技和文化西

理

蔡伦改进造一」管

中期以后

1-纸术、华佗、一东汉外戚宦官班超经营西域」

交替专权

张仲景-----

三、分课知识速查速记

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第9课秦统一中国

【速查关键词】

秦朝、秦始皇、郡县制、小篆、统一度量衡、秦长城

知识点一、秦灭六国

1.秦灭六国：秦国经过商鞅变法,实力超过东方六国，具备了统一六国的条件。秦王嬴政雄才大略善

于用人，为灭亡六国进行了充分的准备。战国以来长年的战争，人民渴望统一。长平之战之后六国无力与

秦国抗衡。

2.秦朝建立：公元前221年，秦国完成统一大业，建立秦朝，定都咸阳,建立起我国历史上第一个统

一的、多民族的封建国家。

3、意义：秦灭六国完成统一的意义是什么？（学说话，尤其注意第三点）

①结塞了春秋战国以来诸侯割据混战的局面（开创了统一的新局面，统一的趋势成为此后中国历史发

展的主流）；

②建立了中国历史上第一个统一的中央集权的封建国家（为我国统一的多民族国家的建立和发展奠定

了基础）；

③顺应了历史潮流,符合广大人民的愿望；有利于当时人民安居乐业和社会经济文化的发展。

知识点二、确立中央集权制度

1.中央：国家的最高统治者称为皇登，拥有至高无上的权威，总揽全国一切军政大权。嬴政自称“始

皇帝”，史称秦始皇。皇帝之下，设立三公制度:中央政治机构，由丞相（行政）、太尉（军事）、御史

大夫（监察事务）统领,最后的决断权由皇帝掌控（君主专制、独裁）。

2.地方：建立由中央直接管辖的郡县制。全国分为36郡，郡下设县，郡县的长官都由朝廷直接任免。

郡县制的实行，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。

3.秦始皇通过郡县制把地方的权力集中到中央，这就是中央集权,再通过中央的太尉、丞相、御史大

夫把权力集生到自己手中，这就是君主专制,这就形成了封建的君主专制的中央集权制度。

知识点三、巩固统一的措施

1.统一文字：命丞相李斯等人统一文字，制定笔画规整的小篆（后来又改为隶书），作为通用文字颁

行全国。

2.统一货币：以秦国的圆形方孔半两钱作为标准货币,在全国流通。

3.统一度量衡：以秦制为基础,统一度量衡制度，所有度量衡器由国家统一监制。

4.车同轨：统一车辆和道路的宽窄,修筑贯通全国的道路，使秦朝陆路交通四通八达。

5.开灵渠、修长城：派人开凿灵渠，沟通湘江和漓江(沟通了长江水系和珠江水系。)，便利了南北

的水运交通。秦始皇派大将蒙恬北击匈奴，为了抵御匈奴侵扰并修建了西起临跳，东到辽东的“万里长城”。

6.秦朝的疆域：东至东海,西到陇西,北至长城一带,南达南海。

|长^.—带］

■

Efe-----------东

*

|南海|

【名词解释】专制主义中央集权制度:指由专制主义与中央集权组成的制度，其包含两方面：

(1)专制主义是就决策方式而言，是指皇帝集国家最高权力于一身，个人专断独裁，帝位实行终身制和

世袭制；

(2)中央集权是针对地方分权而言，是指中央统率地方，地方政府在政治、经济、军事和文化上没有独

立性，完全服从于中央。

【拓展提升】秦朝、隋朝和元朝的相同点

(1)都结束了分裂，实现了统一；

⑵都进行了制度创新，加强中央集权，影响了后世，如秦朝的三公九卿制、隋朝的科举制、元朝的行省制；

(3)统治时间短，都为后世的统治提供了经验教训；

⑷都有重大工程设施的修建，如秦朝的灵渠和长城，隋朝和元朝的运河；

(5)都扩大了中国的疆域，增强了民族凝聚力，促进了各民族文化的交融。

第10课秦末农民大起义

【速查关键词】

秦的暴政、陈胜吴广起义、楚汉之争

知识点一、秦的暴政

1.秦始皇对农民征收沉重的赋税，迫使农民将2/3的收获物上缴国家。

2.连年在全国大规模征调民力服福役和兵役。

3.秦朝实行的法律非常严苛,民众稍有不慎即触犯法律，而且是一人犯法，亲族和邻里都要受到牵

连。

4.秦始皇死后，秦二世的统治更加残暴。(闷杀工匠，残杀兄妹，四处巡游，穷奢极欲等)(宦官赵

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高更是飞扬跋扈，连秦二世也不放在眼里，在他的身上还产生了一个成语：指鹿为马）。

知识点二、陈胜、吴广起义

1.原因：公元前209年（公元前三世纪末）夏，900多个农民被征发去渔阳戍守长城。他们走到大泽乡

时，遇上大雨，不能按期到达。按照秦法，戍守误期要被处死。（直接原因）领队的陈胜和吴广认为与其

送死不如起来反抗。中国历史上第一次农民大起义爆发了。根本原因：秦的暴政。

2.经过：起义军在陈县建立“张楚”政权，各地农民纷纷响应。在秦军的强大攻势下，起义军由于缺

乏后援，最终失败，吴广、陈胜相继被部下杀害。

3.影响：陈胜、吴广起义失败后，项羽和刘邦继续领导军队分别对秦军作战。项羽在巨鹿之战中以少

胜多（破釜沉舟），将秦军的主力歼灭。刘邦则抓住时机,率军直抵秦都咸阳，秦朝灭亡。从公元前221

年至公元前207年,秦朝共存在了追生。

知识点三、楚汉之争

1.战争概况：秦朝灭亡后，刘邦和项羽为争夺帝位，展开历时四年的战争，史称“楚汉之争”。项

羽虽势力强大，却刚愎自用（鸿门宴：项庄舞剑、意在沛公），一味依赖武力；刘邦注重收揽民心（约法

三章），善用人才，力量逐渐由弱变强。最终，刘邦军队将项羽及部下包围在垓下（四面楚歌、霸王别姬），

项羽兵败自刎，刘邦取得了最终的胜利。

2.这时项羽和刘邦之间进行的战争还是农民战争吗？发生了什么变化？

不是，秦亡前，是农民起义,秦亡后，是统治阶级内部斗争。（两人的身份发生了变化，项羽为西楚

霸王，.刘邦为汉王，己从农民起义军的领袖蜕变为新的封建统治者。双方为争夺帝位而战,因而战争性质

变为封建统治阶级内部的战争。）

3.根据你了解的情况说一说刘邦胜利、项羽失败的结局产生的原因有哪些？

刘邦方面：①赢得民心，入咸阳后废秦苛政，与关中父老“约法三章”。②重视人才，有萧何、张良、

韩信等人的辅佐。③有富饶的关中作为战略根据地。

项羽方面：①迷信武力，入咸阳后大肆杀戮，不得民心。②刚愎自用，不重视人才（连谋士范增最后

也愤然离去）。③缺乏战略支援地。

4.本课涉及到的成语典故：

“指鹿为马”（对应赵高）、“斩木为兵，揭竿为旗”（对应大泽乡起义）、

“破釜沉舟”（对应巨鹿之战）、“约法三章”（对应刘邦）、

“项庄舞剑，意在沛公”（对应鸿门宴）、“楚河汉界”（对应楚汉之争）、

“四面楚歌”（对应项羽）、“霸王别姬”（对应项羽）O

第11课西汉建立和“文景之治”

【速查关键词】

秦的暴政、陈胜吴广起义、楚汉之争

知识点一、西汉的建立

1.西汉建立：公元前202年,刘邦建立汉朝,史称西汉,定都长安。刘邦是汉高祖。

2.汉初的社会状况及面临的问题：

（1）汉初的社会状况:社会生产遭到严重的破坯，社会十分贫困，经济萧条。

（2）原因是：秦朝的残暴统治和秦末的战乱（秦末农民战争、楚汉之争）o

（3）如何恢复和发展社会生产,巩固新的王朝,成为首要问题。

知识点二、休养生息政策

L目的：为了巩固政权和稳定社会局势,汉高祖吸取秦朝暴政速亡的教训,采取了休养生息的政策。

2.汉高祖采取的措施：

①下令“兵皆罢归家”，让士兵还家务农；（解甲归田）

②将奴婢释放为平民,以增加农业劳动力。（释奴为民）

⑶鼓励人民致力农业生产，采取轻徭薄赋的政策,减轻农民的赋税，相应地减免徭役及兵役。（轻徭薄赋）

④十五税一：减轻田租，定税率为十五税一;

3、影响：汉初的经济逐渐得以恢复和发展，社会局势得以稳定。

知识点三、文景之治

L汉文帝、汉景帝继续采取的休养生息政策:（文帝、景帝采取了哪些发展经济的措施？）

（1）轻徭薄赋：注重农业生产，提倡以农为本,关心农桑，进一步减轻赋税和徭役。（首先，十五税一

改三十税一,其次慎用民力，服役一年一次改为三年一次）

（2）减轻刑罚：重视“以德化民”,废除一些严刑苛法;

（3）提倡节俭：提倡勤俭治国,以身作则。

2.表现（治国效果）：社会经济得到了恢复和发展，出现了文景之治。即政治清平，经济发展，人民生活

安定。国力增强，国库钱粮充盈。

★★历史上把文帝和景帝统治时期的太平盛世景象称为一文景之治。

★★秦亡汉兴的启示：政府要重视民生,以人为本，注意减轻农民的负担。

【名师点拨】

汉初实行的休养生息政策是道家“无为而治”的思想在经济政策中的体现。

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第12课汉武帝巩固大一统王朝

【速查关键词】

推恩令、主父偃、董仲舒、盐铁专卖、卫青、霍去病

知识点一、“推恩令”的实施（政治方面）

1.背景：（1）西汉初，诸侯王势力强大,各自独霸一方；地方上豪强地主与官府分庭抗礼。两股势力导

致社会秩序混乱，严重威胁中央集权。

（2）七国之乱：汉初实行什么制度？面对诸侯王实力的膨胀，汉景帝采取什么措施？结果怎样？

汉初实行郡国并行制；采纳晁错的建议，削夺诸侯王的封地（削藩）。

结果：引发了七国之乱;经过三个月的战争平定了土国之乱，加强了里央对全国的统治。

2、目的：加强中央集权建议者：主父偃

3、具体措施：①下诏允许诸侯王除以嫡长子继承王位外，可将封地再次分封给其他子弟作为侯国，由皇

帝制定封号;武帝又找各种借口宜遹、夺地甚至除国，严厉镇压他们的叛乱。②建立刺史制度,把全国分

成13个州部,每州部派刺史一人，代表朝廷监视地方官吏、豪强及其子弟。

4、影响：通过这些措施，中央对地方的控制大大加强。

知识点二、”罢黜百家，尊崇儒术”（思想文化方面）

1、背景：汉初，无为而治的政策