6.4 到实验室去：二氧化碳的实验室制取与性质 同步练习

第六单元燃烧与燃料到实验室去：二氧化碳的实验室制取与性质一、选择题1.(2023山东德州德城期中)二氧化碳是一种密度比空气大，能溶于水的气体，在实验室里可以用稀盐酸和大理石制取。据此判断，在下列装置中，实验室制取氧气和二氧化碳时都可以选用的是()A． B． C． D．2.(2022河北任丘期末)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的装置中，不能控制反应的发生与停止的是()A． B． C． D．3.(2022山东枣庄峄城期末改编)为了验证二氧化碳的化学性质，某同学用一根铁丝穿过3片干燥的紫色石蕊试纸，按照图示将水滴加到相应的位置。下列说法正确的是()A.图中1、2会变红，3不变色 B.该实验证明CO2能与石蕊反应生成红色物质C.该实验说明CO2能溶于水 D.该实验的优点是将多个实验合为一体，对比性强4.(2022山东沂源期末)如图，将充满CO2的试管倒扣在澄清石灰水中，一段时间后，下列实验现象描述正确的是()①试管内液面上升 ②试管内溶液变浑浊 ③试管内液面不上升④试管内溶液无变化 ⑤反应完全后，液体充满整支试管A.①②⑤ B.①④⑤ C.②③⑤ D.①③⑤5.(2022陕西韩城期中)某兴趣小组的同学利用如图装置对二氧化碳的性质进行探究，下列说法不正确的是()A.A中紫色石蕊试液变红，加热后恢复紫色B.B处溶液变浑浊，反应的化学方程式为CO2+Ca(OH)2CaCO3↓+H2OC.C处的实验现象是下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭D.该实验说明二氧化碳气体能使紫色石蕊变色且不支持燃烧6.(2023河北滦州期中)节能减排、低碳出行是我们倡导的生活方式，“低碳”指的是尽量减少二氧化碳的排放。下列有关二氧化碳的说法正确的是()A.二氧化碳能溶于水且能与水发生反应，可用于制作碳酸饮料B.二氧化碳的过度排放会加剧温室效应，因此应禁止使用化石燃料C.固态二氧化碳可进行人工降雨，这是利用了干冰的凝华放热D.进入久未开启的菜窖之前，必须做灯火试验，是因为二氧化碳有毒二、实验探究题7.(2023北京东城期末)兴趣小组同学进行CO2的制取与性质的相关实验。完成下面小题。 A B C D(1)如图A，实验室制取CO2的化学方程式为，收集一瓶CO2，验满的操作是。

(2)如图B，实验前两个纸袋保持平衡，向右侧纸袋中倾倒CO2气体，纸袋下沉，由此说明CO2的性质是。

(3)如图C，向充满CO2的软矿泉水瓶中倒入澄清石灰水，拧紧瓶盖后充分振荡。观察到的现象是、澄清石灰水变浑浊，反应的化学方程式为。(4)如图D，实验观察到试纸1不变色，试纸2变红色，试纸3不变色，由此得到的结论是。

8.如图是实验室常见装置，据图回答相关问题。(1)B图中仪器X的名称是。

(2)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气，反应的化学方程式是；利用此原理收集氧气于集气瓶中用于铁丝燃烧的实验，选择的发生与收集装置的组合是和(从A~F中选择，填字母)。铁丝在氧气中燃烧的现象是，反应的化学方程式是。

(3)实验室用B或C来作为制取二氧化碳的发生装置，装置B与C比较，B的优点是。

(4)实验室制取氨气的发生装置可用A，则制取氨气所用的药品可能是下列中的(填编号)。

①熟石灰固体和氯化铵固体混合加热②氢氧化钠溶液和氯化铵固体混合③浓氨水中加入氧化钙(5)若将G装置内装满水，再连接量筒，可用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积，测量时气体应从

(填“①”或“②”)进入G中。

第六单元燃烧与燃料到实验室去：二氧化碳的实验室制取与性质答案全解全析1.B用稀盐酸和大理石制取二氧化碳时不需要加热；二氧化碳能溶于水，不能用排水法收集；二氧化碳和氧气的密度均比空气大，应用向上排空气法收集。2.CC项中分液漏斗只能通过控制滴加液体的速率，从而控制反应速率，不能控制反应的发生与停止。3.D水和干燥的CO2不能使石蕊试纸变红，二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸能使石蕊试纸变红，因此题图中2处会变红，1、3处不变色；二氧化碳不能与石蕊反应生成红色物质；该实验只能证明二氧化碳能与水发生反应，不能证明二氧化碳能溶于水。4.A将充满CO2的试管倒扣在澄清石灰水中，二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，可观察到试管内澄清石灰水变浑浊，一段时间后，试管内气体体积减少，压强减小，试管内液面上升，反应完全后，液体充满整支试管。5.D二氧化碳气体不能使紫色石蕊变色，二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊变红。6.A化石燃料仍然是当今社会主要的能源物质，不能禁止使用；固态二氧化碳可进行人工降雨，这是利用了干冰的升华吸热；进入久未开启的菜窖前必须做灯火试验，是因为久未开启的菜窖中可能含有大量的二氧化碳，二氧化碳不能供给呼吸，直接进入会有窒息的危险。7.(1)CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑将一根燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭，证明已集满(2)二氧化碳的密度比空气大(3)软矿泉水瓶变瘪CO2+Ca(OH)2CaCO3↓+H2O(4)二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊变红色解析(3)二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，瓶内二氧化碳被消耗，压强减小，软矿泉水瓶变瘪、澄清石灰水变浑浊。8.(1)锥形瓶(2)2H2O22H2O+O2↑BF剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，有黑色固体生成3Fe+2O2Fe3O4(3)可以控制反应速率(4)①(5)②解析(2)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气的发生装置应选择“固液不加热型”，二氧化锰为固体粉末不能存放在多孔隔板上，故选B为发生装置；氧气不易溶于水，同时排水法收集氧气可以残留少量水，在铁丝燃烧时，避免产生的高温熔融物掉落，使集气瓶炸裂，故选F为收集装置；铁和氧