




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第六单元课时练31基因的表达
一、选择题
1.下列关于图中①②两种核酸分子的叙述,正确的是()
A.①②中的喋吟碱基数都等于嚏咤碱基数
B.遗传基因在①上,密码子位于②上
C.②是由①转录而来的
D.肺炎链球菌和T2噬菌体均含①和②
2.(2023・邯郸高三模拟)如图表示细胞内遗传信息的传递过程,下列有关叙述错误的是()
A.相较于过程②和③,过程①特有的碱基配对方式是A—T
B.真核细胞由过程②形成的mRNA和tRNA都需要加工
C.过程③中核糖体在mRNA上的移动方向是由a到b
D.图示tRNA可以搬运密码子为CCA的氨基酸
3.(2023•全国乙,5)已知某种氨基酸(简称甲)是一种特殊氨基酸,迄今只在某些古菌(古细菌)
中发现含有该氨基酸的蛋白质。研究发现这种情况出现的原因是:这些古菌含有特异的能够
转运甲的tRNA(表示为tRNA,和酶E,酶E催化甲与tRNA甲结合生成携带了甲的tRNA甲(表
示为甲一tRNA甲),进而将甲带入核糖体参与肽链合成。已知tRNA中可以识别大肠杆菌mRNA
中特定的密码子,从而在其核糖体上参与肽链的合成。若要在大肠杆菌中合成含有甲的肽链,
则下列物质或细胞器中必须转入大肠杆菌细胞内的是()
①ATP②甲③RNA聚合酶④古菌的核糖体
⑤酶E的基因⑥tRNA甲的基因
A.②⑤⑥B.①②⑤C.③④⑥D.②④⑤
4.(2021•浙江1月选考,22)如图是真核细胞遗传信息表达中某过程的示意图。某些氨基酸的
部分密码子(5’一端一3’一端)是:丝氨酸UCU;亮氨酸UUA、CUA;异亮氨酸AUC、AUU;
精氨酸AGA。下列叙述正确的是()
A.图中①为亮氨酸
B.图中结构②从右向左移动
C.该过程中没有氢键的形成和断裂
D.该过程可发生在线粒体基质和细胞核基质中
5.(2023•浙江1月选考,15)核糖体是蛋白质合成的场所。某细菌进行蛋白质合成时,多个核
糖体串联在一条mRNA上形成念珠状结构一多聚核糖体(如图所示)。多聚核糖体上合成同
种肽链的每个核糖体都从mRNA同一位置开始翻译,移动至相同的位置结束翻译。多聚核糖
体所包含的核糖体数量由mRNA的长度决定。下列叙述正确的是()
A.图示翻译过程中,各核糖体从mRNA的3,一端向5,一端移动
B.该过程中,mRNA上的密码子与tRNA上的反密码子互补配对
C.图中5个核糖体同时结合到mRNA上开始翻译,同时结束翻译
D.若将细菌的某基因截短,相应的多聚核糖体上所串联的核糖体数目不会发生变化
6.(2024.广州高三月考)Rous肉瘤病毒是诱发癌症的一类RNA病毒,如图表示其致病原理,
下列叙述正确的是()
宿主癌变一^—宿主细胞
Rous肉复制()廖合
,子代
瘤病毒鱼就:^XDN《@+RNARous
的+RNA酶AI核糖核昔酸肉瘤病毒
A.过程①发生在宿主细胞内,需要宿主细胞提供逆转录酶
B.过程②的目的是形成双链DNA,其中酶A是一种RNA聚合酶
C.过程③是以+DNA为模板合成大量Rous肉瘤病毒+RNA的过程
D.Rous肉瘤病毒致癌的过程中,宿主细胞的遗传信息发生改变
7.(2024.南京高三模拟)心肌细胞过量凋亡易引起心力衰竭。如图为心肌细胞中凋亡基因ARC
表达的相关调节过程,miR-223是一种非编码RNA。下列相关叙述正确的是()
基因ARC基因加以-223
\0①/
正在合成的肽链
凋亡抑制因子承一►抑制细胞凋亡
A.过程①需DNA聚合酶识别并结合启动子
B.过程②正在合成的肽链的氨基酸序列相同
C.基因加R—223过度表达,可能导致心力衰竭
D.若某RNA能与miR—223竞争性结合ARCmRNA,则有望成为减缓心力衰竭的新药物
8.(2024・日照高三期末)翻译过程可分为如图所示的三个阶段,①〜④表示参与翻译的物质或
结构,其中④是能引起肽链释放的蛋白质。据图分析,下列叙述正确的是()
A.通常,每种①通过自身的反密码子识别并转运一种氨基酸
B.翻译过程中,②将会沿③的a端(5'一端)向b端(3'一端)移动
C.④通过碱基互补配对识别终止密码子UAA引起肽链释放,翻译过程终止
D.为提高翻译效率,通常③上会相继结合多个②,同时进行多条肽链的合成
9.真核生物的基因中含有外显子和内含子。细胞核内刚刚转录而来的RNA为前体mRNA,
前体mRNA中的内含子在RNA自身以及其他蛋白复合物的作用下被剪切,形成mRNA运出
细胞核。如图为前体mRNA的剪切示意图,下列相关叙述正确的是()
5'।n3'
mRNA
A.图中的a、c分别为启动子和终止子
B.前体mRNA能与核糖体直接结合进行翻译过程
C.蛋白质复合物具有识别特定核糖核甘酸序列的功能
D.前体mRNA加工形成mRNA的过程发生在细胞质基质中
二、非选择题
10.miRNA能调控基因表达,一种miRNA可调节多个基因的功能,对细胞代谢产生多重影
响。细胞内miRNA的合成及调控基因表达的机制如图所示,已知RISC是一种蛋白复合体。
回答下列问题:
完全互补||部分互补
mRNA形成双链
(1)核基因转录生成miRNA的场所是,参与该过程的酶主要是o催
化过程①和过程②的酶都能作用于(填化学键),使之断开。
(2)据图分析,某种成熟的miRNA可通过完全互补、部分互补途径分别抑制基因H与基因X
的功能,使这两个基因编码的蛋白质明显减少,其机理分别是和
同一种miRNA可调节多个基因的功能,原因可能是。
(3)阿尔茨海默病(AD)是一种神经系统退行性疾病,与膜蛋白APP的代谢障碍有关。APP被p
—分泌酶水解为N片段和p片段,后者被丫一分泌酶水解成Ap蛋白。Ap蛋白浓度较高时易
在神经元中沉积形成淀粉样块,引发细胞毒性。目前,miRNA用于AD防治在动物模型中已
取得进展。综合以上信息,提出一个用miRNA防治AD的新思路:
11.(2024•开封高三期末)转铁蛋白(Tf)能与细胞膜上的转铁蛋白受体(TfR)结合,介导含铁的
蛋白质从细胞外进入细胞内。细胞内转铁蛋白受体mRNA(TfR-mRNA)的稳定性受Fe3+含量
的调节(如图),铁反应元件是TfR—mRNA上一段富含碱基A、U的序列,当细胞中Fe?+浓
度高时,铁调节蛋白由于结合Fe3+而不能与铁反应元件结合,导致TfR-mRNA易水解。回
答下列问题:
铁反应元件富含区
TfR-A-U
……YAA。QQX
mRNAAIUIIGIIIIIII
Fe打
八浓度感一铁调节蛋白
(A铁调节蛋白//(无活性)
(有活性)Fe"x
浓度低、
AUGUAA©^6^6)难水解
注:AUG为起始密码子,UAA为终止密码子。
(1)若转铁蛋白受体由n个氨基酸组成,指导其合成的mRNA的碱基数远大于3小主要原因
是mRNA中有。
若楸基因中某碱基对发生缺失,会导致合成的肽链变短,其原因是
(2)铁调节蛋白与Fe3+结合会改变铁调节蛋白的,当细胞中Fe3+不足时,TfR
-mRNA将,其生理意义是o
(3)原核生物的mRNA通常在转录完成之前便可启动蛋白质的翻译,但真核生物的核基因必
须在mRNA形成之后才能翻译蛋白质,针对这一差异,从细胞结构的角度给予合理的解释
12.(2024•南通高三调研)人禽流感是感染禽流感病毒后引起的以呼吸道症状为主的临床综合
征。禽流感病毒的遗传物质为单链一RNA,如图为禽流感病毒入侵细胞后的增殖示意图。请
回答下列问题:
(1)禽流感病毒通过(方式)进入细胞。由于内涵体pH较低,导致囊膜蛋白
改变,内涵体的两层膜发生融合,释放病毒衣壳进入细胞质。
(2)过程②需要催化形成多种mRNA;过程③利用作为原料,参
与该过程的RNA除了mRNA外还有。
(3)在________________(场所)合成的病毒蛋白进入细胞核与病毒一RNA结合,初步装配形成
核蛋白核心;另一些病毒蛋白需经过加工后转移到细胞膜上。
(4)病毒的一条一RNA共含有m个碱基,其中腺喋吟、尿喀咤的数量分别为a、b,则以该一
RNA为模板合成一条子代一RNA,共需要消耗个胞喀咤核糖核甘酸。
(5)已知禽流感病毒基因中一个碱基发生替换,导致病毒蛋白H的第627位氨基酸由谷氨酸(密
码子为GAA或GAG)变成赖氨酸(密码子为AAA或AAG),请推测禽流感病毒基因中碱基的
变化情况是。
(6)蛋白H是病毒基因组复制过程中的关键蛋白。科研人员将能与蛋白H的mRNA完全配对
的干扰RNA导入宿主细胞,可起到抗病毒的效果,其机理是
课时练31基因的表达
i.c
2.D[因为反密码子从tRNA的3'一端―5'一端读取,即UGG,故图示tRNA可以搬运
密码子为ACC的氨基酸,D错误。]
3.A[根据题干信息“已知tRNA,可以识别大肠杆菌mRNA中特定的密码子,从而在其核
糖体上参与肽链的合成”,说明该肽链合成所需能量、核糖体、RNA聚合酶均由大肠杆菌提
供,①③④不符合题意;据题意可知,甲是一种特殊氨基酸,迄今只在某些古菌(古细菌)中
发现含有该氨基酸的蛋白质,所以要在大肠杆菌中合成含有甲的肽链,必须往大肠杆菌细胞
内转入甲,②符合题意;古菌含有特异的能够转运甲的tRNA和酶E,酶E催化甲与tRNA,
结合生成携带了甲的tRNA甲,进而将甲带入核糖体参与肽链合成,所以大肠杆菌细胞内要含
有tRNA中的基因以便合成tRNA甲,大肠杆菌细胞内也要含有酶E的基因以便合成酶E,催
化甲与tRNA,结合,⑤⑥符合题意。故选A。]
4.B
5.B[图示翻译过程中,各核糖体从mRNA的5'一端向3,一端移动,A错误;该过程中,
mRNA上的密码子与tRNA上的反密码子互补配对,tRNA通过识别mRNA上的密码子携带
相应氨基酸进入核糖体,B正确;图中5个核糖体结合到mRNA上开始翻译,从识别到起始
密码子开始进行翻译,识别到终止密码子结束翻译,并非是同时开始同时结束的,C错误;
若将细菌的某基因截短,相应的多聚核糖体上所串联的核糖体数目可能会减少,D错误。]
6.D【过程①表示逆转录过程,病毒是营寄生生活的生物,过程①发生在宿主细胞内,由
病毒提供逆转录酶,A错误;据图分析,过程②表示DNA分子的复制,目的是形成双链DNA,
根据由酶A催化得到的产物是核糖核昔酸,判断酶A是将RNA水解的酶,B错误;据图分
析,-DNA与+RNA发生碱基互补配对,故过程③是以一DNA为模板合成大量Rous肉瘤
病毒+RNA的过程,C错误;Rous肉瘤病毒是逆转录病毒,由图可知,Rous肉瘤病毒是将
病毒的RNA逆转录形成的DNA整合到宿主细胞的DNA上,导致宿主细胞的遗传信息发生
改变,D正确。]
7.C
8.D[①tRNA与氨基酸的正确识别靠的是一种酶(氨基酰-tRNA合成酶),氨基酸中不含碱
基,反密码子不能识别氨基酸,A错误;根据延伸过程中肽链的转移可知,核糖体移动的方
向是由b-a,即②核糖体将会沿③mRNA的b端(5'一端)向a端(3'一端)移动,B错误;
④是能引起肽链释放的蛋白质,不含碱基,因此不能通过碱基互补配对识别终止密码子UAA,
C错误;为提高翻译效率,通常③(mRNA)上会相继结合多个②(核糖体),同时进行多条肽链
的合成,D正确。]
9.C[启动子和终止子为基因上的调控序列,图中的a、c均为前体mRNA上的片段,不是
启动子和终止子,A错误;前体mRNA需要经过加工形成mRNA后,才能与核糖体结合进
行翻译过程,B错误;蛋白质复合物具有识别特定核糖核甘酸序列的功能,进而剪切前体
mRNA,C正确;前体mRNA加工形成mRNA的过程发生在细胞核中,形成的mRNA运出
细胞核进入细胞质基质中,D错误。]
10.(1)细胞核RNA聚合酶磷酸二酯键(2)基因H的!nRNA降解,缺乏模板链不能翻译
合成蛋白质基因X的mRNA与miRNA结合形成双链,阻止mRNA与核糖体结合,不能
翻译合成蛋白质不同基因有与同种miRNA互补配对的碱基序列(3)设计miRNA靶向抑制
丫一分泌酶(或0—分泌酶)的合成
解析(1)核基因存在于细胞核中,其转录生成miRNA的场所是细胞核,转录过程需要的酶
是RNA聚合酶,过程①和过程②是对核基因转录形成的RNA进行修饰、剪切,作用的化学
键是核甘酸之间的磷酸二酯键。(2)某种成熟的miRNA可通过完全互补、部分互补途径分别
抑制基因H与基因X的功能,由图可知,miRNA与mRNA完全互补时,使mRNA降解,
使细胞内缺乏模板链不能翻译合成H蛋白;miRNA与mRNA部分互补时,mRNA与miRNA
结合形成双链,阻止mRNA与核糖体结合,不能翻译合成X蛋白。由于不同基因有能与同
种miRNA互补配对的碱基序列,因此导致miRNA能与多个基因转录形成的mRNA发生碱
基互补配对,进而调节多个基因的功能。(3)AD与AP蛋白积累有关,AP蛋白的代谢需要[3
一分泌酶和丫一分泌酶的作用,由于miRNA能与细胞内mRNA互补而抑制翻译过程,因此
可设计miRNA靶向抑制丫一分泌酶(或0一分泌酶)的合成,减少神经元中Ap蛋白的浓度和
毒性,用于防治AD。
11.(1)大量不翻译的碱基序列基因突变导致mRNA上终止密码子提前出现(2)空间结构
难被水解,能指导合成更多的转铁蛋白受体(TfR)有利于细胞从外界吸收更多的Fe3+,以满
足生命活动的需要(3)原核细胞没有核膜,可以边转录边翻译;真核生物有核膜,mRNA需
要在细胞核形成,通过核孔运出细胞核后才能与核糖体结合进行翻译
解析(1)指导铁蛋白合成的mRNA的碱基序列上存在不能决定氨基酸的密码子,即大量不
翻译的碱基序列,故合成的铁蛋白mRNA的碱基数远大于3”;基因内部碱基对的增添、缺
失或替换可能导致mRNA上终止密码子提前出现,进而使翻译成的肽链变短。(2)据图分析
可知,铁调节蛋白与Fe3+结合会改变铁调节蛋白的空间结构。根据题意,当细胞中Fe3+浓度
低时,TfR—mRNA将难水解,能指导合成更多的转铁蛋白受体,有利于细胞从外界吸收更
多的Fe#,以满足生命活动的需要。
12.(1)胞吞空间结构(2)RNA聚合酶氨基酸tRNA、rRNA(3)核糖体内质网和高
尔基体(4)m—a—b(5)C-U(6)抑制翻译过程使蛋白H不能合成,阻止病毒基因的复制
从而阻止其增殖
解析(1)由题图可知,禽流感病毒通过胞吞进入细胞。高温、过酸、过碱会改变蛋白质的空
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 慢性结肠炎治疗
- 植皮手术护理配合要点解析
- 高一暑假作业:三角函数二
- 《温室气体 产品碳足迹量化方法与要求 砌体材料产品》标准文本
- 儿科练习题(含答案)
- 色素痣的治疗
- 妇科肿瘤护理常规
- 【2025中考复习】任务型阅读解题步骤及练习题
- 操作系统考试题库及答案
- 薄层液基细胞检测技术应用
- 不孕症妇女的护理课件
- 统编版(2024)七年级下册语文期末复习:词语、成语运用 刷题练习题(含答案解析)
- 综合实践项目栽培一种植物探究所需的环境条件课件-人教版生物七年级下册
- 技术转移与成果转化考核试卷
- 押题预测:2025年高考英语作文可能这样考!押题+范文
- 【课件】女装结构设计 女装原型
- 2025年上半年支部工作总结范文
- 全球包装材料标准BRCGS第7版内部审核全套记录
- 中建土方开挖及基坑支护、降水安全专项施工方案
- 国家安全教育(山东大学(威海))知到智慧树章节答案
- 国开(四川)2024年秋《演讲与口才》形考任务1-2答案终结性考核答案
评论
0/150
提交评论