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文档简介
25挑山工预习单(含答案)《挑山工》预习单
一、学习目标和重难点
学习目标:
掌握生字新词,理解课文内容。
感受挑山工的精神风貌,理解作者所传达的深层含义。
培养坚韧不拔、勤劳勇敢的精神品质。
重难点:
深入理解挑山工的艰辛生活和坚韧精神。
把握作者通过描写人物和场景所表达的情感和主题。
二、课文与作者背景简介
课文简介:
《挑山工》是一篇描写挑山工艰苦生活和坚韧精神的记叙文。文章通过生动细腻的描写,展现了挑山工在崎岖山路上的劳作情景,以及他们面对困难时所表现出的不屈不挠的精神风貌。
三、课内外好句积累
清晨的薄雾像轻纱一样笼罩在山间,挑山工们就在这朦胧中开始了他们的一天。
山路崎岖,但挑山工的步伐却坚定有力,仿佛每一步都在向命运宣战。
他们背上的重担不仅是货物,更是生活的责任与希望,压不垮的是他们坚韧的精神。
挑山工的歌声在山间回荡,那是他们驱散劳累和寂寞的良药。
看着挑山工们默默前行的背影,我深深感受到了生活的不易和坚韧的力量。
他们是大山的儿子,用勤劳和汗水铺就了一条条通往山顶的道路。
挑山工的精神风貌,就像那崎岖山路上的坚韧松树,无论风吹雨打,都屹立不倒。
在这个快节奏的社会里,挑山工们的存在仿佛是一种提醒,让我们不忘初心,坚持自己的梦想。
四、生字拼音与新词解释
崎岖(qíqū):
坚韧(jiānrèn):
脊梁(jǐliáng):
勇士(yǒngshì):
尊敬(zūnjìng):
重担(zhòngdàn):
铺就(pūjiù):
脊梁骨(jǐliánggǔ):
五、根据课文内容,选择合适的词语填在下面的括号里
挑山工们()的步伐,在山路上留下了深深的足迹。
面对()的山路,挑山工们从未退缩,展现了他们的坚韧和勇气。
他们用自己的(),为游客们铺设了一条通往山顶的道路。
挑山工们不仅是山间的(),更是生活的()。
他们的(),值得我们每一个人学习和尊敬。
六、选择题
1.下列哪个词语最能形容挑山工的精神风貌?()
A.悠闲自在
B.坚韧不拔
C.软弱无力
D.粗心大意
2.下列句子中,哪一句表达了挑山工对生活的热爱和对未来的希望?()
A.山路崎岖,但挑山工们从不言苦。
B.挑山工的歌声在山间回荡。
C.他们背上的重担,是生活的责任与希望。
D.挑山工们默默前行,仿佛在与命运抗争。
3.下列哪个词语不是用来形容挑山工精神的?()
A.勤劳坚韧
B.不言苦累
C.悠闲自得
D.深深感动
4.下列哪个句子不是课文《挑山工》中的内容?()
A.清晨的薄雾像轻纱一样笼罩在山间。
B.挑山工们的歌声在山间回荡,驱散了劳累和寂寞。
C.挑山工们背上的重担只是货物,没有其他含义。
D.他们是大山的儿子,用勤劳和汗水铺就了通往山顶的道路。
5.下列哪个词语最能概括挑山工们的特点?()
A.软弱无力
B.悠闲自在
C.坚韧不拔
D.粗心大意
七、深入阅读理解课文
1.挑山工们为什么能够在崎岖的山路上坚持前行?
2.作者通过描写挑山工的歌声,想要表达什么样的情感?
3.课文最后一段有什么深层含义?
4.挑山工们的精神风貌对你有什么启示?
5.课文中哪些细节描写展现了挑山工们的坚韧精神?
八、按要求写句子
用“坚定有力"造句:
用“勤劳坚韧”造句:
3.用“崎岖难行"造句:
4.用“不言苦累”造句:
5.用“深深感动"造句:
九、创意写作
1.描绘挑山工的内心世界:
挑山工的步伐虽然沉重,但他们的内心却充满了力量。想象一下,当晨曦初露,第一缕阳光洒在山间时,他们是如何看待自己的工作和生活的?
2.以挑山工的歌声为线索,编写一个小故事:
在挑山工的世界里,歌声是他们表达情感、驱散寂寞的方式。想象一下,在一个寂静的清晨,一个挑山工突然开始唱歌,他的歌声如何影响了其他人和周围环境?
3.挑山工与游客的互动:
想象一个场景,一个游客在爬山过程中遇到了挑山工,他们之间发生了怎样的对话和互动?
4.挑山工的日常生活:
描述一下挑山工在结束一天的工作后,回到家中与家人共度时光的情景。
5.挑山工的梦想与未来:
想象一下,如果挑山工有机会改变自己的生活和命运,他们会做出怎样的选择?他们的梦想和期望是什么?
答案:
四、生字拼音与新词解释
崎岖(qíqū):形容山路不平。
坚韧(jiānrèn):坚定而有韧性,不易折断。
脊梁(jǐliáng):比喻支撑力量或起重要作用的人或事物。
勇士(yǒngshì):勇敢的人,有决心和勇气的人。
尊敬(zūnjìng):敬重而佩服。
重担(zhòngdàn):比喻沉重的责任或任务。
铺就(pūjiù):铺设完成,形容建成或完成某项工作。
脊梁骨(jǐliánggǔ):比喻人的志气或骨气。
五、根据课文内容,选择合适的词语填在下面的括号里
挑山工们(坚定有力)的步伐,在山路上留下了深深的足迹。
面对(崎岖难行)的山路,挑山工们从未退缩,展现了他们的坚韧和勇气。
他们用自己的(勤劳和汗水),为游客们铺设了一条通往山顶的道路。
挑山工们不仅是山间的(脊梁),更是生活的(勇士)。
他们的(坚韧和勤劳),值得我们每一个人学习和尊敬。
六、选择题(5个及答案解析)
1.下列哪个词语最能形容挑山工的精神风貌?
A.悠闲自在
B.坚韧不拔
C.软弱无力
D.粗心大意
答案:B
解析:挑山工在崎岖的山路上辛勤工作,展现出了坚韧不拔的精神风貌,所以选项B“坚韧不拔”最能形容他们的精神风貌。
2.下列句子中,哪一句表达了挑山工对生活的热爱和对未来的希望?
A.山路崎岖,但挑山工们从不言苦。
B.挑山工的歌声在山间回荡。
C.他们背上的重担,是生活的责任与希望。
D.挑山工们默默前行,仿佛在与命运抗争。
答案:C
解析:选项C“他们背上的重担,是生活的责任与希望"直接表达了挑山工们对生活的热爱和对未来的希望。
3.下列哪个词语不是用来形容挑山工精神的?
A.勤劳坚韧
B.不言苦累
C.悠闲自得
D.深深感动
答案:C
解析:挑山工的精神风貌通常与勤劳、坚韧、不言苦累等词语相关联,而“悠闲自得”并不符合挑山工辛勤工作的形象。
4.下列哪个句子不是课文《挑山工》中的内容?
A.清晨的薄雾像轻纱一样笼罩在山间。
B.挑山工们的歌声在山间回荡,驱散了劳累和寂寞。
C.挑山工们背上的重担只是货物,没有其他含义。
D.他们是大山的儿子,用勤劳和汗水铺就了通往山顶的道路。
答案:C
解析:根据课文内容,挑山工们背上的重担不仅仅是货物,更是生活的责任与希望。因此,选项C“挑山工们背上的重担只是货物,没有其他含义"与课文内容不符。
5.下列哪个词语最能概括挑山工们的特点?
A.软弱无力
B.悠闲自在
C.坚韧不拔
D.粗心大意
答案:C
解析:挑山工们在崎岖的山路上辛勤劳作,展现出坚韧不拔的精神风貌。因此,选项C“坚韧不拔”最能概括他们的特点。
七、深入阅读理解课文(5个题目及答案解析)
1.挑山工们为什么能够在崎岖的山路上坚持前行?
答案:因为他们具有坚韧不拔的精神,对生活充满热爱和对未来充满希望。他们深知自己的责任与使命,即使面临困难和挑战,也从不言苦,默默前行。
2.作者通过描写挑山工的歌声,想要表达什么样的情感?
答案:作者想要表达挑山工们面对艰难困苦时,依然能够保持乐观和积极向上的精神风貌。他们的歌声在山间回荡,不仅驱散了劳累和寂寞,更是他们坚韧精神的体现。
3.课文最后一段有什么深层含义?
答案:课文最后一段提醒我们在快节奏的社会中,不应忘记初心,要坚持自己的梦想,用勤劳和坚韧去创造属于自己的未来。
4.挑山工们的精神风貌对你有什么启示?
答案:我明白了无论面对什么样的困难和挑战,都要保持坚韧不拔的精神,勇往直前,也要珍惜和尊重劳动人民的辛勤付出,学习他们勤劳勇敢的品质,为自己的未来努力奋斗。
5.课文中哪些细节描写展现了挑山工们的坚韧精神?
答案:课文中通过描写挑山工们在崎岖山路上的坚定步伐、不言苦累的默默前行、以及用歌声驱散劳累和寂寞等细节,展现了挑山工们的坚韧精神。这些描写让我们深刻感受到挑山工们面对困难时的坚韧和不屈不挠。
八、按要求写句子(5个及答案解析)
1.用“坚定有力"造句:他的目光坚定有力,仿佛能够穿透一切困难。
答案解析:该句子通过“坚定有力”这个词语,表达了主人公面对困难时的坚定和决心,符合“坚定有力"的含义。
2.用“勤劳坚韧”造句:勤劳坚韧的农民们在田间劳作,为国家的粮食安全贡献着自己的力量。
答案解析:该句子通过“勤劳坚韧"这个词语,描绘了农民们辛勤劳作、坚韧不拔的精神风貌,符合词语的含义。
3.用“崎岖难行”造句:这条崎岖难行的山路,考验着每一个行人的毅力和勇气。
答案解析:该句子通过“崎岖难行"这个词语,形容了山路的艰险和难行,突出了行人们面对困难时的毅力和勇气。
4.用“不言苦累”造句:面对繁重的工作,他总是不言苦累,默默奉献着自己的青春和汗水。
答案解析:该句子通过“不言苦累"这个词语,表达了主人公在面对繁重工作时,不言苦、不喊累的精神风貌,体现了他的默默奉献和坚韧品质。
5.用“深深感动”造句:挑山工们坚韧不拔的精神深深感动了我们,让我们更加珍惜和尊重劳动人民的辛勤付出。
答案解析:该句子通过“深深感动"这个词语,表达了挑山工们坚韧不拔的精神对我们产生的深刻影响,以及我们对劳动人民辛勤付出的珍惜和尊重。
九、创意写作
1.描绘挑山工的内心世界:
挑山工的步伐虽然沉重,但他们的内心却充满了力量。想象一下,当晨曦初露,第一缕阳光洒在山间时,他们是如何看待自己的工作和生活的?
创作示例:随着晨曦的到来,我,一名挑山工,站在崎岖的山路上。眼前的山路仿佛直通云端,我知道,今天又将是一次艰难的挑战。但我没有丝毫畏惧,因为我知道,我背负的不仅仅是货物,更是生活的希望与责任。我抬头望向那遥远的山顶,心中充满了坚定与期待。我知道,只有勇往直前,才能抵达心中的彼岸。
2.以挑山工的歌声为线索,编写一个小故事:
在挑山工的世界里,歌声是他们表达情感、驱散寂寞的方式。想象一下,在一个寂静的清晨,一个挑山工突然开始唱歌,他的歌声如何影响了其他人和周围环境?
创作示例:那是一个清晨,山路上的雾气还未完全散去。我独自走在山路上,肩上的重担让我有些喘不过气。突然,一阵悠扬的歌声传来,它穿透了雾气,仿佛来自天籁。我循声望去,只见一个挑山工正边走边唱,他的歌声中充满了对生活的热爱和对未来的憧憬。我被他的歌声所感染,不禁放慢了脚步,静静地聆听。那一刻,我感受到了生活的美好和希望。
3.挑山工与游客的互动:
想象一个场景,一个游客在爬山过程中遇到了挑山工,他们之间发生了怎样的对话和互动?
创作示例:山路崎岖,让我有些力不从心。正当我准备放弃时,一个挑山工从我身旁经过。他看着我疲惫的样子,微笑着说:“年轻人,路虽难走,但只要不放弃,总会到达山顶的。”他的话语让我重新振作起来。我跟着他一起前行,他的步伐坚定有力,仿佛给了我无尽的力量。在他的陪伴下,我终于成功登顶。回首望去,那挑山工已经消失在雾气中,但他的身影和话语却永远留在了我的心中。
4.挑山工的日常生活:
描述一下挑山工在结束一天的工作后,回到家中与家人共度时光的情景。
创作示例:夕阳西下,我终于结束了一天的挑山工工作。虽然身体疲惫,但心中却充满了满足。我背着空荡荡的担子,踏上了回家的路。回到家中,妻子已经准备好了丰盛的晚餐。我们围坐在桌边,一家人共享着这难得的团聚时光。孩子们兴奋地讲述着他们在学校的趣事,我和妻子则倾听着、微笑着。
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