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文档简介
考点二十六语言的表达效果类新题型
突破高考语言运用题(原卷版)
A组单训题
1.阅读下面的文字,完成后面的问题。
街上的高摊与地摊,还有果店里,都陈列出只有北平人才能叫出名字来的水果。那些水果,无论
是在店里还是在摊子上,都摆列得那么好看,果皮上的白霜一点也没蹭掉,而都被摆成放着香气的立体的
图案画,使人感到那些果贩都是些艺术家,他们会使美的东西更美一些。在这些果摊中间,还有很多个兔
儿爷摊子,一层层的摆起粉面彩身,身后插着旗伞的兔儿爷——有大有小,都一样的漂亮工细,有的骑着
老虎,有的坐着莲花,有的肩着剃头挑儿,有的背着鲜红的小木柜。
文中画波浪线的句子可改写成“有的骑着老虎,有的肩膀上担着剃头挑儿,有的坐着莲花,有的背着鲜红的
小木柜”。从语意上看二者基本相同,但原文表达效果更好,为什么?
2.阅读下面的文字,完成后面的问题。
....立于蜻蜒点水之岸,涟漪随风散,睡莲懒伸腰,蜻蜓舞水涟,落叶浮水面,倾听水莲吟,点点滴
滴醉迷离,荷叶随风唱秋吟,水光激能荡秋色。这一汪秋水绵绵含秋情,这一汪秋水潺潺荡秋意,水有情,
物有情,人有情,享这秋意温凉,心头泛起古筝柔柔。指尖点起的古筝之音就如这水这般轻柔,就如这蜻
蜓这般清逸,就如这睡莲这般脱俗,闭眼这秋意竟让人如此沉溺,睁眼这秋色竟让人如此着迷。放逐那些
胡乱的念想,沉溺于秋天的旖旎风光,陶醉于古筝的婉转弦调,尽享秋意温凉,尽享古筝柔柔。
文中画波浪线的句子可改写成“指尖点起如这水般轻柔,如这蜻蜓般清逸,如这睡莲般脱俗的古筝之音”,从
语意上看二者基本相同,但原文表达效果更好,为什么?
3.阅读下面的文字,完成后面的题目。
那时候,在南京,刚刚开始记得一些零碎的事,画面里常常出现一片美丽的郊野,我悄悄地从大人身
边走开,独自坐在草地上,梧桐叶子开始簌簌地落着,簌簌地落着,把许多神秘的美感一起落进我的心里
来了。我忽然迷乱起来.小小的心灵简直不能承受这种兴奋。我就那样迷乱地捡起一片落叶。叶子是黄褐
色的,弯曲的,像一只载着梦的小船,而且在船舷上又长着两粒美丽的梧桐子。每起一阵风我就在落叶的
雨中穿梭,拾起一地的梧桐子。必有一两颗我所未拾起的梧桐子在那草地上发了芽吧?
文中画波浪线的句子可改写成:“那时候,在南京刚刚开始记得一些零碎的事且画面里常常出现一片美丽的
郊野,我悄悄地从大人身边走开,独自坐在草地上,梧桐叶子开始簌簌地落着,许多神秘的美感一起被带
进我的心里来了。”从语义上看二者基本相同,但原文表达效果更好,为什么?
4.阅读下面的文字,完成后面的题目。
春天本该是春天的味道,如花的草的,蓝蓝浅浅的悠忽地飘散。或者,绿绿的,浓浓的,都香儿扑鼻,
似着深巷里的酒呢。可是.落日时分,吴家坡人却闻到一股血味,红红淋淋,腥浓着,从梁道上飘散下来,
紫褐色,一团一团,像一片春日绿林里夹裹着几棵秋季的柿树哩。谁说,你们闻,啥味儿?把夜饭端到村
口饭场吃着的人们,便都在半空凝住手中的饭碗,抬起头,吸着鼻子,也就一股脑儿,闻到了那股血味,
李屠户家里又杀猪了。
文中画波浪线的句子可改写成:“或者,似着深巷里绿绿的浓浓的郁香儿扑鼻的酒。”从语义上看二者基本相
同,但原文表达效果更好,为什么?
5.阅读下面的文字,完成后面的题目。
北京的春天似乎来得有些唐突,昨日还硬朗的风,今天就轻柔了许多。托起草儿的脸,轻轻触摸,放
开手就是一片绿茵。昨天还是星星点点,今天就已花满枝头,春天的脚步就是这么任性。脱去厚厚的冬装,
春风就这么温暖身子,春绿就这么跃入眼帘,点染着树梢,闪躲在角落里,不肯一下子揭下羞涩的面纱。
北京的春天生机勃勃。远近的桃花开了,粉粉的,一簇簇,一片片。长安街红墙边的白玉兰也吐露着
春天的气息,无声绽放。昨天才发现刚刚冒出针眼大小的花骨朵儿,今天再见,就如玉如璞,露出湿润洁
白,仿佛青春期的少女,几日不见,就丰润饱满,变成了亭亭玉立的大姑娘。
文中画波浪线的句子可改写成:“远近的、粉粉的、一簇簇、一片片的桃花开了。”从语义上看二者基本相同,
但原文表达效果更好,为什么?
6.阅读下面的文字,完成以下问题。
古镇这棵名叫“龙爪”的大榕树,已有八百多年的寿数,其高、其宽、其粗、其壮、其繁茂、其绵绵
瓜媵之状……简直不再是一棵树,而已经是一座城堡。此时此刻,大群大群的镇民被搂抱在它的浓荫里,
妇女、老人、孩子,闲坐着聊天、打牌、择菜、嬉戏……龙爪榕对他们而言,也已不是一棵树,而是乡村,
是家园,是父母双亲,是丈夫妻子,是儿子闺女,是厨房的灶火,是锅里的食物,是阳光雨露,是水和空
气,还是远祖的气息……古镇的古树还有不少,然而,全镇子内内外外,哪一棵都没有“龙爪榕”这么煌
煌赫赫,它的“爪”大约已繁衍出十万个了吧?多个“大爪”已熬成古树级别,稳稳站立在属于它们的家族
祖庙里。更多的“中爪”如霹雳连发,威威猛猛地伸向四面八方。难以计数的“小爪”则像滚滚而过的流
云,从高天、半空和低处向你压过来,蔓延着。于是乎.你的眼睛里已全部是龙子、龙孙、龙孙孙们的刀
枪剑戟,或日手臂连着手臂,气势顶着气势,山连着山。俯身向地下看,“龙爪榕”的布局也是一个合纵
连横的大战场,数个大根凸起,在地面上盘起让人不解其意的各种图形。更多的中根、小根乃至小小根,
则一直延伸过来,生长到深不可测、宽不可测、远不可测的未知——也许整个古镇的地下,都是它的根系
在维系和支撑着吧?
文中画波浪线的句子可以改写成:“难以计数的叼、爪,则像压过来的滚滚而过的蔓延着的流云。”从语义上看
二者基本相同,为什么说原文表达效果更好?
B组综合题
一、阅读下面的文字,完成下面小题。
网络文学从1998年始,以“另类”“边缘”的姿态进军中国文坛,如今不仅登上文学正殿,而且成为
中国当代文学不可或缺的重要组成部分。网络文学在创新性上要高于传统文学,尤其是对未知世界的开掘。
网络文学作者一般更喜欢去尝试带有试验性质的新内容、新形式的写作,利用已有的知识储集,通过①的
想象,创造出全新的人物和情节。表达新的主题和思想,使网络文学的表现空间在心灵的自由开发中得以
无界限地延伸和拓展。经过几十年的快速发展,网络文学已触及天花板:出彩的作品很多;成就了众多作
家的声名;在虚构的世界中创造了多种类型化的作品。但高产、速成的写作,近乎透支了一些网络作家的
创意思维和精力。近几年网络文学明显地在向现实转向,切入当下时代、贴近现实生活的作品开始多了起
来。
从文学网站的发帖,再到电子书、电影、电视剧、网游、手游、动漫、短视频等多种艺术和娱乐形态,
网络文学已形成了一条相对完整的文艺产业链。像当下在播的影视剧目中,改编自网络文学的就占据着重
头。不少网络文学改编的电视剧不仅收视率g而且重播率极高,在经济方面的回馈是很高的。网络文
学广阔的市场前景毋庸置疑,但前行之路也存在着各种难以预测的不确定性。但不论怎样,顺应着新技术
潮流而不断地扩展自己领地的网络文学,终会繁荣有序地向前走去,跨越语言、文化的界限而影响世界。
1.请在文中横线处填入恰当的成语。
2.请结合语境,简要分析加点词语“天花板”的含义及其表达效果。
3.请将文中画波浪线部分改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语,但不得改变原意。
二、阅读下面的文字,完成下面小题。
秋风凉了,我们都穿上了夹衣。这时候,熟成棕褐色的皂荚,密密匝匝,一嘟噜一嘟噜地挂满枝叶间。
皂荚树像一位沧桑的老人,带着满身的硕果,慈祥地望着我。风吹过来,它的枝条很难再舞摆起来,只是
须髯和衣襟稍稍动一下。没几天,我父亲率要在某个早晨,拿上一根长长的枣木杆子打皂荚。皂荚和带了
叶子的碎枝蟀哩叭啦落下来,厚厚地铺了一地。每次我都羡慕地想拿过杆子来打几下。有一回,终于在父
亲打累了,抢过去,举起来.好沉.好沉.一下.两下.三下.好不容易打下一个,竟巧巧地落在我头上,
砸得我眼泪都出来了。我生气地把那枚好看的皂荚跺成了两段,母亲赶紧过来拉住我。奶奶把那些又硬又
厚的叶片拢成一堆,准备干了当柴烧。母亲把那些皂荚收拾到几个又粗又大的背篓里,装得满满的。每次
洗衣服的时候,都用棒槌砸几个,很呛鼻子,母亲虽然扭着头,边砸还边笑,把几颗光溜溜的皂荚籽塞在
我手里。我玩腻了,就①地把它种在院子的一个角落里.一遍一遍地给它浇水,还洒上炉灰当肥料,无
奈它在阵阵秋风里是发不了芽的。等到第二年②的时候.我已经忘了,它却探出娇黄嫩绿的小身子,在
阳光下舞蹈。
4.下列句子中的“准”和文中“我父亲准要在某个早晨”的“准”,意义和用法相同的一项是()
A.要遵守纪律,上课不准迟到。B.墙上挂的钟表,走得不准了。
C.我说了要去,明天准去。D.我们都要以法律为准绳。
5.请在文中横线处填入恰当的成语。
6.文中画波浪线的句子,可以改写为“抢着走过去,举起很沉的杆子,打了几下”,语义基本相同,但原文
表达效果更好,为什么?
三、阅读下面的文字,完成下面小题。
他并不比他的敌人如何强悍,不过只是能忍耐,知等待机会,且稍稍敏捷准确一点儿罢了。当他被一
个人欺侮时,他并不即刻发作,他显得很老实、沉默,且常常和气地微笑。
“大爷,你老哥要这样,还有什么话说吗?谁敢碰你老哥?请老哥涉询一点……”可是,一会儿,“小宝”
咚地抽出来,或是一板凳一柴块打去,这“老哥”在措手不及情形中,哽了一声便被他弄翻了。完事后必须跑
的自然就一跑,不管是税卡,是营上,或是修械厂。到一个新地方,住在棚里闲着,有什么就吃什么,不
吃也饿得起,一见别人做事,就赶快帮忙去做,用期住潮则引起头目的注意。直到补了名字,因此把生活
又放在一个新的境遇新的门路上当作赌注押去。这个人打去打来总不离开军队,一点生存勇气的来源却亏
得他家祖父是个为国殉职的游击。①“将门之子”的意识,使他到任何境遇里皆能支撑能忍受。他知道游击同
团长名分差不多,他希望做团长。②他记得一句格言:“万丈高楼平地起。”他因此永远能用起码名分在军队
里混。
7.请简要分析文中三个加点词语“海涵、嗖、勤快溜刷”的表达效果。
8.文中有两处画横线部分,请分析其中的引号是怎样增强表现力的。
9.语言文字运用I和II中画波浪线部分,都有“常常”,说说二者表意上的不同。
(1)而这些地区常常会出现苔辞和草本植物。
(2)且常常和气地微笑。
四、阅读下面的文字,完成下面小题。
农具当中,我不厌烦的是锄头和镰刀。锄头既可用于铲除庄稼中的杂草,又可给板结的田地松土。我
扛着锄头去田间劳作,一般是到土豆地里去了。土豆地一般要铲三次,人们称之为“头趟、二趟、三趟铲
头趟,苗才出齐不久,土豆秧矮矮的,杂草极好清除。铲二趟呢,是在土豆打垄之后,粉的白的蓝的土豆
花也开了,杂草与土豆秧争夺生长的空间,这时就得抡起锄头“驱邪扶正”。铲三趟的时候,稗草疯长,有的
和秧苗缠绕在一起,颇有“绑票”的意味,这时候为土豆清除“异己”就显得尤为重要了。所以,铲三趟的时候
最累,有时候你得撇下锄头,亲手二下一下地把纠缠在土豆秧身上的杂草摘除。我喜欢铲二趟,我爱那些
细碎的土豆花,它们会招来黄的或白的蝴蝶,感觉是在花园中劳作。
我喜欢镰刀,是因为割猪草的活儿在我眼中是非常浪漫的。草甸子上盛开着野花,割草的时候,也等
于采花了。那些花有可供观赏的,如火红的百合和紫色的马莲花;还有供食用的,如金灿灿的黄花菜。用
新鲜的黄花菜炸上一碗酱,再下上一锅面条,那就是最美妙的晚饭了。我打猪草归来,肩上背的是草,腰
间别的是镰刀,左手可能拿的是一束马莲,右手握的就是黄花菜了。
10.请分析“驱邪扶正”、“绑票”、“异己”三个词在文中的含义并说说这样表达的效果。
11.请分析文中画横线处的句子有何表达效果。
五、阅读下面的文字,完成下面小题。
海明威的《老人与海》创造了一种体现着人类尊严和命运重压下仍有优雅风度的硬汉子形象。读《老
人与海》时,我们似乎看见一个孤单的捕鱼老人置身于大海中,就像是漂在旋流中的一片叶子,在寂寞的
大海上与自然融合在一起。从漂浮的小船到海风和夕阳,那场与风浪、鲨鱼惊心动魄的漫长搏斗,尽显老
人疲惫而又顽强的毅力,上1不让我们为一个天涯漂流者的生命担忧着。一个老渔夫经历了一场刻骨铭心
的体验,虽然拖回来的只是一副骨架,但我们却感觉到了一个悲壮英雄的回归。桑迪亚哥是海明威所崇尚
的完美的人的象征,坚强、宽厚、仁慈、充满爱心。在外界巨大的压力和厄运打击面前,他坚强不屈、②,
甚至视死如归,即使在人生的角斗场上失败了,面对不可逆转的命运,他仍然是精神上的强者,是个“硬
汉”。
12.请在文中横线处填入恰当的成语。
13.文中画波浪线的句子使用了比喻的修辞手法,请简要分析其构成和表达效果。
六、阅读下面的文字,完成下面小题。
2020年7月31日,北斗三号全球卫星导航系统建成暨开通仪式在北京举行。这一刻,亲历了北斗研制
的人们①。为了赶超世界先进卫星导航系统,几代北斗人接续奋斗、数十万建设者聚力托举、二十六载一
②、九千日夜集智攻关,实现了北斗系统的历史性跨越。
给别人指路,自己先要走出一条路。在北斗系统研制建设过程中,工程全线始终坚持从现实国情出发,
探索出一条从无到有、从有到优的符合中国特色的发展道路。
北斗圆梦全球,工程总设计师杨长风院士感慨万千:“北斗是党和国家调动千军万马齐心协力干出来
的,是工程全线几十万人团结一心拼出来的,是广大人民群众坚定支持共同托举起来的。”这其中,当然
也少不了北斗人③,对“一流北斗”始终精益求精、严慎细实的不懈追求。
仰望星空,一颗颗明亮的围绕地球飞翔的北斗导航卫星,见证着北斗事业星空筑梦的历史,也闪耀着
熠熠生辉的新时代北斗精神。这种既与“两弹一星”精神、载人航天精神血脉麝续,又具有鲜明时代特质
的新时代北斗精神,是中国航天人在强国征程上树起的凝聚着亿万人心血的又一座精神丰碑。
14.请在文中横线处填入恰当的成语。
15.请将画波浪线的部分改成几个较短的语句。可改变语序、可增删词语,但不得改变原意。
16.文中画横线的句子使用了排比的修辞手法,请结合材料简要分析其构成及表达效果。
七、阅读下面的文字,完成后面的问题。
行走在初夏的早上,尽是雨后的微凉和氤湿的绿意,令人清晨,在小区健身廊道跑步锻炼时,忽然
瞥见路边花园里有几株石榴树开花了。A“只待绿荫芳树合,蕊珠如火一时开。”远看,石榴树上开满许多像
小喇叭似的花朵,红红的,缀满在朦胧的绿丛里,灿若烟霞。
我不由得停下脚步,走近栅栏,来到石榴树下,仔细端详。昨夜下了一阵小雨,空气是那样清新,石
榴树的枝叶上还有一层水滴,绿叶红花,点缀滴滴晶莹露水,石榴花越发显得一。
古人把石榴称作“丹若”,就是取自石榴花的颜色。B据《广群芳谱》记载:“石榴,一名丹若,本草云,
若木乃扶桑之名,榴花丹颊似之,故亦有丹若之称”说起来石榴算是外来物种,汉朝时传入我国。先是
在皇家苑囿中栽种,后来随着时代变迁,才飞入寻常百姓家。
红红的石榴花,一树树,一簇簇.一团团,抓人眼球,张力十足,灼热,烂漫,飞扬,充满了蓬勃的
生命感,成为初夏时节一道绚丽的风景线。望着石榴花,遐想着金秋时满树的石榴果,我的思绪又飘飞到
老家的那棵石榴树身上,石榴树枝繁叶茂,石榴花红艳似火,秋后硕果累累,让人一,成为我童年味蕾的一
份留恋。
17.请在文中横线处填入恰当的成语。
18.文中A、B两处引用,一处没有提供出处,一处提供了出处,原因是什么?
19.文中画横线处描写了初夏石榴花盛开的景象,极富生气,请分析这一表达效果是如何取得的。
八、阅读下面的文字,完成下面小题。
翻译既是语文表达的一种方式,牵此一发自然不熊不到全身。文章曾有“化境”“醇境”之说,译笔精进之
后,当然也能臻于此等境界。思果先生在《翻译研究》里却有意只谈低调。他指出,妙译有赖才学和两种
语文上醇厚的修养,虽然应该鼓励,但是无法传授。同时,妙译只能寄望于少数译家,一般译者能做到不
错,甚至少错的“稳境”,已经?惇不拿了。思果先生的低调,只是针对“恶性西化”或“畸形欧化”而发。“畸
形欧化”是目前中译最严重的“疵境”,究其病源,竟是中文不毛,而不是英文不解。事实上,欧化分子的英
文往往很好,只是对于英文过分崇拜以至于小不熊中,加上中文程度有限,(1)在翻译这样的拔河赛中,
自然要一面倒向英文。所以为欧化分子修改疵译,十之七八实际上是在改中文作文。这是我在大学里教翻
译多年的结论。(2)思果先生的研究正好对症下药。他给译者最中肯的忠告是:翻译是译句,不是译字。
句是活的,字是死的,字必须用在句中,有了上下文,才具生命。
20.下列对文中加点词语的解说,不正确的一项是()
A.“不能不”采用了双重否定的方式,表达强烈肯定的意思,意在强调翻译的重要性。
B.“功德无量”指功业德行大到无法计算,此处作者用来形容少数译者,是褒词贬用。
C.“不济”意为差、不好,和《祝福》“连精神也更不济了”中的“不济”意思相同。
D.“泥不能出”中的“泥”读“ni”,和“泥古不化”的“泥”读音相同,意为不知变通。
21.从修辞的角度鉴赏文中两处画横线句的表达效果。
九、阅读下面的文字,完成小题。
人类最深沉的感情,是对土地的感情。甲,而是很具体的,每个人,对土地的感情都会有不同的体
验和表达方式。很多年前,当日寇的铁蹄践踏我们的大好河山时,诗人艾青写过这样两句诗:“为什么我
的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……”当时读这样的诗句,很多心怀忧戚的中国人泪珠盈眶,
热血沸腾。大半个世纪过去,时过境迁,今天我们读这两句诗,乙。为什么?因为,人们对土地的感情
依旧。尽管土地的色彩已经有了很多变化,但是中国人对故乡、对历史、对民族、对祖国的感情并没有变。
很多年前,作为一个知青,我曾天天和泥土打交道,劳动繁重,生活艰苦,然而没有什么能封锁住我
憧憬和想象的思绪。面对着脚下的土地,我经常沉思默想。我在田野里干活时,凝视着脚下的土壤,情不
自禁地会想:这一撮泥土.是从哪里来的呢?是来自唐古拉山,还是来自昆仑山?是来自天府之国的奇峰
峻岭,还是来自神农架的深山老林?抑或是来自险峻的三峡,雄奇的赤壁,秀丽的采石矶,苍凉的金陵古
都?
22.请在文中画横线处各补写一个包含成语的句子,使整段文字语意连贯完整,内容贴切,逻辑严密,每
处不超过12个字。
23.以上文字选自一则演讲稿,请简析文中画波浪线的句子的构成及表达效果。
十、阅读下面的文字,完成下题。
瓷器是我们中国的伟大发明,几千年的绚烂历史,恰如唐代杜甫的诗句:“穿花岐蝶深深见,点水蜻
蜓款款飞。”如行山阴道上,令人应接不暇。实在说来,这些年市面上有关陶瓷的书籍可谓①缤纷多彩,
洋洋大观。但其中写给大众的通俗读物可以说②屈指可数。近年来,由于在收藏热、文化热甚至网红经济
的裹挟下,坊间也有不少陶瓷鉴赏、收藏等方面的书籍行销问世,但不是③花里胡哨,就是抄抄编编,难
得有靠谱实用的普及性读物面世。可以说,这一领域的书籍向来④鱼龙混杂,甚至成为“国宝帮”觊觎的
灰色地盘。
中国餐器,历史悠久,窑口众多,风格各异,既有时代的超越,也有多种风格的相互启发。回望中国
瓷器发展,可谓层峦叠嶂,奇峰迭起。呈现中国瓷器历史,如果用“老夫子掉书袋”的写法,试图面面俱
到,势必会大费周章,读者也是云里雾里,不得要领。有鉴于此,陈克伦的《瓷器中国》,⑤不厌其烦,大
胆根据釉彩工艺特点将瓷器分成七类,逐一予以阐述,好比给我们打开七间宝库或者七个宝盒,分门别类,
⑥如数家珍,让人一目了然。
24.文中标了序号的6处成语有三处使用不当,请指出并换成恰当的成语。
25.文中画波浪线的部分有语病,请将它修改正确。
26.请简要分析文中画横线句子的表达效果。
十一、阅读下面的文字,完成下面小题。
这天是草原上的天。草原毫无遮拦,这样开阔,这样坦率,只是一个劲儿地绿。天呢,却是变化多端。
它常常显得离地很近,有时站在四不靠的草原上,总觉得天还是可以用手摸得到的,在大桥上看日落,真
是“远在天边,近在眼前''了。太阳如同从炉中锻出的炽热的铁,红得发白。沉下去以后,天边还久久地染着
余光。
那云也奇怪。它仿佛不在天上,而在地上,应该说,就是在那天和地的交界上。像要往上飘,又像要
往下落,让人摸不着头脑。有时乌云密布,天阴沉沉的,滴得下水来。忽然间云在空中活动起来,大块大
块地往天边滑去,太阳马上就光灿灿的,照得人睁不开眼。天也骤然升高了,个左飞,也难得上去了。那
些云,都集中到一堆,落到天地的边缘上,好像是谁在那刷了一笔浓墨。想来那里一定会下大雨,让丰盛
的草原畅饮一番。再等一会儿,这一“笔”勾销了,却又在天的另一边,添上了一笔。这看不见的笔挥来挥去,
云层就汹涌而来,呼啸而去,忙个不停。那施云童子、布雾郎君,以及四海的龙王爷,在这一带的任务似
乎特别繁忙,我真替他们累得慌呢。
27.文中画横线的句子如改成:“草原毫无遮拦,开阔,坦率,一片碧绿。”语意基本相同,但原文表达效果
更好,为什么?
28.语言文字运用II和现代文阅读II中都有加点的词语“就是”,说说这两个“就是”在表意上的不同。
(1)天也骤然升高了,越星飞,也难得上去了。
(2)早先这儿就悬有一个垂花门……
29.文中划波浪线处的“笔”字加了双引号,说说它具有什么效果。
十二、阅读下而的文字,完成小题。
禾木是个充满诗情画意的神奇地方。
时值七月中旬,清晨的禾木草原,还透着几分寒意,在生长着禾本科植被的碧绿草原上,黄色的贯叶
连翘、糙叶败酱、紫色的柳兰、薰衣草,红白相间的飞廉,紫粉相间的牛至……还有一些不知名的花儿,
争奇斗艳。
初升的太阳,揭开了蒙在禾木大地上的神秘面纱,站在观景台①,到处是一派生机盎然的景象:苍
翠的阿尔泰山脉披金戴银,箴蕤的草原花海②,散落草原的民居星罗棋布,矗立在村口的五星红旗,迎
风招展,在阳光下③,格外抢眼。
返回时我们抄近路,零距离寻访了禾木河。河道不宽,淡篮色的河水波光粼粼。河两岸的白桦林,如
一排排亭亭的少女,在为远行的使者送行;哗哗啦啦的流水声,是激昂悠扬的天籁,令人陶醉痴迷;奔腾
的浪花,似蓝天上飘动的朵朵白云,给禾木平添了几分灵动和神秘。
回到车上,翻看途中拍摄的美图。欣赏窗外掠过的美景,我看到了美丽中国的生态画卷,也找到了深
藏心底的那份静美诗意。禾木,真是人间天堂。
30.请在文中横线上填入恰当的四字成语。
31.文中画波浪线的句子可改写成“河流两岸生长着一排排笔直的白桦林:流淌的水声就是那激昂、悠扬、
令人陶醉痴迷的天籁”。从语意上看,二者基本相同,但原句表达效果更好,为什么?
十三、阅读下面的文字,完成下面小题。
我不知道那些花草真叫什么名字,人们叫他们什么名字。我记得有一种开过极细小的粉红花,现在还
开着,但是更极细小了,脚在冷的夜气中,瑟缩地做梦,梦见春的到来,梦见秋的到来,梦见瘦的诗人将
眼泪擦在她最末的花瓣上,告诉她秋虽然来,冬虽然来,而此后接着还是春,蝴蝶乱飞,蜜蜂都唱起春词
来了。她于是一笑,虽然颜色冻得红惨惨地,仍然瑟缩着。
枣树,他们简直落尽了叶子。先前,还有一两个孩子来打他们别人打剩的枣子,现在是一个也不剩了,
连叶子也落尽了。强知道小粉红花的梦,秋后要有春;他也知道落叶的梦,春后还是秋。他简直落尽叶子,
单剩干子,然而脱了当初满树是果实和叶子时候的弧形,欠伸得很舒服。但是,有几枝还低亚着,护定他
打枣的竿梢所得的皮伤,而最直最长的几枝,却已默默地铁似的直刺着奇怪而高的天空,天空闪闪地鬼映
眼;直刺着天空中圆满的月亮,使月亮窘得发白。
32.文中画波浪线的句子可以改写成:“她虽然冻得红惨惨地瑟缩着,但是笑了。”从语义上看二者基本相同,
为什么说原文表达效果更好?
33.文中写“极细小的粉红花”和“枣树”,分别用了“她”和“他”,请分析这样写的好处。
十四、阅读下面的文字,完成下列小题。
《万古丹山:武夷山》以既专业又富有诗性的语言介绍了武夷山的丹霞地貌和生物多样性:远古时代,
“大地在沉降与隆起之间,在水与火的淬炼之中,雕塑着自己新的面容,那该是怎样的一种宏阔壮观的景
象。而此后,岁月剥蚀造就的丹霞之奇观,只是那场壮阔运动的序幕之后的正常剧目。”
山川河流的迷人,不仅在于险奇,更在其文化底蕴。在作者何向阳看来,真正能代表武夷山水文化底
蕴的,非朱子文化莫属。然而,作品绝不是(①)地介绍几则关于朱熹的逸闻,而是浓墨重彩地书写了
武夷山水的文化之魂。作者敏锐追索朱熹《春日》“胜日寻芳泗水滨”句中“酒水”的来龙去脉,将中国
思想史上心学与理学论辩的“鹅湖之会”、发生在朱熹和理学湖湘学派代表人物张桢之间的“朱张会讲”
向我们(②)。①从某种意义上说,②作者沿着宋代以来重要的一条思想线索,③进入中华文化代代相
传的历史场景。④通过对诗性山水的呈现,使作品尤其具有启发性。⑤所谓诗性山水,不是用诗化语言描
述山水那么简单。事实上.诗性指向生命的非功利、哲思性和超越性的层面。诗意是对生命自身、对自我
与世界相遇的凝思和顿悟。碎片化的信息时代,资讯看似与我们的生活(③),却在某种程度上阻断了
人与自身及世界对话的通道。无论是向内的证悟,还是向自然的返归,作品洋溢着对生命觉知的兴趣和执
着。由山水而觉悟生命的智慧,这才进入诗性山水的层面。
34.请在文中括号里,填入恰当的成语。
35.文中第二段画波浪线的句子有两处表述不当,请指出其序号并作修改,使语言表达准确流畅,逻辑严
密。不得改变原意。
36.文中画横线的句子生动形象,请分析这一表达效果是怎么取得的。
十五、阅读下面的文字,完成下面小题。
飞。“其翼若垂天之云……背负苍天,而莫之天闹者",那不容易见着。我们镇上东关外有一座黄泥山,
山顶上有一座七层的塔,塔尖顶着天。塔院里常常打钟,钟声响动时,绕着塔顶尖,摩着塔顶天,穿着塔
顶云。有一只两只,有时三只四只,有时五只六只,蜷着爪往地面瞧的“饿老鹰”,撑开了它们灰苍苍的大翅
膀在半空中浮着,在晚风中泅着,住便是按着塔院钟的波荡来练习圆舞似的。那是我做孩子时的“大鹏”。-
想到这半空中秃顶圆睛的英雄,我们背上的小翅膀骨上就住便豁出了一铿铿铁刷似的羽毛,摇起来呼呼响
的,只一摆就冲出了书房门,钻入了玳瑁镶边的白云里玩儿去。啊,飞!不是那在树枝上矮矮的跳着的麻
雀儿的飞:不是那趁天黑从堂匾后背冲出来赶蚊子吃的蝙蝠的飞:也不是那软尾巴软嗓子做窠在堂檐上的
燕子的飞。要飞就得满天飞.风拦不住云挡不住的飞,一翅膀就跳过一座山头,影子下来遮得阴二十亩稻
田的飞,到天晚飞倦了就来绕着那塔顶尖顺着风向打圆圈做梦……
37.文中画波浪线的句子如改成:“有几只蜷着爪往地面瞧的,饿老鹰?语义基本相同,但原文表达效果更
好,为什么?
38.文中两处“仿佛”都是“好像”之意,但在句中的意义与作用又有所差异,请简要分析。
(1)仿佛是按着塔院钟的波荡来练习圆舞似的。
(2)我们背上的小翅膀骨上就仿佛豁出了一铿铿铁刷似的羽毛。
39.排比句的结构相似、内容相关,请据此对文中画横线的句子所用排比进行简要分析。
十六、阅读下面的文字,完成小题。
冬天一拉开帷幕,就是一出长达半年的大剧,我们偎在火炉旁吃东西听故事的时候,山林的犯子野兔
正努力扒开厚厚的积雪,寻找干枯的浆果和蘑菇,留乌在树缝中探寻僵死的虫子果腹。一场又一场壮丽的
日落染红了西边天,一场又一场辉煌的日出,让我们懂得黑暗不是没有尽头的。人们进入腊月就忙年了,
买春联年画蜡烛爆竹,买烟酒糖茶和罐头,买冻梨冻柿子,买花生瓜子,当然女孩子还要买漂亮的发夹和
鲜亮的头绳,让彩蝶先于春天落到我们头上。大人们宰年猪,蒸年干粮,洗被扫尘。
熬过一冬,向阳山坡的积雪开始消融时,蓝紫色毛茸茸的耗子尾巴花就顶着冰凌开了。体恤我们的春
天,想着这地方的人被寒风吹打了半年,怪不容易的,便把羽翼伸向这里了。它所到之处,冰雪作古,草
木萌生,糊了一冬的窗纸和毛毡拆卸下来,屋子陡然明亮起来,鸡架被挪回园田,我们买来猪仔,了无生
气的猪圈又有生气了。看门狗不必蜷缩在窝里,它们以主子的姿态,得意扬扬地站在院门口,审视过往行
人。若是主人的亲戚和熟人,它们无需请示,摇着尾巴就迎进院子了;若是与我们没过往的,它们就汪汪
叫,提醒着生人来了。
40.文中画波浪线的句子如改成:“买春联年画蜡烛爆竹、烟酒糖茶和罐头、冻梨冻柿子、花生瓜子。”语义
基本相同,但原文表达效果更好,为什么?
41.对文学作品来说,标点标示的停顿,有时很有表现力。文中画横线部分,使用了分号,分析其中的分
号是怎样增强表现力的。
42.语言文字运用I中“呵护孩子明亮的眼睛”和n中“屋子陡然明亮起来”,都有“明亮”一词,请说明“明亮”在
两则材料中的不同语意。
十七、阅读下面的文字,完成下面小题。
近来,苏东坡又火了。苏东坡早已不仅仅是个古代的文学人物、政治人物,而且成为一个不断生长的
文化符号。苏东坡从众多文人中脱颖而出,除了他具有传奇丰富的人生故事、儒释道于一体的人生观和诗
文书画俱佳的才华,还因为他塑造了令人神往的文化人格。
苏东坡的文化人格有何特别?首先,虽苏东坡“只缘身在此山中”,但一生始终秉持勇于进言、经世
济民。朝堂上.他能在王安石变法时直陈得失,丝毫不计个人之利害;贬谪中,他并不灰心丧气,更未就
此躺平,每到
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