七年级英语下册Unit1-Section-B学案

2014年七年级英语下册Unit1SectionB学案

稼轩中学38级初一英语第1单元sectionB学案

2014-02-16序号（2）学号____________姓名_____________

重点单词和短语敲鼓_________________2.拉小提琴____________________对...有办法__________4.结交朋友___________________________在周末______________6.在某方面帮助某人___________________和他们做游戏_______________8.给某人打电话___________________________

II.课文重点句式填空：

I.Ican(speak)EnglishandIcanalso(play)2.Canyoutalkandplaygames_______(介词)them?Theycan(tell)youandyoucan(make)friendPleasecallus_______（介词）662Weneedyou_________(help)wglish-speakingstudAreyougood________(介词)oldpeople?

仔细观察上述句子，看看它们考察哪些知识点

总结：_____________________________________________________________________

III．重点语法点回顾及分析：

◆情态动词can的用法有很多，具体归纳为以下三种情况：

①表示“许可，允许”。ucangw.你现在可以回家了。

②表示“请求某人做某事”。

Canyoutakemybu?你能把我的书拿给你的妹妹吗？

为了使语气更加委婉，我们可以用could。uldyougivemeacupoftea?你能给我一杯茶吗？

③表示“具有某种能力”。我们在本单元主要学习can的这种用法。

---Canyoupla?你会踢足球吗？

---No,Ican’t.ButIcanplayvolleyball.不，我不会。但是我会打排球。

④表示猜测。

---Istha?那是史密斯先生吗？

---Thatcan’tbehim.HNeww.那不可能是他。他现在在纽约呢。

◆2.Areyougoodwitholdpeople?

begoodw意思是“和…相处的好；善于待人”。

例如：我的祖母很会照看孩子。Mygrandgoodwithchild翻译句子：我们善待动物。

begoodwith还可以表示“善于使用某物”。

Thegirlsaregoodwands.这些女孩子们的手很灵巧。（这些女孩子很会使用她们的双手。）

有关begood..的其他常用短语：begoodat在哪方面好；擅长…，begoodfor对…有好处，

Heisgoodatdrawing.他擅长画画。

Itisgoodforyoutoeatmorevegetables.多吃蔬菜对你有好处。

◆3.WeneedhelpforourBeidalT（1）need实义动词，意思是“需要；必须”。如果后面跟动词，需用动词的不定式形式：needtodo。

例如：我们需要一台新电脑。Weneedanewcompu（2）need与后面的for连用意思是“在哪方面需要…”。

例如：我们的足球队需要一名好的教练。Weneedagoodcoauam.

◆4.Canyouhelpw?lpsbw在某件事情上帮助某人，介词with后接名词或动词的-ing形式。如果表示“帮助做…”，常接不定式,helptodosth；如果要表达“帮某人做某事”还可以用helpsbtodosth。例如：露茜常在英语方面帮助我。LulpswglLullearnEngl翻译句子：我的哥哥经常帮我做作业。（给我做指导）

课文重点句式

巩固训练

()1.SunYangcan_______verywell.

A.swimB.swwimmingD.toswim

()2.Whatcanyoudo?_________.

A.I’mLucy.B.FineC.Icandraw.DIcan’t.

()3.Canyouhelpme_______myEnglish?

A.inB.wD.at

()4.CanJag?(肯定回答)________________.

IV重点知识过关检测

单项选择

()1.Alalibrary?

A.butB.andC.orD()2.WewagoodforourbandA.musicB.musicianC.musicsD.musicians

()3.Billcanverywellwalub.

A.swim;swimmingB.swimming;swC.swim;swimsD.swims;swim

()4.---CanIborrowyourguitar?

---A.Idon’thaveoneB.Hereyouare

C.TaD.Thankyou

()5.Canhe?

A.plaB.playthebasketball

C.playtheguitarD.playguitar

()6.---Canhetellastory?

---.

A.Yes,IcanBan’tC.No,hecan’tD.No,hecan

()7.Weneedtwogoodsingersourrockband.

A.inBD.at

()8.LiXincandAungfuBungfu’skungfuD’kungfu

()9.WewantbasketballplayersourbasketballteaA.toBD.at

()10.CanyouJapanese?

No,Ican’t.ButIcantheguitar.

A.say；joinB.speak；playC.say；wantD.play；speak

I.Complwwordform.(用所给词的适当形式完成句子。)

1.—Canyouhelpkidswith(dance)?

—Yes,Ican.

2.Iwant(join)thebaseballclubanyou(sing)?Thegirllikesmuwantstobea(music)Doyouwa(swim)club?Areyougoodwith(child),Jim?IcanplaumpetbutIcan’tplayit(good).

II.Rewaccordingqu(根据括要求改写句子。)lub,art,waI,join(连词成句)

2.MarycanspeakEnglish.(改成一般疑问句，并作否定回答)athercanplaytheguitarverywell.改成否定句)

4.Iwausicclub.(对画线部分提问)

clubdoyouwantto?

5.Lindalikesmu