冀教版四年级下学期语文期末综合复习重点知识练习题（有答案）

冀教版四年级下学期语文期末综合复习重点知识练习题（有答案〕

班级：姓名：

【拼音词组】

1.看拼音，写词语。

furongshuihudayanweichi

….!—|~

qmlaoboxuekulongdiaoqian

2.看拼音写词语。

xingshilingchenpoukaikulongweichi

zhixugangweizhiichidiaoqianchuansuo

3.看拼首,写词语。

fenliangxunchiyansutihui

zhiwangbaofuxiangliangfeifan

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4.看拼音写词语。

xunserenshucaochangzhanlingnenhong

yangkaijunyunchongdiekongxinenjing

5.看拼音写词语。

longzhaoxinxiandengdaishanbengdilie

cangyinglianxichongdiebenliubiixi

【形近字词】

6.比一比,再组词。

旋（_________）恨（——）帅（___—__）豪（―一）

旅（_______很_）师（__）毫（—

7.比一比,组词语。

浙（_________）罗（―___）杜（_____—）鹃（—一）

折（_______萝（_肚（_—）捐（—

窄（_________）肩（—_）臀（__）移（_

作（________）房（——）殿（—_）侈（—

8.正确区分下面的形近字并组词。

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湖（—―）提（—_)暂（—_）贪（—

糊（—―）堤（—_)崭（__________）舍（—

9.辨字组词。

纤（__________）绸（—一）瓣（__________）犁（―一）

迁（―稠（—_)辨（—_）梨（—__)

10.辨字组词。

憾（）嘶（)庞（）博（)

撼（―撕（—_)宠（―_）搏（―

【选词填空】

11.选词填空。

安静平静镇静

1.小船在（）的水面上移动。

2.当四周很（）的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。

3.面对突如其来的变故，他仍然十分（）o

不光……还……只有……才……如果……

4.我们（）多写，多读，（）能不断提高写作水平。

5.（）你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。

6.蟋蟀的出名（）由于它的唱歌，（）由于它的住宅。

12.选词填空。

洞察洞悉

1.她是个敏感的人，能从对方的表情（）他的内心世界。

2.（）神奇的大自然，你会受益无穷。

一边……一边……因为……所以……无论……都……

3.驾驶员从雷达的荧光屏上，能够看清楚前方有没有障碍物，飞

机在夜里飞行也十分安全。

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4.蝙蝠——飞，.—从嘴里发出一种声音。

5.夜里，蝙蝠怎么飞，不会跟其他东西相撞。

13.选词填空。

反映反应

1.她的眼神（）了她的思想。

2.我喊了他半天，他丝毫没有（）。

成绩成就

3.我们只能通过努力学习，来提高我们的学习（）。

4.改革开放以来，我国的航天事业取得了辉煌的（—.）o

必须必需

5.柴米油盐是我们日常生活中所（—）的物品。

6.新闻报道（）客观地陈述事实。

14.选词填空。

果然居然

1.天气预报说今天有小雨，傍晚（）下起了小雨。

2.这道题这么难，小俊（）很快就做对了。

无可奈何无所适从

3.这个人说这样做，那个人说那样做，把他弄得（—）,不知道怎么办。

4.时间的流逝令人（）,所以我们要珍惜时间，做一些有意义的事。

15.选择恰当的关联词语，将句子连接起来。。

A.不仅……而且……B.因为……所以……

C.如果...就...D....但....

①他关心集体，大家一致推选他当班长。

②鸟类和恐龙有着亲缘关系，很可能就是一种小型恐龙的后

裔。

③根据这一假说，一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛，相

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关化石一直没有被找到。

④我们经常躺着看书，会影响视力。

【修改病句】

16.修改病句。

⑴小兰每天都要收听电台和电视台的少儿节目。

⑵这里弥漫着呛人的一股橡胶味。

(3)这条路结冰了，老大爷走得很艰苦。

(4)导游说西雅图有个很特殊特别的鱼市场。

17.修改病句。

1.造纸术是我国古代的四大发明。

2.我用了整整两个小时左右的时间才完成作业。

3.星期天，我步行走到凤凰广场玩。

4.喝了杯开水以后，我全身才感到有点暖和了。

18.修改病句。

1、运河之间的绿色的一条条低地上花牛在低头吃草。

2、牛群吃草时非常专注好像仿佛在思考着什么。

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3、装满奶桶的船只在舒缓平稳。

19.改病句。

①教室里传来了雷鸣般的掌声。

②我国有世界上没有的万里长城。

③山川、河流、森林把朝霞染得一片通红。

④姑姑买了香蕉、梨子、茄子、苦瓜等水果。

20.用修改符号修改下面的一段话。

早晨，我到学校举行联欢会。走在路上，我呼吸着青新的空气。到学校后

不久，联欢会就开始了。表演完精彩的节目，对我四年级的合唱留下了深刻的

印象。

【古诗阅读】

21.读古诗，完成练习。

题西林壁

横看成岭侧成峰,

远近高低各不同。

不识庐山真面目，

只缘身在此山中。

：1］找出诗中的两组反义词，写在下面的横线上。

［2］这首古诗是代诗人所作。诗中写景的诗句是—

说理的诗句是。

［3］诗人为什么不能辨认庐山的“真面目”呢？

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22.课内阅读，完成填空。

［1］默写苏轼七言绝句《题西林壁》。注意格式、行款、字距，写正确、整

5吉

：2］这工诗的作者是________朝人。这首诗不仅描写了中国_______山壮美多

变的景色，还蕴含着深刻的哲理：.。诗中“缘”一字而意思是；在

“有缘千里来相会，无缘对面不相识”中的“缘”的意思是;而

“城市的边缘”中的“缘”则是。

［3］苏轼有一句著名的词经常被用来表达对远方亲人的思念和美好祝愿，它是

“但愿人,共婵娟”。

23.阅读短文，回答问题。

夜

叶赛宁

河水悄悄流入梦乡，

幽暗的松林失去喧响。

夜莺的歌声沉寂了，

长脚秧鸡不再欢嚷。

夜来临，四下一片静，

只听得溪水轻轻地歌唱。

明月撇下它的光辉，

给周围的一切披上银装。

大河银星万点，

小溪银波微漾。

浸水的原野上的青草，

也闪着银色光芒。

夜来临，四下一片寂静,

大自然沉浸在梦乡。

明月撇下它的光辉，

给周围的一切披上银装。

［1］你认为这首诗传达出诗人怎样的心境？

［2］说一说，诗中哪些诗句表现了夜的“静”？

［3］这首诗主要运用拟人化手法，请你谈谈这种写法的好处。

24.课外阅读。

夜

叶赛宁

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河水悄悄流入梦乡，

幽暗的松林失去喧响。

夜莺的歌声沉寂了，

长脚秧鸡不再欢嚷。

夜来临，四下一片静，

只听得溪水轻轻地歌唱。

明月撒下它的光辉，

给周围的一切披上银装。

大河银星万点，

小溪银波微漾。

浸水的原野上的青草，

也闪着银色光芒。

夜来临，四下一片寂静,

大自然沉浸在梦乡。

明月撒下它的光辉，

给周围的一切披上银装。

[1]这首诗着力展示了夜、的特点。

：2]诗的第一节描写夜的静谧。这里有,又有视觉，也有与

白日的联想和对比，虽不言静而静自现。第二节接着描写在夜的寂静中，潺潺

的溪水在轻轻地歌唱，这是以写然后由

转入视觉，引入月光的意象描写夜的美丽。

[3]“明月撒下它的光辉，给周围的一切披上银装”一句在诗中出现了两次，

关于这种写法说法错误的一项是（）

A.这不是简单的重复，而是以反复的吟咏营造诗的节奏美和旋律美。

B.这种重复使诗歌的语言略显啰唆。

C.这种重复令人更深切地感受到诗人情感的波荡和律动。

[4]全诗虽是纯然写景，却渗透着诗人对自然的心灵感应，渗透着生命的底

蕴。你认为这首诗传达出诗人怎样的心境？

25.理解诗词意思，回答问题。

清平乐•村居

茅檐低小，。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？

大儿,中儿。最喜小儿亡赖，溪头0

[1]将诗词补写完整。

[2]这首词是朝词人的作品。“清平乐”是一词牌名，“乐”

在这里读0

[3]作者把这家老小的不同面貌和情态，以及他们的美好的农家生活描写得有

声有色，惟妙惟肖，活灵活现。他们住的是溪边长满了

;两个老人说话,大儿子在,二儿

子忙于，小儿子趴在溪头。

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【阅读理解】

26.阅读理解

蜡烛里的秘密

①我是前段时间来到石板镇的。小镇老是停电，得准备蜡烛。

②我一连找了三家杂货铺，店主都同样告诉我：“没有。”我很细目，一

个镇子，怎么连卖蜡烛的都没有？

③小镇上有四间杂货铺，我打算到剩余的那家去碰碰运气。店主看出我是

新来的，直截了当告诉我：“你到街尾的老阿婆家去买吧，她那儿有。”这让

我更奇怪了，老板怎么会知道老阿婆家卖蜡烛？

④于是，我顺着石板街一直走。走到尾，在一个缩进去的地方，果然有一

个简陋的摊位，几块砖头和破木板搭的货架上摆着香纸和蜡烛。付钱的时候，

我问老阿婆：“生意好吗？”老阿婆笑呵呵地说：“好，这不老停电吗？来我

这买蜡烛的人多。不过老停电，也不好哟……”她抬起胳膊，把蜡烛递给我。

我这才发现，老阿婆的腿不能动，估计是下半身瘫痪。我冲她笑了笑，满意而

归。

⑤接连几个晚上还是停电，我到街上漫步。走着走着，我来到一家杂货

铺，买了点东西，又跟老板闲聊起来。我好奇地问：“小镇老是停电，蜡烛生

意应该很好，你为什么不进些蜡烛卖呢？”

⑥店主笑了笑，这才告诉我秘密。原来，老阿婆的日子过得很艰难，他们

几家杂货铺商议之后，偷偷有了一个约定：不卖蜡烛。

⑦听了店主的话，我被深深地感动了。

1.请你概括第②一④自然段的主要内容。

2.第④自然段中画线句子是对老阿婆家摊位的描写，从中你可以感受到

3.在买蜡烛的过程中，“我”的心情发生着很大的变化，请把心理变化过程填

写完整：

纳闷----()-----()-----()-----感动。

4.在与杂货铺老板的交谈中，“我”知道了蜡烛里的秘密是,

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他们这样做是为了O

5.“听了店主的话，我被深深地感动了。”感动“我”的是（）

A.老阿婆身体残疾，却还自食其力。

B.三家杂货铺都不卖蜡烛，“我”在第四家买到了。

C.四家店铺老板同情老阿婆，从他们约定不卖蜡烛的行为可以看出他们善良的

心。

D.“我”终于知道了蜡烛里的秘密。

27.课外阅读。

美丽的白桦林

在新疆诸多的树木中，最美的要数白桦了。高挑的躯干，秀美挺拔，丰富

的叶片，妩媚动人。（）在哪个季节，它（）能给人以深刻的印象。

①白桦树既不像苍松那样喜欢站在山头炫耀，也不像垂柳那样，爱好偎依湖畔

弄情。②白桦总是身着素装，静静地站在那里，宛如纯洁秀美的村姑。

夏季，③河滩上大片大片的白桦树，浓阴蔽日，将河水围着、拥着、吻

着，奉献着母亲般的爱。走进白桦林,仿佛面对一排排西域丽人，个个玉树临

风，清俊挺拔，却又款款深情，透出母性的坚强。

深秋，是白桦最神奇的日子。它的叶片由绿变黄、变红，赤金一样挂在岁

月的枝头。④微风轻轻一吹，哗哗作响，似乎在对你窃窃私语。它的树干更加

洁白光亮，挺中显秀，白中盈洁，光彩照人。

寒冬，大片桦树林静静地伫立在雪原上，通体洁白，棵棵独立，与天空、

雪地融为一体，雪野无言，桦林无语。这是一个神奇的世界，是一种至极之

美。它们立足冰雪，身处严寒，却生长得如此从容，如此平静。它们叶片全

无，却挺立雪原，历经风刀霜剑却爱心依旧，⑤还有什么树木能像白桦这样与

冰雪融为一体又不失去自己的本色呢？

1.在文中的括号里填上合适的关联词。

2.将句③中的“拥着、吻着"换成'遮着、挡着"（好/不好），因

为。:

3.下面对句子的赏析中说法有误的一项是（）

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A.句①将白桦树与苍松、垂柳对比，写出了它谦虚、朴素、文静的特点。

B.句②运用比喻的修辞方法形象地写出了白桦高洁、挺拔的特点。

C.句④运用比喻的修辞方法写出了白桦树在微风中摇曳的样子。

D.句⑤是反问句，表达了作者对白桦树的喜爱之情。

4.这个神奇的世界究竟是什么样子的？请你用"_____”在文中画出相关句子,

并说说你对“至极之美”的理解。

28.阅读感悟

台湾竹

我爱台湾竹，爱它那新绿的生命，爱它那修长的姿态，爱它那谦逊的品

格。

我爱台湾竹，一个不大的花盆里，生长着十几株台湾竹。仔细打量，茎是

淡绿的，叶是墨绿的，芽是新绿的，都是那样苍翠茂盛，凝成了那盆台湾竹绿

色的整体。轻风一吹，那浓淡相间的绿色相互掩映，绿得像要从叶尖流下来似

的。

我爱台湾竹修长的体态。台湾竹细而直的茎有尺把高，茎的顶端簇拥着一

堆叶子。说是簇拥，其实排列有序，每层都长着两三片绿叶。数一数几层加在

一起，足有十四五片。修长的绿叶成线条状，自然地向外展开，每片叶子上都

有纵贯叶子两端的脉纹，远看就像开着的“绿色的花朵”。少女都以身材苗条

引以自豪，台湾竹在植物世界里恐怕也算是一位亭亭玉立的“公主”吧。

有人认为台湾竹不开花，其实每年百花盛开的时节，台湾竹也悄悄地开出

一朵洁白的小花，只是很少有人注意，因为这花实在不起眼，太不引人注目

了。但它却不管你欣赏与否，它都默默无闻地为大地倾吐着自己的全部芳香。

是啊，越是普通就是伟大，越是平凡就是具有一种朴素，谦逊二完美。

1.从短文中找出相应的词。

①近义词：姿势一一（一—）谦虚一一）

②反义词：伟大一一（）华丽一一（）

2.认真读短文，仔细做题

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①“绿色的花朵”指的是O

②"公主”指的是0

③体现台湾竹品格的词语是6

3.先用横线画出文中比喻句，用波浪线画出文中的拟人句，然后仿写一句拟人

句。

拟人句：_______________________________________________

4.你最想赞美什么植物？请用几句话写下来。

29.阅读短文，完成练习。

飘香的生命

突然，觉得办公室内流动着一股熟悉的香味，很熟悉，却一时想不起来是

什么香味。开始，还以为是某个同事身上的香水味。可一个个挨着猛嗅了一

番，却都不是。这时，有人提醒：“这是桂花香吧。”

这才恍然醒悟，这确实是桂花香啊！于是，赶到室外，走到立在人行道旁

的桂树旁。果然，一股浓烈的幽香沁人心脾，激荡魂魄。再仔细瞧去，在那密

密的树叶后面，那些米粒大小的嫩黄的花儿正如天空的星星闪烁，却又十分静

谧，毫无张扬之意。

瞧着瞧着，我的眼睛就湿润了。这些惹人怜爱的小东西，竟在偷偷地飘

香，飘香了像什么都没发生似的，静静地立在枝头，等着悄悄地凋零。我们如

不仔细瞧，还不知道它已经到过这个世界，已经香过这个世界。这时，我的思

绪触到一段最温柔的记忆，那是上中学时一个同学讲的故事。

当时，这个同学家里很穷，为了省电，他每天晚自习后十一点钟才回家，

而那时，学校的大门也在他走后一段时间才缓缓地关上。他一直以为大门是要

到那个时候才关的，因此春夏秋冬，他天天如此，从不觉得有什么不妥。直到

有一天，他被锁在校园内过了一夜，他才知道学校大门是十点钟就关的，而原

来关门的老大爷生病住院了。直到那时他才明白，老大爷一直在默默地为他开

着方便之门。当他流着泪买了一大堆礼品去看老大爷时，老大爷已经去世

To……

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听完这个故事，我们许多人的眼睛都湿润了，为了那个默默行善的老人。

我们的心湿漉漉的，因为在那一刻，我们才醒悟，其实我们每个人身旁都有那

个开门的老人在为我们开着方便之门，他们就像这小小的嫩黄的桂花，悄悄地

释放着幽香，然后悄悄地凋零。

他们不张扬，是因为他们的生命本就是如此啊！

1.给下列加点字注音。

粤（）沙（）人心脾第（）零静举

（）

2.把下面的陈述句改成反问句。

听完这个故事，我们许多人的眼睛都湿润了。

3.根据短文补充成语。

（）醒悟激荡（）

默默（）（）之门

4.第3自然段中画线句子在文中起什么作用？

5.“我们许多人的眼睛都湿润了”和“我们的心湿漉漉的”，其原因分别是什

么？

6.《飘香的生命》写出了作者对生命的什么感悟？

30.阅读文章，完成练习。

逾越一朵花的距离

香子兰是一种豆科植物，它在花落后会结出豆荚形的果实。成熟的香子兰

果实晒干变黑后，就会成为散发浓郁香味的香料，这种香料被广泛用于食品和

化妆品。由于产量低，香子兰的价格仅次于藏红花，是世界上第二昂贵的调味

“香料之王”。最初，香子兰只生长在墨西哥，因为只有墨西哥特有的长鼻蜂

才能给它授粉。因为香子兰果实的珍贵，当地的印第安部落经常为争夺它发生

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武力冲突。

1793年，南印度洋留尼汪火山岛上的居民引进了香子兰和为之授粉的长鼻

蜂。那年春天，香子兰在岛上生长茂盛，并开出了淡黄色的花朵，这令留尼汪

人很高兴。但令人们想不到的是，那些长鼻蜂竟然出了问题：它们无法适应火

山岛上的生活，最后都死去了，而当地蜜蜂对这种外来的植物毫无兴趣。

香子兰的花期短暂，每朵花只开一天。没有授粉者，就意味着这些花将全

部凋谢却结不出一颗果实。人们（），却只能眼看着花谢而绝望。

一天，一个（）的留尼汪人偶然用手捻了一朵香子兰花的花蕊，没

想到这一捻竟捻出了奇迹：不久以后，这株香子兰结出了香喷喷的果实。这

样，岛上的人们才知道，香子兰是雌雄同体的植物，没有长鼻蜂，人工也可以

为它授粉。这个发现，使得香子兰的足迹开始遍及世界。

如今，每当香子兰开花时，人们只要随身带一根长长的针，刺一下花蕊，

就完成了授粉任务。

香子兰的故事告诉我们：有时，希望与我们只相隔一朵花的距离，有些人

因为（）、消极等待而与其失之交臂，而有些人只是动了一下手指，奇

迹就出现了。

1.选择恰当的词语填进文中的括号里。

心有不甘无动于衷心急如焚

2.按短文内容填空。

（1）香