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文档简介
20242025学年人教版七年级数学上册《第1章有理数》解答同步练习题(附答案)
1.在一1,0,2.5,—1.732,100,-1|,+0.1,-20%,心中,哪些是正数,哪些是
负数?
2.在下面数轴上,4、B、C、D、E各点分别表示什么数?
C2E
X-
AB-_IO>
-i——।・।O123
—3—2—11
3.把下列具有相反意义的量用线连接起来.
前进20米收入300元
运出250吨盈利。元
上升6?后退50米
支出100元运进800吨
亏损20元下降rc
4.如果向东走8千米记作+8千米,向西走5千米记作-5千米,那么下列各数分别表示什
么?
(1)+4千米;
⑵-3.5千米;
⑶0千米.
5.某班同学的标准身高为170cm,如果用正数表示身高高于标准身高的高度.那么:
(l)5cm和-13cm各表示什么?
⑵身高低于标准身高10cm和高于标准身高8cm各怎么表示?
⑶既不高于标准身高,也不低于标准身高怎么表示?
6.把下列各数填入相应的括号内.
-i,0.618,-3.1415,2022,-32,26.5%,0.
(1)正分数:{};
⑵整数:{};
⑶负有理数:{};
(4)非负数:{}.
7.将下列各数填在相应的集合里.
—3.8,—10,4.3,—|—,4,0>—(―1)
整数集合:{};
分数集合:{};
正数集合:{};
负数集合:{};
非负数集合:{}.
8.把下列各数的序号填入相应的大括号内:
①-p②0.2,③予④-20%,⑤-1-31,⑥-(+0.75),⑦0,⑧|-||,⑨p
⑩-(-35)
正有理数集合:{...};
非负数集合:{_______________
非正整数集合:{-.};
分数集合:{...}•
9.化简下列各对数,并指出哪些互为相反数:
(1)+(+3)与-3;
⑵一(-1.2)与+(-1.2);
⑶一(一3与+(+0
⑷+[-(+4)]与+(—4).
10.写出下列各数的绝对值.
(1)—1.5;(2)*(3)-6;(4)—(5)3
11.把下列各数表示在数轴上,然后把这些数按从小到大的顺序用〃<〃连接起来.
0,lp-3,-(-0.5),一卜[J,+(-K)
_________।1_________।_________।_________।_________।_________।_________।_________।»
-4-3-2-101234
12.比较下列各对数的大小:
①—1与—0.01;②一|-2|与0;
③—0.3与/④Y一3与一卜都
13.比较大小(用">"或一(一4),一|一3.5|,+(-)0,+(+|),*.
14.已知|a|=5,|b|=3,且a<b,求a,b的值.
15.请根据题目要求进行解答:题目"将数-5,+3,0,-|,0.75在数轴上表示出来."
①在图中先将数轴完善起来,再用数轴上的点表示题目的数;
IIIIIIIIIII
-31
②请用"<"将题目中的数连接起来,并说出你的理由.
16.一辆出租车从A站出发,先向东行驶12km,接着向西行驶8km,然后又向东行驶4km.
(1)画一条数轴,以原点表示A站,向东为正方向,在数轴上表示出租车每次行驶的终点位
置.
⑵求各次路程的绝对值的和.这个数据的实际意义是什么?
17.某饮料公司生产的一种瓶装饮料,外包装上印有"600±30(mL)"的字样,那么"600±
30(mL)”是什么含义?质检局对该产品抽查了5瓶,容量分别为603mL,611mL,588mL,
568mL,628mL,抽查的产品容量是否合格?
18.如图,数轴上有三点A,B,C.
ABC
―i---1---1---i---1---1---i---1---1——
-4-3-2-1012345
⑴将点A向右移动4个单位长度后,A,B,C三个点所表示的数中最小的数是多少?
(2)点B向左移动2个单位长度,点C向左移动8个单位长度,A,B,C三个点所表示的数
中最大的数是多少?
⑶怎样移动A,B,C三点中的两点,才能使二个点表示的数相同?有几种移动的方法?
19.已知零件的标准直径是100mm,超过标准直径长度的数量(单位:mm)记作正数,不
足标准直径长度的数量(单位:mm)记作负数,检验员某次抽查了五件样品结果如下:
序号①②③④⑤
检验结果-0.15+0.4+0.1+0.2-0.35
⑴在所抽查的五件样品中,最符合要求是样品(填序号);
⑵如果规定零件误差的绝对值在0.3mm之内是正品,那么上述五件样品中哪些是正品?
20.在活动课上,有6名学生用橡皮泥做了6个乒乓球,直径可以有0.02毫米的误差,超
过规定直径的毫米数记作正数,不足的记作负数,检查结果如下表:
做乒乓球的同学李明张兵王敏余佳赵平蔡伟
检测结果+0.0310.017+0.0230.021+0.0220.011
⑴请你指出哪些同学做的乒乓球是合乎要求的?
⑵指出合乎要求的乒乓球中哪个同学做的质量最好,6名同学中,哪个同学做的质量较差?
⑶请你对6名同学做的乒乓球质量按照最好到最差排名;用学过的绝对值的知识说明.
参考答案:
1.解:根据正数的定义可得正数有:2.5,+$100,+0.1;
根据负数的定义可得负数有:—1,—1.732,—11,—20%,—/
2.解:4、B、C、D、E各点分别表示一3,-1.5,0,0.5,3.
3.解:根据相反意义的量的含义得,
前进20米/收入300元
运出250吨盈利0元
上升6℃后退50米
支出100元运进800吨
亏损20元/下降1℃
4.(1)解:由题意可得,+4千米表示向东走4千米;
(2)解:由题意可得,-3.5千米表示向西走3.5千米;
(3)解:由题意可得,0千米表示原地未动.
5.解:(1)5cm表示比标准身高高5cm;-13cm表示比标准身高低13cm;
(2)身高低于标准身高10cm表示为-10cm;身高高于标准身高8cm表示为+8cm;
(3)既不高于标准身高,也不低于标准身高表示为0.
6.解:(1)正分数:有理数中大于零的分数,
团正分数为:0.618,26.5%,
故答案为:0.618,26.5%.
(2)整数:包括正整数,零,负整数,
团整数为:2022,-32,0,
故答案为:2022,-32,0.
(3)负有理数:小于零的有理数,包括负整数和负分数,
团负有理数为:—%-3.1415,-32,
故答案为:-—3.1415,—32.
(4)非负数:正数和零,
团非负数为:0.618,2022,26.5%,0,
故答案为:0.618,2022,26.5%,0.
整数集合:{-10,4,0};
分数集合:{-3.8,4.3,—|—^|,—(―|));
正数集合:{4.3,4,—(―|)};
负数集合:{-3.8,—10,~|~~~|);
非负数集合:{4.3,4,—(―|),0}.
8.解:由一|—3|=—3,—(+0.75)=-0.75,|—^=||,—(—35)=35,
正有理数集合:{②③⑧⑩…};
非负数集合:{②③⑦⑧⑨⑩…};
非正整数集合:{⑤⑦…};
分数集合:{①②③④⑥⑧…}
故答案为:②③⑧⑩;②③⑦⑧⑨⑩;⑤⑦;①②③④⑥⑧.
9.解:(1)+(+3)=3,
所以+(+3)与-3互为相反数;
(2)—(—1.2)=1.2j+(-1.2)=-1.2,
所以一(一1.2)与+(-1.2)互为相反数;
(3)一㈠=工,+(+-)=-,
\878\8/8
所以一(一3与+(+[)相等;
(4)+[—(+4)]=-4,+(-4)=-4,
所以+[-(+4)]与+(-4)相等.
10.(1)|-1.5|=1.5.
⑵解:用=|.
(3)解:6|=6.
(4)|-||=|-
(5)解:|3|=3.
11.解:如图所示:
.11]l.J.l.l1I
-4-3-2-101234
0+(-4|)<-3<-|-^|<0<-(-0.5)<1|.
12.解:①回|一1|=1,1-0.011=0.01,1>0.01,
0-1<-0.01;
②一|一2|=-2,
因为负数小于0,
所以一|一2|<0;
③回一0.3|=0.3,|-||=|=0.3,0.3<0.3,
回—0.3>—];
④分别化简两数,得:
\979I10|10
团正数大于负数,
闻一(一沪-卜3.
13.解:—(—4)=4,—|—3.5|=-3.5,+(-])=-}+(+[)=[,-3-5<--<0<1-<
-<4,
2
0—|—3.51<+(-J<°<1]<+(+[)<—(―旬.
14.解:0|a|=5,加=±5,El|b|=3,耻>=±3,
又回a<b,13a的值为一5,b的值为3或一3
15.解:①如图:
_3
-5~200.75+3
|KIII_|X*|IAI/
-6-5-4-3-2-101234
②由①得:一5<一|<0<0.75<+3,
理由:数轴上,左边的数小于右边的数.
16.解:(1)如图所示,
B
-------►
A<-----------
|-------------►
--8-4~~08~12—16^
(2)|+12|+|-8|+|+4|=24km,
这个数据的实际意义是出租车行驶的总路程为24km.
17.解:+30mL表示比600mL多30mL,—30mL表示比600mL少30mL;
所以产品合格的容量为570mL〜630mL这个范围内,
所以抽查样品容量603mL,611mL,588mL,568mL,628mL,只有568mL不合格,其它
的都合格.
18.解:(1)点A向右移动4个单位长度后,表示的数是0,
由A、B、C三点所表示的数可知,此时点2表示的数最小,是-1;
(2)点B向左移动2个单位长度后,表示的数是-
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