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文档简介

1It’sapictureoftheGreatWall.2orshort?It’slong.2.It’sapictureoftheGreatWall.kilometers.345(3)让学生猜一猜下列城市的人口数。(上海:18million青岛:init?(Icansee……)Yes,inthispicture,thereae….6年前后。当年开发美国西海岸的华工初来异国,人生地疏,言语不通,因此他们区。唐人街的形成,是因为早期华人移居海外,成为当地的少数族群,在面对新同舟共济,便群居在一个地带,故此多数唐人街是华侨历史的一种见证会看到很多唐人餐馆,而餐馆和洗衣铺皆为早期华侨主要的营商行业。一些历史7唐人街,皆位于移民城市的旧区,环境会较为挤迫,治安和种族问题亦是对的问题。多年来,凭着、随着华人的富裕,华侨在外国的地位渐渐提象。现在很多地方,唐人街已经成了中华文化区的代名词。无论各种文化设施,都是体现东方华夏色彩的。并没有华人聚居地的本意了)学习内容:TherearelotsofbicyclesinChina.8地方,比较一下自己刚才跟读时重音的位置与书上的标注是否一致。老师9ChangjiangRiver.Itisabout12,600lilong.Ilikethispostcard.ThereisaGirl1:Icollectdolls.Teacher:Oh,they’rebeautGirl2:Ilikeridingmybicycle.that’smyhobby.,ridingbikes/horses,drawing,flyingkites,playingbasketball/theguitar/thepiano.ismyfavouritefestival.学习任务:What’syourfavouritefestival?MyfavouritefestivalisLanternFestival.功能:介绍中国主要节日。It’sverydelicious.Girl2:Thisismyfamily.OurfavouritefestivalistheSpringFestival,wehaveaspecialfamilydinner.andweeatjiaozi.Boy2:Myfavouritefestivalisafterspringfestival.It’satnight.therearelots识几个新朋友,他们也在寻找笔友。通过今天的学习,我们都要给自己的difficult.先放录音,让学生听韵诗,从整体上把握韵诗的大引导学生复习已经学习过的动物名称:tiger.lion,elephant,monkey,cat,熊猫Playwithchildren狗Likefish告诉学生:今天我们要进一步了解动物的习性。学习过后,大家可以试CatslikefishBearssleepinthewinter.isSimon.Heisridingabicycle.Heping:Ilikewritingstories,IsometimeswritestoriesinEnglish.Teacher:Thankyou,Lili.Lingling:Ineverplaywithdolls.词,并在听到每句话后指向对应的图。多放几遍录音,让学生跟读句子,同时尽2、放录音,让学生合着书听。每当韵诗中提及一种行为或活动时,老师都要指向黑板1、老师向全班学生出示一张自己在旅游时拍摄的照片,对学生说:Iliketravelingvery2、老师指着地图上的一些地方问学生:Whereisit?(It’s)引导学生说出这些地方buildings.beautifullake.教学内容:Unit1Atthelibrary.学习任务:Don’ttalkinthelibrary.Pleasestandinline.结出LibraryRules,由老师板书。Pleasestandin

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