外研版五年级英语下册完整教案95003_第1页
外研版五年级英语下册完整教案95003_第2页
外研版五年级英语下册完整教案95003_第3页
外研版五年级英语下册完整教案95003_第4页
外研版五年级英语下册完整教案95003_第5页
已阅读5页，还剩54页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

功能-可编辑--可编辑-AHowBWhatCWhen-可编辑-4、完成运用任务3：通过画画，给同学说说-可编辑-五．Homework（家庭作业） -可编辑--可编辑-按要求写单词.英汉互译-可编辑--可编辑-五、Summaryandhomework（总结与家庭作业）-可编辑--可编辑-五、Homework（家庭作业）-可编辑-按要求写单词.-可编辑-功能-可编辑-五、Summaryandhomework（总结与家庭作业）-可编辑-（）-可编辑--可编辑--可编辑-按要求写单词. -可编辑-功能-可编辑--可编辑--可编辑--可编辑-III功能-可编辑--可编辑-按所给单词的适当形式填空。-可编辑--可编辑--可编辑-板书设计：-可编辑--可编辑--可编辑--可编辑-Amy教给Tom发送电子邮件，之后Tom用电子邮件与Dad交流。-可编辑-书信等方式，学生可能会说出电子邮件这种方式，由此引出本课教学主-可编辑--可编辑-ABC-可编辑--可编辑-“Email”让我们一起来看看汤姆回复给SMART的电子邮件。-可编辑--可编辑--可编辑-A.HowB.WhataC.Where-可编辑-2)教师：“我们已经知道Daming要去美国啦，那么他要去拜访谁呢？Sam又-可编辑-2）游戏“小小购物车”-可编辑-Whydon’tyouHowHowabout-可编辑--可编辑--可编辑---可编辑-Themanworewomen将来。-可编辑--可编辑-areare-可编辑-将来。-可编辑--可编辑--可编辑-room26.I’mNewYorknowin.I’minNewYorknow.

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论