华师大版初中科学第一节 地球上的水(34课件T )

水第一节“机遇号”火星探测器在干什么？楼兰古国遗迹丝绸古道上的文明和繁华，为什么会消失？结合你的生活经验，举例说明地球上的水都存在于哪里？我们身边的水一.水的分类1.根据水的状态分:固态水、液态水、气态水2.根据水的含盐量多少分:咸水、淡水3.根据水的分布空间情况分:海洋水、陆地水、大气水二.海洋水说一说你对海洋水的了解?1.海洋各处的海水含盐量不同平均盐度为35‰2.海水蒸发时盐分不会蒸发3.海洋生物都有排除多余盐分的功能(占总水量的96.5%)三.陆地水河水湖泊水地下水冰川是人们生产、生活用水的主要来源

当今人类比较容易利用的淡水资源主要是:江河水、淡水湖泊水、浅层地下水它们仅占了地球上全部淡水资源的0.3%四.大气水大气中所含的水蒸气以及组成云、雾的小水滴和小冰晶思考:大气中有水吗?1.夏天开启空调机以后，排水管中会出现什么现象？这说明了什么？2.刚拆封的饼干在家放几天，会发现香脆的饼干变软了，这是为什么？3.我们呼出的气体中有水吗？若有，请用实验证明？大气中有水的证据①香脆的饼干会变软。②冬天早晨庄稼、田野上的露水或霜。③冰箱中结的霜。五.水是生物体的重要组成成分我们吃水果时发现里面有很多水，这说明水是植物体的重要组成成分。植物体中含水量最多的是根尖、嫩芽和幼苗；含水量最少的是风干的种子。生物体的含水量名称含水量(按质量计算)一般动物70~80%水母98%草本植物70~85%黄瓜95%植物风干种子15%以下人体中是否含水?人体中的水称为体液约占人体总质量的60%~70%成人每天通过排尿，约排出1.5千克水讨论你能找出证明人体中有水的证据吗？1.人体中不同部位含水量也不同，含水量最多的是血液。2.人体向外界散失水分的途径有呼吸、出汗和排尿等。3.每天应至少饮用2~2.5L水，即8杯水。如果没有水,地球将会变成怎么样?干枯的地球没有水,任何生物都不能生存各个生产部门都离不开水地球上的水循环为什么要节约用水？冰川水地下水江河湖泊水河沼泽水其他淡水2.5%淡水可被人类利用的淡水资源极其有限!沙漠地区江南水乡水资源分布不均衡人口的大量增加水体污染1.地球上水量虽然很多，但是绝大多数是咸水，可以利用的淡水总量及其有限。2.淡水分布不均匀（时间和空间），造成很多地方缺水3.人口的增多，用水量逐年增加。4.水体污染严重。思考：面对淡水危机，我们应该怎么做？联合国把每年的3月22日确定为“世界水日”。珍惜每一滴水！1.地球上水的状态有()A.液态和固态B.气态和固态

C.液态、固态和气态D.液态和气态2.海洋水、陆地水和大气水的划分依据是()A.水的物理性质B.水的化学性质

C.水的空间分布D.水汽含量多少3.目前，人类能利用的淡水主要是（）

A冰川水B深层地下水C海洋水

D江河水、淡水湖泊水和浅层地下水CC练一练——成果展示D4.地球上淡水总储量最多的水体是（）

A河流水B大气水

C海洋水D冰川5.讨论：假如你到一个陌生的森林中或荒岛上，当用完自带的淡水后，可用什么方法再取得淡水？6.讨论：既然说地球是一个“大水球”有丰富的水，为什么还要提倡节约用水？D练一练——成果展示Thankyou!地球上的淡水

根据课本图1.1.3，把地球上的淡水作为100%，那么冰川占了

%，地下水占了

%，江河湖泊水和沼泽水只占了

%，其他的淡水占了

%。在以下的方格中按地球上各种淡水的比例进行分割，并用不同的颜色表示。冰川水地下水江河湖泊水河沼泽水其他淡水68.7030.060.2930.947饮用水（1000g）食盐（35g