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文档简介

2019暑假学习共同体苏科版九年级物理第18章能源与可持续发展18.4能量转化的基本规律学案作为一名资深的幼儿园教师，我始终坚信，每个孩子都是独一无二的，他们有着自己的兴趣和潜能，而我的任务就是通过各种教学活动，帮助他们发掘自己的潜能，培养他们的兴趣爱好，提高他们的综合素质。这次我设计的主题活动就是基于这样的理念。一、设计意图二、教学目标1.认知目标：让幼儿认识世界，了解世界的多样性。2.技能目标：培养幼儿的观察能力、表达能力、动手能力。3.情感目标：培养幼儿的好奇心、探索精神、合作意识。三、教学难点与重点重点：让幼儿认识世界，了解世界的多样性。难点：培养幼儿的观察能力、表达能力、动手能力。四、教具与学具准备1.教具：地球仪、图片、视频等。2.学具：画笔、彩纸、剪刀、胶水等。五、活动过程1.热身活动（5分钟）：通过歌曲、舞蹈等方式，让孩子们放松身心，进入活动状态。2.主题活动（10分钟）：a.观察地球仪，让孩子们了解世界的地理分布，认识各个大洲、国家。b.展示图片和视频，让孩子们了解世界的多样性，如不同的气候、动植物、人文景观等。c.让孩子们分组讨论，分享自己对于世界的认识和看法。3.实践环节（10分钟）：a.让孩子们根据自己的观察和了解，用画笔、彩纸、剪刀等工具，创作出自己心中的世界。b.鼓励孩子们表达自己的创作思路，分享自己的作品。b.鼓励孩子们保持对世界的好奇心，继续探索和认识世界。六、活动重难点重点：让幼儿认识世界，了解世界的多样性。难点：培养幼儿的观察能力、表达能力、动手能力。七、课后反思及拓展延伸通过本次活动，我发现孩子们的观察能力和动手能力得到了很大的提高，他们对于世界的认识也更加丰富和全面。同时，我也意识到，在教学过程中，要注重孩子们的个体差异，充分调动他们的积极性，让他们在活动中发挥自己的潜能。重点和难点解析在这次活动中，我认为有几个重点和难点需要特别关注。观察地球仪和展示图片视频环节是本次活动的重点。通过地球仪，孩子们能够直观地了解世界的地理分布，认识各个大洲、国家。而图片和视频的展示，让孩子们更直观地感受到世界的多样性，如不同的气候、动植物、人文景观等。这两个环节的设计，旨在让孩子们在观察和了解中，认识到世界的丰富性和美丽。实践环节是本次活动的难点。在这个环节中，孩子们需要根据自己的观察和了解，用画笔、彩纸、剪刀等工具，创作出自己心中的世界。这对于孩子们的观察能力、表达能力和动手能力都是一个考验。在实践环节中，我要特别关注孩子们的个体差异，给予他们适当的指导和鼓励，让他们能够顺利完成自己的作品。在这次活动中，我还注意到了一些值得补充和说明的细节。关于图片和视频的展示。我选择了各种不同主题的图片和视频，有

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