学生评语：的小学生评语

学生评语：的小学生评语篇1：学校生同学评语

1、只有不断地追求，才能登上数学的顶峰!

2、常常回顾与反思，对于理解和把握数学方法很有关心!

3、上课用心听讲与专心思索，就是用功的最好表现!

4、学习数学，首先要做一个“思想者”!

5、信任你能把字写得再规范一些!

6、理解是记忆的前提!

7、上课时，坐姿要端正!

8、留意保持“一尺一寸一拳头”!

9、马虎大意是数学的大敌!

10、战胜自己的弱点，就能战胜一切!

11、学习是一种自觉的行为!有志，更要有智!

12、记住某些格式与要求，也是必不行少的!

13、留意：头脑简洁，数学就不简洁了!

14、数学的敏捷性，缘于乐观的思索!

15、丢三落四是马虎大意的表现!

16、把每次作业当成检验自己对相关数学,学问的理解与应用水平，你的成果就会很优秀!

17、留意：学如逆水行舟，不进则退!

18、做作业，一要独立思索，二要独立完成!

19、计算也要敏捷!

20、失误缘自专心不够专注!

篇2：学校生同学评语

这学期，你在语文这门功课上做得不错，那么多那么长的文言文你都背下来，看来，只要功夫深，没有什么做不成的，你说呢？

虽然你的基础并不扎实，但我想，只要仔细努力，总会在自己原有的基础上有所提升的，你说呢？只怕你不付出。

学习还要留意方法，你每天独立思索了吗？你每天有不懂的都问了吗？答案是没有，是吧，初三了，时间不等人，努力吧！

心想不肯定事成，特殊是不付诸行动的人！你有学习的力量，但缺少学习的耐力，鼓舞的话说过许多次了，就看你的行动了！“少壮不努力，老大徒伤悲”啊！

许多老师都跟我说：“郑**这学期进步多了！”我听了由衷地为你兴奋！是啊，你乐于关心人，愿意为班级做事，多好！学习上还需努力哦！

学习上几乎完全放弃了，我盼望，你要管好自己的作息时间，要乐观健康地成长，不要过于沉迷于网络哦！

两年来，风风雨雨你都经受过，这学期，似乎没看到特殊精彩的表现，我觉得，你流连于乒兵桌前的时间太多了，这样肯定会影响到学习的，初三了，更要好好调整自己的学习状态了！

你与同学相处得挺好，有义气！可是，在学习上，不是讲义气就行了，还要自己独立思索，仔细努力的哦，OK？

你看上去是一个很讲义气的磊落的男子汉，心胸也很坦荡，惋惜你对学习缺少足够的急躁与仔细，只有一年了，尽可能地努力争取进步吧！

篇3：学校生同学评语

1、尊师守纪，友爱同学的小女孩，你永久那么安宁静静地坐着，发言声音很细小，说明你还不够自信，其实老师时刻在关注你，我知道你学习还是比较专心的，只是胆子太小，不擅长动脑筋。胜利是辛勤的汗水换来的，加倍努力，你肯定会很棒。

2、始终以来，忘不了你工整的作业书写，和敢管敢抓的工作作风，责任心强做事一丝不苟的孩子，你是老师眼里的小能人。假如学习再塌实些，克服马虎的习惯，在同学当中威信会更高哟！

3、你是一个文雅和懂事的孩子，平常学清洁，讲卫生，学习较仔细，能写出一手美丽的字，老师批到你的作业时，心里很兴奋，总觉得是一种享受，不过，近来做数学题时，你总是要把数学题抄错，结果影响了考试成果，很惋惜，希今后能乐观发言，老师信任你肯定能做到。

4、你的作业是那么仔细、用心，从作业中可以看出你是一个爱动脑的孩子，每堂上，你总是举起小手，回答老师提出的问题，每当你是值日生时，总是拿起拖把，仔细地拖地，你干得特别起劲，虽然你写得字比以前好多了，但还要努力。争取能写出一手美丽的字。

5、文文静雅是你美妙的气质，朴朴实实是你优秀的品行，勤勤恳恳是你良好的习惯，每当老师讲课到精彩之处时，总能尖刀你嘴角露出的一丝微笑，你是老师最忠实的听众。但须知道课堂上你才是主角，克服害怕心理大胆发言吧，你将成为一名品学兼优的好同学。

6、在老师的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位爱学习，懂事的好孩子，你平常大胆，喜爱跟同学交伴侣，语言表达力量较强，希你今后更加严格要求自己，戒骄戒躁，你会更优秀。

7、在老师的心目中你是一位聪慧淘气的同学，你的学习一般，不求上进，假如把你的聪慧才智用到学习上去，你定会更优秀。有时你会把脑子用到不正常的地方去，那可很糟糕，老师觉得你没有以前好，长时间想着玩，你的学习成果会上不去，希你糊涂头脑，力求上进，努力赶上和超过别人。

8、你见到老师总能礼貌相待，老师觉得你比以前懂事了，学习比以前仔细，作业能按时完成，字迹清晰端正，你关怀集体，每天都能把班级里的毛巾洗洁净，老师盼望你上课乐观发言，争取更大的进步。

9、你是一个文雅、乖巧的女孩。你遵守学校纪律，能与同学和谐相处，学习上有自觉性，作业按时完成，但作业太马虎、马虎，字迹也不端正。平常要乐观参与课外活动，成为全面进展的好同学。

10、你的天真单纯让人喜爱，你的懒散好动又让人心烦。要好起来，作业工整，发言乐观，但只是短暂的断续的，为什么不能用心一点长久一点呢？要知道“胜利是从来不和懒汉交伴侣的”，刻苦学习吧，信任聪慧的你肯定不会辜负大家的盼望！

11、沉静稳重是你的共性，仔细塌实是你的品行，你的负责能干，好学上进，让你具有很大的亲和力。是老师心目中的得力助手，同学心中的优秀同学。你那一手隽秀老练的铅笔子，实在令人折服！望上课发言再大胆些，在集体活动中展现你的.风采。

12、你学习仔细，作业细心，能写出一手美丽的字，上课时常常也能看到你举手发言，这是你的一个进步，平常值日工作比较负责，能仔细拖地，体育熬炼也比较仔细，老师盼望你更加努力学习，戒骄戒躁，力争上游。

13、你敬重师爱友，守纪听话，能按时完成作业，字迹工整，平常喜爱与人亲近，待人有礼貌。文雅的女孩，学习上要多动脑筋呀，假如你上课能用心听讲，勇于发言，并留意肯定的学习方法，你会取得令人满足的成果的。

14、在老师心目中，你是个文弱的男孩，上课不爱回答问题，说话也有点害羞，可见你内心比较和善，只是在学习上你没有尽力，不像是你的作用，男孩子就应当在学习上有所作为，不要老是缩手缩脚的，大胆地投入到学习中来吧！乐观参加课堂学习，树立信念，向旧的自我挑战吧！

15、“守纪”二字就是你的代名词，无论什么时候都能观察你专注的目光，端坐的身姿，那频频举起的小手，告知我你的好学上进，那彬彬有礼的问候，告知我你的乖巧懂事。假如能改掉你唯一的缺点——书写不端正，那在老师心目中你将更加完善。

16、老师每次看到你对值日生工作仔细负责，平常和同学团结友爱，性格内向，课间能乐观参与活动，能爱惜公物，不过，老师发觉你在做作业时总是很马虎，甚至每天要错一道题，你说是吗？这是什么缘由？请你找一找，只有找出来了，你才能把作业做正确。

17、聪敏懂事热忱大方的你是个尊师好学，文明守纪，关怀集体，助人为乐的好女孩。望学习上再细心些，把字写美丽，百尺竿头，更进一步。

18、你敬重师长，头脑聪慧，能写一手干净美丽的铅笔字，且持之以恒，真让人佩服！只是太闷了，总看不见你举起的小手。盼望你上课多动口，用心听，在学习上再主动些，在各方面更上一层楼！

19、仔细执着文雅可爱的小女孩，在学期接近结束之际，向你说声“辛苦了”！始终以来，语文课代表的你每天都重复着同一样烦琐的工作——收奇本子交给老师，你做得是那么的有条不紊，善始善终，从不出错。望学习也细心一点，争取更优异的成果。

20、你是个生性好动、聪慧的女孩，对于课堂上老师的提问，你能仔细思索乐观发言。劳动悄悄无闻、埋头苦干。但你有点象男孩，上课爱做小动作，贪玩，让老师生气，盼望你今后改掉缺点，认准目标，加倍努力，做个人人赞扬的好同学。

篇4：学校生同学评语

今日，爸爸妈妈带我到西丽果场玩，一到西丽果场，我兴奋地蹦蹦跳跳，恨不得把这里面的游乐设施全部都玩一遍。

我们先租了一辆单车，然后，我们就开头了这次的单车旅行，我们的单车还没骑出多远的时候，我就闻到了一股浓浓的草木气味，和花的芳香，再一看对面，当风没有吹的时候，湖水就成了一面透亮     的镜子，映出了两岸郁郁葱葱的大树和飞来的白鹭鸟，微风一吹，激起了一圈圈的波纹，两岸的风景勾出了一幅漂亮的山水画。

每当一次欢乐的旅程就要接近尾声的时候，心里总是会有些依依不舍，但是不能由于这个而影响了心情，而是兴奋起来，等待下一次的旅程！

【评语】

这是一篇游记，记录了自己在西丽果场游玩的经受。根据时间挨次来写，结构思路清楚。对景色的描写很到位，令人憧憬。结尾部分依依不舍地离开了，“等待下一次的旅程”。

篇5：学校生同学评语

1假如你能重视体育活动，多参与体育熬炼，就能使文雅的你增加朝气，那么你定会更加讨人喜爱罗！

2老师打心眼里喜爱你！若是你能乐观参与文体活动，那你将赢得更多的掌声与荣誉。

3老师从你扑朔不定的小眼睛里可以看出你是个聪慧绝顶的女孩子。课堂上你那精彩的发言赢得同学们的阵阵掌声；赛场上你那精彩的表现，为班级赢得了不少荣誉；

4平常值日工作比较负责，能仔细拖地，体育熬炼也比较仔细，老师盼望你更加努力学习，力争上游。

5你平常很喜爱参与体育熬炼，劳动乐观肯干，你是一个聪慧、好学的孩子，希你戒骄戒躁，为同学做好的榜样。

6你是一个待人随和恳切、思维灵敏的男孩，时常在篮球场见你出没的身影。别忘了亦要投入集体的怀抱去熬炼自己，进展自己。

7你是一个活泼、天真的男孩，赛场上，你表现精彩。

8你生性好动，聪慧活泼。乐于接受老师交给的任务。把不懂的问题准时解决。盼望你常常参与体育活动，熬炼好身体。

9老师打心眼里喜爱你!若是你能乐观参与文体活动，那你将赢得更多的掌声与荣誉。

10活泼好动，思维活跃的你，经过努力，在校运会上获得乒乓球颠球的第一名，老师为你感到兴奋。假如能以打乒乓球的精神和态度来学习，你的成果肯定更好。

篇6：学校生同学评语

1、孩子随着时间不断的长大，脾气也有所转变，学习成果也有所提高，唯一语文略有些下降。生活上不够独立，学习主动，盼望老师您对他严格要求，多对他教导，在这里说声感谢，老师们辛苦了!

2、你是一个懂事的孩子，会帮家长解决问题。但在学习上总是不用功，贪玩，不专心，妈妈信任，你会改掉缺点，成为一个各方面都优秀的孩子。

3、你是一个富有责任的可爱的小孩子，不过性情比较急躁，任性，在家做作业比较拖拉，盼望在新的学年里在老师和同学的关心下转变一些坏毛病，留意学习方法，提高学习效率，进一步完善自我!

4、本学期，小孩经受了一段较为叛逆的时间，期间，有些贪玩，造成作业没按时完成，致使成果下滑及被动，到暑假结束时，这种状况已转变了很多，有了明显的进步。

5、新的学期开头了，这是你在学校阶段的最终两年，盼望你能够更加刻苦地学习，能够取得更好的成果。同时也盼望你能够学会如何面对失败，如何处理身边所发生的各种事情，我信任你会是一个强者。

6、本学期无论学习，生活都有很大的进步，但是学习的乐观性和自觉性有待进一步提高。虽然在英语竞赛中失败了，但我们看到了你的努力，而且吸取阅历和教训。盼望能在下学年中争取更大的进步。

篇7：学校生同学评语

本学年，我担当了一(2)班的语文教学工作以及班主任工作。一学年下来，没什么值得向大家展现的方方面面，更多的只是自己的一些感慨和反思。的确，深刻地剖析这一学期自己的所为和班级的实情，没有什么值得我唱高调的，选择以下几个方面，从反思的角度来说说自己的感受，也为这一学期的工作做一个总结：

学校阶段是人成长的起步阶段，也是人的基础素养形成的开头阶段，而低班级更是良好习惯养成的关键期。良好的习惯会形成良好的班风，会使同学在各方面得到提升。因此，良好习惯的培育，对于刚进校门的一班级同学来说，就显得尤为重要了。

鉴于以上这些熟悉，刚开学的时候，我的确也把它当成了教学工作的重点。从培育同学良好的学习习惯开头，从坐姿、握笔的

姿态、课堂发言等看似细细碎碎的小习惯抓起;教育同学不能顺手乱丢垃圾，要保持自己课桌和教室的干净;要爱惜我们新的课桌椅。但是，习惯的培育对于小孩子，尤其是才7、8岁的一班级孩子来说，需要的是一个不断反复、不断强调、不断监督、巩固、提升的过程，但我却在这需要反复、强调、巩固的过程中做得不是很到位，因此，在这一方面，下的力不够导致同学的习惯没有很好的养成。

篇8：学校生同学评语

1、海峰：这学期你是我班进步最大的。瞧，你的字写得那么工整，和上学期有天囊之别，你也体会到了胜利的喜悦了吧？记住：世上无难事，只怕有心人。只要你朝着目标勇往直前，你就肯定能取得成功！祝你在新年“更上一层楼”！

2、你是个思想纯朴的小男孩，待人随和、恳切，处事稳重，喜爱集体，愿意助人，这些都是你的美德。你的爱好广泛，在学习上，你坚持不懈，勤奋刻苦；在生活上，你融汇在集体的海洋中，收获了许多欢乐。老师盼望你每一天都开快乐心，每天都有新的进步！

3、你浑身上下布满了活力，课间常见你活蹦乱跳的身影，帮班级做事那么乐观，你发觉没有，只要努力一下，你的字就可以写美丽，脑子多思索一下，你就可以得出令人满足的答案，盼望以后能以学习为重，“甩掉”马虎的毛病，那时你就更棒！

4、张宝元：聪慧活泼的你，尊师爱友，能主动开展课外阅读，乐观参与学校开展的各项活动，集体荣誉感强。假如能戒骄戒躁，虚心学习他人的特长，你的进步会更快。盼望下学期的你加入到“三好同学”的行列！

5、姜文：这学期的你表现更精彩了：上课用心听讲，踊跃发言；乐观参与学校开展的各种活动，集体荣誉感强；能仔细完成工作；作业干净。喜爱劳动。不过老师发觉你写字姿态不端正，盼望努力订正，爱护你那漂亮的眼睛！

6、每次批到你的作业，总觉得正确率很高，这与你的仔细、细心是分不开的，每堂课上都能听到你满足的回答，你现在比以前懂事了，真正做到了不欺侮同学，这是你的进步，老师为你兴奋，你平常很喜爱参与体育熬炼，劳动乐观肯干，你是一个聪慧、好学的孩子，希你戒骄戒躁，为同学做好的榜样。

7、在老师面前，你是一个天真、可爱的男孩，但走出校门，就会贪玩，把作业丢在脑后，遗忘了自己是个同学，而且字迹较差，上课老走神，盼望你明确学习目的，端正学习态度，以学业为重，上课多动脑筋，乐观举手发言。只要努力，信任你能行。

8、在老师的心目中，你是一个文雅、懂事、爱学习的好孩子，也是一个得力的好助手，在同学的心目中，你是一个好榜样，你能热心助人，关怀同学，爱护别人，还能写出一手美丽的字，每当老师批到你的作业时，总觉得是一种享受，希你今后要大胆些，争取更大的进步。

9、你思维快，做事能干，喜爱跟同学交谈，学习比同学仔细，喜爱看课外书，课外学问较多，语言表达力量较强，老师盼望你作业还要细心点，不要有骄气，能改正自己的缺点，你的进步会更大。

10、你是一个文雅、懂事的女孩，平常爱清洁，讲卫生，学习仔细，还能写出一手美丽的字，老师为有你这样的学习而感到兴奋，老师盼望你上课大胆发言。

11、你是一个聪慧活泼的小姑娘，爱劳动，有礼貌，乐助人，有时你很善解人意，话都说到人心坎上去了。学许专心，表演大方，可“马虎马虎”却成了你前进路上的“拦路虎”，努力赶走它好吗？期盼你胜利后绚烂的笑容。

12、在老师心目中，你是个既聪慧、机智的男孩。学习上有余力，但你有时没有把心思放在学习上，特殊这一学期内，你让老师绝望。既然是班干部，就必需到处严格要求自己。只要你克服自身的毛病，肯定会成为精彩的同学。

13、每次批到你的作业时，我总觉得你的字在进步，每当你见到老师时，总是礼貌相待，每次值日时，你干得是那么起劲，每堂上，我总能听到你满足的回答，你真的在进步了，作业比以前仔细，不过，这次考试你没有仔细对待，失分太多了，老师盼望你在作业时，更加细心点。

14、在老师心目中你是个和善、纯朴的男孩，平常劳动乐观，能愿意为班级服务，对人有礼貌，思想上有上进性，上课能仔细听讲，但缺少一份钻劲。盼望你平常多下苦功夫，不懂就问，争取好成果。

15、你是个懂礼貌、聪慧的男孩，你人当心大，办法特殊多，劳动乐观。但学习上不够自觉，作业总是不能完成。最大的缺点就是一个“懒”字，“书山有路勤为径”，要想有所作为，还得多下苦功，那就收敛一下你那颗爱玩的心，全身心投入到学习中去吧！

16、你聪慧能干，做事很有主见，老师很喜爱你，不过现在你比以前淘气，上课时发言少了，课后动歪脑子，用劲地玩是少不了你了，你说是吗？老师不盼望你这样做，只盼望你与优秀生比一比，找出自己与别人的差距，你才会有进步。才会更优秀，让别人更加喜爱你。

17、每堂早读课上，老师都能听到你朗朗的读书声，每次作业你是那么仔细，每堂课上，你听得那么用心，发言特别乐观，平常你很会整理学习用品，你真是一个有礼貌、讲卫生、爱学习的好孩子。

18、你是一个表面文雅、内心活泼的女孩。你敬重师长，友爱同学。令老师兴奋的是，上课也能见到你举手发言，但平常作业不够自觉，时而有拖拉现象，盼望你做一名自觉、自爱、守信用的好孩子。

19、你是个文文雅静的小姑娘，尊师守纪，学习自觉，团结同学，文明有礼。中午卫生检查工作细致负责，很少要人操劳。假如再活跃一点，上课乐观动脑，大胆发言，多参与班级活动，你会更加出众。

20、老师真的很佩服你——小不点的你竟然那么的乖巧听话守纪懂事，学习自觉，作业仔细，还能和别人一样做好卫生值日工作，这需要多大的毅力呀！在同龄孩子中陷阵是佼佼者！细巧可爱的小精灵，连续加油吧，老师会为你成长道路上每一点进步大声喝彩！

篇9：学校生同学评语

1、你敬重老师，团结同学，乐观参与公益劳动，干得满头大汗，上课能用心听讲，乐观举手发言，作业也能按时完成，要是你能把字写端正，考试时多检查，确定你的成果会更精彩。

2、你是个活泼可爱、懂事的女孩，能带头参与各项活动，对人有礼貌，说话有分寸，对人热忱真诚。学习主动仔细，只是对于难题，你钻研得不够，老师盼望你刻苦钻研，培育过硬本事，走好人生第一步，信任你肯定能行！

3、当我看到你圆圆的脸，水灵灵的眼睛时，就觉得你是一个可爱的女孩，你平常观看事物很认真，上课时能仔细听讲，作业能按时完成，写得字特别美丽，每天你都能把我们班的毛巾洗得干洁净净，老师要对你说声感谢，现在你真的比以前懂事了，老师盼望你今后上课时要多发言。争取更大的进步。

4、你敬重老师、团结同学，劳动乐观肯干，但在学习上你就不同了，作业常常有拖拉现象，没有自觉性。老师真诚盼望你端正学习态度，珍惜美妙时间，全身心投入学习中去，利用自己聪慧的脑袋，信任你肯定能行！

5、老师看着你的大脑袋和有神的大眼睛，就觉得你是一个聪慧可爱的男孩，老师同学都喜爱听你讲故事，你讲得故事多么悦耳，每个同学都拍手叫好，你还是一个有礼貌的好孩子，现在你作业的确比以前仔细了，只是作业有时还要拖拉。假如你能做到按时完成作业，同学、老师都会更加喜爱你。

6、你温顺的眼睛里写满了乖巧与上进，平常总是轻轻地回答，轻轻地问候，静静地思考，悄悄地观看，像一棵毫不张扬的小草，总在得到确定与赞许之后绽放一丝甜蜜的微笑！“一分耕耘一粉收获”，英勇地呈现自己，你进步得会更快！

7、老师发觉你是一位关怀集体、喜爱劳动的孩子，只要别人有困难，你总是热心关心，学习上进步很快，作业能按时完成，你能做到这一点，真的了不起，老师很佩服你，假如你上课的时候能用心听讲，老师更加喜爱你。

8、在老师眼里，你是个文雅懂事的女孩，在你身上看不到一点娇气，每次劳动你总是任劳任怨，与同学和谐相处，学习仔细，但还缺乏一份钻研。请你信任：一份耕耘，一份收获，只有勤奋刻苦，才能取得令人满足的成果！

9、我想你应当是个很懂事，也想进步的同学。但是光想是没有用的贪玩和得过且过只是软弱的表现。你想让别人刮目相看吗？那么你情愿从现在开头有所转变吗？只要你严格要求自己，总有一天会幻想成真的！

10、该同学敬重老师、团结同学、关怀班集体，待人有礼，能仔细听从老师的教育，这是老师最满足的，虽然家离学校较远，但都能坚持到校，在此说声辛苦了！纪律观念强，作业仔细，成果抱负。多读书、勤思索，是他的优点。连续努力吧！肯定会胜利地到达彼岸！

篇10：[同学评语]学校生评语

[同学评语]学校生评语大全

婷婷

你是一个聪慧、文雅的女孩，但你的爱好爱好又很广泛，弹琴、画画、电脑、朗诵、写作都喜爱。同学们可艳羡你啦，能做到学习与特长进展两不误。瞧，每天每科的作业都仔细完成，每次作文都写得生动美丽，每次测试成果都是A,还乐于为班集体服务。但作为班长，你处事还是不够大胆、主动和坚决，要知道：稳重中带点泼辣的你，我更喜爱！

佳佳

你是一个认定了目标就会勇往直前的男孩，你又是一个有剧烈集体荣誉感的同学，看到你在校运会上和艺术节上努力拼搏为班争光的那份热忱，我被深深地感动了，也更喜爱你了。最让老师放心的还是你学习自觉主动，喜爱劳动。知道你上课能坐端正了，乐观举手发言，我很快乐。假如你能严格要求自己，在完成老师布置的作业外，还坚持看课外书、报刊，增长见识，那你成果会更好；假如你能多看到别人的特长，与同学真诚交往，那你这个体育委员会有更多人喜爱。

健健

始终以来，你都敬重师长，喜爱劳动。在上进心的驱使下，你最终能“悬崖勒马”，仔细学习，成果有了进步。假如你能仔细书写，改正上课留意力不集中的坏习惯，做个诚恳的孩子，那么老师和同学们会更加喜爱你的。老师期望你的更好的表现，努力吧！轩

你是一个天真活泼、性格开朗的好孩子，令人难忘的是你在“六一”节中的精彩表演。喜爱学习、成果优良，看到你这学期做事的速度加快了，老师也为此感到兴奋。假如你能改正贪玩的`坏习惯，多帮姑姑做家务劳动熬炼自己，那么你肯定能当“三好”同学。

怡

最难忘的是你在田径场上的英姿和工整的作业书写。这一年来，你尊师守纪，喜爱劳动，上课用心听讲，成果良好。还热心地为班集体和老师做事，惋惜的是你还是那么羞羞答答的，不敢大胆举手回答问题，盼望升上二班级后，你能为一个“智勇双全”的女孩子。坤

活泼好动，思维活跃的你，经过努力，在校运会上获得乒乓球颠球的第一名，老师为你感到兴奋。假如能以打乒乓球的精神和态度来学习，你的成果肯定更好。盼望以后做事仔细点，不要拖三拉四通，严格要求自己，做一个名符其实的“叻仔”。

天

一个人，无论他的多思维活跃，假如不是用在正确的学习上，那么他也只能是一事无成。就如你，要是你一如既往地主动学习，不偷懒，虚心一点，那么你成果会更好。盼望今后你能正视自己缺点，不再傲慢，严格要求自己，做一个名符其实的“三好同学”。旭

羞羞答答的你是一个尊师守纪，团结同学的好孩子。感谢你这学期辛勤地为同学服务，以及在校运会上努力拼搏为班争光。你学习自觉主动，成果优良。假如你在书写方面再下苦

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篇11：学校生同学评语

1、那双黑亮的眼睛，透射出你的机智；你喜爱开动脑筋思索问题，有肯定的分析力量。你严于律已，小小年纪就懂得自觉，老师庆贺你！看到课堂上，你那专注的神情，仔细的学习态度，老师也感到欣慰。你能按时完成作业，字迹工整。但你的学习方法还有待改进，把握学问也不够坚固，思维力量要进一步培育和提高。你本具备优等生的一切条件，但你的成果却与之不大相符。盼望你利用自己聪颖的天资，老师信任你会进步得很快的。

2、你是一共性格开朗、活泼，非常可爱的女孩，课堂上你用心听讲，仔细做好课堂笔记，课后你仔细按时完成作业，每次批改你的作业都能观赏到你那清秀的字体。元旦文艺演出获得的荣誉中有你辛勤的汗水，你是老师的得力助手，一个学期来不论是出墙报，还是带读，你都能精彩地完成任务，在此说一声辛苦了！你的成果良好，但不够拨尖，学习上还需连续努力，愿你在平常更注意基础学问的学习与训练，加强力量的培育，做一个全面进展的好同学！

3、和上学期比你有了很大的进步，或许，前进的路上你已初尝败绩，可喜的是，你已幡然醒悟正在加倍补偿。诚心盼望以后的你，能扬鞭奋起勇超他人。你要清晰：进步的唯一方法就是比别人更努力。

4、你思维敏捷，求知欲强，富于质疑精神，对事物常有不落俗套的看法，这很好。看着你的成果不断进步，老师为你兴奋。记住了：彩虹只是瞬间的漂亮，而把握今日才是永恒的转变。愿你坚持不懈，再创辉煌！

5、有古道热肠，也简单感情用事；乐观要求上进，但用心和恒心尚有欠缺。还记得鲜花和掌声吗？在那掌声中，有老师和同学对你过去成果的欣赏和庆贺，更多的是盼望你在鲜花前、掌声中不要迷失方向，连续前进。

6、你面目五官清清秀秀，言谈举止斯斯文文，衣服穿得干洁净净。诚恳、热忱，敬重师长，关怀集体，是你最突出的优点。老师每次批改你那洁净干净、字迹又美丽的作业本，就有一种漂亮的享受。让我兴奋的是你在学习上的变化，你克服了自身的随便性，变得懂事、踏实多了。你点点滴滴的进步，老师都看在眼里，喜在心头。尽管你的学习成果还不够抱负，但你有坚决的信念，有奋勉图强的求学原则，信任经过努力肯定可以取得更大的进步。

7、你心地和善，脾气温顺，活泼可爱，为人坦诚，接物待人春风扑面。看到课堂上，你那专注的神情，仔细的学习态度，老师也感到欣慰。刻苦踏实的学习精神也很让我喜爱。假如平常你能多思、多问、多说，那你的进步会很大的！

8、你是一个上进心强，自尊心也很强，聪慧而且心地和善的女孩。你有一颗纯真的心，能与同学友爱相处。但有时在你遇到挫折时候，缺乏克服困难的信念，只能付之眼泪。你要知道在通往学问的顶峰的路上长满了荆棘，望你克服困难，勇往直前！

9、我想你应当是个很懂事，也想进步的同学。你想让别人刮目相看吗？那么你情愿从现在开头有所转变吗？只要你严格要求自己，不断完善自己，总有一天会幻想成真的！

10、你性格内向，平常缄默寡言，不爱说话。期盼着有一天，你能意识到自己的责任和义务，树立起乐观的人生目标，并朝此目标奋起直追，老师将为你感到兴奋。只要追求，就永久不会圆满。

11、你是个踏实、稳重、有礼貌；能遵守学校纪律，按时上学，你学习较勤奋，课堂上那双求知的大眼睛总能把老师深深地感动！老师信任：只要你信念不倒，努力不懈，终有一天会到达胜利的彼岸！

12、敬重老师，喜爱班集体，是你的优点，你有宽敞的胸怀，却少了坚韧不拔的钢铁意志，你有一付好脾气，不过好脾气的背后却是很慢的性子，你应当敏捷一些，学习要更投入一些。盼望在今后的学习生活中，争取更上新台阶。

13、“学问不经过自己的发掘如同一潭死水。想把学问变成甘泉，全靠你去发掘。”每个人都有自己的优点，也有自己的不足之处，真诚的盼望你能留意发掘自己的优势，培育自己的特长，为自己的将来设计一个美妙的前景。

14、你忽闪着一双聪颖、才智的眼睛，在全班同学和老师心目中树立了优秀小干部的形象，全部同学都悄悄地把你作为榜样。上课用心听讲、仔细完成作业。你团结同学，待人有礼貌，恳切。老师布置的事情，你能悄悄地记在心里，乐观去做，从来不用老师操劳，连续努力，美妙的明天会属于你。

15、你是个文雅懂事的女孩，踏实、稳重、有礼貌；在班里并不惹眼，却时刻起着模范带头作用，给同学们作出表率。上课时专心听讲的神情，让人感到你的专注、仔细。你的作业洁净干净、字迹又美丽，令老师感到特别满足。你思维敏捷，接受力量较强，勤于思索，大胆质疑。你的学习成果始终都很好，在班里是一个听话的好女孩。平常你要多进行体育熬炼，增加体质。愿你永久健康、美丽、欢乐、上进，在学问的海洋里游览，做一个强者、成功者！

16、勤奋好学、温文尔雅是大家对你公认的评价。生活中总能见到你淡淡的笑容，这源于你的`自信，亦源于你的实力。最观赏你美丽的语句，清爽的笔调，你的日记和作文很好的证明白这一点。一学期来，由于你良好的基础，英语与语文都有取得了较抱负的成果。但在数学方面还存在较大欠缺。爱好当然重要，但我们要顾全大局，不能一味地根据自己的意愿走下去。唐诗宋词、小说散文当然布满魅力，换一个角度，三角直线、XY同样也可成为生活的亮点。

17、你有较强的应变力和适应力，擅长调整自己的学问结构，学习踏实，表现较好，你能自觉遵守学校的各项规章制度，学习目的明确，态度端正，正确对待学习上的不足，严格要求自己，遇到问题敢于向老师请教。学习成果比上学期有肯定的进步。平常能乐观参与体育熬炼。盼望今后能与同学友好相处，团结好每一位同学。老师有一个建议，盼望你能接受：你有时很任性，甚至很固执，经常表现出以自我为中心，或许，我是说错了，但我仍旧盼望你能以此为鉴。

18、在同学们与老师眼里，你是个有恒心，有毅力，有满腹壮志的男子汉。学习上你总是孜孜不倦，在学问的海洋中游览，若你能在自信及勤奋中加些细心与开拓，或许前途将不行限量。

19、和善的孩子最让人观赏，恰好你就是；乐观的孩子最若惹人宠爱，恰好你也是；重感情的孩子最值得赞扬，恰好还是你。课堂上，你总是用心致志，从你专注的眼神中，老师看到了你的自信，也看到你成果的进步。

20、你思想纯朴，待人随和、恳切，同学关系好，喜爱集体，这是你的美德。你能自觉遵守学校的各项规章制度，自觉抵制各种不良思想。看到课堂上，你那专注的神情，仔细的学习态度，老师也感到欣慰。你的作业不能令老师满足，盼望你在写字方面能有所进步。学习上你有肯定自觉性，但我总觉得努力程度还不够，否则，像你这样聪慧的人，学习成果怎会停滞不前？只要有恒心，有毅力，老师信任你会在各方面取得长足进步。

篇12：学校生同学评语

1、同学：你是个害羞、斯文的小男孩。没少见你赶往学校的步履匆忙，也没少见你埋头苦学的小小身影，虽然我知道你在习惯上还有一个小小的圆满，可是只有输的起的人才会赢得真正的人生，把握自己，我想你肯定能做一个更精彩的人。

2、同学：你是个聪慧、可爱的孩子，关怀集体，爱好广泛，擅长与同学交往，人缘好。学习成果比较稳定。盼望你今后在学习上能充分发挥自己的聪慧才智，努力把自己塑造成德智体全面进展的好同学。

3、同学：你很有上进心，能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。各科基础学问比较扎实。学习目的明确，态度端正，成果始终保持优秀。记忆力好，自学力量较强。盼望你能把握日历的每一页，奏响人生最美的乐章。

4、同学：在同学们与老师眼里，你是个有恒心，有毅力，有满腹壮志的男子汉。学习上你总是孜孜不倦，在学问的海洋中游览，若你能在自信及勤奋中加些细心与开拓，或许前途将不行限量。

5、同学：在学习上你表现精彩。你的顽强，你的懂事，你的聪慧，我都看在眼里，喜在心上。你的努力让你取得了优异的成果。虽然我知道你在习惯上还有一个小小的圆满，把握自己，我想你肯定能做一个更精彩的人。

篇13：学校生同学评语

1、胡付安：你思维快，做事能干，喜爱跟同学交谈，学习比较仔细，喜爱看课外书，课外学问较多，语言表达力量较强，老师盼望你作业还要细心点，不要有骄气，能改正自己的缺点，你的进步会更大。

2、李美舜：在老师的心目中，你是一个文雅、懂事、爱学习的好孩子，也是一个得力的好助手，在同学的心目中，你是一个好榜样，你能热心助人，关怀同学，爱护别人，还能写出一手美丽的字，每当老师批到你的作业时，总觉得是一种享受，希你今后要大胆些，争取更大的进步。

3、陈心怡：你思维灵敏，活动力量较强，是老师的得力助手，老师很喜爱你。你关怀集体，礼貌待人，成果优异。每天早读你象小老师一样消失在同学们面前，你真了不起，你的优点数不清。不过，老师盼望你再接再励，更上一层楼。

4、张益：你是聪慧活泼的孩子。不管是朗读，还是回答问题，声音最响总是你，你还很热心地为班级做事，这样的你，老师和同学都喜爱。可是有些时候，你却淘气不遵守纪律，上课思想开小差，你知道老师和同学多焦急呀!老师信任明年的你肯定能让老师和同学刮目相看。

5、方哲：你是一个文雅、懂事的女孩，平常爱清洁，讲卫生，学习仔细，还能写出一手美丽的字，老师为有你这样的同学而感到兴奋，老师盼望你上课大胆发言。

6、项方信：下课的时候，总能看到你活跃的身影，听到你欢乐的笑声，多快乐啊!可是到了上课的时候，你怎么变得那么宁静?老师真盼望在课上也能看到你乐观地加入到发言的队伍中来，听到你精彩的发言。

7、方伟：老师很观赏你的优异成果，更观赏你那坚韧拼搏，坚韧不拔的毅力和性格。许多问题你都有着独特的见解和新奇的感觉，你讲出来让老师和小伴侣一起共享好吗?我们期盼着你!

8、陈晓漫：文文雅静是你美妙的气质;朴朴实实，是你优秀的品行;勤勤恳恳，是你良好的学习习惯。你不多言，但你有辨别是非的力量;你不多语，但你懂得关怀爱护别人。假如你能在各方面大胆泼辣些，就更棒了。

9、曾云琪：老师观赏你勤奋、虚心，观赏你擅长思索的独立性格。每个人都佩服你小小年纪写一手好字，你就是小伴侣们的榜样。唯一做的不够的就是在课堂上看不到你的小手。老师盼望在下个学期，能看到你高高举起的手。

10、吴声森：你遇事反应快，说话力量强，聪慧好学，同学和谐，为人大方，同学们喜爱和你做伴侣，老师也以你为傲慢。可是你有时上课留意力不集中，爱做小动作。今后老师盼望你鼓足劲，拼一拼，争做第一。

11、余健翔：在你身边有两个形影不离的小伙伴：“聪慧”和“淘气”。“聪慧”因“淘气”的捣乱而少了许多。是啊，上课坐不住，听不见课，还怎么聪慧呢?盼望下学期你能主动赶走这个“小淘气”，变得更聪慧!。

12、阮红：每堂早读课上，老师都能听到你朗朗的读书声，每次作业你是那么仔细，每堂课上，你听得那么用心，发言特别乐观，平常你很会整理学习用品，你真是一个有礼貌、讲卫生、爱学习的好孩子。

13、王沁：当我看到你圆圆的脸，水灵灵的眼睛时，就觉得你是一个可爱的女孩。在老师的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位爱学习，懂事的好孩子。你成果优异，喜爱劳动，上进心强，老师盼望你今后上课时要多发言。争取更大的进步。

14、蔡民涛：你聪慧能干，做事很有主见，老师很喜爱你，不过现在你比以前淘气，上课时发言少了，常常丢三落四了。老师盼望你与优秀生比一比，找出自己与别人的差距，你才会有进步，才会更优秀。

15、梅涛：你是老师和小伴侣心中的小能人，每位小伴侣都很喜爱你。你身为小老师，检查作业总是那么准时，那么仔细。每次老师交给你一项任务时，你总能仔细完成，老师为有你这样一位好助手而感到骄傲。

16、冯鑫：老师喜爱上课是的你，那时你思维活跃，发言大胆;老师喜爱劳动中的你，那时的你勤劳，不怕脏和累;老师喜爱集体活动中的你，那时的你生动活泼，乐观努力。你是个很棒的好同学。

17、王琦琦：你是个聪慧机智而又活泼的孩子，班里的活动常因有你的参加而增加了不少欢快的气氛。假如你能悄地拿起笔，轻轻地翻开课本，仔细地写出一个个答案;假如你能鼓起士气，坚决信念，你将会跑在大家的前头。

篇14：二班级学校生同学评语

一、开头

1、语言简练，规范，开篇吸引人。

2、开篇简明扼要，精炼有序;重点描述，给人留下深刻印象。

3、以景喻情，开头颇有新意;倒叙开头，渲染意境。

4、开头很活泼，拟人化手法的运用使开头显得活泼。

5、文章开头新奇，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生?的印象。

6、文章的开头太简洁，能渲染一下环境，补上一段话吗?

二、结构

1、对精彩地方进行简洁描述;点面结合。

2、过渡自然，每一段交待得很清晰。

3、场面和气氛描写为文章增色不少;对精彩地方进行简洁描述;点面结合。

4、简洁介绍状况，自然过渡到下一段;

5、简要叙述前因，进行铺垫。

6、这一部分可以加入对话或者一些心理描写，文章连接得更自然。

三、语言

1、充分运用语言,动作,心理描写,使事情详细,生动.

2、自然承上启下,细节描写突出人物品质,令人感动.

3、拟人化语言使文章更显得生动活泼.

4、形状描写非常好玩，突出了?的可爱。介绍中融入了自己的思想，有感染力。用了xxx的方法,很形象。

5、采纳比方，拟人等修辞手法，形象地写出了??的美。比方句用得精当。加入了古诗进行联想，富有韵味。

6、这部分参照课文中的例子,语言过于平板,可适当修改,使语言更生动。

四、结尾

1、结尾含蓄，点明主题。

2、结尾简炼、感人。

3、结尾呼应应开头,结构完整.

4、由景生情,结尾自然.

5、比方形象、贴切，精彩的结尾可谓点睛之笔。

6、结尾好像没有写完,应能与开头照应.观看细致,描写生动.

评语

1、选了一个很好的题材。母爱是无形的。为了彰显母爱，文章细心选择了两个绝妙载体。“一杯热气腾腾的奶茶”“会定时消失”在书桌上，“风雨无阻”;另一个载体是“一床全是阳光的被子”，在房间里“升起了一轮小小的太阳”，使人感觉到母爱的宏大。

2、一线贯串，条理清晰。文章以构想《母爱》为线索：始终思索怎样写母爱而总是找不到灵感，瞥见母亲抱着晒好的棉被而灵光一闪，找到表现母爱的栽体——风雨无阻的一杯牛奶，进而把母爱比方为“升起在我的心田的小小的太阳”，升华了本身的情感，且在文尾再次强化。

3、机动引用，间接抒怀。文章在叙事的底子上抒怀，“明白了疼惜奶茶之中浓浓的母爱”;末端，巧引孟郊的诗句“谁言寸草心，报得三春晖”来抒怀，使得全文充满在深厚的抒怀气氛中。

二、这篇文章接纳了寓情于物的表现伎俩，用的比力好，也比力乐成。全文情感表达真诚流通，寓意比力深刻。

文章的开篇起首接纳了比方的修辞伎俩，如“”，语言生动，起到了吸引读者阅读的爱好，接着接纳了迁移变化的语气来引起下文“”，接着又接纳比拟的伎俩“。”，来突出xx的特点，语言表达不光富有表现力，更具有吸引力，起到了自然 引起下文的目标。

其次，接纳了欲扬先抑的伎俩，从不喜好“xx”——到喜好“xx”——到赞扬“xx”，文笔流通，中央突出，值得各位同学的学习和鉴戒。

末了，在谈论方面，在引用事例方面当然有些生硬，但是根本上比力到位，没有仅仅是停顿在所形貌的事物上，而是从眼前目今的事物，延长到人生的哲理上，通过谈论，起到了深化主题，突出作文主题的作用。

三、既然要写xx，就把笔墨会合在xx写，别的比方...就稍微略写一点也许不写，如许才气节流笔墨会合精神磨炼你的笔墨，写xx。别的，写xx的时候也不要太八面见光，最让你冲动的、动情的点要过细的形貌，写生理变化，写人们脸上的心情、嘴里的话、行动等等能表现出“”就可以了，文章的末了只管即便写一写你对如许的xx的一些感觉，别停顿在知道这是xx，就竣事了。要有升华，从得到和赐与的角度升华，也许从xx情升华，力图得到读者的共鸣。

四、总体来说，文章的选材比力新奇，小标题的情势也很得当。但是三个标题之间的连接不够精密。发起“相遇”时具体描画xx，“相知”时候画“我”的支付和转变，“相伴”时具体描写睁开xx对我的影响，将上文中提到的“对峙”做进一步升华。如将文章布局调解一下，再是论抒怀，就更好了。

篇15：学校生一班级同学评语

1.你在班级中悄悄无闻，从不与人争吵，为人忠诚。课内外作业能按时完成，希上课要乐观动脑，举手发言，课后要花工夫，把学到的学问巩固牢，只有这样，才能跟上班级同学不掉队。

2.看到你的脸就能知道你是一个力量较强的同学。你敬重老师，热心为大家做事，上课也能乐观举手，但有时不够自觉、爱管闲事，老师盼望你不要惹事生非，讲话要有分寸，一心把自己的学习成果搞上。

3.你是一个文雅、和善的女孩。你乐观参与公益劳动，乐于关心有困难的同学，有奉献精神，上课能仔细听讲，作业令老师满足，希你考试时细心、多检查，避开不必要的失误，争取得到令人满足的成果。

4.在老师眼里，你是一个聪慧、机智的女孩。你敬重老师带头参与各项活动，作业字迹清晰，上课时能仔细听讲，乐观动脑，举手发言各方面都很精彩，盼望你要从小树立远大的抱负，朝着自己的目标奋斗,信任自己!

5.你是一个文雅、乖巧的女孩。你遵守学校纪律，能与同学和谐相处，学习上有自觉性，作业按时完成，但作业太马虎、马虎，字迹也不端正。平常要乐观参与课外活动，成为全面进展的好同学。

6.你是一个活泼、聪慧而有能干的同学，你团结同学，手脚勤快，才思灵敏，想象丰富，学习勤奋，成果优秀，希今后严格要求自己，以身作则，做一个同学们信得过的好干部。

7.你是一个内向、不善多言的孩子。你敬重师长，友爱同学，关怀集体，愿意为大家服务。学习上你自觉仔细，上课也能开动脑筋，举手发言，但作业不能够准时完成，希对自己要求再严一点，争做一个名副其实的好同学。

8.你敬重老师，团结同学，乐观参与公益劳动，干得满头大汗，上课能用心听讲，乐观举手发言，作业也能按时完成，要是你能把字写端正，考试时多检查，确定你的成果会更精彩。

9.在老师面前，你是一个天真、可爱的男孩，但走出校门，就会贪玩，把作业丢在脑后，遗忘了自己是个同学，而且字迹较差，上课老走神，盼望你明确学习目的，端正学习态度，以学业为重，上课多动脑筋，乐观举手发言。只要努力，信任你能行。

10.你是一个表面文雅、内心活泼的女孩。你敬重师长，友爱同学。令老师兴奋的是，上课也能见到你举手发言，但平常作业不够自觉，时而有拖拉现象，盼望你做一名自觉、自爱、守信用的好孩子。

11.你性格内向，平常喜爱劳动，关怀集体，乐观参与学校开展的各项活动，但作为一名同学，应把学习放在第一位，在学习上你缺乏自觉性，作业不能按时完成，盼望你改正缺点，正视自己的优点，争取再创佳绩。

12.你是一个机智、顽皮的男孩。你虽个子小但活动量较大，你对人有礼貌，劳动能乐观参与。但作为同学应把学习放在第一位。希你今后端正学习态度，不要惹事生非，做一个人人宠爱的好同学。

13.你是一个可爱的女孩子。你遵守学校的各项规章制度，你讲礼貌，讲卫生，能乐观协作老师做好班内的工作，但上课举手发言太少，希今后更加努力、刻苦，信任你的明天是一片光明的。

14.你是一个聪慧伶俐的女孩，平常能按时完成作业，学习较仔细，爱说爱装扮，但上课不仔细，自控力量差，学习成果不够稳定。希今后改掉自身的坏习惯，写好字，争做好同学。

15.你是一个缄默寡言的同学，平常很少观察你和别人说话，真因如吃此，你的写作力量较差，再加上老师布置的作业不能按时完成，时常拖欠，学习成果特殊差。希今后仔细读书，上课乐观发言，努力提高学习成果。

篇16：三班级学校生同学评语

1.该生在校与同学各睦相处，敬重老师，爱惜公物，上课仔细听讲，作业准时完成，乐观参与劳动和各项有益的文娱活动。学习成果一般望今后要加倍努力学习，争取更好的成果。

2.该生在校表现较好，能遵守学校纪律，做到不迟到、旷课、上课基本上能用心听讲，作业也能准时完成，但成果一般，望能更刻苦，更努力，争取更好成果。

3.你是一个文雅、可爱的孩子。但在课堂上不敢大胆发言，作业每次都完成得很好，学习上比较仔细、惋惜成果不够稳定。能仔细做好值日工作，劳动仔细负责。可你太文雅了，要多与同学沟通。望你连续努力，老师关注着你的进步。二、成果一般

4.xx同学诚恳虚心，待人真诚，喜爱班级，劳动乐观，与同学友好相处;学习上勤奋刻苦，作业准时完成，但成果不很稳定，个别科目有所下滑，望合理支配时间，留意学习方法，才能不断进步!

5.该生在校表现较好，学习仔细、态度端正、乐观性高，但成果不太抱负，望以后要加倍努力。同时还要留意学习的方法，记住好的学习方法能达到事半功倍的效果。当能也可以向XXX同学学习多和他探讨，你肯定会有很大的收获的。

6.假如生命是树，那么，抱负是根，勤奋是叶，毅力是干，胜利是果，你有良好的学习基础，又写得一手好字，假如能在奋斗目标的指引下，勤奋、执著地去追索胜利，你的生命之树才会开花结果。这学期你各方面的表现都很不错，学习成果稳步提高，在班上始终并列前茅，我始终对你有信念，信任你能靠实力做一个出类拔萃的人!

7.该生学习比较仔细，作业能基本按时完成。遵守纪律和学校规章制度。劳动一般，熬炼身体还重视。盼望今后再接再励争取更大成功。

8.你的思想很有新意，是个敢想敢做的小女孩儿，这是制造性思维的表现，老师鼓舞你这种“制造”。课堂上有时能听到你富有“制造性”的发言。本学期你的作业也有了很大的进步!每次打开你的作业本就有一种漂亮的享受。你的学习成果良好，是位不错的同学。但有时上课会做小动作，和同学讲话。盼望你扬长避短，成为全面进展的好同学。

9.你是位聪慧又可爱的小男孩，特殊是你的作文更是出类拔萃，是全班同学和老师心目中的好同学。你上课用心听讲，勤奋好学，平常关怀集体，团结同学，在这次校艺术节、英语节中，你还为班级争了光，老师为有你这样的同学兴奋!你的字迹潇洒美丽。看你平常不多言多语，但是朗诵却是我班的佼佼者!经常受到同学和老师的欣赏。假如课堂上你也能把手举得高高的，让同学听听你那独到的见解，那就更好了!老师期盼着...

10.性情温柔、言语不多，但待人恳切、礼貌。你爱好文艺，你在班会课上的表演唱吸引了全部同学的目光!你很遵守纪律，但课堂上却总是缄默不语，其实没有人天生就有良好的口才，关键还是看你会不会抓住课堂上的每一个机会。你思想健康，学习渴望进步，但还缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学习方法，所以学习成果进步不大，愿你振作起来，增加信念，永不厌倦、永久进取!

11.xx同学诚恳虚心，待人真诚，喜爱班级，劳动乐观，与同学友好相处;学习上勤奋刻苦，作业准时完成，但成果不很稳定，个别科目有所下滑，望合理支配时间，留意学习方法，才能不断进步!

12.诚恳纯朴，乐于助人，喜爱集体，遵守纪律，是一个可爱的同学。同学间的小事，你经常忍让。在老师的心里，始终认为你是个富有活力的棒小伙。但是，你知道吗?学习是要靠倾情投入，假如你能把学习的激情溶入每时每刻，静下来仔细思索，勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼佼者。还有??身为“财产保管员”肯定要有很强的责任心呀!试试看，老师等你的好消息!

13.成登宇你有很多优点：诚恳纯朴，乐于助人，喜爱集体，遵守纪律，是一个听话的同学。后段时间成果有肯定的进步。家庭作业能准时完成了。可作文水平始终让老师担忧。在学习上还要下苦功夫，坚持看课外书，提高写作水平和阅读水平。只要你自己不放弃，努力学习，你肯定会进步的。

14.你上课仔细听讲，作业准时完成，能坚持晚自修，劳动也乐观肯干。老师给你总的评价是表现很好，但是学习成果稍不抱负，近来稍有进步，但不太明显，肯定要留意学习的方法，不要读死书，这样才更大的进步!

15.你上课仔细听讲，作业准时完成，能坚持晚自修，劳动也乐观肯干。老师给你总的评价是表现很好，但是学习成果稍不抱负，近来稍有进步，但不太明显，肯定要留意学习的方法，不要读死书，这样才更大的进步!

篇17：三班级学校生同学评语

1.陈海鹏在老师心目中，你是个聪慧的男孩。学习上有余力，但上进心不是很强。老师盼望你刻苦钻研，急躁加上细心，信任你的成果肯定会更加精彩!多看点书，写作文的态度可好好端正一下。

2.袁西闽在老师眼里，你是一个文明守纪，团结同学，敬重老师的好同学。特殊喜爱你看书的专注，这让你懂得了许多的学问。假如你在课堂上更乐观发言就更棒了。

3.舒丽你是一个内向的孩子，班内的各项活动你都能乐观参与。在学习上你只要下苦功，肯定会取得好成果的。暑假里要多读一些课外书，来提高自己的写作水平。

4.黄宗瑞你是个活泼好动的男孩。但你有时辨别力量差，上课喜爱做小动作，讲静静话。盼望你在新的学年端正学习态度，认准目标，进行不懈努力，取得不断进步。

5.周德榜你敬重老师，文明守纪，团结同学。你上课用心听讲，精彩的发言搏得老师和同学的赞扬，你的学习这学期有所进步。不过，你在作业有时马虎、马虎，总有一些不该消失的错误。盼望今后在作业时要做到仔细、细心，还要多读一些课外书，来提高自己的写作水平。

6.李艳红你是一个文雅、懂事而又勤奋的女孩。在教室里也很少听到你的高声谈笑。你暗暗地在学习上与大家竞争。老师盼望在新的学年里，你在各方面能加倍努力，争做一名全面进展的好同学。

7.邹江慧在老师眼里，你懂事、踏实、稳重，在班里并不惹眼，却时刻有一颗关怀集体的心，平常能与同学和谐相处。你上课能仔细听讲，但缺少一份钻劲，盼望你乐观动脑，各方面严格要求自己，不断完善自己却迎接更大的挑战。

8.乐乐，无论做什么事情都是第一个完成，有一句话叫欲速则不达，我想正是对你的一个写照。老师盼望你在学习方面不要太急躁，要静下心学会仔细检查，这样就不会消失太多的错误，期盼你下次的成果有所突破，加油!

9.赵风顺你是班中的淘气分子，好多“坏事”与你有关。你没意识到学习的重要性。总要让家长和老师为你操劳。老师盼望你能关注些学习，多一份自觉，做一个有上进心的同学。

10.聪慧、活泼、分析力量强，这是你的优点，但是你知道吗?你总把你的聪慧过多地用错了地方，假如你能上课用心-点，假如做作业仔细一点，假如……，你将是一个多么精彩的孩子，我们都在拭目以持。

11.陈翔是个优秀的孩子，信任你自己做任何一件事情都能比其他人做得好!记住每天对自己一个微笑，对自己说一声“我能行!”，每次写作业说一声：“我爱你!”。试试看，你还会发觉其实自己并不差!加油!

12.周一品老师盼望你各方面严格要求自己，不断完善自己，迎接更大的挑战，培育必需的本事。暑假认仔细真写作业，多看看课外书，提高自己的写作水平。勤奋是对抗落后最强的对手!

13.范雅菲你是个聪慧机智的女孩，思维灵敏，接受力量强。但作为好同学不光自己好，而且要带动全班同学一起前进。老师盼望你更加严格要求自己，主动关心差生，在班级管理上更大胆些，成为人人艳羡的佼佼者!

14.你关怀集体，乐于助人，有主见，思维活跃，但不够勤奋。老师盼望你记住：不经受风雨怎能见彩虹!朝着自己的目标前进吧，胜利就在不远处等着你。

15.珍宝工整洁净的作业，美丽有力的字体，让我经常夸赞不已。你在舞台上的精彩表演，让全体同学对你刮目相看，令老师没想到的是，小小的你竟然有几百本藏书，更让同学们对你赞美不已。真了不起!

篇18：三班级学校生同学评语

1.你是一个乐于助人，关怀集体的好孩子。上课总是乐观举手回答问题。作业书写干净，工作很能干，是班上的小能手。盼望你连续努力，成为全面进展的好同学。

2.你的眼睛写满乖巧和懂事。课堂上你用心听讲，乐观举手发言。作业每次都能按时仔细完成。能精彩完成老师布置的各项任务。敬重老师，团结同学。盼望你在业余时间，再与书本交上伴侣，那么肯定会成为优秀的同学.

3.你是一个认定了目标就会勇往直前的男孩，你又是一个有剧烈集体荣誉感的同学，最让老师放心的还是你学习自觉主动，喜爱劳动，乐观举手发言，我很快乐。假如你能严格要求自己，在完成老师布置的作业外，还坚持看课外书、报刊，增长见识，那你成果会更好。

4.你是一个乐观上进，勤奋学习的好孩子。作业每次都完成得很好。能精彩完成老师布置的各项任务。盼望能加倍努力，争取更大的进步。

5.你不爱说话，但勤奋好学，诚恳可爱。上课能用心听讲，留意力集中。劳动表现得很乐观。若能再活泼开朗一些，你会有更多的伴侣、更多的欢快。

6.你是一个聪慧、文雅的孩子。做事仔细,责任心强，关怀集体，懂得敬重老师、友爱同学。能精彩完成老师布置的各项任务。本学期成果有进步，写作力量也有提高，望连续努力。

7.这一年里，最令老师欣慰的是你知错能改，上进心强，在熟悉到自己的马虎、马虎后能立刻改正，现在思维活跃的你，书写和以前一样工整，学习自觉主动，成果有了进步。盼望能戒骄戒躁，遵守纪律，做一个优秀的少先队员。

8.你见到老师总能礼貌相待，老师觉得你比以前懂事了，学习比以前仔细，作业能按时完成，字迹清晰端正，你关怀集体，每天都能把班级里的毛巾洗洁净，老师盼望你上课乐观发言，争取更大的进步。

9.你的眼睛写满乖巧和懂事。课堂上你用心听讲，乐观举手发言。作业每次都能按时仔细完成。能精彩完成老师布置的各项任务。敬重老师，团结同学。盼望你在业余时间，再与书本交上伴侣，那么肯定会成为优秀的同学.董耀阳：老师特别欣慰地看到你的点滴进步：从最初的不敢与老师沟通，到现在的能主动找老师问问题、帮忙;从最初的上课只顾自己发特别怪的声音，到现在的开头仔细倾听、举手发言。你在努力地让自己变得优秀，下学期，争取做个更棒的自己。

10.你的脑子不错，你现在的成果在班上居中偏上，可是你的勤奋度大约只有六七成，试想一下，假如你利用好早晚自修及平常时间，更急躁一些，更细心一点，那你的成果会怎样呢俗话说：早起的鸟儿捉到虫。为何不试一试。

11.这学期，老师看到了你的悄悄耕耘，每次作业你都能又好又是最先的写好，然后打开书宁静的学习。老师信任，只要你这样稳步的向你的目标前进，走向优秀的步伐会迈的越来越大。加油吧!来年还要常看到你举起的小手噢。

12.邵伯来：老师发觉其实你的力量挺不错的。比如运动方面的才能，上课回答时的声音洪亮，思索问题时的活跃。但就是缺了乐观性，不主动发言，不主动参加班级活动，让自己的才能白白荒废。其实每个人都需要熬炼，熬炼多了，自然胆识大了。下学期，老师期盼你的“绽放”。

13.潘姝含：成果优异、学有余力的你常常成为老师的得力助手，假如在课堂上多一些自己才智与同学共享，既关心了同学，又欢乐了自己，同时提升了自己，何乐而不为呢?假期里，多做一些对自己进展有益的事，为下学期更好地关心老师打下基础喔。

14.你是一个文雅、懂事的女孩，平常爱清洁，讲卫生，学习仔细，还能写出一手美丽的字，老师为有你这样的学习而感到兴奋，老师盼望你上课大胆发言。

15.你是个勤奋好学、懂礼貌的孩子。这学期你在学习上进步很大。老师很喜爱你仔细书写的好字。老师发觉，只要你专心去做，你能行。下学期，期盼你的又一次进步!

16.你是一位文雅稳重的小女孩，爱劳动。讲礼貌，学习自觉主动，成果优秀。假如你上课能乐观开动脑筋，大胆工作那么你将是老师的得力助手。

17.岑铭轩：再见你时，自信了许多，开朗了许多，或许是由于和同学们都相互生疏了。学习的乐观性和大大提升，老师真为你的变化感到快乐。这学期你主动提出要当副班长，参与运动会，参与跳大绳，老师也为你的主动参加班级事务而喜悦。假如能在学习上再细心一些、细致一点，信任你会更加了不起。

18.王爽爽：小小个子的你，常常说一些懂事爱护的大人话，深得各科老师的喜爱。学习上面也将自己管理的井井有条，不让老师和家长操劳。同时特别乐于助人，关心自己的同桌，让他一点一滴的进步，感谢你，老师的小帮手。

19.好动的你在校运会上的精彩表现令人刮目相看。小男孩，假如你能上课用心听讲，按时完成作业，学习成果就不会一般般。盼望你今后，听从教育遵守纪律，改正学习不仔细的坏习惯，做一名优秀的少先队员。

20.你尊师守纪，做值日生仔细负责，团结同学。学习上，经过自己的努力，成果进步很大，你仔细的时候，写得一手好字，说明只要你专心去做，你能行。祝福你下一年有更好的成果。

篇19：学校生期末评语同学评语

学校生期末评语同学评语

1)你是一个心地和善的孩子，学习比较自觉，听讲用心。你主动竞选为小组长，工作仔细细致，你坚持参与女足训练和长跑训练，意志坚韧，在竞赛中表现精彩。学习方面经过自己的努力有较大的进步，忘不了有几次你的默写和测试令全班同学望尘莫及，这都是你努力的结果。张老师期盼你在课堂上能大胆热闹地发言，不断提高自己各方面的力量，到那时你会感到所付出的一切都有了回报!

2)你是一个美丽大方的小姑娘，口头表达力量较强。小牛顿把制作好的风车摆在同学们面前时，不是由于讲不出风车里面的原理而同样遭到同学们的讽刺吗?你有一颗渴求学问和进步的心，又怎能因小小的挫折而放弃努力呢?要知道，你只是在学习上缺乏持之以恒的精神，对自己的信念不足而已，所以一些简洁的基础的东西反倒战胜了你。聪慧的姑娘，还记得“铁棒磨成针”的典故吗?只要下苦功并再细心一点，你的心愿肯定会实现，老师期盼着这一天的早日到来。

3)你活泼大方，心直口快。你劳动仔细，待人热忱，敢于伸张正义。课堂上你清楚洪亮的回答“一语中的”的见解令人心悦诚服。忘不了你精彩到位的节目主持，忘不了你声情并茂的朗读，忘不了你越来越美丽的书写，望不了你让人舒心的试卷……张老师期盼你在学习中能更胆大心细，博览群书，不断积累，信任你的明天会更加绚烂辉煌!

4)还记得那次班会吗?你大大方方地站在台前，给大家唱了一首歌。真是动听悦耳，你通过自己的努力赢得了大家的掌声!孩子，这一学期，你有了很大的进步，书越读越有感情了，字也很清秀，课堂发言越来越乐观，而且你说得真好，让大家对你刮目相看，你在大家的眼中不再是一个娇气任性的女孩了老师真为你骄傲。争取下个学期你有更精彩的表现，老师送你一句话：有志者，事竟成!

5)你是一共性格开朗活泼，非常可爱的女孩。课后你仔细按时完成作业，字越来越清秀，老师经常为你生动流畅的日记而感到兴奋。你有许多优秀的品质，和同学相处时宽容大度，热心班上的人和事，乐观参与体育熬炼和其他文体活动，有较强的活动力量。课间你很活跃，言谈经常迸发出才智的火花,然而课堂上你的小手却不经常举起，这是为什么呢?聪慧的孩子,盼望你扬长避短，这样你的天空会更开阔。

6)你是一个听话的好孩子。这个学期老师与你有了比较多的接触，所以老师知道，在你心里，你始终都想做个成果优异的同学，是不是?你现在也能做到按时完成作业，上课仔细听讲，这些都是你的进步。但因你在学习上不喜爱动脑，做作业的效率也比较低，所以你的成果并不特别抱负。盼望你能勤奋学习，牢记“一分耕耘一分收获”的道理，争取优异的成果。

7)你文雅内秀，好学上进，课堂上你扑闪着一双大眼睛，听得是那么入神，你特殊爱动脑，写作也较精彩。每次批改你的作业,都能观赏到你那清秀的字体，大家还常常都能听见你流利而富有感情的朗读。由于你的努力和细致，你取得了优良而稳定的成果。张老师盼望你自信些，要对自己说“我能行”，还期盼你增加自己的阅读量，在学问的海洋里扬起你抱负的风帆。你的天地会更开阔!

8)你的品质你的心灵是那么朴实无华，真实动人。早晨，你总是用你那颗纯净的心献给校内一片干净，留给同学一份温馨。的确，你那悄悄无闻的无私奉献，你那勤奋刻苦的好学精神，你那正视现实克服困难的士气，你那精益求精的工作作风，的确让同龄人佩服。好样的，老师真的很观赏你，愿你在班级工作中更大胆泼辣一些，也愿老师的鼓舞，同学们的赞歌伴随着你走向胜利的旅程。

9)“学问不经过自己的发掘如同一潭死水。想把学问变成甘泉，全靠你去发掘。”每个人都有自己的优点，也有自己的不足之处，真诚的盼望你能留意发掘自己的优势，培育自己的特长，为自己的将来设计一个美妙的前景。要知道，课堂上我们在收割;课后我们来保藏，

只有这样，我们在人生的冬季才不会挨饿。让我们在课堂上多收割一点，课后多保藏一点，好吗?

10)学习对于聪慧的你来说应当不是一件很困难的事，能不能有意识地给自己施加压力，以更高的标准要求自己?没有压力便没有动力，老师信任，凭你的实力，你肯定能更加精彩

11)你勤奋踏实落落大方，但你的优点总是被你用缄默所掩盖。看到你走上朗诵的舞台，听着你令人观赏的朗诵，老师真为你兴奋。盼望新学期你能呈现一个热忱自强干练的新自我，在学习上也有更大的突破。

12)懂礼貌，爱劳动，学习勤奋刻苦是你的特点和优点。课后你总悄悄不语，埋头看书，做作业。同学都赞扬你。可是课堂上的缄默是你失去了很多训练自己思维与表达的机会。盼望你能捉住宅有熬炼展现自己的机会，让各方面都得到更好的进展。

13)让老师兴奋的是，你的'学习态度较以前有了明显的好转，变得懂事踏实多了。老师知道你渴望学习成果的进步，但又缺乏坚韧拼搏持之以恒的精神，不要灰心，通过不断努力，让很多次失败奠定胜利的基石，你终能获得胜利的喜悦!信任“功夫不负有心人”!

14)悄悄的思考，悄悄的倾听，勤奋的你每一步都走的很踏实。老师早已静静的喜爱上了你这份珍贵的含蓄。但老师更盼望能看到你的锋芒，大胆的展现自己的风采，乐观的融入班集体，带动整个班级的学风，使各方面都成为同学的榜样。

15)“世上无难事，只怕有心人”，有了恒心与毅力。，一切困难都能迎刃而解，盼望你找准自己的人生坐标，用勤奋是自己在原有的基础上创出质的飞跃。

16)你渴望学习成果的进步，为此一如既往的坚持着自己刻苦努力奋勉图强的求学原则。全部这些努力最终也换来了令人满足的成果。尽管学习成果并不是出类拔萃，但你有坚决的信念。老师信任，胜利的花朵在汗水的浇灌下肯定会更加艳丽。

17)知道吗?你是老师严峻好同学的典型。你从来不违纪捣乱，总是仔细地做着每一件事情。课堂上有你精辟的见解，课本剧中有你精彩的表演，朗诵的舞台上更有你自信的风采。信任你肯定能走好自己的人生路。

18)看得出你内心布满着对将来的向往，不要等明天向我们走来，让我们走向明天，只有当我们将“等待一个美妙的明天”改为“开创”时，才能拥有一个真正属于自己的美妙的明天。信任你会用行动收获累累的硕果。

19)你待人随和恳切，处事稳重，同学关系好，喜爱集体。看得出你在学习上也很努力，尽管你的学习成果不是出类拔萃，但老师坚信，勤奋执着的人通过自己不懈的努力肯定能登上顶峰，老师期盼着你更好的表现。

20)始终我寄盼望于你，忽视了你的冲动与缺乏理性的推断，面对你的过错，我曾有恨铁不成钢的气恼，然而当看到你似一夜长大的孩子般懂事了，明理了，知道仔细学习了，老师真有说不出的兴奋。好好把握，老师会关注着你每一点的进步。

21)你是位聪慧机智的小男孩，课堂上你总是“冲”在最前面，抢着回答问题，可见你上课很用心，思索很乐观!可不知什么时候你慢慢傲慢起来，身边也多了一位“马虎”这位伴侣，知道吗?这样好成果是不会和你交伴侣的，老师真盼望再看到你那端正的字迹并和“细心”交上伴侣。你会做到的，是吗?

22)你是共性格极其内向的孩子。你并不比别人差，知道吗，最近，你的进步可真大啊!你的每一点进步，老师都为你感到兴奋。盼望你再加把劲，连续努力，不懂就问，这样你的进步会更快，更大，信任不久的将来。你会取得好成果，老师期盼着你有更大的进步。

23)你是那么聪颖可爱，一学期来，你总是孜孜不倦地学习课内课外学问，成果优秀，爱好爱好广泛，你能写出一手美丽的字，同学们好艳羡啊!黑板报工作老师交给你很放心，盼望你练字持之以恒，再接再厉，假如平常你对同学再真诚一点，做事再踏实一点，多与同学沟通合作，那么都信任会有更多的人喜爱你。

24)还记得吗?米米跑道上你奋力冲刺的一刻，有多少人为你呐喊为你加油为你喝彩，而当时的我，好感动好兴奋!自此，那一幕便深深地烙在我的脑海里。老师喜爱你朝气蓬勃的样子。但在学习上肯定要加强，作业要仔细完成，不会的要多向老师同学请教，课后也要抓紧些，只要你能做到，信任不久以后你的成果会有很大的提高。

25)或许你有些淘气，有些好动，也常挨批判，可其实在老师的心里，始终认为你也很不错你并不是个坏小孩，你知道吗?学习是要靠持之以恒的，假如你能把学习的激情溶入每时每刻，静下来仔细思索，勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼佼者。试试看，老师等你的好消息!

篇20：学校生三班级同学评语

1.你是个情感丰富，擅长表达的孩子。你总能胜利地写好每一篇作文，这让同学们艳羡不已。爱因斯坦说：“胜利=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。”你付出了艰苦的劳动，正逐步领悟正确的方法，多余的废话你把它们放在了肚子里，当胜利再一次与你握手的时候我们丝毫不感到惊异。

2.你是一个爱表现自己的男孩。你敬重老师，喜爱劳动，能与同学搞好团结，但学习上缺乏自觉性，玩字当头，把作业丢在脑后。其实你并不笨，力气又大，盼望你明确学习目的，向班上好同学看齐，不要把宝贵的时间铺张掉。

3.你是位聪慧又可爱的孩子，老师喜爱看你上课用心听讲的样子，喜爱你勤奋好学的劲头，然而在这学期，那样的情形却很难看到，是你觉得做起来困难还是掌握不住贪玩的内心?更盼望你明白“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”盼望下学期看到