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文档简介

广东省佛山市2023-2024学年六年级上学期语文期末试卷姓名:__________班级:__________考号:__________题号一二三四总分评分一、积累与运用(40分)1.读拼音,写词语。chóuyuànpáoxiàozāogāohéǎiníngshì2.辨析组词。爆篷弦崖卡kǎ瀑蓬舷涯卡qiǎ3.把成语补充完整,再从中选择恰当的成语填进句子中。(1)技一钉铁自自歌舞笔花天之(2)在《中国好声音》的舞台上,歌手们的歌声有如,非同寻常的演唱功底,着实是,令人佩服不已。4.按要求改写句子。(1)广场上千万盏灯照耀着周围的建筑,令人心头光明而又温暖。(改反问句)(2)闰土对鲁迅说:“晚上我和爹管西瓜去,你也去。”(改成第三人称转述)(3)三十万人的眼睛一齐投向主席台。(改病句)(4)这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服;既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。(仿写句子)这种,既又;既又。5.判断下列各题。(1)《花之歌》是黎巴嫩诗人纪伯伦写的一首充满哲理的散文诗。()(2)读同一篇文章,虽阅读目的不同,但采用的阅读方法及关注的内容应相同。()(3)“我?”桑娜脸色发白,说,“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶,真叫人害怕。”句中的省略号表示语意的跳跃。()(4)课文《桥》中的环境描写推动了情节的发展,暗示了人物的命运。、()6.默写(1)武汉新冠肺炎爆发,钟南山院士不顾自己83岁高龄,第一时间奔赴抗疫前线,寻找有的预防和治疗方法。他将自己的生死置之度外,正如曹植所说的“,”。(2)中国历史上,涌现了许多为了中华民族生死存亡不惜抛头颅、洒热血的仁人志士。正如鲁迅先生说的:我们自古以来,就有的人,有的人,有的人,有的人……这就是中国的脊梁。(3)宋代辛弃疾写的词《西江月•夜行黄沙道中》中“,”生动地描绘了乡村月夜下,人们谈论丰收的景象。(4)的天空中挂着,下面是,都种着的西瓜。(选自《少年闰土》)(5)《七律•长征》中“,”两句以直白的语言、豪迈的气势,开门见山赞美了红军不怕艰难险阻、勇往直前的英雄气概。7.语文实践。朱颜的字写得不够端正、美观,她想参加学校书法兴趣小组,提高自己书写水平,可朱颜的妈妈却认为会占用学习时间,不同意她参加。如果你是朱颜,会怎样说服妈妈,让她支持你去参加书法兴趣小组呢?答:二、阅读理解(30分)文言文阅读。蜀中有杜处士,好书画,所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴,尤所爱,锦囊玉轴,常以自随。一日曝书画,有一牧童见之,拊掌大笑,曰:“此画斗牛也!牛斗,力在角,尾搐入两股间。今乃掉尾而斗,谬矣。”处士笑而然之。古语有云:“耕当问奴,织当问婢。”不可改也。8.本文的作者是(朝代)的。9.写出下面句子中加点字的字义。①所宝以百数②拊掌大笑③尾搐入两股间。④谬矣10.“锦囊玉轴,常以自随。”这句话的意思是。11.本文告诉我们这样一个道理。实用类文本阅读。读下面有关“抗疫”的材料,回答后面的问题。【材料一】截至5月31日,全国各级财政共安排疫情防控资金1624亿元。对新冠肺炎患者发生的医疗费用,个人负担部分由财政给予补助。全国确诊住院患者人均治疗费用超过15万元,一些危重症患者治疗费用几十万元甚至上百万元,全部由国家承担。【材料二】抗疫期间,城乡居民、企业、社会组织等纷纷捐款捐物,献出爱心。各级慈善组织、红十字会加强捐赠资金和物资的调配和拨付,将捐赠款物重点投向湖北省和武汉市等疫情严重地区。截至5月31日,累计接受社会捐赠资金约389.3亿元,物资约9.9亿件。【材料三】自1月24日除夕至3月8日,全国共调集346支国家医疗队,42万名医务人员,900多名公共卫生人员驰援湖北。各医疗队从接受指令到组建2小时内完成,24小时内抵达,并自带7天防护物资,抵达后迅速开展救治。12.从【材料】中,你获取了哪些信息?请用简洁的语言概括两条信息。①②13.根据你对以上材料的理解,说说我国抗疫取得初步胜利的主要原因是什么?(至少写出2点原因)①②14.全球抗击新冠病毒疫情仍然严峻。我国虽已取得抗疫的初步胜利,但进入秋冬季节,做好常态防疫防控工作不容忽视。为此,我们可以发出以下倡议(写出两条):①②文学类文本阅读。一根拐杖①14岁那年,我正在上初中,父亲在工地不小心摔断了右腿。医生说至少得休养一年半载才能好,这可愁坏了父亲,全家人都指望着他挣钱呢。②父亲是个呆不住的人,刚刚休养了半个月,就让母亲给他弄了一副拐杖。他说家里太闷,要出去溜达溜达。让我们想不到的是,就是这样靠拐杖支撑着走路的父亲,晚上回来的时候,照样神奇地给我们挣回了钱,尽管只有十几元。原来,父亲在步行街那里,找了一份发广告单的活儿。想着父亲右腿上绑着厚厚的石膏,拄着拐杖,在那里一站就是一天,我的心里,仿佛飞进去一只凶恶的马蜂,不停地扎着我。③周末的时候,我要替他去发广告单,他不允,狠狠训斥了我:“没出息的孩子才去发广告单,你只管给我好好读书!”而我头一次没听他的话,偷偷地跟着他。此时虽是上午九点多,但太阳已在尽情地释放她的热情,调皮的风儿也不见一丝踪影,路旁的几棵梧桐树也是无精打采的。来往的人们都将自己的脸儿躲在五颜六色的遮阳帽或大阳伞下。汗水在父亲的脸上肆意地流淌,可他两只胳膊还要架着拐杖,手里还拿着厚厚的一摞广告单,没办法去擦。我想过去帮父亲擦擦汗,又担心他责骂我,只好在那里暗自替父亲难受着。④就在这个时候,发生了令我终身难忘的一幕。⑤一个上了年纪的老人,摇摇晃晃走过父亲的身边,忽然晕倒在地上。一瞬间,呼啦地围上来一帮人,却没有一个去扶的。我听见有人小声议论,说前几天有个年轻人救了一个老人,却被老人讹上了,最后那个年轻人在医院花了近千元的冤枉钱,真是叫人寒心。这大概就是一大帮人没有一个肯施以援手的原因吧。⑥这是一群麻木的人。我从人群中那一张张脸望过去,每一张都分明写着冷漠。不,有一张脸是个例外,如同万千枯藤上唯一鲜活的一片叶子,上面写着焦急。我看得真切,那是父亲的脸!粗糙的脸,此刻却光滑得如一面镜子,映照了人的良心。⑦父亲拄着拐杖,费力地拨开人群,蹲下来,按住了老人的人中穴。原来老人中暑了。当他醒过来的时候,一再向父亲道谢,而父亲只是擦擦脸上的汗水,轻描淡写地笑笑。老人颤颤巍巍地站起来,像在风中摇曳的蜡烛,随时都有被吹灭的危险。父亲赶忙递给老人一根拐杖,轻声说:“老人家,拄着点儿走吧,能稳当些。”⑧“谢谢,那你怎么办?”⑨“没啥,我这不是还有一根吗,我只是断了一条腿,一根拐杖足够了。”父亲笑着说。⑩瘦小的父亲渐渐高大起来。⑪没了拐杖,我本以为父亲会摔倒,可他站在那里却像一棵参天大树,因为他的脚下根,很深很深的根。⑫人群并没有散去,开始有人伸出手来,一双,两双,十双……枯藤开始发出了新芽!⑬我们太习惯“事不关己,高高挂起”了,各扫门前雪,整天一副麻木不仁的模样。灾难来临时的呆若木鸡,邪恶当道时的熟视无睹,都会令你的灵魂左右飘忽,摇摇欲坠。⑭父亲让我懂得,每个人都需要一根善的拐杖,使自己的灵魂不至于在风雨飘摇的尘世摇摇晃是。15.用简洁的语言概括文章主要内容。答:16.联系上下文理解词语意思。①呆若木鸡:②熟视无睹:17.文中划线句子采用了的修辞手法。这样写的表达效果是。18.文章第⑥自然段将父亲和一群人进行,这样写的作用是。19.文中的父亲给你留下的怎样的印象?请结合文章内容简要概括。(至少写出3点)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________20.有人认为应该把本文的题目改为“一根善的拐杖”,和原文比,你觉得哪个好?说说你的理解。答:三、写作题(30分)21.⑴2020年,对我们每个人来说,都是特殊的一年!2020年,给你最大的感受是什么?如果用一个关键词来形容,“幸福、温暖、欢乐、团结、强大、感动、和睦、美好、希望……”你会选择哪一个?要求:请你选择一个关键词,围绕一个中心意思,从不同的方面或选择不同的事例来写;题目自拟,中心明确,语句通顺,内容具体,有自己的真情实感,有一定的条理,书写工整字数在450字以上。⑵渔夫和桑娜收养了邻居西蒙的两个孩子以后,孩子就变成了7个了。原本贫穷的渔夫和桑娜肩上的担子也更重了。渔夫依旧天天去打鱼晒网,桑娜天天在家里缝缝补补……在他们的生活中会发生什么故事?后来,他们一家人的生活改变了吗?要求:请你围绕一个中心意思,展开合理的想象续编故事,注意有一定的故事情节,语句通顺,题目自拟,不少于450字。四、附加题。(10分)22.在(国)作家的小说《爱的教育》中塑造了许多特点鲜明的人物形象。如纯真善良,学习勤奋,待人诚恳友善的;是非分明,敢于和邪恶抗争,常常保护弱小的同学的:品学兼优、待人和气、活泼可爱的;出身富裕家庭,骄奢横溢,目中无人,好嫉妒的都给我们留下了深刻的印象。23.《童年》是苏联作家高尔基的小说。主人公阿廖沙在如此艰难困苦、令人窒息的环境里没有被压垮或变坏,反而成长为一个坚强、勇敢、善良的人。你从中得到什么启示?答:24.填一填。扁鼻子军官的眼光立刻变得凶恶可怕,他向前弯着身子,突然伸出两手。啊!这手就像鹰的爪子,扭着雨来的两个耳朵,向两边拉。雨来疼得咧着嘴叫。随后,鬼子又抽出一只手来,在雨来的脸上左右开弓,啪!啪!打了两巴掌,又用手把他脸上的肉揪起一块,咬着牙打。雨来的脸立时变成白一块,青一块,紫一块。鬼子又向他胸脯打了一拳。雨来站立不稳,打个翅,后退几步,后脑勺正在柜板上,但立刻又被抓过来,肚子撞在炕沿上。……鬼子打得累了,雨来还是咬着牙,说:“没看见!上面这段话选自我国作家写的小说《》。这段话通过抓住扁鼻子军官的、描写表现了敌人的凶恶可怕,同时也反衬出主人公雨来的性格特点。

答案解析部分1.【答案】愁怨;咆哮;糟糕;和蔼;凝视【解析】【分析】考查了看拼音写词语。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的词语即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“咆哮”的“咆”不要写成形近字“炮”,“糟糕”的“糟”不要写成形近字“槽”,“凝视”的“凝”不要写成形近字“疑”。书写时还要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。

故答案为:愁怨、咆哮、糟糕、和蔼、凝视

【点评】完成此类题目的关键:一是要正确拼读所给音节,二是要会正确书写相应的词语。2.【答案】爆炸;帐篷;弓弦;山崖;卡脖子;瀑布;莲蓬;船舷;天涯;关卡【解析】【分析】本题为比一比,再组词,完成时要注意仔细区别每组字的不同,再分别组词。与巩固。如“爆”指猛然炸裂。组词“爆炸”。“瀑”多音字。读作pù时指水从高山陡直地流下来,远看好像挂着的白布,如“瀑布”。组词“瀑布”。卡kǎ,指用手的虎口紧紧按住。组词“卡脖子”。卡qiǎ,指在交通要道设置的检查或收税的地方。组词“关卡”。

故答案为:爆炸、帐篷、弓弦、山崖、卡脖子、瀑布、莲蓬、船舷、天涯、关卡

【点评】形近字可从以下几个方面进行辨析区分:①从字音区别。②从字形区别。③从字义区别。④利用形声字的特点区别。3.【答案】(1)高;筹;斩;截;言;语;载;载;妙;生;籁;音(2)天籁之音;技高一筹【解析】【分析】考查了补写词语,只要平时注意积累和识记,做起来就不难。书写时要注意同音字、形近字的区别,不要把字写错误,要依据词语的意思来写。

(1)技高一筹:形容比别人厉害,技艺比别人高一些。

斩钉截铁:意思是砍断钉子切断铁,形容说话或行动坚决果断,毫不犹豫。

自言自语:意思是指自己对自己说话。

轻歌曼舞:意思是轻松愉快的音乐加上柔和的舞蹈。

妙笔生花:比喻杰出的写作才能。

天籁之音:形容声音十分动听悦耳。天籁与地籁、人籁相比较,天籁是音乐的最高境界。

(2)依据意思结合语境依次填:天籁之音、技高一筹

故答案为:(1)高、筹、斩、截、言、语、轻、曼、妙、生、籁、音(2)天籁之音;技高一筹

【点评】在平时的学习中,要养成好习惯,善于积累好词佳句,日积月累,厚积薄发。4.【答案】(1)广场上千万盏灯照耀着周围的建筑,难道不令人心头光明而又温暖吗?(2)闰土对鲁迅说,晚上他和爹管西瓜去,让我也去。(3)三十万人的目光一齐投向主席台。(4)图书馆;高大;美观;有丰富的藏书;有休闲的娱乐设施【解析】【分析】(1)改为反问句,添加“难道不吗”,结尾用问号。

(2)改为转述句,把引号里的“我”改为“他”,“你"改为“让我”,冒号变逗号,去掉引号。

(3)修改病句,“眼睛"用词不当,应为“目光”。

(4)仿写句子,原句是并列关系的句子,仿写时注意。

故答案为:(1)广场上干万盏灯照耀着周围的建筑,难道不令人心头光明而又温暖吗?(2)闰土对鲁迅说,晚上他和爹管西瓜去,让我也去。(3)三十万人的目光一齐投向主席台。(4)图书馆,高大,美观,有丰富的藏书,有休闲的娱乐设施。

【点评】考查了改写句子,仿写句子和修改病句,改写句子,侧重于改变原句的形式。句式的改变或要求的其他形式的改变。各种句型掌握方法,熟能生巧,反复练习,即可达到效果。5.【答案】(1)正确(2)错误(3)错误(4)正确【解析】【分析】(1)正确。考查了文学常识,文学常识广义指涵盖文化的各种问题。包括作家、年代、作品、文学中的地理、历史各种典故、故事,也包括一般的人们众所周知的文学习惯。答题的关键是熟知文学常识,根据自己的积累作答。

(2)错误。本题考查了学生的积累能力。结合对阅读方法的了解可知,读同一篇文章,阅读目的不同,采用的阅读方法及关注的内容也不尽相同。

(3)错误。考查了标点符号的作用。结合句子“我嘛缝缝补补风吼得这么凶,真叫人害怕"可以看出这是桑娜说的话,说话结巴,欲言又止,故表示说话时断时续。

(4)正确。考查了文阜的写作手法。写作手法包括表达方式,写作方法,修辞手法等。根据课文内容做题,这要求我们对课文内容非常熟悉。

故答案为:(1)正确(2)错误(3)错误(4)正确

【点评】考查了对课文的理解能力,对重点语句的理解等,这就要求我们上课积极动脑,认真听讲,主动质疑,把课文学懂,学活。6.【答案】(1)捐躯赴国难;视死忽如归!(2)埋头苦干;拼命硬干;为民请命;舍身求法(3)稻花香里说丰年;听取蛙声一片(4)深蓝;一轮金黄的圆月;海边的沙地;一望无际的碧绿(5)红军不怕远征难;万水千山只等闲【解析】【分析】(1)本句话出自曹植的《白马篇》,结合题干中的“将自己的生死置之度外”,可知填写的诗句是“捐躯赴国难,视死忽如归!”。意思是为国家解危难奋勇献身,看死亡就好像回归故里。

(2)本句话出自中国著名文学家鲁迅在民国时期所著的一篇杂文《中国人失掉自信力了吗》,结合题干中的提示““我们自古以来,就有”“的人,有”“的人,有”“的人,有”“的人……这就是中国的脊梁。”,可知对应的语句是“我们自古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。”由此补充填空即可。(3)本题考查的是辛弃疾写的《西江月·夜行黄沙道中》,结合题干中的“描绘了乡村月夜下,人们谈论丰收的景象”,可知填写的诗句是“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”。(4)本句话出自鲁迅的《少年闰土》,节选自鲁迅1921年写的短篇小说《故乡》。结合题干中的提示“的天空中挂着”“下面是”“都种着”“的西瓜。”,可知对应的语句是“深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜。”由此补充填空即可。这篇文章塑造了一个在鲁迅眼中“聪明、机智勇敢、见多识广”的少年闰土形象。鲁迅先生用“我”和“我"的朋友做对比,突出了国土的形象。与中年的闰土做了巨大的对比。

(5)本题考查的是毛泽东的《七律·长征》,结合题干中的“以直白的语言、豪迈的气势,开门见山赞美了红军不怕艰难险阻、勇往直前的英雄气概。”,可知填写的诗句是“是红军不怕远征难,万水干山只等闲。”。

故答案为:(1)捐躯赴国难;视死忽如归(2)埋头苦干;拼命硬干;为民请命;舍身求法(3)稻花香里说丰年;听取蛙声一片(4)深蓝;一轮金黄的圆月;海边的沙地;一望无际的碧绿(5)红军不怕远征难;万水千山只等闲【点评】本题考查的是诗词名句的填空,注意对学过的诗词名句进行理解填空,结合语境的内容选择恰当的诗句进行填空即可。7.【答案】妈妈,书法是一门艺术,是一种修身养性的良好途径。可以使我能从小打下良好的写字基础和书写习惯。再说,我会合理安排好时间,不会耽误学习的,您放心吧。【解析】【分析】结合自己的生活实际,联系书法学习的益处进行劝说。

故答案为:妈妈,书法是一门艺术,是一种修身养性的良好途径。可以使我能从小打下良好的写字基础和书写习惯。再说,我会合理安排好时间,不会耽误学习的,您放心吧。

【点评】考查了口语交际,完成此类口语交际是小学语文中常见的题型,对于增强学生组织语言的能力、交际能力,提高学生写作水平很有帮助。【答案】8.宋朝;苏轼9.珍藏;拍手;大腿;错误,差错10.他用玉做了画轴,用锦囊装起来,经常随身带着11.艺术源于生活,实践出真知。【解析】【点评】(1)文化常识题虽以记忆为主,但并不提倡死记硬背。要进行理解性记忆、迁移性记忆。

(2)此题考查学生对文言实词含义的理解和识记,要求学生对文章熟读,熟读百遍,其义自现。

(3)此题考查学生的阅读翻译能力,要求学生多读文章,掌握文意,尤其是重点句的翻译。

(4)此题主要考查对文章主题的理解,只要观点正确,表述合理,文通句顺即可。

译文:

四川有个杜处士,喜爱书画,他所珍藏的书画有几百种。其中有-幅是戴嵩画的《牛》,(杜处士)尤其珍爱。他用玉做了画轴,用锦囊装起来,经常随身带着。有一天,他摊开了书画晒太阳,有个牧童看见了戴嵩画的牛,拍手大笑着说:“这张画画的是斗牛啊!斗牛的力气用在角上,尾巴紧紧地夹在两腿中间,现在这幅画上的牛却是翘着尾巴在斗,错了!“杜处士笑笑,觉得他说得很有道理。古人有句

话说:“耕种的事应该去问农民,织布的事应该去问女佣。“这个道理是不会改变的呀!8.考查了文学常识。结合积累可知,本文的作者是宋朝的苏轼。

故答案为:宋朝、苏轼9.考查了解释加点字词。①宝:珍藏。②拊掌:拍手。③股:大腿。④谬:错误,差错。

故答案为:珍藏;拍手;大腿;错误,差错10.考查了句子意思的理解。解答时,一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,直译为主,意译为辅,并按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当的调整,达到词达句顺。句子意思是:他用玉做了画轴,用锦囊装起来,经常随身带着。

故答案为:他用玉做了画轴,用锦囊装起来,经常随身带着11.考查了对文章主旨的理解。根据文章的内容可知,这个故事告诉我们的道理是艺术源于生活,实践出真知。

故答案为:艺术源于生活,实践出真知。【答案】12.疫情严重地区累计接受社会捐赠资金约389.3亿元,物资约9.9亿件。;全国共调集346支国家医疗队,42万名医务人员,900多名公共卫生人员驰援湖北。13.全国各级财政对新冠肺炎患者的治疗费用给予了一定的补助,有利于患者及时就诊,有效防止了疫情的传播。;自1月24日除夕至3月8日,全国共调集346支国家医疗队,42万名医务人员,900多名公共卫生人员驰援湖北,及时对患者进行治疗。14.带好口罩,做好自我防护,减少病毒的传播。;自觉保持社交距离,减少聚集性活动。【解析】【点评】(1)短文由三个材料组词成,主要从资金投入、社会捐赠、医疗救治三个方面给我们介绍了我国在抗击疫情方面所做的努力。

(2)阅读材料回答问题,首先要对材料内容仔细阅读,抓住重点,然后根据为题作答题。

目。

(3)写建议一般先写清楚存在的问题,再说明产生问题的原因,最后提出解决问题的建议,建议要合理,措辞要恰切,情感要真挚,同时要富于鼓动性。内容要有新的时尚和精神,要切实可行。12.考查了对材料内容的掌握情况。三个材料主要从资金投入、社会捐赠、医疗救治三个方面给我们介绍了我国在抗击疫情方面所做的努力。我可以用简洁的语言概括两条信息,如)①疫情严重地区累计接受社会捐赠资金约389.3亿元,物资约9.9亿件。②全国共调集346支国家医疗队,42万名医务人员,900多名公共卫生人员驰援湖北。

故答案为:疫情严重地区累计接受社会捐赠资金约389.3亿元,物资约9.9亿件。;全国共调集346支国家医疗队,42万名医务人员,900多名公共卫生人员驰援湖北。13.考查了对材料内容的掌握情况。自新型冠状病毒肺炎疫情发生以来,我国从政策导向到资金投入等方面做出了巨大地努力,抗疫取得了初步胜利。阅读材料内容可知,我国之所以会取得抗击疫情的初步胜利,主要原因是:①全国各级财政对新冠肺炎患者的治疗费用给予了一定的补助,有利于患者及时就诊,有效防止了疫情的传播。②自1月24日除夕至3月8日,全国共调集346支国家医疗队,42万名医务人员,900多名公共卫生人员驰援湖北,及时对患者进行治疗。

故答案为:全国各级财政对新冠肺炎患者的治疗费用给予了一定的补助,有利于患者及时就诊,有效防止了疫情的传播。;自1月24日除夕至3月8日,全国共调集346支国家医疗队,42万名医务人员,900多名公共卫生人员驰援湖北,及时对患者进行治疗。14.考查了写倡议的能力。全球抗击新冠病毒疫情仍然严峻。我国虽已取得抗疫的初步胜利,但进入秋冬季节,做好常态防疫防控工作不容忽视。为此,我们可以发出以下倡议:①带好口罩,做好自我防护,减少病毒的传播;②自觉保持社交距离,减少聚集性活动。

故答案为:带好口罩,做好自我防护,减少病毒的传播。;自觉保持社交距离,减少聚集性活动。【答案】15.受伤拄了拐杖仍坚持工作的父亲,在旁人冷漠的注视下帮助下位摔倒的老人,“我”从中受到了“人心向善”的启发。16.比喻人像木头做的鸡一样,发傻发愣,一动不动,形容一个人有些痴傻发愣的样子,或一个人因恐惧或惊异而发愣的样子。;看惯了就像没看见一样。也指看到某种现象,但不关心,只当没有看见。17.比喻;生动形象地写出父亲助人为乐的行为给人带来的影响。18.对比;反衬出父亲善良助人的品质19.父亲因为摔断腿而不能再在工地工作,但是为了一家生计,选择拄着拐杖到市集发传单,能够看出他勤劳、坚强、有责任心。在众人都不帮助摔倒的老人,害怕被讹的时候,只有父亲伸出援助之手,体现出父亲为人善良、乐于助人。20.我认为“一根拐杖”更好。因为拐杖在文中多次出现,是文章组织材料的线索;题目直接点明线索,便于读者把握文意。标题虽简略,却含义丰富,耐人寻味。这根拐杖既指父亲带伤工作时和帮助别人时使用的拐杖,又指父亲是家庭经济支柱的“拐杖”,还指可以支撑人们的道德品质不至于堕落的善良的“拐杖”。【解析】【点评】(1)本题考查概括文章主要内容的能力。概括文章的主要内容可以掌握一定的技巧,可把整篇文章拆分成几个部分,明确写了哪几方面内容,然后综和即可。

(2)理解词语的意思时,我们要先找到词语所在的句子,再读一读这个句子,联系上下文理解词语。

(3)、(4)做好本题要弄清各种修辞手法的特点,并在学习过程中学会分辨各种修辞手法,还要学会分析各种修辞手法的表达效果。

(5)本题考查结合具体事例评价分析人物性格的能力。要整体感知,结合人物的事例及言行分析。

(6)此题属于“题目理解题”解答此类题先整体感知,看文中包含几层意思然后在解答。15.考查学生对文章内容的理解。阅读文章可知,受伤拄了拐杖仍坚持工作的父亲,在旁人冷漠的注视下帮助下位摔倒的老人,“我”从中受到了“人心向善”的启发。

故答案为:受伤拄了拐杖仍坚持工作的父亲,在旁人冷漠的注视下帮助下位摔倒的老人,“我”从中受到了“人心向善”的启发。16.考查学生对词语的理解。①呆若木鸡:比喻人像木头做的鸡一样,发傻发愣,一动不动,形容一个人有些痴傻发愣的样子,或一个人因恐惧或惊异而发愣的样子。②熟视无睹:看惯了就像没看见一样。也指看到某种现象,但不关心,只当没有看见。

故答案为:比喻人像木头做的鸡一样,发傻发愣,一动不动,形容一个人有些痴傻发愣的样子,或一个人因恐惧或惊异而发愣的样子。;看惯了就像没看见一样。也指看到某种现象,但不关心,只当没有看见。17.考查学生对句子的理解。阅读句子“没了拐杖,我本以为父亲会摔倒,可他站在那里却像一棵参天大树”可知,这句话把“父亲”比作“一棵参天大树”,运用了比喻的修辞手法,生动形象地写出父亲助人为乐的行为给人带来的影响。

故答案为:比喻;生动形象地写出父亲助人为乐的行为给人带来的影响。18.考查学生对文章内容的理解。阅读文章可知,文章第⑥自然段将父亲和一群人进行对比,反村出父亲善良助人的品质。

故答案为:对比;反衬出父亲善良助人的品质19.考查学生对人物形象的理解。阅读文章可知,父亲因为摔断腿而不能再在工地工作,但是为了一家生计,选择拄着拐杖到市集发传单,能够看出他勤劳、坚强、有责任心。在众人都不帮助摔倒的老人,害怕被讹的时候,只有父亲伸出援助之手,体现出父亲为人善良、乐于助人。

故答案为:父亲因为摔断腿而不能再在工地工作,但是为了一家生计,选择拄着拐杖到市集发传单,能够看出他勤劳、坚强、有责任心。在众人都不帮助摔倒的老人,害怕被讹的时候,只有父亲伸出援助之手,体现出父亲为人善良、乐于助人。20.本题考查题目的分析。学生结合文章内容回答即可。即:我认为“一根拐杖”更好。因为拐杖在文中多次出现,是文章组织材料的线索;题目直接点明线索,便于读者把握文意。标题虽简略,却含义丰富,耐人寻味。这根拐杖既指父亲带伤工作时和帮助别人时使用的拐杖,又指父亲是家庭经济支柱的“拐杖”,还指可以支撑人们的道德品质不至于堕落的善良的“拐杖”。

故答案为:我认为“一根拐杖”更好。因为拐杖在文中多次出现,是文章组织材料的线索;题目直接点明线索,便于读者把握文意。标题虽简略,却含义丰富,耐人寻味。这根拐杖既指父亲带伤工作时和帮助别人时使用的拐杖,又指父亲是家庭经济支柱的“拐杖”,还指可以支撑人们的道德品质不至于堕落的善良的“拐杖”。21.【答案】范文⑴:感动新年伊始,在中华大地喜迎春节阖家团圆之际,突发的新型冠状病毒感染的肺炎疫情引起了全国人民的关注与震撼!疫情无情,人间有爱。你们放弃与家人团聚,坚守岗位,冲在疫情最前沿,守护每个人的健康和生命安全。许多打动人心的故事在这个战场上涌现。为了国人的安危,你们抛开一切顾虑,冒着自己被感染的危险,逆行在这个没有硝烟的战场上,和看不见摸不着的“敌人”作殊死搏斗!我从报纸上看到,两名女年轻护士脸颊上,额头上,总是被口罩、防护镜、头套压出深红色的印痕,看起来有些不好看,但在我心中是最美丽的“压痕妆”!你们这种舍己救人、不谋私利的高贵品质深深教育了我!那一刻,我流泪了。我从网络上得知,武汉金银潭医院一对医护夫妇,老公是主治医生,老婆是护士,虽然隔着一层楼,但几乎很少能见面。这种舍弃小家、顾全大家的高贵品质深深打动了我!那一刻,我流泪了。我从电视上知道,你们科研人员不分昼夜加班加点研制疫苗,为早日攻克疫情而不懈努力。你们这种锐意进取、迎难而上的高贵品质深深激励了我!那一刻,我流泪了。一方有难,八方支援!这是中华民族的优良传统,全国各族人民自发捐钱捐物,将一线紧缺物资及时运到抗击疫情前线,请你们放心,全国人民众志成城、万众一心,和你们永远在一起,一定会打赢这场抗击疫情的阻击战!我要向你们致以最崇高的敬意和最诚挚的问候:“叔叔、阿姨们,你们辛苦了!”祝愿你们工作顺利,身体健康,早日归来!我们少年,一定会不出门,勤洗手,戴口罩,养成良好的防控疫情习惯,保护好自己,不给国家添乱!今后,我们要好好学习,奋发向上,砥砺前行,做社会主义建设的接班人,将来和你们一样为祖国作贡献!你们是最美的人,你们感动了整个中华大地。范文⑵《穷人》续写当桑娜收养了西蒙的两个孩子后,一家人的生活更加艰难了,虽然渔夫与桑娜不分昼夜的干活,却也只能勉强填饱肚子,在几年后,孩子们都渐渐长大了,可桑娜一家的生活也越来越困窘了。他们不得不卖掉那所温暖而舒适了小屋。他们离开了村子,到大都市里过上了流浪的生活。他们在大都市里住的是破旧的石屋,吃的是树林里的野果和市场里的烂菜叶。不知不觉中又过了几年,孩子们很懂事,也十分体贴、孝敬父母。也慢慢学会了捕鱼,种粮食,读书,下厨等技能。冬天的一天,渔夫在外面捡到了两个冻僵的人,并把他们带回了他们那破旧不堪的家。让孩子们为他们看病,待他们醒后,并为他们特意弄了一顿好吃的。了解情况后知道了这是一对爷孙,出来游玩时,钱包被偷了,三天没吃饭了,饿昏了就在雪地里冻僵了。有一天,老人带着他的孙子离开了,临走时,老人给了渔夫一张写了地址的纸。老人说当他们有了困难就到这个地方来找我。桑娜一家恋恋不舍地送走了他们。有一年闹饥荒,桑娜一家没有粮食了,渔夫抱着试一试的心态到了老人家,向老人说明了情况,老人听后,慷慨的给他们送了许多粮食,并问他愿不愿意到他们家当管家,渔夫答应了。从此,他们的孩子和桑娜夫妇过上了幸福美好的生活!【解析】【分析】(1)本题为命题的作文,要求从所给词壤中选择一个关键词,围绕一个中心意思,从不同的方面或选择不同的事例来写。疫情正在悄悄远离中国大地,人们正在复工,复学。在这次疫情中,肯定有许多事让有着深刻的内心体验的人,选

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