浙江省杭州地区六校2025届物理高一第一学期期中质量跟踪监视试题含解析

浙江省杭州地区六校2025届物理高一第一学期期中质量跟踪监视试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、如图所示，测力计、绳子、滑轮的质量都不计，摩擦也不计．物体A重50N，两物体均处于静止状态，其中弹簧测力计示数也为50N,则地面对物体A的支持力及B的重力大小分别是()A．25N和25NB．0N和25NC．0N和50ND．25N和50N2、报纸上有这么一段话：一位女士由于驾车超速而被警察拦住。警察走过来对她说：“太太，你刚才的车速是80km/h!”。这位女士反驳说：“不可能的！我才开了10分钟，还不到一个小时，怎么可能走了80km呢?”“太太，我的意思是：如果您继续像刚才那样开车，在下一个小时里您将驶过80km。”“这也不可能的。我只要再行驶20km就到家了，根本不需要再开过80km的路程。”这位太太混淆的概念是（）A．位移与路程的概念 B．平均速度与瞬时速度的概念C．时间与时刻的概念 D．速度变化率与速度变化量的概念3、下列说法正确的是（）A．木块放在水平桌面上受到一个向上的弹力，这是由于木块发生微小形变而产生的B．质量均匀分布，形状规则的物体的重心可能在物体上，也可能在物体外C．弹簧的弹力大小与弹簧长度成正比D．由磁铁间有相互作用可知力可以离开物体而单独存在4、一物体自空中的A点以大小为5m/s的初速度竖直向上抛出．若不计空气阻力，则该物体可能会（）A．在A下方的某位置，以3m/s的速率向下运动B．在A上方的某位置，以4m/s的速率向上运动C．在A上方的某位置，以6m/s的速率向下运动D．在A上方的某位置，以8m/s的速率向上运动5、关于速度和加速度，下列说法正确的是（）A．加速度减小，速度一定减小B．速度变化越小，加速度一定越小C．速度变化越慢，加速度一定越小D．做匀速直线运动物体的加速度一定不为零6、质点沿直线从甲地开往乙地，前一半位移的平均速度是v1，后一半位移的平均速度是v2，则质点全程的平均速度是（）A． B． C． D．7、如图所示，质量为m的小球套在倾斜放置的固定光滑杆上，一根轻质弹簧一端固定于O点，另一端与小球相连，弹簧与杆在同一竖直平面内，将小球沿杆拉到弹簧水平位置由静止释放，小球沿杆下滑，当弹簧位于竖直位置时，小球速度恰好为零，此时小球下降的竖直高度为h，若全过程中弹簧始终处于伸长状态且处于弹性限度范围内，下列说法正确的是（）A．弹簧与杆垂直时,小球速度最大B．弹簧与杆垂直时,小球的动能与重力势能之和最大C．小球下滑至最低点的过程中,弹簧的弹性势能增加量小于mghD．小球下滑至最低点的过程中,弹簧的弹性势能增加量等于mgh8、甲乙两车在一平直道路上同向运动,其v-t图象如图所示，图中△OPQ和△OQT的面积分别为s1和s2（s1=s2）．初始时，甲车在乙车前方s0处．（）A．若s0＜s1，两车相遇2次B．若s0=s1+s2，两车相遇2次C．若s0=s1，两车相遇1次D．若s0=s2，两车相遇1次9、如图所示,放在水平桌面上的木块A处于静止状态，所挂的砝码和托盘的总质量为0.6kg,弹簧测力计读数为2N,滑轮摩擦不计,若轻轻取走盘中的部分砝码,使总质量减少到0.3kg时，将会出现的情况是（取g=10m/s2）A．弹簧测力计的读数将变小B．A仍静止不动C．A对桌面的摩擦力变小D．A所受的摩擦力变大10、2008年9月25日晚21点10分，我国在九泉卫星发射中心将我国自行研制的“神舟7号”宇宙飞船成功地送上太空，飞船绕地球飞行一圈时间为90分钟．则()A．“21点10分”和“90分钟”前者表示“时刻”后者表示“时间”B．卫星绕地球飞行一圈，它的位移和路程都为0C．卫星绕地球飞行一圈平均速度为0，但它在每一时刻的瞬时速度都不为0D．地面卫星控制中心在对飞船进行飞行姿态调整时可以将飞船看作质点11、如图甲所示，一个弹簧一端固定在传感器上，传感器与电脑相连。当对弹簧施加变化的作用力（拉力或压力）时，在电脑上得到了弹簧长度的形变量与弹簧产生的弹力大小的关系图像（如图乙）。则下列判断正确的是（）A．弹簧产生的弹力和弹簧的长度成正比B．弹力的增加量与对应的弹簧长度的增加量成正比C．该弹簧的劲度系数是2N/mD．该弹簧受到反向压力时，劲度系数不变12、小球从高h处做自由落体运动，经过时间t落地，重力加速度为g，则A．小球在落地前t时间内的位移是hB．小球下落一半高度时的速度大于C．小球前一半时间内的位移比后一半时间内的位移少D．小球前一半时间内的平均速度与后一半时间内的平均速度比为1∶3二．填空题(每小题6分，共18分)13、某同学用如图甲所示的装置研究合力与分力之间是否遵从平行四边形定则，实验步骤如下：（1）用图钉把白纸固定在水平的木板上，将橡皮条的一端固定在板上某点，两个细绳套系在橡皮条的另一端．（2）用两个弹簧测力计分别拉住两个细绳套，互成角度地施加水平拉力，把橡皮条与绳套的结点拉到某一位置O，用铅笔在白纸上描下此位置，记录此时两个弹簧测力计的拉力F1、F2的大小和方向．图中F2为________N(弹簧测力计的单位为N)．（3）用一个弹簧测力计拉橡皮条，把橡皮条与绳套的结点拉到________位置，记录弹簧测力计拉力F的大小和方向．（4）如图乙，在白纸上已作出F1、F的图示及F2的方向，根据图中标度作出F2的图示．（______）（5）以F1、F2为邻边画平行四边形，作出所夹对角线F′，比较F和F′，如果满足_________，就可说明合力与分力之间遵从平行四边形定则．14、在“用电磁打点计时器探究匀变速直线运动速度随时间的变化规律”实验中：(1)安装纸带时，应将纸带置于复写纸的________（选填“上方”或“下方”）。把纸带固定在小车上，应在放开小车________（选填“之前”或“之后”）接通打点计时器的电源；(2)某同学在实验中打出的一条纸带如图所示，他选择了几个计时点作为计数点，相邻两计数点间还有4个计时点没有标出，其中s1=7.06cm、s2=7.68cm、s3=8.30cm、s4=8.92cm，那么打b点纸带的瞬时速度大小是________m/s；纸带加速度的大小是________m/s2（计算结果保留两位有效数字）。15、“探究求合力的方法”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳，图乙是在白纸上根据实验结果画出的图示．（1）某次实验中，拉OC细绳的弹簧秤指针位置如甲图所示，其读数为_____N；乙图中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是_____．（2）关于此实验下列说法正确的是_____．A．与橡皮筋连接的细绳必须等长B．用两只弹簧秤拉橡皮筋时，应使两弹簧秤的拉力相等，以便算出合力的大小C．用两只弹簧秤拉橡皮筋时，结点位置必须与用一只弹簧秤拉时结点的位置重合D．拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要短一些三．计算题(22分)16、（12分）在粗糙水平面上用弹簧测力计测定木块A和木块B间的动摩擦因数μ，有如图所示两种装置．(1)为了用弹簧测力计的读数表示滑动摩擦力，两种情况中木块A是否都一定要做匀速运动？(2)若木块A做匀速运动，甲图中A、B间摩擦力等于拉力FA？(3)若A、B的重力分别为100N和150N，甲图中弹簧测力计读数F为60N(当A被拉动时)，FA＝110N，求A、B间的动摩擦因数μ？17、（10分）某汽车以5m/s的初速度做匀加速直线运动，加速度大小为2m/s2，求：(1)汽车4s末的速度；(2)前4s内汽车行驶的位移。

参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、A【解析】解:对滑轮受力分析，T=25N对物体B受力分析,B受重力mg和拉力T,因为物体B处于平衡状态,有

对A进行受力分析,A处于静止状态,则

计算得出:

根据牛顿第三定律可以知道,物体A对水平地面的压力大小为25N所以A选项是正确的2、B【解析】

平均速度是物体在单位时间内通过的路程．而瞬时速度是指物体在某一时刻或某一位置上的速度．由题意可知，这位女士车的瞬时速度是80km/h，故该女士没有认清瞬时速度和平均速度的概念．故ACD错误，B正确。故选B。3、B【解析】

A．木块放在水平桌面上受到一个向上的弹力，这是由于桌面发生微小形变而产生的，故A错误；B．质量均匀分布，形状规则的物体决定了物体的重心，重心可能在物体上，也可能在物体外，故B正确；C．弹簧的弹力大小与弹簧的形变量成正比，故C错误；D．力是物体与物体间相互作用的，力不可以离开物体而单独存在，故D错误。故选B。4、B【解析】不计空气阻力，竖直上抛运动是匀变速运动，具有对称性．向上运动的过程是匀减速运动；向下运动的过程是匀加速运动．回到出发点时的速度大小等于抛出时的速度大小．所以A点上方的速度大小都小于5m/s，A点下方的速度大小都大于5m/s．故B正确，ACD错误．故选B．5、C【解析】

加速度是表示速度变化快慢的物理量，与速度无关。加速度的定义式为a=，加速度在数值上等于单位时间内速度的变化量。做匀速直线运动物体的加速度一定为零。【详解】A项：当加速度减小时，速度不一定减小，如加速度与速度同向时，加速度减小时速度增大，故A错误；B项：根据加速度的定义式a=，知速度变化越小，加速度不一定越小，还与速度变化所用时间有关，故B错误；C项：加速度是表示速度变化快慢的物理量，速度变化越慢，加速度一定越小，故C正确；D项：做匀速直线运动物体速度保持不变，加速度一定为零，故D错误。故应选：C。【点睛】把握加速度的定义式a=中各个物理量的含义以及各个物理量之间的关系是解决此类问题的关键。6、B【解析】

设全程位移为2L，则前一半位移的时间为后一半位移的时间为全程平均速度为故B正确。7、BD【解析】

A．弹簧与杆垂直时，弹力方向与杆垂直，合外力方向沿杆向下，小球继续加速，速度没有达到最大值．故A错误；B．小球运动过程中，只有重力和弹簧弹力做功，系统机械能守恒，此时弹簧伸长量最短，弹性势能最小，故动能与重力势能之和最大，故B正确；CD．小球下滑至最低点的过程中，系统机械能守恒，初末位置动能都为零，所以弹簧的弹性势能增加量等于重力势能的减小量，即为mgh，故C错误，D正确．8、ACD【解析】在0～T时间内，甲运动的距离为，乙前进的距离为，A：若s0＜s1，则，即0～T时间内，乙已追上甲且领先一段距离；T以后，甲速大于乙速，甲能重新超越乙，故两车相遇2次。A正确。B：若s0=s1+s2，则，即0～T时间内，乙未能追上甲；T以后，甲速大于乙速，两者间距离加大，两车不相遇。B错误。C：若s0=s1，则，即T时刻乙恰好追上甲；T以后，甲速大于乙速，两车重新分开，两车相遇一次。C正确。D：若s0=s2（s1=s2），则，即T时刻乙恰好追上甲；T以后，甲速大于乙速，两车重新分开，两车相遇一次。D正确。点睛：追及类问题，速度相等时两者的位置关系决定了能否相遇及相遇次数。9、BC【解析】

初态时，对A受力分析，可得摩擦力4N说明最大静摩擦力N，当将总质量减小到0.3kg时，拉力变为3N，物体仍静止，合力仍为零；弹簧测力计的示数不变，故摩擦力变化N，说明摩擦力变小了，故选BC．10、AC【解析】试题分析：“21点10分”和“90分钟”前者表示“时刻”后者表示“时间”，A对；卫星绕地球飞行一圈，它的位移为零，但路程为路径的长度，不为零，B错；平均速度指的是位移与时间的比值，平均速率为路程与时间的比值，所以平均速度为零，平均速率不为零，C对；能否看做质点是要看物体的形状和大小对所要研究的问题是否可以忽略不计，D错；考点：考查运动学的基本物理量的理解点评：对运动学中的基本物理量要加强理解和区分，这些知识点包括位移与路程、时间与时刻、质点、平均速度与平均速度、瞬时速度等11、BD【解析】

AB．因为此图像是弹簧长度的形变量与弹簧产生的弹力大小的关系图像，可知弹力的增加量与对应的弹簧长度的增加量成正比，选项B正确A错误；C．该弹簧的劲度系数是选项C错误；D．劲度系数由弹簧本身的性质决定，故该弹簧受到反向压力时，劲度系数不变，选项D正确。故选BD。12、BD【解析】

A．将时间t分为相等的三份，在连续的三个相等的时间内位移之比为1：3：5，故小球在落地前时间内的位移是，故A错误；B．小球的平均速度为，等于中间时刻的速度，小于中间位置的速度，故小球下落一半高度时的速度大于，故B正确；C．由可知,故前一半时间内的位移比后一半时间内的位移少，故C错误；D．小球前一半时间内的位移与后一半时间内的位移之比为1：3，故小球前一半时间内的平均速度与后一半时间内的平均速度比1：3，故D正确；二．填空题(每小题6分，共18分)13、4.50OF′和F的大小和方向近似相同【解析】

(2)[1]弹簧测力计的最小刻度为0.1N，可知弹簧秤的读数为4.50N．(3)[2]为了使一根弹簧秤的作用效果与两根弹簧秤共同的作用效果相同，应该把橡皮条与绳套的结点拉到相同的位置，即O位置．(4)[3]根据力的标度，按照力的方向做出力的图示，如图所示：(5)[4]如果在误差允许的范围内，实际合力F和理论合力F′基本重合，可知合力与分力之间遵从平行四边形定则．14、下方之前0.740.62【解析】

(1)使用电磁打点计时器时，纸带应穿过限位孔，复写纸要放在纸带的上面，即将纸带置于复写纸（或墨粉纸盘）的下方；打点时应先接通电源，稳定后，再释放小车，让纸带运动；因此在放开小车之前接通打点计时器的电源.(2)利用匀变速直线运动的推论vb=xactac=(0.0706+0.0768)2×0.1【点睛】明确实验原理以及具体的实验操作，加强基本物理规律在实验数据处理中的应用；掌握求解瞬时速度的方法，注意单位的转换；本题还考查了实验的具体操作细节，要加强实验的实际操作，不能单凭背实验来解答实验问题.15、2.60F′C【解析】

(1)弹簧秤最小刻度为0.1N，估读到0.01N，则读数为2.80N;F是通过作图的方法得到合力的理论值，而F′是通过一个弹簧称沿AO方向拉橡皮条，使橡皮条伸长到O点，使得一个弹簧称的拉力与两个弹簧称的拉力效果