2025届陕西省渭南市大荔县物理高一上期中教学质量检测模拟试题含解析

2025届陕西省渭南市大荔县物理高一上期中教学质量检测模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、小明和弟弟小亮分别沿着a、b两条路线上学，如图所示，关于他们从加到学校的路程和位移，说法正确的是（）A．他们的路程相等 B．他们的位移相等C．小明的位移大于小亮的位移 D．小明的位移大小等于他的路程2、自2014年12月份始，我国已有14个省市电子不停车收费系统(简称ETC)正式联网运行，这一系统极大地方便了司机和收费工作人员．假设汽车以15m/s的速度朝收费站匀速驶来，为了便于ETC系统完成自动甄别、记录和收费工作，汽车需要在车头距ETC收费系统中心线前15m处正好减速至5m/s，然后匀速行驶，当车头通过中心线后再匀加速到原速行驶，若设汽车减速、加速时均做匀变速运动，其加速度大小均为1m/s2，则一辆汽车通过ETC系统耽误的时间约为()A．13sB．11sC．10sD．9s3、一名球员正在练习颠球，这名球员每次都能将球颠起，球上升后恰好能停在球员的头顶，则请你估算球员将球颠起时的速度为()A．1m/s B．3m/s C．6m/s D．9m/s4、如图所示为物体做直线运动的v－t图象．若将该物体的运动过程用x－t图象表示出来(其中x为物体相对出发点的位移)，则图中的四幅图描述正确的是（）A． B． C． D．5、在刚结束的秋季运动会中，短跑运动员在100m田径比赛中，测得7s末的速度是9m/s，10s末到达终点时的速度是10.2m/s，则运动员在全程内的平均速度为A．9m/s B．9.6m/s C．10m/s D．10.2m/s6、2017年10月国庆黄金周，四位自驾游爱好者驾驶超级QQ汽车踏上了北京—青海湖自驾之旅，下面是他们的路线图，据此图判断下列说法正确的是()A．由起点到终点自驾游爱好者所走线路的总长度即全程总位移B．线路总长度与自驾游爱好者所走时间之比即全程的平均速度C．在计算自驾游爱好者运动全程的平均速度时可以把他们所乘汽车当成质点D．以上说法均不正确7、由天津去上海，可以乘火车，也可以乘轮船，如图，曲线ACB和虚线ADB分别表示天津到上海的铁路线和海上路线，线段AB表示天津到上海的直线距离，则下列说法中正确的是()A．乘火车通过的路程等于位移的大小B．乘轮船通过的路程大于位移的大小C．乘火车与轮船通过的位移相等D．乘火车与轮船通过的位移不相等8、如图所示，圆形凹槽半径R＝50cm，质量m＝10kg的小物块在沿半径方向与轻弹簧相连处于静止状态。已知弹簧的劲度系数k＝50N/m，自由长度L＝30cm，小物块与凹槽间的动摩擦因数为0.9，一端固定在圆心O处，弹簧与竖直方向的夹角为37°。取g＝10m/s2，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8。则()A．物块对槽的压力大小是90N B．物块对槽的压力大小是70NC．槽对物块的摩擦力大小是56N D．槽对物块的摩擦力大小是60N9、如图所示，带有挡板的光滑斜面固定在水平地面上，斜面的倾角为．质量均为1kg的A、B两物体用轻弹簧拴在一起，弹簧的劲度系数为5N/cm，质量为2kg的物体C用细线通过光滑的轻质定滑轮与物体B连接．开始时A、B均静止在斜面上，A紧靠在挡板处，用手托住C，使细线刚好被拉直．现把手拿开，让C由静止开始运动，从C开始运动到A刚要离开挡板的过程中，下列说法正确的是（）（取g=10m/s2）A．初状态弹簧的压缩量为1cmB．末状态弹簧的伸长量为1cmC．物体B、C与地球组成的系统机械能守恒D．物体C克服绳的拉力所做的功为0.2J10、汽车自点出发从静止开始在平直公路上做匀加速直线运动，途中在钟内分别经过、两根电杆，己知、电杆相距，车经过电杆时的速率是，则（）A．经过A杆时的速率是B．车的加速度是C．、间距离是D．车从出发到所用的时间是．11、自由落体运动的物体，先后经过空中M，N两点时的速度分别为1和1．则（）A．经过MN所需时间为B．MN的间距为C．经过MN的平均速度为D．经过MN中点时速度为12、物体做变速直线运动的v﹣t图象如图所示，关于物体t1=1s和t2=3s时的运动情况，下列判断正确的是（）A．速度方向相同 B．速度方向相反C．加速度大小相同 D．加速度大小不同二．填空题(每小题6分，共18分)13、某同学在“测匀变速直线运动的加速度”的实验中，用打点计时器（频率为50Hz，即每0.02s打一个点）记录了被小车拖动的纸带的运动情况如图所示。在纸带上选出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点．每两个计数点间还有4个点未画出。用刻度尺测得S1=7.05cm、S2=7.67cm、S3=8.29cm、S4=8.91cm、S5=9.53cm、S6=10.16cm(1)根据测量出的数据，可以计算出B、C、D、E、F各点的瞬时速度，并记录到提前设计好的表格中，如下图。请你计算出打F点时的瞬时速度_____并填入下表(保留两位小数)计数点BCDEF速度m/s0.740.800.860.92(2)以打A点时的时刻记为0时刻，图中已标出B、C、D、E计数点对应的坐标点,，请你在该图中标出与计数点F对应的坐标点,并画出v-t图线_____。(3)观察实验得出的v-t图像可以判断小车做匀变速直线运动，其依据是________。v-t图像斜率的物理意义是_________；大小为_______，打计数点A点时的瞬时速度大小为___________m/s。14、在探究物体的加速度a与物体所受外力F、物体质量M间的关系时，采用如图甲所示的实验装置．小车及车中的砝码质量用M表示，盘及盘中的砝码质量用m表示．(1)当M与m的大小关系满足________时，才可以认为绳子对小车的拉力大小等于盘和砝码的重力．(2)某一组同学先保持盘及盘中的砝码质量m一定来做实验，其具体操作步骤如下，以下做法正确的是________．A．平衡摩擦力时，应将盘及盘中的砝码用细绳通过定滑轮系在小车上B．每次改变小车的质量时，不需要重新平衡摩擦力C．实验时，先放开小车，再接通打点计时器的电源D．用天平测出m以及小车质量M，小车运动的加速度可直接用公式a＝求出(3)另一组同学保持小车及车中的砝码质量M一定，探究加速度a与所受外力F的关系，由于他们操作不当，得到的a-F关系图象分别如下图所示其原因是：________________________；(4)在平衡小车与桌面之间摩擦力的过程中，打出了一条纸带如图乙所示．计时器打点的时间间隔为0.02s．从比较清晰的点起，每5个点取一个计数点，量出相邻计数点之间的距离．该小车的加速度a＝________m/s2.(结果保留两位有效数字)15、小明与他的同伴在做探究小车速度随时间变化的规律的实验时，由于他的同伴不太明确该实验的目的及原理，他从实验室里借取了如下器材：（1）下列哪些器材是多余的：_____①电磁打点计时器②天平③低压交流电源④细绳⑤纸带⑥小车⑦钩码⑧秒表⑨一端有滑轮的长木板（1）为达到实验目的，还需要的器材是：_____（3）（双选）在该实验中，下列说法中正确的是_____A．打点计时器应固定在长木板上，且靠近滑轮一端B．开始实验时小车应靠近打点计时器一端C．应先接通电源，待打点稳定后再释放小车D．牵引小车的钩码个数越多越好（4）实验得到的一条纸带如图所示．打点计时器电源频率为50Hz，其中相邻的两个计数点还有4个点未画出，则根据纸带，回答下列问题：①相邻两个点之间的时间间隔为0.1s②根据纸带上的数据，则计数点1时小车对应的速度分别为：v1=_____m/s；③据此可求出小车的加速度为a=_____m/s1．（本题所有计算结果均保留两位小数）三．计算题(22分)16、（12分）如图，在抗日战争胜利70周年阅兵演习中，某直升机在地面上空某高度A位置处于静止状态待命，接上级命令，要求该飞机10时58分20秒由静止状态沿水平方向作匀加速直线运动，经过AB段加速后，进入BC段的匀速受阅区，11时准时通过C位置，已知xAB=1000m，xBC=2000m，问：（1）画出飞机从A到C运动的v-t图像，并在时间轴上标出时间。（2）直升机在BC段的速度大小是多少？（3）直升机在AB段做匀加速直线运动时的加速度大小是多少？17、（10分）某矿井中的升降机由井底上升到井口过程中的v-t图像如图示，试根据图像回答下列问题：(1)分析各段的运动情况(2)计算各段加速度的大小

参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、B【解析】

路程是标量，是运动路径的长度，由图可知小明的路程大，故A错误；位移是指从初位置到末位置的有向线段，所以两人的位移是相同的，故B正确，C错误；由图可知小明的位移大小小于他的路程，故D错误．所以B正确，ACD错误．2、D【解析】

汽车减速运动的时间t1=v1-v2a=15-51s=10s，汽车减速运动的位移x1=v13、C【解析】

足球上升到的高度大约有1.7m，足球被颠起后做竖直上抛运动，设初速度为，则有：所以球员将球颠起时的速度为：A.与分析不符，故A错误；B.与分析不符，故B错误；C.与分析相符，故C正确；D.与分析不符，故D错误。4、C【解析】

0～t1时间内物体匀速正向运动，故选项A错；t1～t2时间内，物体静止，且此时离出发点有一定距离，选项B、D错；t2～t3时间内，物体反向运动，且速度大小不变，即x－t图象中，0～t1和t2～t3两段时间内，图线斜率大小相等，故C对．5、C【解析】

由平均速度公式可得：；A．9m/s，与结论不相符，选项A错误；B．9.6m/s，与结论不相符，选项B错误；C．10m/s，与结论相符，选项C正确；D．10.2m/s，与结论不相符，选项D错误；6、C【解析】由起点到终点自驾游爱好者所走线路的总长度是轨迹的长度，是路程．故A错误；线路总长度与自驾游爱好者所走时间之比是全程的平均速率．故B错误；在计算全程自驾游爱好者运动的平均速度时汽车的大小可以忽略不计，所以可以把他们所乘汽车当成质点．故C正确，D错误．故选C．【点睛】位移是由初位置指向末位置，是矢量；路程是运动轨迹的长度，是标量．路程与时间的比值是全程的平均速率；物体看成质点的条件：物体的大小和形状对所研究的问题没有影响或影响可忽略不计进行判断．7、BC【解析】试题分析：位移是起点指向终点的有向线段，位移的大小是两点的距离，方向则是起点指向终点．而路程则是运动轨迹的长度，只有大小，没有方向．曲线ACB和虚线ADB分别表示天津到上海的铁路线和海上路线，都是运动的实际轨迹，是路程，轨迹的长度不同，所以路程不同；而AB表示天津跟上海连成的线段，则表示位移的大小，两种情况下始末位置相同，所以位移相同，路程比位移大小要大，C正确．8、BD【解析】

由于弹簧被拉长，则弹簧对小物块的弹力为拉力，根据胡克定律，有：对滑块受力分析，受重力、支持力、弹簧的拉力、静摩擦力，根据共点力平衡条件，切线方向：径向：联立解得：根据牛顿第三定律可得物块对槽的压力大小是70N；A.与分析不符，故A错误；B.与分析相符，故B正确；C.与分析不符，故C错误；D.与分析相符，故D正确。9、ABD【解析】

A．初状态弹簧的压缩量为故A正确．B．末状态弹簧的伸长量为故B正确．C．对于物体B、C与地球组成的系统，由于弹簧对B先做正功后做负功，所以系统的机械能不守恒．故C错误．D．初末状态弹簧的弹性势能相等，对于弹簧、物体B、C与地球组成的系统，根据机械能守恒定律得对C，由动能定理得解得物体C克服绳的拉力所做的功W克=0.2J，故D正确．10、ACD【解析】

AB.已知点间的时间，位移，末速度，由和，代入数据解得：，，故A正确，B错误；C.已知的初速度，加速度，末速度，由，解得：，故C正确；D.已知间的末速度了，又知道加速度，故可以求得时间，故总时间为，故D正确．11、ABC【解析】

A、根据匀变速直线运动的速度公式，可得；A正确.B、根据匀变速直线运动的速度位移公式，可得：；B正确.C、匀变速直线运动的平均速度等于初末速度的一半，有；故C正确.D、根据速度位移关系有：，，联立解得；故D错误.故选ABC.【点睛】本题主要考查了自由落体运动基本公式的直接应用，可以将自由落体运动看做初速度为0，加速度为g的特殊的匀加速直线运动处理即可．12、BC【解析】

本题考查了变速直线运动的v-t图线斜率表示加速度．【详解】AB．由运动的图像可知物体t1＝1s和t2＝3s时的运动速度方向相反，故A项说法错误、B项说法正确；CD．t1=1s和t2=3s时v-t图线斜率相同，v-t图线斜率表示加速度，即加速度方向相同，故C项说法正确、D项说法错误；二．填空题(每小题6分，共18分)13、0.98m/s图像是一条直线加速度0.60m/s20.68【解析】

(1)[1]每两个计数点间还有4个点未画出，则时间间隔T=0.1s，小车做匀加速直线运动，根据一段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度可知，F点的速度等于EG段的平均速度，则(2)[2]描点连线，作出v-t图线，如图所示(3)[3][4]匀变速直线运动的v-t图线是倾斜直线，斜率表示小车运动的加速度；[5]由图像可知，[6]根据速度-时间公式可知14、M>>mB未平衡摩擦力，或平衡摩擦力不彻底0.16【解析】

(1)[1]．根据牛顿第二定律得：对m:对M解得当m<<M时，即当砝码和盘的总重力要远小于小车的重力，绳子的拉力近似等于砝码和盘的总重力；(2)[2]．A、平衡摩擦力时，不能将及盘中的砝码用细绳通过定滑轮系在小车上，故A错误；B、改变小车质量时，不需要重新平衡摩擦力，故B正确；C、实验时，先接通电源，再释放小车，故C错误；D、小车运动的加速度通过纸带求出，不能通过求出，故D错误；故选B；(3)[3]．从图象可知，F大于零时，加速度为零，知没有平衡摩擦力，或平衡摩擦力时长木板的倾角过小；(4)[4]．该小车的加速度．15、②⑧刻度尺BC0.360.38【解析】（1）在探究小车速度随时间变化规律的实验中，具体的实验步骤为：

①木板平放，并使滑轮伸出桌面，把打点计时器固定，连接好电路，（此步骤所需器材带滑轮长木板、打点计时器、复写纸、导线）

②穿纸带；挂钩码，（此步骤所需器材纸带、钩码、细绳）

③先接通电源，然后放开小车，让小车拖着纸带运动，打完一条后立即关闭电源，（此步骤所需器材小车）

④换纸带，加钩码，再做二次．

⑤处理纸带，解出某位置的速度和运动过程的加速度．（在处理纸带时需要用刻度尺处理计数点之间的距离）

从以上步骤可以看出实验中多余的是天平、秒表，即为②、⑧．

（1）为达到实验目的，还需要的器材是：刻度尺；

（3）打点计时器应固定在长木板上，在固定滑轮的另一端，故A错误；为了在纸带打更多的点，开始实验时小车应放在靠近打点计时器一端，故B正确；打点计时器在使用时，为了使打点稳定，同时为了提高纸带的利用率，使尽量多的点打在纸带上，要应