2025届浙江省宁波市宁波十校物理高一上期中教学质量检测试题含解析

2025届浙江省宁波市宁波十校物理高一上期中教学质量检测试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、2019年9月25日，广州二中2019年度游泳运动会如期举行。泳池长度25m，高一小明同学在50m自由泳比赛中游出了18.98s的成绩；高二小陈同学在100m蛙泳比赛中游出了37.84s的成绩，都获得了第一名。下列说法不正确的是A．小明的平均速度等于小陈的平均速度B．“18.98s"和“37.84s”均指时间间隔C．在研究小陈和小明泳姿的时候，不能将他们俩当质点D．比赛过程中，以小明为参考系，他的对手一定向后运动2、F=10N，若把F分解为两个分力，则下列哪组力不可能是F的两个分力A．10N，10N B．20N，20NC．3N，6N D．5N，6N3、在研究物体的运动中，下列说法中正确的是（）A．物体运动的速度越大，加速度就越大B．物体运动的速度大小与选取的参考系无关C．在直线运动中，物体的位移大小始终等于路程D．为了确定船在大海中运动的位置，可以把船看做质点4、如图所示，光滑半球形容器固定在水平面上，O为球心，一质量为m的小滑块，在水平力F的作用下静止P点．设滑块所受支持力为FN，OF与水平方向的夹角为θ,下列关系正确的是A．B．C．D．5、下列关于力的说法中，正确的是（）A．找不到施力物体的力是不存在的B．物体在相互作用时，先有施力物体，后有受力物体C．物体只有相互直接接触，才能产生力D．两个大小相同的力，产生的力的效果一定相同6、如图甲所示，质量为m的木块放在粗糙的水平地面上，木块与地面间的动摩擦因数为0.5，水平推力F作用于木块上，但未把木块推动，则在选项图中反映木块受到的静摩擦力Ff随水平推力F变化的关系图线是A． B． C． D．7、如图所示，为一物体的速度-时间图象，由图可知()A．3s末物体回到初始位置B．3s末物体的加速度方向发生变化C．物体做匀变速直线运动D．6秒末物体回到出发点8、一辆摩托车与一辆汽车在平直的公路上运动，下表是每隔1秒记录的两车的速度值．若两车的运动可看做匀变速直线运动，则下列说法正确的是（）01234摩托车18.017.517.016.516.0汽车9.811.012.213.414.6A．从t＝4s开始计时，经过两车的速度相等B．摩托车的速度变化快C．在0～4s内，摩托车的平均速度较大D．摩托车的位移在减小9、两个中间有孔的质量均为M的小球用一轻弹簧相连，套在一水平光滑横杆上，两个小球下面分别连一轻弹簧．两轻弹簧下端系在同一质量为m的小球上，如图所示.已知三根轻弹簧的劲度系数都为k，三根轻弹簧刚好构成一个等边三角形．则下列判断正确的是：A．水平横杆对其中一个小球的支持力为Mg+mgB．连接质量为m小球的其中一个轻弹簧的伸长量为3C．套在水平光滑横杆上的轻弹簧的形变量为3D．连接质量为m小球的其中一个轻弹簧的弹力为mg10、航空母舰上的飞机起飞时，航空母舰以一定的速度航行，以保证飞机能安全起飞。某航空母舰上的战斗机，起飞时的最大加速度是5.0m/s2，速度须达50m/s才能起飞，该航母甲板长160m，为了使飞机能安全起飞，下列分析正确的是：A．航母航行方向应该与飞机起飞方向一致B．起飞过程中飞机对地位移最大不能超过160mC．增大飞机起飞时的加速度有利于飞机迅速起飞D．减小飞机起飞时的加速度有利于充分利用甲板以获得更大的起飞速度11、粗糙的水平地面上，质量为1kg的木块以一定的初速度向右滑行的同时还受到一个向左的5N的水平推力F作用，已知地面的动摩擦因数为0.1。在木块停止运动之前，下列说法正确的是（）A．木块受到水平向右的摩擦力B．木块受到水平向左的摩擦力C．地面对木块的摩擦力大小为1ND．地面对木块的支持力为10N12、如图所示，轻绳一端系在质量为m的物体A上，另一端与套在粗糙竖直杆MN的轻圆环B上相连接．现用水平力F拉住绳子上一点O，使物体A及环B静止在图中虚线所在的位置．现稍微增加力F使O点缓慢地移动到实线所示的位置，这一过程中圆环B仍保持在原来位置不动．则此过程中，环对杆的摩擦力F1和环对杆的弹力F2的变化情况是（）A．F1保持不变 B．F1逐渐增大 C．F2保持不变 D．F2逐渐增大二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（6分）“探究求合力的方法”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳，图乙是在白纸上根据实验结果画出的力的图示．（1）本实验采用的科学方法是______A．理想实验法B．等效替代法C．控制变量法D．建立物理模型法（2）关于此实验，下列说法中正确的是______A．两个分力F1、F2的方向一定要垂直B．弹簧测力计的读数越大越好C．两次拉橡皮筋时，只需保证橡皮筋伸长量相同即可D．拉橡皮筋时，弹簧秤、橡皮筋、细绳应贴近木板且与木板平面平行（3）某次实验中，拉OB细绳的弹簧秤指针位置如甲图所示，其读数为____N；乙图中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是______．14、（10分）某校研究性学习小组的同学用如图甲所示的滴水法测量一小车在斜面上运动时的加速度．实验过程如下：在斜面上铺上白纸，用图钉固定；把滴水计时器固定在小车的末端，在小车上固定一平衡物；调节滴水计时器的滴水速度，使其每0.2s滴一滴（以滴水计时器内盛满水为准）；在斜面顶端放置一浅盘，把小车放在斜面顶端；把调好的滴水计时器盛满水，使水滴能滴入浅盘内；随即在撤去浅盘的同时放开小车，于是水滴在白纸上留下标志小车运动规律的点迹；小车到达斜面底端时立即将小车移开。图乙为实验得到的一条纸带，用刻度尺量出相邻点之间的距离是x01=1.40cm，x12=2.15cm，x23=2.91cm，x34=3.65cm，x45=4.41cm，x56=5.15cm。试问：（1）滴水计时器的原理与课本上介绍的_______原理类似；（2）由纸带数据计算可得计数点4所代表时刻的瞬时速度v4=___m/s，小车的加速度a=___m/s2。（结果均保留两位有效数字）三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（12分）如图所示，两个完全相同的物块，重力大小为G，两球与水平面的动摩擦因数都为μ，一根轻绳两端固定在两小球上，在绳的中点施加一个竖直向上的拉力，当绳子被拉直后，两段绳的夹角为α，问当F至少为多大，两物块将会发生滑动？(设物块受到的最大静摩擦力等于滑动摩擦力)16、（12分）一质点从静止开始以1m/s2的加速度匀加速运动，经5s后做加速度大小为2m/s2的匀减速直线运动，则(1)质点5秒末的速度是多大？(2)减速运动多长时间物体的速度为零？17、（12分）如图所示，一位重600N的演员，悬挂在绳上．若AO绳与水平方向的夹角为37°，BO绳水平，则AO、BO两绳受到的力各为多大？若B点位置往上移动，则BO绳的拉力如何变化？(你可能需要用到的三角函数有：sin37°=3/5cos37°=4/5tan37°=3/4cot37°=4/3)

参考答案一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、D【解析】

A．由于泳池长度25m，所以小明和小陈比赛中的位移都为零，平均速度也都为零，故A正确；B．“18.98s"和“37.84s”都是指比赛过程所用的时间长度，即为时间间隔，故B正确；C．如果将小陈和小明看成质点，则无法研究其泳姿，所以不能看成质点，故C正确；D．由于小明获得第一名，即小明的平均速率最大，以小明为参考系，如果小明比对手快出25m时，他的对手向着他运动，故D错误。2、C【解析】

两个力的最大值是两个力的和，最小值为两个力的差；A．，的合力最大值是，合力最小值是，则A可能是F=10N的两个分力，A不符合题意；B．，的合力最大值是，合力最小值是，则B可能是F=10N的两个分力，B不符合题意；C．，的合力最大值是，合力最小值是，其合力不可能为，故选项C符合题意；D．，的合力最大值是，合力最小值是，则C可能是F=10N的两个分力，D不符合题意。故选C。3、D【解析】A、加速度反映速度变化的快慢，与速度的大小无关．故A错误；B、参考系可以任意选取，选择不同的参考系，物体的运动情况可能不同．故B错误；C、只有在单向直线运动中，位移的大小才等于路程．故C错误；D、为了确定船在大海中运动的位置，船的大小可以忽略不计，可以把船看做质点．故D正确；故选D。4、A【解析】

物体处于平衡状态，对物体受力分析，根据共点力平衡条件，可求出支持力和水平推力．对小滑块受力分析，受水平推力F、重力G、支持力FN、根据三力平衡条件，将受水平推力F和重力G合成，如图所示，由几何关系可得，，A正确．【点睛】本题受力分析时应该注意，支持力的方向垂直于接触面，即指向圆心．本题也可用正交分解列式求解！5、A【解析】

物体受到的每一个力,都有施力物体存在,故A正确；施力物体对受力物体施加了力,施力物体自身也同时受到力的作用，故B错误；只有相互直接接触,才能产生力是弹力,而其它力不一定要接触,比如电荷间的电场力,故C错误；力的作用效果与力的三要素有关，两个大小相同的力，产生的力的效果不一定相同，故D错误；故选A6、A【解析】

ABCD.因未把物体推动，则推力等于摩擦力，故A正确BCD错误。故选A。7、CD【解析】

在前3s内，速度为负值，说明物体一直向负方向运动，3s末物体没有回到初始位置，故A错误；v-t图象的斜率等于加速度，由图可知0-6s内斜率没变，所以加速度没有变化，一直做匀变速运动，故B错误，C正确；速度图象与坐标轴围成的“面积”大小等于物体通过的位移，则t=3s时，物体位于出发点负方向上距离出发点的位移为，t=3s后物体沿正方向运动，3-6s内位移为，则在t=6s时物体的位移x=0，物体回到出发点，故D正确。所以CD正确，AB错误。8、AC【解析】

B．摩托车的加速度为；汽车的加速度为故汽车的速度变化快，故B错误；C．0-4s内的平均速度为汽车的平均速度为故C正确；D．摩托车做匀减速运动，速度在减小，位移在增大，故D错误；A．摩托车速度为汽车速度为故A正确；故选AC.【名师点睛】此题是匀变速直线运动的基本公式的直接应用，属于比较简单的题目，加速度是描述速度变化快慢的物理量，首先要求出各自的加速度；解题时要学会选择不同阶段重复使用同一个公式，这样很多问题就会迎刃而解了.9、BC【解析】

先将三个小球当做整体，在竖直方向整体受到两个力的作用，即竖直向下的重力、竖直向上的支持力，其大小为：2FN=（2M+m）g，，则水平横杆对其中一个小球的支持力为（M+12m）g，故A错误；以m为研究对象，受到两个弹力和m的重力的作用，故有2Tcos30°=mg，解之得，T＝33mg，故D错误；连接质量m小球的轻弹簧的伸长量：由T＝33mg＝kx得，x＝3mg3k，故B正确；对M为研究对象，在水平方向有：Tcos60°=kx′解之得，x′＝【点睛】本题要采用整体和隔离分析三体问题，求杆对M的作用力必须用整体法，求下端和上端弹簧的形变量必须采用隔离法，只要会正确进行受力分析和建立坐标系列方程求解，就不难求解出正确答案．10、AC【解析】

A．为了使飞机能安全起飞，航空母舰航行的方向与飞机起飞的方向要相同，选项A正确．B．起飞过程中飞机对地位移最小值为，选项B错误；C．增大飞机起飞时的加速度可使飞机在较短距离内达到起飞速度，则有利于飞机迅速起飞，选项C正确；D．根据v2=2ax可知，增大飞机起飞时的加速度有利于充分利用甲板以获得更大的起飞速度，选项D错误。11、BCD【解析】

A.滑动摩擦力方向与相对运动方向相反，方向水平向左，大小为：故A错误，BC正确。

D.物体所受的重力和支持力平衡，则支持力大小为：故D正确。12、AD【解析】设圆环B的质量为M．以整体为研究对象，分析受力，如图，根据平衡条件得：F1=F；F1=（M+m）g，则杆对圆环的摩擦力F1大小保持不变，由牛顿第三定律分析圆环对杆摩擦力F1也保持不变．再以结点为研究对象，分析受力，如图1．根据平衡条件得到，F=mgtanθ，当O点由虚线位置缓慢地移到实线所示的位置时，θ增大，则F增大，而F1=F，则F1增大．故选AD．点睛：本题是动态平衡问题，关键是灵活选择研究对象．力学问题分析受力是基础，要培养分析受力，作出力图的基本功．二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、BD2.6F【解析】

（1）[1]合力与分力是等效替代的关系，即一个合力与几个分力共同作用的效果相同，可以互相替代，所以本实验采用的等效替代法；A．理想实验法。故A项错误；B．等效替代法。故B项正确；C．控制变量法。故C项错误；D．建立物理模型法。故D项错误；（2）[2]A.实验是为验证两弹簧测力计的合力与一个弹簧测力计的力大小相等，方向基本一致，对两细绳之间的夹角、两弹簧秤拉力的大小没有要求，两细绳间的夹角通常在60°至120°之间最佳，故A项错误；B.为减小误差，弹簧测力计的示数应适当大一些，但不是越大越好，也不要求橡皮筋伸长量相等。故B项错误，C项错误；C.为了比较两个力的合力和一个力的关系，由于力是矢量，除了记录大小，还需记录方向，即细绳套的方向，故C项错误；D.为减小实验误差，在使用弹簧测力计时要注意尽量使弹簧测力计、橡皮筋、细绳应贴近木板且与木板平面平行，故D项正确。（3）[3]由图可知，弹簧测力计的最小刻度为0.2N，故只需要估读到同位。所以，弹簧测力计的读数为2.6N；[4]用一根弹簧测力计拉橡皮筋时，拉力方向一定沿橡皮筋方向，故F方向一定沿AO方向。14、打点计时器0.200.19【解析】

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