青海省海南州2025届物理高一第一学期期中联考试题含解析

青海省海南州2025届物理高一第一学期期中联考试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、为测出某栋楼的高度，将一颗小石子从楼顶自由释放，空气阻力不计，测得小石子在落地前的最后1s内下落的距离是55m．取g=10m/s2，则该楼的高度为A．80m B．125m C．180m D．245m2、下列说法正确的是A．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫假设法B．平均速度、瞬时速度以及加速度，是伽利略首先建立起来的C．根据速度定义式v＝，当Δt极短时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了物理的微元法D．自然界的四个基本相互作用是：强相互作用、万有引力、弹力、电磁相互作用3、我国著名的田径运动员刘翔多次在国际比赛中为国争光．在110m栏的决赛中，终点处有一站在跑道侧面的摄影记者用照相机给他拍摄最后冲刺的身影，摄影记者使用的照相机的光圈（控制进光量的多少）是16，快门（曝光时间）是，得到照片后测得照片中刘翔的身高为h，胸部模糊部分的宽度为L，已知刘翔的身高为H．由以上数据可以知道刘翔的（）A．110m栏的成绩 B．冲刺到终点时的速度的大小C．110m内的平均速度大小 D．110栏比赛过程中加速度的大小4、汽车从车站由静止出发沿直线行驶，速度达到．其运动过程的速度-时间图像如图所示，则在这段时间里关于汽车运动的下列说法中正确的（）A．汽车运动的加速度越来越大B．汽车的加速度方向与速度方向相同C．汽车在内的位移有可能为D．汽车在内的平均速度不小于5、如图所示，两块相同的木板紧紧夹住木块，一直保持静止，木块重为40N，木块与木板间的动摩擦因数为0.3，若左右两端的压力F都是100N，则整个木块所受的摩擦力大小和方向是A．20N，方向向上 B．30N，方向向上 C．40N，方向向上 D．60N，方向向上6、关于摩擦力，下列说法正确的是（）A．运动着的物体不可能受静摩擦力作用，只能受滑动摩擦力作用B．物体受到摩擦力作用时，一定受到弹力作用C．握在手中的瓶子握得越紧越不容易滑落下来是因为握得越紧静摩擦力越大D．同一接触面上的弹力和摩擦力可能相互平行7、一质点做匀变速直线运动，第3s内的位移为12m，第4s内的位移为16m，则该质点运动过程中()A．第3s末的速度大小为14m/s B．加速度大小为4m/s2C．第4s内的平均速度为8m/s D．前4s内的位移为50m8、某物体沿一直线运动，其v−t图像如图所示，下列描述正确的是（）A．第3s内和第4s内速度方向相反B．第3s内和第4s内加速度方向相反C．前4s内路程为3mD．前4s内平均大小为0.75m/s9、如图所示为某物体运动的位移－时间图像，对该物体的运动以下说法中正确的是A．0时刻至第5s末，物体的运动方向改变两次B．第2s末至第3s末，物体做匀速直线运动C．第3s末至第5s末，物体一直向正方向做匀速直线运动D．0时刻至第2s末，物体的位移为10、质点做直线运动的位移x与时间t的关系为

x=5t+t2（各物理量均采用国际单位制单位），则该质点（）A．质点的初速度是5m/s B．质点的加速度是1m/s2C．第1

s内的位移是6

m D．质点前2s内的位移是12m11、从高度为125m的塔顶，先后落下a、b两球，自由释放这两个球的时间差为1s，则以下判断正确的是（g取10m/s2，不计空气阻力）（）A．a球接触地面瞬间，b球离地高度为45mB．b球下落高度为20m时，a球的速度大小为20m/sC．在a球接触地面之前，两球的速度差恒定D．在a球接触地面之前，两球离地的高度差恒定12、如图所示，用与竖直方向成θ角的倾斜轻绳子a和水平轻绳子b共同固定一个小球，这时绳b的拉力为F1。现在保持小球在原位置不动，使绳子b在原竖直平面内，逆时针转过θ角固定，绳b拉力变为F2；再转过θ角固定，绳b拉力变为F3，则（）A．F1＜F2＜F3 B．F1=F3＞F2C．F1=F3＜F2 D．绳a拉力一直减小二．填空题(每小题6分，共18分)13、某学生在互成角度二力合成的实验中，将橡皮条的一端固定在A点，另一端拴上两根细绳，每根细绳分别连着一个量程为5N、最小分度为0.1N的弹簧秤．沿着两个不同的方向拉弹簧秤，当橡皮条的活动端拉到O点时，两根细绳相互垂直（如图），这时弹簧秤的读数可从图中读出．(1)由图可读得两个相互垂直的拉力大小为F1=______N，F2=____N。（只须读到0.1N）(2)在方格纸上按作图法的要求画出这两个力及它们的合力___,且合力F合=___N14、某同学在研究小车运动实验中，获得一条点迹清楚的纸带，已知打点计时器每隔0.01s打一个点，该同学在纸袋上选择了A、B、C、D、E、F六个计数点，如图所示，对计数点进行测量的结果记录在图中．（1）打点计时器使用电源的频率为______Hz;（1）根据实验数据可以判断小车做______直线运动;（填“匀变速”或“非匀变速”）（3）打下C点时小车的瞬时速度大小为________m/s，AF段位移的大小为______cm;（两个结果分别保留1位有效数字和4位有效数字）（4）小车运动的加速度大小为_______m/s1．（结果保留1位有效数字）15、在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，某同学实验得到的纸带如图所示，在纸带上选择了标为1﹣7的7个记数点，每相邻的两个记数点间还有四个点没有画出．相邻两计数点之间的距离如图所示，则：（结果保留两位有效数字）（1）请填写本实验所需要的实验器材：复写纸、纸带、导线、_________________________、一端带有滑轮的长木板、小车、学生电源、细绳、坐标纸；（2）请将实验步骤的先后顺序用字母填写在空格中：A．把穿过打点计时器的纸带固定在小车后面B．把打点计时器固定在长木板的没有滑轮的一端，并连好电路C．换上新的纸带，再重复做两次D．把长木板平放在实验桌上，并使滑轮伸出桌面E．使小车停在靠近打点计时器处，接通电源，放开小车，让小车运动F．把一条细绳拴在小车上，细绳跨过定滑轮，下边吊着合适的钩码G．断开电源，取出纸带实验步骤：D，B，_____，A，E，_____，C；（3）每两个相邻的计数点的时间间隔为______s；（4）由以上数据计算打点计时器在打3号点时，小车的瞬时速度为________m/s．三．计算题(22分)16、（12分）一列火车做匀变速直线运动驶来，一人在轨道旁边观察火车运动，发现在相邻的两个10s内，火车从他跟前分别驶过6节车厢和8节车厢，每节车厢长8m（相邻车厢连接处长度不计），求：（1）火车加速度的大小；（2）人刚开始观察时火车速度的大小。17、（10分）某物体做匀加速直线运动，初速度的大小为2m/s，物体运动24m时的速度为14m/s，求：(1)物体运动的加速度为多大？(2)第2s内的位移多大？(3)第5s初的速度为多大？

参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、C【解析】

最后1s内的平均速度为：最后1s内的平均速度等于最后1s内中间时刻的瞬时速度，则落地的速度为：石块下落的时间为：高度为：A．与分析不符，故A错误；B．与分析不符，故B错误；C．与分析相符，故C正确；D．与分析不符，故D错误。2、B【解析】

A．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫理想模型法，选项A错误；B．平均速度、瞬时速度以及加速度，是伽利略首先建立起来的，选项B正确；C．根据速度定义式v＝，当Δt极短时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了物理的极限法，选项C错误；D．自然界的四个基本相互作用是：万有引力、电磁相互作用、强相互作、弱相互作用，故D错误。3、B【解析】

根据比例关系，运动员冲刺时t秒内的位移，故冲线速度为，A错误B正确；因为不知道110m跨栏整个过程中的总时间，所以无法求解过程中的平均速度，C错误；根据体给条件无法求出加速度，D错误【点睛】根据运动员的高度和像的高度比例关系求出运动员冲刺时的位移．在较短时间内的平均速度可以代替瞬时速度．【考点】位移和平均速度的计算4、B【解析】

图象的斜率表示加速度，由图象可知物体做初速度为零加速度逐渐减小的加速运动，故A错误；汽车做加速运动，则汽车的加速度方向与速度方向相同，选项B正确；速度时间图象曲线与坐标轴围成的面积表示位移，如果物体做初速度为零，末速度为的匀加速直线运动，位移等于三角形的面积，即；而此时实际曲线形成面积大于．汽车在内的平均速度，即汽车在内的平均速度大于，选项D错误；故选B.【点睛】对于速度时间图象，关键是要抓住斜率表示加速度，图象与坐标轴围成面积代表位移，时间轴上方位移为正，时间轴下方位移为负．5、C【解析】

对物体而言，处于静止状态，受到平衡力的作用，在竖直方向上，所受重力与摩擦力是平衡力，故：方向向上，故C正确，ABD错误。6、B【解析】

运动的物体一样可以受到静摩擦力；如加速运动的汽车中相对汽车静止的物体，故A错误；物体受到摩擦力作用时，一定受到弹力作用，而有弹力，不一定有摩擦力；故B正确；握在手中的瓶子握得越紧越不容易滑落下来，是因为握得越紧，最大静摩擦力越大；故C错误；滑动摩擦力的方向与接触面相平行，则总是和产生这个滑动摩擦力的接触面间的弹力的方向垂直；故D错误；故选B。【点睛】本题目考查了摩擦力的定义以及性质，重点考查了影响摩擦力大小的因素，增大摩擦力大小的方法，需要学生将所学知识掌握扎实灵活应用。7、AB【解析】

A.第3s和第4s过程中的中间时刻为3s末，故3s末的瞬时速度等于该过程中的平均速度，大小为A正确；B.匀变速直线运动过程中，在相等时间内走过的位移差是一个定值，故:可得B正确；C.第4s内的平均速度为:C错误；D.因为第3s末的速度为:故根据速度时间公式可知初速度为:第4s末的速度为:所以根据速度位移公式可知前4s内的位移为:D错误．8、BD【解析】试题分析：v-t图像中速度的正负表示运动方向，斜率的正负表示加速度方向，围成的面积表示位移，在时间轴上方的面积表示正位移，在时间轴下方的位移表示负位移，在求解路程时一定要注意物体是不是做往返运动．从图中可知第3s内和第4s内速度都为负值，即运动方向相同，第3s内斜率为负，第4s内斜率为正，所以加速度方向相反，故A错误B正确；前4s内的路程为，前4s内的位移为，故前4s内的平均速度为，D正确．9、CD【解析】

A．斜率等于速度，则图中运动时的速度方向一负一正，则运动方向改变一次，故A错误；B．第2s末至第3s末，斜率为0，物体静止，故B错误；C．3s木至第5s末，斜率为正且不变，则物体一直向正方向做匀速直线运动，故C正确；D．0时刻至第2s末，物体的位移为x=-4-4=-8m，故D正确。10、AC【解析】

AB.根据匀变速直线运动的位移时间关系公式x=v0t+at1，可得质点的初速度v0=5m/s，加速度a=1m/s1．故A正确，B错误；

C.第1

s内的位移是x1=5×1+11m=6m，选项C正确；D.质点前1s内的位移x1=5×1+11m=14m，故D错误。11、AC【解析】根据知，a球下落的时间，当a球接地瞬间，b球还有1s时间才落地，故b离地高度为，A正确；b球下落高度为20m时，b球运动了，即a球运动了3s，所以a球的速度大小为，B错误；设b球下降时间为t时，b球的速度，a球的速度，则，与时间无关，是一定量，C正确；设b球下降时间为t时，b球下降的高度，a球下降的高度，两球离地的高度差等于下降的高度差，随时间的增大，位移差增大，D错误．12、BD【解析】

小球始终在原位置不动，合力为零．对小球受力分析，受到重力和两个拉力，三力平衡，合力为零；其中重力大小和方向都恒定，第二个力方向不变、大小变，第三个力大小和方向都可以变，运用合成法，通过作图分析．【详解】对小球受力分析，受到重力和两个拉力，三力平衡，如图；通过几何关系可知，力F2垂直与细线，故F1=F3＞F2；根据图象可知，绳a拉力一直减小，故BD正确，AC错误；故选BD。二．填空题(每小题6分，共18分)13、4.02.54.7【解析】

(1)[1][2]由图可知，弹簧秤的最小分度为0.1N；则两个弹簧秤的读数分别为：4.0N，2.5N；(2)[3]取如图所示的两格表示1N，则可得出F1、F2，由上图得出两力的方向；作出平行四边形，即其对角线的长度表示力的大小，箭头的指向表示力的方向，故两个力及它们的合力图示如图所示：[4]由图可知，对角线的长度约有9.4格，即合力约为4.7N。14、50匀加速0.7016.005.00【解析】（1）打点计时器打点周期与交流电的周期相同，因此有：．（1）由图中数据可知，小车在连续相等时间内的位移差为常数，因此小车做匀加速直线运动．（3）根据匀变速直线运动特点，可知C点的瞬时速度为：．由图中数据可知：△s=aT1=0.8cmsDE=11.10﹣7.10=4.00cmsEF=sAF﹣sAE联立解得：sAF=16.00cm．（4）由题意可知△x=aT1，其中△x=0.8cm，T=0.04s，带入数据解得：a=5.00m/s1．点睛：本题借助实验考查了匀变速直线的规律以及推论的应用，在平时练习中要加强基础知识的理解与应用，提高解决问题能力，同时加强实际操作，提高实验技能．15、打点计时器（填电磁或电火花均可），刻度尺.FG0.10.577【解析】（1）除复写纸、纸带、导线、一端带有滑轮的长木板、小车、学生电源、细绳、坐标纸外，还差：打点计时器（填电磁或电火花均可），刻度尺