万盈第二幼儿园同课异构教学活动评比活动方案

第第页万盈第二幼儿园同课异构教学活动评比活动方案盈万第二幼儿园“同课异构”教学活动评比活动方案一、引导思想：以《幼儿园引导纲要》和《36周岁儿童学习和发展指南》为引导，全面提高课堂教学质量，促进老师把先进的教学理念转化为实际教学行为，提高老师对新课程理念的理解和教学领悟本领，从而实现优质高效。二、活动时间20**年5月135月14日三、活动形式采取“同课异构”形式，各年龄段老师依照规定的内容选取不同的切入点，结合本班孩子的年龄特点设计教学活动。四、活动步骤1、评比对象：35周岁以下青年老师2、评比内容（1）活动设计思路清楚、重点突出、有效而富有个性，领域特征体现明显。（2）活动目标定位具有适切性，能贯穿《纲要》《指南》的精神，适合各年龄段幼儿的特点。（3）教学过程具有游戏性和创造性，并与目标相匹配。（4）教学方法和教学手段运用恰当、应用、有效；富有启发性、针对性、直观性、快捷性、多样性，并有利于突出重点，突破难点。（5）活动设计富有新意，体现知识的整合性。3、同课异构内容大班：三年的更改（社会）中班：空气变变变（科学）4、活动结束后，形成过程性资料，共享沟通。万盈二园篇2:龙岗学校试验教学活动安全制度龙岗学校试验教学活动安全制度1、试验前，学生要认真预习试验内容，明确试验目的、要求和步骤。掌握基本原理，并写出预习提纲。2、学生进入试验室，按编定的小组就位，未经老师许可，不得调换小组，不得动用仪器和药品。3、保持室内安静、乾净，做到步轻、声低，严禁高声喧哗，不准做与试验无关的事，不得私自带火柴、打火机等进试验室。4、认真听讲，试验时必需依照步骤、操作方法、注意事项进行。5、试验必需遵守试验规程，注意安全，防止意外事故发生，如有不安全现象，应立刻报告引导老师和试验员进行处理。6、试验完毕，清洁好仪器，排列整齐，整理干净，经引导老师和试验员验收允许后方可退出试验室。7、珍惜仪器，节省药品，损坏的仪器要及时报告，填写《仪器设备损坏报告单》，并按《仪器设备损坏赔偿制度》进行赔偿。8、在老师引导下注意用水、用电及化学药品的使用安全，显现不安全故事及时向老师报告。z县龙岗学校篇3:凤梧学校师徒结对教学活动方案凤梧学校师徒结对教学活动方案青年老师生机勃勃，是教育事业的新生气力，他们接受了系统的教育，文化知识、教学基本技能较坚固结实，但缺乏教育教学的实践经验，需要一段时间的培养。经学校多次认真研究，郑重地推出“师徒结对携手共进”工程，开展对青年老师的教育教学的传、帮、带活动，旨在促进青年老师脱颍而出，早日成才。一、师徒结对领导小组：组长：z副组长：z组员：z各班级组长二、培养对象1、二十七周岁以下在校任教的老师；2、近三年毕业调配我校的任课老师；3、近三年选调进本校的任课老师。4、支教老师。5、其他乐意参加该项工程的老师。以上老师依据学科特点自身选择本校有经验的老师作为师傅，签订相关协议。三、培养目标1、适应所教学科的教学，适应学生管理工作，掌握学生教育的一般策略。2、徒弟教学本领、教学水平有较大的提升。3、具有较强的责任心和作为老师的荣誉感，酷爱老师岗位，尽心尽责。四、培养内容以教学常规的实施为培养紧要内容，如课堂教学，编写教案、试卷命题、辅导学生、组织活动、班级管理，同时结合教学基本功、教学技能、教科研本领。五、培养实施1、师傅、徒弟每周相互听一节课以上，相互沟通探讨研究课堂的教学；2、徒弟两个月向师傅汇报教育、教学实践体会。同时，师傅悉心对徒弟进行计划的订立，备课、说课、班级管理等教育教学的引导；3、师傅引导徒弟承当一节校内公开课；4、徒弟每月写一份“师徒结对”教学活动的小结；5、师傅引导徒弟撰论文或经验总结。六、档案制度要订立和填好