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PAGE课时提能练(四十八)选修8Module6TheTangPoemsA:学问层面Ⅰ.语境语法填空(Ⅰ)用所给词的适当形式填空Helivesinashabbysmallcottage,theonlywall1.decoration(decorate)beingasinglemirror.Becauseofcancerhehaslosttheabilitytowork,forcedtoliveoff2.donation(donate)fromvarioussidesinsociety.Recentlyheisgettingworsewiththespreadofcancercellsandthe3.failure(fail)ofanoperation.Itisbeyondyour4.imagination(imagine)whathehasexperiencedtheseyears.Afterdaysof5.reflection(reflect),hehasdecidedtochoosemercykilling,thinkingthatdeathwillfinallybringanendtohis6.suffering(suffer).However,thehospitalis7.cautious(caution)initsresponsetohisrequest.(Ⅱ)填入一个单词Icorrespond1.withBettyregularly.Inherlastletter,shedescribedwhathadhappenedtohertheweekbefore.Shetook2.onadifficulttaskthosedaysandhadtoworkverylate.Thatnight,shewaswalkinghomewhenamandashedtoherall3.atonce.Bettywantedtorunbutitwastoolate.Themantookhold4.ofherhandbag,intendingtoseizeitfromherhand.Betty,thoughscared,intendedtofightbackbyinstinct,but5.onsecondthoughts,shestoppedandcatered6.for/totheman'sdemand,handinghimallhermoney.Ⅱ.依据提示补全句子1.爬山时,我们在暖和的阳光中观赏着漂亮的景色。(while省略句)Whileclimbingthemountain,weenjoyedthewarmsunshineandabeautifulview.2.我没有找到他。要是我记住了他的电话号码就好了。(ifonly)Ididn'tfindhim.IfonlyIhadrememberedhisphonenumber.3.玛丽的字不如汤姆的好。(notso/as...as)Mary'shandwritingisnotso/asgoodasTom's.4.这个教学方法证明特别好用,因为它能激发学生学英语的爱好。(prove)Thisteachingmethodprovedtobepracticalbecauseitcouldarousedstudents'interestinlearningEnglish.5.他的父母赞成他出国深造的安排。(approve)Hisparentsapprovedofhisplantogoabroadforfurtherstudy.B:实力层面Ⅰ.语法填空(2024·长春市一般中学质量监测二)Schoolworkcanbestressfulsometimes,especiallyinthefinalyearofhighschool,whichcanaffectourhealth.Therefore,findingagoodwaytodeal1.pressureisimportant.Ijustdiscoveredmynewfavoritemethod:trampolining(蹦床运动)!Thedooropensandyouareamazed2.(see)peoplejumpingandflyingaroundlikesuperheroes.Thetrampolineparkisfullof3.(colour)trampolines.Forbeginners,itisthebestareatostart.Itwasalittlebit4.(frighten)atthebeginning,aswecouldhardlywalkonthetrampolines.5.whenIstartedtojump,Ifeltallthestressleavemybody.Afterjumpingforawhile,I6.(lie)downandclosedmyeyes,imaginingIhadbecomeabirdthatcouldtouchthesky.Thereweresomeotherbouncing(弹跳)7.(activity).Myfavoriteonewasthebasketballdunking(扣篮)area,8.includedabasketballhoopaboverunwaytrampolines.Withthepowerofbouncing,Icoulddunklike9.NBAsuperstar.Itwasnotonlyrelaxing,butalsofun!Whileoutdooractivities10.(large)dependontheweather,indoortrampolineparksarereallygoodplacestogowheneveryouwanttohaveagoodtime.【语篇解读】高三学习压力大,作者发觉用蹦床运动来减压是一个好方法。本文主要讲解并描述了作者进行蹦床运动的经验及感受。1.with[考查固定搭配。dealwith为固定搭配,表示“处理,应付”。该处表示“找到一个好方法去应付压力”,故填with。]2.tosee[考查动词不定式。句意:门开了,你惊异地看到人们像超级英雄一样四处跳着、飞着。此处考查“形容词+不定式”结构作表语。]3.colourful[考查词性转换。形容词修饰名词,空处修饰名词“trampolines”,表示“五彩缤纷的蹦床”,故用形容词colourful。]4.frightening[考查形容词。该句中的It指的是蹦床运动,结合be动词was可知,空处应用形容词frightening修饰物,表示“令人恐惊的”。]5.But[考查连词。空处上文说一起先蹦床运动是令人恐惊的,因为我们几乎不能在蹦床上行走;空处下文说,当“我”起先跳时,“我”感到全部压力都离开了“我”的身体;依据句意可知,空处表转折,故用连词But。]6.lay[考查动词的时态。依据该句中的“closed”可知,此处陈述的是过去发生的事情,故用一般过去时。]7.activities[考查名词的单复数。此处activity“活动”为可数名词,依据该句中的“Thereweresome”可知,该处应用名词的复数形式。]8.which[考查定语从句。分析该句结构可知,空处引导非限制性定语从句,在从句中作主语,先行词为thebasketballdunking(扣篮)area,表物,故用which引导该定语从句。]9.an[考查冠词。该处泛指“一位NBA明星”,应用不定冠词,又因NBA的发音以元音音素开头,故用an。]10.largely[考查副词。分析句子结构可知,空处修饰动词短语dependon“受……的影响”,作状语,应用副词形式。此处表示“户外活动主要受天气影响”。]Ⅱ.短文改错(2024·漳州市第一次质检)Thissummervacation,ItookatriptoBeijingwithmyparents.ItwasthefirsttimethatIvisitedBeijing,soIwasveryexcited.Onourarrive,Iwasamazedatthetallbuildings.WewenttotheForbiddenCitylocatinginthecentreofBeijingfirst.Isawmanyantiquesandattractivelyancientbuildingsthere.Thenextday,wevisitedtheGreatWall,oneofthewonderoftheworld,thatwasnoteasytoclimb.Ifinallymadeitinmyparents'encouragement.Wealsowenttootherstouristattractionsandtastedlocalsnacks.Seeingthegreatchangestakenplaceinourcountry,andIfeltveryproud.[答案]Thissummervacation,ItookatriptoBeijingwithmyparents.ItwasthefirsttimethatIeq\o(\s\up10(∧),had)visitedBeijing,soIwasveryexcited.Onoureq\f(arrive,arrival),Iwasamazedatthetallbuildings.WewenttotheForbiddenCityeq\f(locating,located)inthecentreofBeijingfirst.Isawmanyantiquesandeq\f(attractively,attractive)ancientbuildingsthere.Thenextday,wevisitedtheGreatWall,oneoftheeq\f(wonder,wonders)oftheworld,eq\f(that,which)wasnoteasytoclimb.Ifinallymadeiteq\f(in,with/under)myparents'encouragement.Wealsowenttoeq\f(others,other)touristattractionsandtastedlocalsnacks.Seeingthegreatchangeseq\f(taken,taking)placeinourcountry,Ifeltveryproud.Ⅲ.书面表达(2024·广东省七校联合体其次次联考)假定你是李华,你在上一封信中邀请Dr.Brown参与你们的毕业晚会,但你告知他的时间和地点是错误的。请给Dr.Brown写一封致歉信,要点如下:1.为自己的失误致歉;2.告知其正确的时间和地点;3.希望Dr.Brown能来。留意:1.词数100左右;2.可以适当增加细微环节,以使行文连贯;3.开头和结尾已为你写好,不计入总词数。DearDr.Brown,Yours,LiHua【参考范文】DearDr.Brown,Iamsorryfor
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