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文档简介
永定区2024年秋季学期七年级期中教学质量监测试卷生物题号一二总分得分 考生注意:本卷共二道大题,满分100分,时量为60分钟。一、选择题(本大题共有25小题,每小题只有一个正确答案,请将正确的答案填在下面的表格中,每小题2分,共50分)题号12345678910111213答案题号141516171819202122232425答案1.() A.柴门闻犬吠,风雪夜归人 B.飞流直下三千尺,疑是银河落九天 C.红豆生南国,春来发几枝 D.落红不是无情物,化作春泥更护花2.我们都知道,小蝌蚪在找妈妈的过程中长出了四条腿,尾巴也逐渐变短直至消失。这些变化最符合下列哪一特征()A.遗传 B.变异 C.发育 D.繁殖3.“工欲善其事,必先利其器。”人们对细胞的认识,离不开观察工具——显微镜。在练习使用显微镜时,下列叙述正确的是() A.在光线不足时,用小光圈对光 B.一边注视目镜,一边下降镜筒 C. D.转动粗准焦螺旋使物像更清晰4.() A. B. C. D.5.使用显微镜观察时,如果转动目镜和移动玻片标本都不能把视野中的污点移走。可判断污点所处的位置是()A.目镜 B.玻片标本 C.反光镜 D.物镜6.小红用显微镜观察自制的临时装片时,看到视野中有一个大气泡(如图),若要将气泡从视野的右上方移出,同时把左下方的细胞物像移到中央,她移动装片的方向是()A.左下方 B.左上方 C.右上方D.右下方7.我们做过很多有趣的生物实验,下列实验操作中出现的现象和原因分析不相符的一项是()异常现象细胞重叠出现气泡有杂质有污点图示原因分析洋葱鳞片叶内表皮没有染色盖盖玻片时操作不当取材时未漱口或漱口不彻底玻片或目镜、物镜未擦拭干净ABCD8.制作洋葱鳞片叶内表皮和人口腔上皮细胞的临时装片时,用于载玻片上滴加的液体分别是()9.红苋菜用清水洗,清水中不见红色物质;若放入开水煮过后,水立刻变成红色。原因是高温破坏了苋菜细胞的()A.叶绿体 B.细胞质 C.细胞膜 D.细胞核10.小红在学习动植物细胞的结构后,设计了一个概念图体现两者之间的关系,如图所示。则属于甲部分的内容是() ①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核 ⑤叶绿体⑥线粒体⑦液泡 A.①⑤⑥⑦ B.②③④⑤ C.③④⑤⑥ D.②③④⑥11.细胞的生活需要的有机物是()①水②糖类③脂类④蛋白质⑤无机盐⑥氧A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.④⑤⑥12.初夏时节,张家界市的市花——鸽子花陆续盛开,白色的花朵令人赏心悦目。鸽子花细胞进行分裂时,最先一分为二的结构是()A.细胞核 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞壁13.如图为变形虫细胞分裂不同阶段的示意图。下列排序正确的是()A.①→②→③→④ B.②→④→①→③C.③→①→④→② D.④→②→③→①14.山羊体细胞中有60条染色体。一个体细胞连续分裂3次,得到的新细胞个数和一个新细胞中的染色体数量分别为()A.3个20条 B.8个180条 C.3个60条 D.8个60条15.骨髓移植能够治疗再生性障碍性贫血,是因为健康人骨髓中的造血干细胞能够通过某过程不断产生新的血细胞,这一过程称为()A.细胞生长 B.细胞分裂C.细胞分化 D.细胞癌变16.以下关于结构层次的对应关系正确的是(
) A.人的皮肤——保护组织 B.心脏中的血液——输导组织 C.“藕断丝连”中的“丝”——输导组织 D.橘子的皮——上皮组织17.下列蔬菜中,我们食用部分属于植物生殖器官的是(
) A.萝卜 B.白菜 C.莲藕 D.西红柿18.下列按照构成植物体的结构层次从宏观到微观排序,正确的是(
)A.④→②→①→③ B.①→④→③→② C.②→③→④→① D.③→②→①→④19.植物与人类关系密切,下列可作为监测空气污染程度的指示植物的是() A.葫芦藓 B.鹿角菜 C.满江红 D.侧柏20.将清洗干净、换水后的鱼缸放在温暖有阳光的地方,一段时间后,缸壁和水中出现了一些丝状的水绵。下列关于水绵的叙述正确的是()A.属于单细胞生物 B.产生的氧气利于鱼生长C.体内有输导组织 D.细胞内没有叶绿体21.卷柏又叫“九死还魂草”,具有收敛止血、止咳化痰等功能,其植株有根、茎、叶等器官,但没有花、果实和种子,据此判断卷柏属于(
) A.苔藓植物 B.蕨类植物 C.裸子植物 D.被子植物22.我们食用的大米是稻谷加工处理后的精米(如下图),下列说法正确的是()A.水稻是一种裸子植物 B.水稻种子中没有子叶C.营养物质储存在胚乳中 D.精白米能萌发长成幼苗23.我们直接或间接以植物为食,生活中离不开植物。下列有关说法正确的是()
ABCDEFA.植物A、B属于被子植物 B.C.植物C和F都没有根茎叶的分化 D.植物E图中所示“白果”是它的果实24.()A.图1和图2中的子叶都具储存营养物质的作用B.图1百年古莲子仍然具有生命力与其种皮保护有关C.在图2的切面上滴加碘液,会变蓝的是④D.图中二者都具有结构胚和种皮,属于植物的种子25.“花褪残红青杏小”,又到了杏子成熟的季节。杏与银杏的主要区别是()A.能产生种子 B.能形成果实C.有输导组织 D.有根、茎、叶的分化二、非选择题(本大题共6道小题,[]内填序号或字母,每空1分,共50分)26.为了解学校花园里各种生物的特征及其生活环境,生物兴趣小组进行了观察活动,数据记录如下表(……为省略部分),请分析并回答下列问题:(每空1分,共8分)生物观察记录表观察人:小红、小军班级:七年级(1)班天气:晴观察时间:2024年9月5日观察地点:学校花园生物名称特征生活环境樟树高达10~18米,叶子呈椭圆状教学楼前麻雀体长约15厘米,棕褐色,有羽毛,喙短而粗壮草坪上蚂蚁三五成群,偶尔排队爬行草地上落叶叶片发黄树下蘑菇形状像小伞,伞背面有褶树底下蚯蚓身体细长,蠕动潮湿泥土中………………(1)同学们采取的科学探究方法是_________法(选填“观察”、“调查”或“实验”)。(2)为了本次观察活动,小红和小军要确定____________,明确______________。小军若要进一步观察蚂蚁的身体结构,则需借助的观察工具是____________,并按照一定的顺序进行观察,做好记录。(3)观察记录表中不属于生物的是___________,应从表中去除。(4)本次活动中,小红没有记录空中偶尔飞过的昆虫和鸟。你赞同他的做法吗?________。(5)这一特征。27.(1)切洋葱时,小明同学闻到了强烈的刺激性气味,产生该气味的物质主要来自洋葱细胞中[]_______________。(填图丙中的序号和名称)(2)________________。 ①盖上盖玻片②展平③取材④滴水在盖盖玻片操作时,正确的操作是下图中的___________。(3)图乙是光学显微镜下观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞,____________不易看清楚。(4)图丁为洋葱根尖分生区细胞的分裂过程。细胞分裂过程中物质[A]______________变化最明显。(5)制作细胞模型可供选择的材料如下:①塑料袋——细胞膜 ②绿豆——叶绿体 ③方纸盒——细胞壁④琼脂和水——细胞质 ⑤鲜葡萄——细胞核 ⑥装满水的透明袋——液泡(6)生物画图时,图中比较暗的地方用____________________________表示。(7)图甲所示为洋葱的器官。(填“营养”或“生殖”)28.概念图可以帮助我们更直观地去学习和整理生物知识,如图与细胞有关的概念图,请将其补充完整:(每空1分,共8分)①____________________;②___________________;③___________________;④____________________;⑤___________________;⑥___________________;⑦____________________;⑧___________________。29.建设社会主义新农村的过程中,为有效促进农民增收,永定区某乡镇建造了大量葡萄大棚。葡萄色美、气香,味可口,深受消费者青睐。葡萄成熟时,许多市民前往采摘购买。夏天,小明一家去葡萄采摘园摘了不少新鲜的葡萄。小明吃着甜甜的葡萄,心想葡萄这么甜,它是怎样构成的呢?于是他以“葡萄果实的结构”为研究项目进行如下探究:(每空1分,共8分)【活动一】观察表皮细胞(1)小明撕取葡萄表皮,制作了表皮细胞临时装片进行观察。图1为目镜是5×、物镜是10×的显微镜下的视野图,图中的表皮细胞被放大了_________倍。(2)葡萄表皮较柔韧,这与其结构有关。由图1可知,表皮细胞排列较紧密,细胞壁较厚,属于________组织。 【活动二】观察果肉细胞(3) 【活动三】观察筋络(4)(5)30.学习了植物的类群后,小静制作了如图所示的微景观生态缸,制作过程为:①铺约3~6毫米的轻石层;②铺设水苔(可提高基质的透气性和保水性);③铺设营养土;④种植植物及装饰点缀。请你结合所学的知识回答问题:(每空1分,共8分)(1)诗句“苔花如米小,也学牡丹开”中的植物“苔”与图中___________________所属类群相同。(2)小静认为白发藓比藻类植物结构更复杂,原因之一是它们的植物体分化出了_________这两种器官,但它们的根仍然是假根。(3)如图所示,与白发藓相比,植物B更为高大,原因之一是其根、茎、叶中有专门运输物质的通道——___________组织,由此可判断,植物B属于______________(植物类群)。(4)你认为植物A属于_______植物,理由是___________________________。与植物A的繁殖方式不一样,植物B和白发藓都是通过__________繁殖后代。(5)你认为小静应该将生态缸中的植物放在向阳处还是阴湿处生长?请说明理由。________________________________________________________________________。31.草履虫是常见的单细胞生物,某实验小组用草履虫做了如下实验,请分析并回答:(每空1分,共10分) [实验一]:观察草履虫(2)利用显微镜观察草履虫时,通常在草履虫培养液____层吸取,原因是那层培养液的________充足,草履虫较多。草履虫依靠[]_____________进行气体交换。(3)观察发现,草履虫主要靠图一中的结构[]_____________的摆动进行运动。 [实验二]:探究草履虫的趋性(4)先取两块载玻片,在每块载玻片的两端各滴一滴草履虫培养液,用牙签在两液滴间划一下,使两个液滴连通。然后,分别放一小粒食盐和一滴肉汁,用__________观察草履虫的运动方向。如图二所示。(5)(6)实验中各个实验组之间除刺激源不同外,其他条件都保持一致的目的是________________。(7)根据甲、乙图中草履虫的运动方向,可得出的实验结论是:_____________________________________________________________________。(8)草履虫生长到一定大小时,就会通过___________产生新的个体。永定区2024年秋季学期七年级期中教学质量监测生物参考答案一、题号12345678910111213答案BCCDDAACCDBAD题号141516171819202122232425答案DCCDCABBCABB二、非选择题(本大题共6道小题,[]内填序号或字母,每空1分,共计50分)26.(每空1分,共8分)(1)观察 (2)观察目的观察对象放大镜(3)落叶 (4)不赞同(5)生物的生活需要营养对外界的刺激作出反应27.(每空1分,共8分)(1)⑤液泡 (2)④③②①B(3)细胞膜 (4)染色体(5)①③④⑤⑥ (6)铅笔细点(7)营养28.(每空1分,共8分) ①保护和支持②细胞质③线粒体④细胞核 ⑤控制物质进出(或保护和控制物质进出) ⑥细胞分化 ⑦系统 ⑧结构和功能29.(每空1分,共8分)(1)50 (2)保护(3)薄大薄壁 (4)输导(5)器官细胞→组
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