《田园处处景色美》示范教案_第1页
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文档简介

3/3《田园处处景色美》教学方案教材解析本单元主要学习Windows自带画图程序的使用。本节课是本单元的第1课，主要教学内容为初步认识画图软件及其基本操作，会对一幅进行颜色填充。本节课所涉及的操作并不难，如何培养学生对画图软件的兴趣需要重视。教学目标1．学会启动和退出“画图”软件。2．熟悉“画图”软件的窗口。3．用填充工具填充封闭图形，并熟练运用。教学重点1．“画图”软件的启动，认识“画图”软件的界面。2．用填充工具填充封闭图形，并熟练运用。3．作品的保存。教学难点1．认识“画图”软件窗口的组成。2．作品的保存。课前准备多媒体课件、课程素材。课时安排1课时。教学过程一、创设情境引出课题师：请同学们看两幅图。这两幅图都是电脑绘图，想知道怎样用电脑作图吗？本节课我们就来学习一下。【设计意图】通过两幅图的引入，引起学生的兴趣，抓住学生的好奇心，便于本节课的学习。二、教师引导学习新知1．初识画图软件。师：在电脑中有一个神奇的“画图”软件，能帮助我们成为画图小高手，看看谁第一个发现它藏在哪里？引导学生参考课本，打开画图软件。步骤：开始——附件——画图。师：同学们请看打开的画图窗口，它是由哪几部分组成的？生：蓝色的矩形条框，白色的矩形部分，还有很多图标。师：它们都有专业的名称。标题栏、控制按钮、颜料盒、工具栏、画布等。2．填充颜色。师：这节课我们主要的任务是请“画图”帮忙，描绘多彩的春天。因此，首先我们要来认识一下工具箱中的“颜料桶”工具。教师引导学生参考课本，尝试填充颜色方法。步骤：单击颜料桶工具——选择颜色——选择填充部位——单击填充。教师演示选择“颜料桶”的方法并讲解选择后“颜料桶”按钮的变化，以及鼠标回到画布中的变化。师：颜料桶只能针对一个封闭的区域进行颜色填充。生：当填充的颜色不满意时如何修改呢？师：不要选择“橡皮擦”进行擦除，这样会导致画面脏乱情形。我们可以使用撤销功能，返回上一步继续填充。师：同学们已经认识了“画图”软件，下面就来尝试给这张“田园”图片填充漂亮的颜色。第一步，我们首先需要将图片打开。步骤：单击文件——单击打开——选择图片所在位置。师：下面请同学们对这张田园图进行颜色填充吧。填充过程中有没有遇到问题呢？生：怎样给细小的部分涂色？师：通过工具栏中的放大镜，可以放大局部进行准确填充。师：作品完成后我们需要进行保存，我们来学习“另存为”的使用方法。步骤：单击文件——单击另存为——选择图片所保存的位置——命名——单击保存。【设计意图】充分利用学生的好奇心、探索欲望来进行本部分内容，虽然操作不难，但是教师的演示是有必要的。三、组织竞赛巩固练习使用画图软件，对下面一幅图进行主体填充颜色。【设计意图】练习题可以帮助学生对画图软件的进一步熟练操作，做到查缺补漏。四、梳理知识课堂小结通过这节课，

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