2.2 重要的酸 同步练习

第二章酸与碱第2节重要的酸考点剖析1、下列说法正确的是（）A．浓盐酸敞口放置一段时间后，溶液的质量增加B．浓盐酸在空气中会冒白烟C．浓盐酸敞口放置一段时间后，溶液的溶质质量分数会增大D．浓盐酸敞口放置一段时间后，溶液的溶质质量分数会减小2、硫酸是一种常见的酸。下列关于硫酸的说法中，正确的是（

）A．组成：硫酸溶液中有和两种微粒，且数目相同B．性质：能与碱、多种金属和、等非金属氧化物反应C．用途：可用于清除铁表面的氧化铁和生产化肥硫酸铵D．检验：滴入氯化钡溶液，产生白色沉淀，滴加稀硝酸沉淀不溶解3、如图两圆相交部分表示四种物质两两之间的相互反应。下列对反应现象的说法中错误的是（）A．a处形成黄色溶液 B．b处形成大量气泡C．c处溶液呈红色 D．a处产生可燃性气体4、某同学想检验实验室用的蒸馏水是否被酸污染，采用下列几种方法进行检验，其中不可行的是（

）A．取样品，向其中加入Na2CO3 B．取样品，向其中加入Ba(NO3)2C．取样品，向其中滴加紫色石蕊试液 D．取样品，向其中加入CaCO35、在研究稀硫酸性质时，分别将一定量的稀硫酸滴入盛有锌粒、氧化铜粉末、氢氧化铜粉末和氯化钡溶液的4支试管中。有关实验的说法错误的是（

）A．反应①中有气泡产生 B．反应②中铜的化合价升高C．反应③中将生成蓝色溶液 D．反应④属于复分解反应6、如图是某同学在复习科学时构建酸通性的“手掌图”，其中五个手指表示能与酸发生化学反应的五类物质。（1）“小拇指”上漏填的这类物质是；（2）铁锈对应“中指”类，它与盐酸反应的化学方程式为。7、如图所示，是为了验证稀硫酸化学性质所做的三个实验，回答下列问题。(1)A实验最终能观察到的现象是。(2)B中可观察到的现象有，写出发生反应的化学方程式。8、某班同学为验证酸的化学通性，做了如图所示的五组实验，分析并回答下列问题：(1)A组试管中都产生H2，若要制得较纯的H2，选稀硫酸而不选盐酸的原因是______________。(2)B组试管中实验现象相同，该现象是________________________________________。(3)写出C组任一试管中发生反应的化学方程式：______________________________________。(4)上述五组实验中，没有体现酸的通性的是__________(填字母)。过关检测1、向一定量稀盐酸中分别加入足量的以下物质。下列图像中，能正确反映对应变化关系的是（）2、氧化铜与稀盐酸发生反应时，容器中溶液总质量随时间的变化曲线如图所示。下列说法正确的是()A．该实验是将氧化铜逐渐加入稀盐酸中B．n点和m点对应溶液中铜元素质量不相等C．n点和m点对应溶液蒸发结晶后得到的固体成分相同D．该曲线不能反映溶液中溶剂质量随时间的变化关系3、如图表示化学反应中溶液的颜色变化。下列叙述不正确的是（）A．若X是稀盐酸，a可能是紫色石荔试液 B．若X是稀盐酸，b可能是氧化物C．若X是稀硫酸，c不可能是单质 D．若X是稀硫酸，d不一定是碱类物质4、向盛有20g10%氢氧化钠溶液的烧杯中逐滴滴入7.3%的稀盐酸，下列是关于溶液总质量或溶液pH随盐酸质量变化的关系图(Q点表示恰好完全反应)。其中正确的是()5、在A＋B→C＋D的反应中，下列叙述错误的是()A．若C和D为盐和水，该反应不一定是中和反应B．若A是氧化铜、C为铜，该反应不一定是置换反应C．若将20gA和30gB混合，则生成C和D的总质量一定为50gD．此反应可能是复分解反应6、物质的结构决定性质，性质反映结构，据此回答。(1)稀盐酸(HCl)和稀硫酸(H2SO4)具有相似的化学性质，原因是它们在电离时都产生了。(2)稀盐酸和稀硫酸都是无色透明的液体，为鉴别它们，小柯设计了如图四种方案(每种方案的两支试管中事先分别加入等量的上述两种酸)，其中可行的方案有。7、进行如图微型实验，研究物质的性质。(1)能产生气泡的是(填序号)。(2)能证明C中发生反应的现象是。(3)有一只烧杯中的物质不与稀盐酸反应，原因是。8、有一新闻报道：王先生家里的新房刚刚装修完，他和妻子大扫除，当打扫到卫生间时，他便将“洁厕灵”和“漂白精”一起倒进了坐便器，然而刚放进去，一股刺激性气味便冒了出来，呛得他眼红流泪，嗓子发痛，呼吸困难，随后家人赶紧把他送到了医院。医院呼吸内科医生建议：在不了解各种洗涤剂和清洁剂的化学成分时，不要混合使用！如表是几种家用清洁剂的功能、有效成分。清洁剂名称洁厕灵含氧漂白剂漂白精功能有效清除污垢，除异味漂洗衣物，使色彩更鲜艳快速漂除衣物污渍有效成分HClH2O2Ca(ClO)2据表回答下列问题：(1)“洁厕灵”不能用于大理石清洁的理由(用化学方程式表示)。(2)在盛有少量“含氧漂白剂”液体的试管中，加少量二氧化锰，反应的化学方程式为。(3)“洁厕灵”与“漂白精”不能混用，二者若混合易产生一种有毒气体，反应的化学方程式为：Ca(ClO)2＋4HCl===CaCl2＋2X＋2H2O，则X的化学式为。9、某研究性学习小组的同学做了如下的实验：将一个不与盐酸反应的小球放入盛有盐酸的烧杯中，小球漂浮于液面，位置如图。将从废电池外壳收集来的锌片放入杯中，该学生看到的现象是，当杯中的盐酸完全反应后，此时小球所处位置与原来相比(填“不变”“上浮”或“下沉”)。其依据是，反应的化学方程式为。10、实验室有一份在空气中潮解变质的氢氧化钠样品，质量为1.5g。某实验小组将这份样品完全溶解，配成50g溶液。然后缓慢滴入7.3%的稀盐酸，同时进行搅拌，使二氧化碳全部逸出。滴加过程中，多次测得溶液pH和溶液总质量，部分数据如下表所示：测量次数第1次第6次第16次第21次第26次滴加的盐酸总质量/g05152025溶液总质量/g5055m69.7874.78溶液pH12.412.17.02.22.1请分析计算：(1)第次测量时，溶液中只有一种溶质。(2)表中m＝。(3)样品中碳酸钠的质量分数。(计算结果精确到0.1%)(4)1.5g样品中氢氧化钠固体的质量。

第二章酸与碱第2节重要的酸考点剖析1、下列说法正确的是（）A．浓盐酸敞口放置一段时间后，溶液的质量增加B．浓盐酸在空气中会冒白烟C．浓盐酸敞口放置一段时间后，溶液的溶质质量分数会增大D．浓盐酸敞口放置一段时间后，溶液的溶质质量分数会减小【答案】D【解析】A、浓盐酸具有挥发性，浓盐酸敞口放置一段时间后，溶质质量减少，溶剂质量不变，溶液的质量减少，故选项说法错误；B、浓盐酸具有挥发性，浓盐酸在空气中会冒白雾，故选项说法错误；C、浓盐酸具有挥发性，浓盐酸敞口放置一段时间后，溶质质量减少，溶剂质量不变，溶液的质量减少，溶液的溶质质量分数会减小，故选项说法错误；D、浓盐酸具有挥发性，浓盐酸敞口放置一段时间后，溶质质量减少，溶剂质量不变，溶液的质量减少，溶液的溶质质量分数会减小，故选项说法正确。故选D。2、硫酸是一种常见的酸。下列关于硫酸的说法中，正确的是（

）A．组成：硫酸溶液中有和两种微粒，且数目相同B．性质：能与碱、多种金属和、等非金属氧化物反应C．用途：可用于清除铁表面的氧化铁和生产化肥硫酸铵D．检验：滴入氯化钡溶液，产生白色沉淀，滴加稀硝酸沉淀不溶解【答案】C【解析】A、硫酸溶于水后发生解离，解离出H+和SO42-，由硫酸化学式可知，硫酸中氢离子与硫酸根离子的个数比为2：1，则硫酸溶液中氢离子与硫酸根离子的个数比为2：1，选项错误；B、硫酸作为酸，能够与金属氧化物反应生成盐和水，不能与非金属氧化物反应，选项错误；C、硫酸能够与金属氧化物反应生成盐和水，可用来清除铁表面的氧化铁，硫酸中含有硫酸根离子，还可以用来生产化肥硫酸铵，选项正确；D、检验溶液是否为硫酸时，不能加入氯化钡溶液，因为氯化钡能够与硝酸银反应生成既不溶于水，也不溶于稀硝酸的白色沉淀氯化银，会对实验产生干扰，选项错误，故选C。3、如图两圆相交部分表示四种物质两两之间的相互反应。下列对反应现象的说法中错误的是（）A．a处形成黄色溶液 B．b处形成大量气泡C．c处溶液呈红色 D．a处产生可燃性气体【答案】D【解析】A、氧化铁和盐酸反应生成氯化铁和水，溶液是黄色的，该选项说法正确。B、盐酸和碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳，产生大量气泡，该选项说法正确。C、紫色石蕊试液遇酸性溶液变红，故选项说法正确。D、氧化铁和盐酸反应生成氯化铁和水，没有气体产生，故选项说法错误。4、某同学想检验实验室用的蒸馏水是否被酸污染，采用下列几种方法进行检验，其中不可行的是（

）A．取样品，向其中加入Na2CO3 B．取样品，向其中加入Ba(NO3)2C．取样品，向其中滴加紫色石蕊试液 D．取样品，向其中加入CaCO3【答案】B【解析】A、如果蒸馏水被酸污染，溶液呈酸性，加入Na2CO3，碳酸根离子和氢离子结合，会生成二氧化碳气体，有气泡产生，方法可行，不符合题意；B、Ba(NO3)2溶液中含有钡离子和硝酸根离子，这两种离子跟氢离子都不能结合生成有明显现象的物质，不能检验蒸馏水是否被酸污染，方法不可行，符合题意；C、紫色石蕊溶液遇酸性溶液变红，因此向其中滴加紫色石蕊试液，如果变红就可证明蒸馏水被酸污染，方法可行，不符合题意；D、CaCO3中含有碳酸根离子，如果遇到酸会和酸反应生成二氧化碳气体，有明显现象，因此向其中加入CaCO3可检验蒸馏水是否被酸污染，不符合题意。故选B。5、在研究稀硫酸性质时，分别将一定量的稀硫酸滴入盛有锌粒、氧化铜粉末、氢氧化铜粉末和氯化钡溶液的4支试管中。有关实验的说法错误的是（

）A．反应①中有气泡产生 B．反应②中铜的化合价升高C．反应③中将生成蓝色溶液 D．反应④属于复分解反应【答案】B【解析】A、稀硫酸与锌反应生成硫酸锌和氢气，有气泡产生，选项正确；B、稀硫酸与氧化铜反应生成硫酸铜和水，是两种化合物交换成分生成另外两种化合物的反应，属于复分解反应，各元素的化合价不变，选项错误；C、稀硫酸与氢氧化铜反应生成硫酸铜和水，硫酸铜溶于水后溶液呈蓝色，选项正确；D、稀硫酸与氯化钡反应生成硫酸钡沉淀和稀盐酸，是两种化合物交换成分生成另外两种化合物的反应，属于复分解反应，选项正确，故选B。6、如图是某同学在复习科学时构建酸通性的“手掌图”，其中五个手指表示能与酸发生化学反应的五类物质。（1）“小拇指”上漏填的这类物质是；（2）铁锈对应“中指”类，它与盐酸反应的化学方程式为。【答案】盐Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O【解析】（1）由酸的化学性质，酸能与酸碱指示剂、活泼金属、金属氧化物、碱、盐等反应，小拇指上漏填的一类物质是盐；（2）铁锈的主要成分是氧化铁，氧化铁能和稀盐酸反应生成氯化铁和水，反应的化学方程式分别为：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O。7、如图所示，是为了验证稀硫酸化学性质所做的三个实验，回答下列问题。(1)A实验最终能观察到的现象是。(2)B中可观察到的现象有，写出发生反应的化学方程式。【答案】(1)溶液变蓝(2)铁锈消失，溶液变为黄色后铁钉表面产生气泡，溶液变为浅绿色；Fe2O3＋3H2SO4===Fe2(SO4)3＋3H2O、Fe＋H2SO4===FeSO4＋H2↑【解析】（1）氢氧化钠过量，溶液呈碱性，石蕊显蓝色；（2）铁锈的主要成分是氧化铁，是金属氧化物，与硫酸反应生成硫酸铁和水，被硫酸反应完后，里面的铁继续与硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气。8、某班同学为验证酸的化学通性，做了如图所示的五组实验，分析并回答下列问题：(1)A组试管中都产生H2，若要制得较纯的H2，选稀硫酸而不选盐酸的原因是______________。(2)B组试管中实验现象相同，该现象是________________________________________。(3)写出C组任一试管中发生反应的化学方程式：______________________________________。(4)上述五组实验中，没有体现酸的通性的是__________(填字母)。【答案】（1）盐酸具有挥发性，挥发出氯化氢气体，使制得的氢气中混有氯化氢气体；（2）红棕色固体逐渐减少，溶液变成黄色；（3）NaOH+HCl=NaCl+H2O或2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O；（4）D【解析】（1）盐酸具有挥发性，挥发出氯化氢气体，制得的氢气中混有氯化氢气体，不纯净。（2）氧化铁能与稀盐酸、稀硫酸反应生成氯化铁和水、硫酸铁和水，生成的氯化铁、硫酸铁溶液显黄色，会观察到红棕色固体逐渐减少，溶液变成黄色。（3）氢氧化钠与硫酸反应生成硫酸钠和水，与盐酸反应生成氯化钠和水，反应的化学方程式分别为2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O、NaOH+HCl=NaCl+H2O。（4）酸能与酸碱指示剂、活泼金属、金属氧化物、碱、盐等反应，ABCE分别能体现酸能与活泼金属、金属氧化物、碱、碳酸盐等反应；D中盐酸与硝酸银溶液反应生成氯化银沉淀和硝酸，硫酸与氯化钡溶液反应生成硫酸钡沉淀和盐酸，盐酸与硝酸盐反应，硫酸与盐酸盐反应，故五组实验中没有体现酸的通性的是D。过关检测1、向一定量稀盐酸中分别加入足量的以下物质。下列图像中，能正确反映对应变化关系的是（）【答案】C【解析】A、向稀盐酸中加入水时，溶液的pH升高，但是无论怎样稀释，溶液的pH总是小于7，不可能等于或大于7，该选项图象不能正确反映对应变化关系，故错误；B、向稀盐酸中加入氧化铜时，稀盐酸和氧化铜反应生成氯化铜和水，加入氧化铜时马上生成氯化铜，该选项图象不能正确反映对应变化关系，故错误；C、稀盐酸和硝酸银反应生成氯化银沉淀和硝酸，随着硝酸银的加入，即产生沉淀氯化银，当稀盐酸完全反应后，不再产生沉淀，沉淀质量保持不变，该选项图象能正确反映对应变化关系，故正确；D、向稀盐酸中加入碳酸钠溶液时，即产生二氧化碳气体，当稀盐酸完全反应后，不再产生气体，气体质量保持不变，该选项图象不能正确反映对应变化关系，故错误。2、氧化铜与稀盐酸发生反应时，容器中溶液总质量随时间的变化曲线如图所示。下列说法正确的是()A．该实验是将氧化铜逐渐加入稀盐酸中B．n点和m点对应溶液中铜元素质量不相等C．n点和m点对应溶液蒸发结晶后得到的固体成分相同D．该曲线不能反映溶液中溶剂质量随时间的变化关系【答案】C【解析】该图像反映的是溶液总质量与反应时间的关系，图像经过原点，说明是往氧化铜中逐渐加入盐酸，A错误；n点表示氧化铜与盐酸恰好完全反应，n→m时盐酸过量，所以n点与m点溶液中CuCl2质量相等，铜元素质量相等，B不正确，C正确；该反应中溶剂质量逐渐增加，且O→n时反应有水生成，溶剂质量增加速率快，该曲线的变化趋势与之相符，D错误。3、如图表示化学反应中溶液的颜色变化。下列叙述不正确的是（）A．若X是稀盐酸，a可能是紫色石荔试液 B．若X是稀盐酸，b可能是氧化物C．若X是稀硫酸，c不可能是单质 D．若X是稀硫酸，d不一定是碱类物质【答案】C【解析】A、若X是稀盐酸，稀盐酸能使紫色石蕊试液变红，则a可能是紫色石蕊试液，叙述正确；B、若X是稀盐酸，稀盐酸可和氧化铁反应生成显黄色的氯化铁溶液，因此b可能是氧化铁，叙述正确；C、若X是稀硫酸，稀硫酸与铁反应生成显浅绿色的硫酸亚铁溶液和氢气，因此c可能是单质，叙述错误；D、若X是稀硫酸，则X与d反应生成的蓝色溶液可能为含铜离子的溶液，而稀硫酸不能与铜发生反应，即d可能为含铜的氧化物或碱或碳酸盐，叙述正确。故选：C。4、向盛有20g10%氢氧化钠溶液的烧杯中逐滴滴入7.3%的稀盐酸，下列是关于溶液总质量或溶液pH随盐酸质量变化的关系图(Q点表示恰好完全反应)。其中正确的是()【答案】B【解析】A、设恰好完全反应时消耗盐酸质量为x，NaOH+HCl═NaCl+H2O，4036.520g×10%x×7.3%40/(20g×10%)=36.5/(x×7.3%)，x=25g，恰好完全反应时溶液质量为：20g+25g=45g，该选项对应关系不正确；B、由A中计算可知，恰好完全反应时消耗盐酸质量是25g，溶液质量是45g，该选项对应关系正确；C、由A中计算可知，恰好完全反应时消耗盐酸质量是25g，此时pH=7，该选项对应关系不正确；D、向盛有20g10%氢氧化钠溶液的烧杯中逐滴滴入7.3%的稀盐酸时，溶液pH应该是由大于7逐渐减小，该选项对应关系不正确。5、在A＋B→C＋D的反应中，下列叙述错误的是()A．若C和D为盐和水，该反应不一定是中和反应B．若A是氧化铜、C为铜，该反应不一定是置换反应C．若将20gA和30gB混合，则生成C和D的总质量一定为50gD．此反应可能是复分解反应【答案】C【解析】A、若C和D为盐和水，该反应不一定是中和反应，如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O，故选项说法正确。B、若A是氧化铜、C为铜，该反应不一定是置换反应，也可能是一氧化碳与氧化铜反应生成铜和二氧化碳，故选项说法正确。C、若将20gA和30gB混合，则生成C和D的总质量不一定为50g，若A或B有剩余，也可能小于50g，故选项说法错误。D、该反应可能是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应，可能属于复分解反应，故选项说法正确。6、物质的结构决定性质，性质反映结构，据此回答。(1)稀盐酸(HCl)和稀硫酸(H2SO4)具有相似的化学性质，原因是它们在电离时都产生了。(2)稀盐酸和稀硫酸都是无色透明的液体，为鉴别它们，小柯设计了如图四种方案(每种方案的两支试管中事先分别加入等量的上述两种酸)，其中可行的方案有。【答案】（1）氢离子；（2）D。【解析】（1）稀盐酸（HCl）和稀硫酸（H2SO4）具有相似的化学性质，原因是它们在电离时都产生了氢离子。（2）A、稀盐酸和稀硫酸都能与氢氧化钠溶液发生中和反应，分别生成氯化钠和水、硫酸钠和水，但均无明显变化，不能鉴别。B、稀盐酸和稀硫酸都能与碳酸钠溶液反应生成二氧化碳气体，现象相同，不能鉴别。C、稀盐酸和稀硫酸都能使紫色石蕊溶液变红色，现象相同，不能鉴别。D、稀硫酸能与氯化钡溶液反应生成硫酸钡白色沉淀，与稀盐酸不反应，现象不同，可以鉴别。7、进行如图微型实验，研究物质的性质。(1)能产生气泡的是(填序号)。(2)能证明C中发生反应的现象是。(3)有一只烧杯中的物质不与稀盐酸反应，原因是。【答案】（1）BD（2）溶液由红色变为无色；（3）铜的金属活动性排在氢的后面，不与盐酸反应生成氢气。【解析】（1）活泼金属和碳酸氢盐会与酸反应分别产生氢气和二氧化碳；（2）氢氧化钙与盐酸反应生成氯化钙和水，溶液由红色变为无色；（3）铜的金属活动性性排在氢的后面，不与盐酸反应生成氢气。8、有一新闻报道：王先生家里的新房刚刚装修完，他和妻子大扫除，当打扫到卫生间时，他便将“洁厕灵”和“漂白精”一起倒进了坐便器，然而刚放进去，一股刺激性气味便冒了出来，呛得他眼红流泪，嗓子发痛，呼吸困难，随后家人赶紧把他送到了医院。医院呼吸内科医生建议：在不了解各种洗涤剂和清洁剂的化学成分时，不要混合使用！如表是几种家用清洁剂的功能、有效成分。清洁剂名称洁厕灵含氧漂白剂漂白精功能有效清除污垢，除异味漂洗衣物，使色彩更鲜艳快速漂除衣物污渍有效成分HClH2O2Ca(ClO)2据表回答下列问题：(1)“洁厕灵”不能用于大理石清洁的理由(用化学方程式表示)。(2)在盛有少量“含氧漂白剂”液体的试管中，加少量二氧化锰，反应的化学方程式为。(3)“洁厕灵”与“漂白精”不能混用，二者若混合易产生一种有毒气体，反应的化学方程式为：Ca(ClO)2＋4HCl===CaCl2＋2X＋2H2O，则X的化学式为。【答案】（1）CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；（2）2H2O2eq\o(=====,\s\up7(MnO2))2H2O+O2↑；（3）Cl2。【解析】（1）洁厕灵的有效成分是HCl，大理石的有效成分是CaCO3．实验室中用这两种成分反应制取二氧化碳，故洁厕灵对大理石有腐蚀性，不可用于清理大理石．其反应的化学方程式为：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；（2）“活氧彩漂”液体的有效成分是H2O2，它在二氧化锰的催化作用下可生成氧气，反应的化学方程式为：2H2O2eq\o(=====,\s\up7(MnO2))2H2O+O2↑，所以可看到有气泡产生．（3）根据质量守恒定律可知，反应方程式Ca（ClO）2+4HCl═CaCl2+2X+2H2O的生成物中还缺少4个氯原子，故X是Cl2。9、某研究性学习小组的同学做了如下的实验：将一个不与盐酸反应的小球放入盛有盐酸的烧杯中，小球漂浮于液面，位置如图。将从废电池外壳收集来的锌片放入杯中，该学生看到的现象是，当杯中的盐酸完全反应后，此时小球所处位置与原来相比(填“不变”“上浮”或“下沉”)。其依据是，反应的化学方程式为