大班主题公开课教案及教学反思《值日生》_第1页
大班主题公开课教案及教学反思《值日生》_第2页
大班主题公开课教案及教学反思《值日生》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

大班主题公开课教案及教学反思《值日生》我设计的这节大班主题公开课《值日生》，旨在培养孩子们的独立性、责任感和集体意识。在设计这节课时，我以孩子们日常生活中熟悉的场景为切入点，通过一系列生动有趣的活动，让孩子们理解值日生的职责，并学会尊重和帮助他人。一、教学目标1.让孩子们了解值日生的职责，培养他们的独立性和责任感。2.通过实践活动，提高孩子们的合作能力和社交技能。3.培养孩子们的集体意识，让他们懂得尊重和帮助他人。二、教学难点与重点1.教学难点：如何让孩子们理解并接纳值日生的角色，培养他们的独立性和责任感。2.教学重点：通过实践活动，让孩子们体验到合作、尊重和帮助他人的快乐。三、教具与学具准备1.教具：值日生工作牌、cleaningtools、图片等。2.学具：每个孩子准备一个笔记本，用于记录值日生工作。四、活动过程1.引入：以一个日常场景为例，讲述一个故事，让孩子们了解值日生的职责。如：小猴子的森林餐厅，小猴子担任值日生，负责为客人提供用餐服务。2.讨论：让孩子们分成小组，讨论值日生的职责和重要性。每个小组选一名代表分享讨论成果。3.实践活动：孩子们分成几个小组，每组选一名值日生，进行实际操作。如：整理桌子、摆放餐具、清洁地面等。4.分享感受：让每个小组的值日生分享自己的感受，其他孩子倾听并给予鼓励。6.课后作业：让孩子们回家后，与家长一起制定一个家庭值日生计划，记录值日生的工作和感受。五、活动重难点1.活动重点：让孩子们通过实践活动，体验到值日生的职责和重要性。2.活动难点：如何让孩子们理解并接纳值日生的角色，培养他们的独立性和责任感。六、课后反思及拓展延伸1.课后反思：在课后，我会反思这节课的实施效果，观察孩子们在实践活动中的表现，以及他们在家庭值日生计划中的反馈，以便更好地调整教学策略。2.拓展延伸：在今后的教学中，我会继续关注孩子们的独立性、责任感和集体意识培养，通过更多有趣的活动，让他们在实践中成长。重点和难点解析在这节《值日生》的公开课中，有几个关键细节是需要重点关注的。引入环节的故事讲述。我选择了一个关于小猴子森林餐厅的故事，让孩子们了解值日生的职责。这个环节的目的是吸引孩子们的注意力，激发他们的兴趣，并为他们提供一个直观的认识。在讲述故事时，我注重语言的生动和形象，以及情感的投入，让孩子们能够更好地理解和感受到值日生的重要性。讨论环节的分组讨论。我让孩子们分成小组，讨论值日生的职责和重要性。这个环节的目的是培养孩子们的思考能力和表达能力。在讨论中，我鼓励每个孩子积极参与，表达自己的想法，并倾听他人的意见。通过这个环节，孩子们能够更深入地理解值日生的职责，并意识到自己在集体中的价值。在这节课中，我特别注重培养孩子们的独立性、责任感和集体意识。通过引入故事、分组讨论、实际操作和分享感受等环节，让孩子们能够在实践中学习和体验。我认识到，教育不仅仅是知识的传授，更重要的是培

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 作文作品

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论