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文档简介
UnitlThisisme
知识清单(七大知识题型)总梳理
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模块一课本词汇清单。|
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新年林版2024年秋七年级上婚单词汇总表
序号中文徐义词性单词
Unit1Thisisme!
1和(某人)打招呼(或问好)vt.greet
2介绍vt.introduce
3互相pron.eachother
4叫做,被称为phr.goby
5高兴adj.glad
6同一的,相同的adj.same
7业余爱好n.hobby
8年级;等级n.grade
9同班同学n.classmate
10友好的adj.friendly
11(有)大量的;满的adj.full
12满是…的phr.befullof
13精力,活力n.energy
14擅长…phr.begoodat
15苗条的adj.slim
16有礼貌的adj.polite
17聪明的;智能的adj.smart
18愿意迅速做某事;准备好adj.ready
19愿意(或准备好)做某事phr.bereadytodosth
20另外,其他pron.&adj.other
21感兴趣的adj.interested
22对…感兴趣phr.beinterestedin
23相貌,容貌n.[pl]looks
24性格n.character
25两个都pron.&det.both
26享受…的乐趣,欣赏,喜爱vt.enjoy
27漂亮的,标致的adj.pretty
28腼腆的adj.shy
29只有,仅adv.only
保持,继续是;暂住,逗留vi.
30stay
停留,逗留n.
31比赛n.match
32幸运,好运n.luck
33祝成功,祝好运phr.goodluck
34国际象棋n.chess
35中国象棋phr.Chinesechess
36数学题;难题,困难n.problem
37周末n.weekend
38在周末phr.attheweekend
有趣的,使人快乐的adj.
39fun
开心,乐趣,好玩的事n.
40与…交朋友phr.makefriendswith
模块二1词汇详解清单
词汇中文用法/注意点/例句(粗体部分需记忆)
helpeachother互相帮助;
eachother互相
talkwitheachother互相交谈
inthesameclass在同一个班级;
sameadj.同一的、相同的
thesameas...与…相同
hobbyn.业余爱好theirhobbies他们的爱好
inClassTwo,GradeEight在八年级二班;
graden.年级、等级
indifferentgrade§_在不同的年级
friendlyadj.友好的befriendlytosb对某人影响
full满的满是…的befullof=befilledwith
energyn.精力、活力不可数名词;muchenergy
begoodat擅长begoodatdoing=dowellindoing擅长做某事
readyadj.愿意的、准备好bereadytodo准备好/愿意作某事
otherpron./adj.另夕卜、其他other+名词复数;otherclassmates其他同学
interestedadj.感兴趣的beinterestedin对…感兴趣
both两者都他们两bothofthem,theyboth作主语看做复数
enjoydoing喜欢做某事;enjoythemoon赏月;
enjoy享受乐趣、欣赏、喜欢
enjoyyourholiday享受假期
onlyadv.仅仅、只有也可作形容词,theonlybook唯一的书
V.保持、暂住staysafe保持安全;stayinBeijing待在北京
stay
n.停留、逗留duringhisstayinChangzhou他待在常州期间
match比赛twofootballmatches两场足球赛
chessn国际象棋playChinesechess下象棋;棋类前不加the
weekendn.周末在周末at/ontheweekend,at/onweekends
不可数名词;havefirn玩得开心、过得愉快
funn.乐趣
havefundoing做某事很开心
重点单词详解
词性变换详解
1.greetvt.1_greeting_(n.问候,打招呼)
2.introducevt.——introduction—(n.介绍)
3.friendlyadj.一_friend_(n.朋友)一_unfriendly_(adj.反义词)
4.slimadj.——fat—(adj.反义词)一_slimmer_(adj.比较级)
5.politeadj.一_impolite_(adj.反义词)一_politely_(adv.W礼貌地)
6.interestedadj.一interesting(adj.有趣的)一interest_(v.使感兴趣;n.兴趣;利益)
7.1uckn.——lucky_(adj.幸运的)一_unlucky_(adj.反义词)一」uckily_(adv.)
模块三重点词组句型清单O
1.阳光中学的一个新学生anewstudentatSunshineMiddleSchool
2.我在七年级一班。I'minClass1,Grade7.
3.我十二岁。I'm12yearsold.
4.热爱阅读lovereading
5.这里是我的新同学们。Herearemynewclassmates.
6.对某人友好befriendlytosb.
7.他总是精力充沛。Heisalwaysfullofenergy.
8.他擅长运动。Heisgoodatsport.
9.放学后踢足球playfootballafterschool
10.她又高又苗条。Sheistallandslim.
11.她留着长发。Shehaslonghair.
12.钢琴弹得好playthepianowell
13.戴眼镜wearglasses
14.他很聪明,总是乐于助人。Heissmartandalwaysreadytohelpothers.
15.他对科学感兴趣。Heisinterestedinscience.
16.一个留着长头发的又高又苗条的女孩atallandslimgirlwithlonghair
17.了解科学learnaboutscience
18.我的新学生都很好。Mynewstudentsareallverynice.
19.他们彼此很友好。Theyarefriendlytoeachother.
20.那里的女孩是Kitty和SandyoThegirlsoverthereareKittyandSandy.
21.他们都热爱运动。Theybothlovesport.
22.非常喜欢这个学校likethisschoolalot/verymuch
23.它对我来说难。Itishardforme.
24.拥有同样的爱好havethesamehobby/hobbies
25.喜欢听钢琴音乐likelisteningtopianomusic
26.她很漂亮,长着可爱的眼睛。Sheisprettyandhaslovelyeyes.
27.她很腼腆文静。Sheisshyandquiet.
28.她擅长游泳。Sheisgoodatswimming.
29.运动帮助我保持健康开心。Sporthelpsmestay/keephealthyandhappy.
30.今天下午4:30有一场和二班的足球赛haveafootballmatchwithClass2at4:30thisafternoon
31.我现在不得不走了。Ihavetogonow.
32.祝你好运!Goodluck!
33.我最喜欢的科目是数学和电脑科学。MyfavouritesubjectsareMathsandComputerScience.
34.帮助同学们解决数学题helpmyclassmateswithMathsproblems
35.喜欢下中国象棋和打乒乓enjoyplayingChinesechessandping-pong
36.在周末attheweekend
37.它们很有趣。Theyarefun.
38.我很开心和他们交朋友。Iamhappytomakefriendswiththem.
39.你想成为我的朋友吗?Doyouwanttobemyfriend?
模块四核心知识清单@
一.Goodmorning!早上好!
goodmorning的用法
用法分析“Goodmorning”是英语中常见的见面问候语,类似的问候语还有“Goodafternoon!(下午好!)“
和“Goodevening!(晚上好)!问候他人时,称呼语通常放在问候语之后而且要用这号隔开。
早上好,本!一Goodmorning,Ben!
早上好,玛丽!一Goodmorning.Mary!
考点拓展morning的延伸
goodmorning早上好;上午好
inthemorning在早上;在上午
morning早上到中午12点之前
afternoon中午12点到晚上6点之前
evening晚上6点到晚上9点之间
night晚上9点之后
小提示问候语Goodmorning/afternoon/evening/night!答语还是Goodmorning/afternoon/evening/night!
Goodnight!(晚安!)用于晚上分别或睡前道别用语。
二.Whafsyourname?你叫什么名字?
询问姓名的句型
用法分析Whafsone'sname?是询问姓名的特殊疑问句,其回答方式如下:
What'one'sname?
我/他/她/它的名字是...My/His/Her/Itsname*..
我/他/她/它是...I'm/He's/She's/It's...
玛丽/杰克/吉娜...Mary/Jack/Gina...
你可以叫我...叫我Youcancall(叫)me.../Justcallme...
考点拓展询问姓名的句型还有:
MayIhaveyourname?我可以知道你的名字吗?
MayIaskyourname?我可以问一下你的名字吗?
Canyoutellmeyourname?你能告诉我你的名字吗?
Yourname,please.请告诉我你的名字。
三.Myname'sSandy我的名字是Sandyo
自我介绍的句型
用法分析Myname's…和Pm…都是自我介绍时需要用到的句型,常用来回答What'syourname?这样
的问句,后者比前者更随意些。
你叫什么名字?一What*syourname?
我的名字叫玛丽。一Myname'sMary.
考点拓展(1)name做名词,意为“名字,名称”,其前使用形容词性物主代词或者名词所有格。
MynameisTina.我的名字叫蒂娜。
(2)形容词性物主代词有:my我的,his他的,her她的,its它的,our我们的,their他/她/它们的。
主格代词:I我,he他,it它,they他/她/它们,we我们。
四.Nicetomeetyou.我很高兴见到你。
L见面打招呼用语
用法分析Nicetomeetyou.见到你很高兴。常用于初次见面的问候语,对方也用此句回答.通常在句尾
加“,too”。
同义句有:Gladtomeetyou.
Pleasedtomeetyou.
考点拓展
打招呼用语适用场合应答语
Hello!/Hi!熟人之间(或陌生人非正式)Hello!/Hi!
Pmfine/OK,thanks/thank
Howareyou?熟人之间
you.
Howdoyoudo?初次见面Howdoyoudo?
Nicetomeetyou.初次见面Nicetomeetyou,too.
五.Ilikeplayingthepiano.我喜欢弹钢琴。
Ilovereading.我喜欢阅读。
like、love的用法
用法分析love在句中做动词,表示“爱;喜爱”,相当于like,但love的感情色彩比like强,其后可
以接名词代词、不定式或v.-ing形式。
我非常爱我的爷爷。Ilovemygrandpasomuch.
我爱吃胡萝卜0noveeatingcarrots.
考点辨析likeMovedoingsth.,likeMovetodosth.
lovedoing表示“喜爱做某事”,指习惯性、经Helovesplayingping-pong.他喜欢打
sth.常性的动作。乒乓球。
lovetodosth表示“喜爱做某事”,指一次性的动Helovestoplayping-pongifheisfree
作或指某个具体的动作如果他有空,他喜欢去打乒乓球。
考点拓展love可用作名词,意为“爱,喜爱,爱好”。
Iknownothingofhislove.我对他的爱好一无所知。
六.Whataboutyou?你呢?
Whatabout...?的用法
用法分析“Whatabout...?”意为……怎么样/好吗?",用来询问消息、征询意见或提出建议,相当于“How
about..?”。其中,about为介词,后接名词、代词或动词-ing形式。
我是一名老师。你呢?Iamateacher.Whataboutyou?
现在看电视怎么样?WhataboutwatchingTVnow?
去远足怎么样?一Howaboutgoinghiking?
好主意。一Goodidea.
考点拓展
其他表示提建议的方式
Whynot...?为什么不...?
Whydon'tyou..?你为什么不...?
Let's…让我们...
ShallI/we...?我/我们……,好吗?
Whynotgoforawalk?为什么不去散步呢?
Whydon'tyouasktheteacherforhelp?你为什么不请老师帮忙呢?
Let'sgohome.让我们回家吧。
Shallwegotothepark?我们去公园好吗?
注意"Whydon'tdosth.?”和"Whynotdosth.?”同义
六.ThisisSimon.这是Simono
介绍他人的句型
用法分析Thisis…这是……,是用来介绍他人的常用句型,介绍离说话人比较远的第三者时,可以
用Thatis…意为"那是……
这是我的朋友托尼。ThisismyfriendTony.
那是吉姆。That*sJim.
考点拓展在电话用语中,Thisis…表示“我是……汽用于介绍自己。
Hello,thisisLinglingspeaking.你好,我是玲玲。
注意(1)当介绍的人不止一个时,用Theseare…或Thoseare…来表达。
(2)Thatis…可以缩写成That's...,但是Thisis,Theseare,Thoseare通常不能缩写。
七.I'minClassI,Grade7.我在七年级一班。
graden.年级;等级
(1)(中小学的)年级
泛指年级时,grade的首字母小写;grade后有具体数字,表示几年级时,首字母通常大写。
-Whatgradeareyouin,Lily?莉莉,你在哪个年级?
一FniinGrade7.我在七年级。
(2)等级;品级
best/high/lowgrade最上/高/低等
Thehighgradesofteaareexpensive.上等的茶叶价格很高。
[名词]成绩等级;评分等级
Boysandgirls,goodluckandwishyoutogetgoodgradesinanewyear.同学们,祝你们好运,也祝你们在
新的一年里取得好成绩。
八.Heisgoodatsport.他擅长运动
begoodat(doing)sth.的用法
用法分析begoodat(doing)sth.意为“擅长(做)某事”,相当于dowellin(doing)sth.,后都接名
词、代词或动词的-ing形式。
我们中有些人擅长游泳。Someofusaregoodatswimming.
李雷擅长画画,但是我不擅长。LiLeiisgoodatdrawing,butTmbadatit.
考点拓展含good短语的不同含义
begoodfor对...…有益、好处反义词组:bebadfor"对...有害”,for后
接名词、代词或动词的-ing形式
begoodto对...…友好相当于bekind/friendlyto
begoodwith和...……相处很好相当于getalong/onwellwith
Eatingfruiteverydayisgoodforyourhealth.每天吃水果对你的健康有好处。
MissLiisgoodtoallofus.李老师对我们所有的人都很友好。
Theworkersaregoodwiththeirboss.这些工人和他们的老板相处得很好。
九.Heissmartandalwaysreadytohelpothers.他很聪明总是准备着帮助别人。
l.help的用法
用法分析help(sb.)withsth.在某方面帮助(某人);帮助某人做某事,with后接名词、代词或动名
词。相当于helpsb.(to)dosth.。
她经常帮助我学英语。SheoftenhelpsmetolearnEnglish.
二SheoftenhelpsmewithmyEnglish.
考点拓展help用作名词"帮助withthehelpofsb.=withone'shelp在某人的帮助下。
Thankyouforyourhelp.谢谢你的帮助。
Withthehelpoftheboy,shepassedtheexam.在这个男孩的帮助下,她通过了考试。
固定搭配
help的固定搭can'thelpdoing忍不住/禁不住做……
酉己helponeselfto随便吃/喝……
Icanthelpcrying.我忍不住哭了。
Helpyourselftosomefish!请随便吃点鱼吧!
2.考点辨析theother,another,others,theothers
theother意为“其他,另一个“,指两者中的另一个,常与。ne连用,构成
one...theother...(〜个...另一个)。
another可做代词或限定词,意为“又一个(的),再一个(的)",泛指
三个或三个以上同类中的另一个。
others意为“其他的人或事物”,表示泛指,做代词,其后不加名词。
theothers表示特指,指在一定范围内除去某些后剩下的全部。
Shehastwosons.OneisinBeijing,andtheotherisinShanghai.她有两个儿子。——个在北京,另——个在上
海。
Idontlikethisone.Pleaseshowmeanotherone.我不喜欢这个。请给我看另一个。
Weshouldhelpothers.我们应该帮助他人。
Therearetenpenshere.Twoarered,andtheothersareblack.这里有十支钢笔。两支是红色的,其余的是
黑色的。
模块五重点语法清单
语法知识精讲
一般现在时概况
1.英语中时间分为过去,现在和将来。一般现在时是动词发生在现在的一种时态。
・■■・
过去现在将来时间线
2.一般现在时,表示通常性、规律性、习惯性、真理性(即事实)的动作或状态,或者动作有时间规律
发生的事件的一种时间状态。
例:MysisterandTalwayswalktoschool.
3.标志性词语,频度副词如never,sometimes,seldom,everyday,onceaweek等
be动词的一般现在时
'am
1.be动词的形式Jis
Iare
am用于第一人称I后面
用于第三人称单数的代词或名
is
词后面am,is,are可与前面的名
用于第二人称you和复数名词词或代词进行缩写。
are
后面
2.陈述句中
(1)肯定句:IamaMiddleSchoolstudent.
否定句:rmnotaMiddleSchoolstudent.=1amnotaMiddleSchoolstudent.
(2)肯定句:Thisorangeissweet.
否定句:Thisorangeisn'tsweet.=Thisorangeisnotsweet.
(3)肯定句:ThebooksareTom's.
否定句:ThebooksarenotTom's.=Thebooksaren,tTom's.
3.疑问句中(涉及到回答方式)
(1)一般疑问句
一般疑问句中,如果有be动词和情态动词,则be动词和情态动词提前;如果有实义动词,则助
动词do或者does提前,后用动词原形。
例:--LilycomefromAmerica?
—No.ShefromAmerica.SheisEnglish.
A.Does;isn'tB.Does;doesn'tC.Is;doesn'tD.Is;isn't
该题中“来自”的表达有两种,分别I是befrom和comefrom,from是介词,本就有“来自”的含义,
但是介词不能单独在句中存在,必须依附于动词,因此from要么和be动词连用,要么和come连用。
Come是行为动词。
问句中用了comefrom,故用do或者does提前;答句中只有from,缺动词,故用is或者isn't。
(2)特殊疑问句
特殊疑问句的用法和一般疑问句无大差别,唯一的差别在于特殊疑问句。规则相同:如果有be
动词和情态动词,则be动词和情态动词提前;如果有实义动词,则助动词do或者does提前,后用
动词原形。
例:Howyoufeel?youtiredtoday?
A.do;IsB.are;AreC.do;doD.do;Are
该题有两个问句,第一问中,feel为行为动词,故前面用do或者does;后一问,tired为形容词,故
前面用be动词。
模块六书面表达清单。|
假如你是Kitty,请你根据以下要点写一篇70词左右的自我介绍。
1.苏州第一中学(SuzhouNo.lMiddleSchool)的一名新生,在七年级一班;
2.今年12岁,现在和家人一起住在苏州;
3.头发很短,戴着眼镜,喜欢读书,擅长游泳;
4.在学校,有很多新朋友,他们都很好;
5.很喜欢新学校……
MynameisKitty.I'manewstudentatSuzhouNo.lMiddleSchool.FminClass1,Grade7.Fm12
yearsold.IliveinSuzhouwithmyfamilynow.Myhairisshort.Iwearglasses.IlikereadingandIam
goodatswimming.Ihavealotofnewfriendsatschool.Theyareallnice.Ilikemynewschoolverymuch.
Welcometomyschool.
模块七1当堂限时检测
一、单项选择
1.Thereonlyabedandtwochairsinthebigbedroom.
A.isB.wasC.areD.were
2.NotonlyTommybutalsohisfathercrazyaboutdecoratingthingsbyhimself.
A.isB.areC.amD.were
3.Ilikethemoviethat________relaxing.
A.areB.wasC.isD.be
4.一TherearesomanyvisitorsinSlenderWestLakeinspring.
一Yes,andninetypercent________fromalloverthecountry.
A.isB.areC.wasD.were
5.一Neitherthestudentsnortheteacherintheclassroom.Wherearethey?
一Theyhavegonetotheplayground.
A.isB.areC.wasD.were
6.Theremanytreesandmuchwaternowintheworld.
A.areB.wasC.isD.were
7.Theresomebreadontheplate.Youcaneatitforbreakfast.
A.areB.isC.wasD.were
8.Writingnovelsherfavouritehobby.
A.isB.areC.amD.were
9.TherefivesubwaysinChangchun.Theyarequickandconvenient.
A.isB.areC.wasD.were
10.Thingshavechanged.NearlytwothirdsofthelandinGuangyuancoveredbyforestsnow.
A.isB.areC.wereD.was
二、单词拼写
11.Theschoolbagisn'tLinda?s.Hers(be)yellow.
12.I'min(年级)7.Whataboutyou?
13.Tonyisgoodat(run)andhealwaysgetsthefirstplaceintheschoolsportsmeeting.
14.Theelephant(来自)Yunnan,China
15.JimandI(be)inClass1.
16.What'syourbrother's[eldj]?
17.IgotoHongshanZooeverymonthtoseethe/kju:t/animals.
18.I'm(高兴)tohelpyou.
19.一Dad,thishat(look)nice.CanIbuyitformom?
——Sure,youcan.
20.Everyonehashisown/'hDbi/.Itmaygivehimlotsofhappiness.
三、阅读理解
Wehaveanicegirlinourclass.Sheistwelveyearsold.Sheisnottallandnotshort.Sheisfat(月半的).Shehasaround
facelikeanapple.Shehasbigblackeyesandasmallnose.Hermouthiswide,butherearsaresmall.Herhairisshortand
black.Shelikesred.Shelikesredclothes.ButthismorningsheisinayellowT-shirt,bluepantsandbrownshoes.Shelikes
pets(宠物).Shehasacat.Theyaregoodfriends.
根据短文内容选择正确答案。」
21.Thegirlisyearsold.
A.12B.13C.14D.15
22.Thegirlis.
A.shortB.tallC.fatD.big
23.Herfacelookslike
A.anappleB.aneggC.abananaD.anorange
24.Hereyesare
A.redB.blackC.blueD.green
25.Hergoodfriendis.
A.atoyB.atoycatC.adogD.acat
四、完形填空
Goodmorning,boysandgirls!IcomefromNewYork,America.26familynameisSmith.Ihaveanice
27name.ItisMaria.Ican28itforyou,M-A-R-I-A.I'magoodgirlandI29wanttohelpother
people.
Thismorning,Ifinda30intheschoollibrary.IfsanEnglishnotebook.The31ofthenotebookis
purple.Itlooks32.Thereisasmallblacklock(锁)onit.Anda33isnexttothenotebook.34
lostit?Iwanttohelpfindtheowner(主人).
Iopenthenotebookwiththekey.Onthefirstpage(顶).Iseeaname"Jenny"35aQQname"Cute”.Isit
Jenny'sorCute's?Idon'tknow.ThenI36twophotosofthesameg
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