声音特性的辨析-2023年中考物理二轮复习专练

专题03声音特性的辨析

【核心考点精讲】

一、音调

1、定义：声音的高低。

2、决定因素：频率。

（1）频率：物体1秒内振动的次数，用来描述物体振动的快慢。单位：赫兹（用），简称赫。

（2）人耳听觉范围：20Hz20000Hz,其中20Hz是人类听觉下限,20000Hz是人类听觉上限。

（3）超声波：频率高于20000Hz的声叫做超声波，蝙蝠、海豚等可以发出。

⑷次声波：频率低于20Hz的声叫做次声波，地震、海啸、台风、火山喷发时可以发出。

3、两种乐器（打击乐器、弦乐器、管乐器）改变音调的方法：

（1）管乐器（笛子、箫等）发声体是空气柱，柱体越短，音调越高。

（2）弦乐器（二胡、吉他等）发声体是弦，弦越细，音调越高。

二、响度

1、定义：声音的强弱（大小）。

2、影响因素：①发声体的振幅；②到发声体距离的远近。

3、增大响度方法：减少声音的发散（听诊器、喇叭等）。

三、音色

1、定义：不同物体发出的声音具有不同的特色。

2、影响因素：发声体的材料、结构有。

3、波形图

【必刷题型精练】

1.（2022•威海模拟）“宫、商、角、徵、羽”起源于春秋时期，是中国古乐的五个基本音阶，亦称五音，相当于现

代7个音阶中的do、re、mi>sol、la,五音实际上是指声音的（）

A.音色B.响度C.音调D.速度

解：中国古乐的五个基本音阶，每个音阶对应的频率是逐渐增大的，因为频率越高，音调越高，由此可知do、

re、mi、sol>la.五音实际上是指声音的音调，故C正确、ABD错误。

答案：C«

2.（2022•上海中考）“请勿大声喧哗”是指控制声音的（)

A.响度B.音调C.音色D.频率

解：

“请勿大声喧哗”，这是指控制声音的大小，即控制响度，故A正确、BCD错误。

答案：Ao

3.（2022•株洲中考）古诗《凉州词》中有“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”，诗人能辨别出羌笛的声音，是依

据声音的（）

A.音调B.响度C.音色D.速度

解：诗人辨别出是羌笛的声音，是依据声音的音色不同。故ABD错误、C正确。

答案：Co

4.（2022•广州中考）编钟是我国瑰宝，如图，敲M处发出的声音音调比敲N处的高，比敲P处的低，则（）

A.编钟发出的声音频率只与其质量有关

B.敲P处发出的声音频率高于敲N处的

C.敲P处时，钟的振幅一定比敲M处时大

D.敲N处时，发出的声音响度一定比敲M处时大

解：

A、编钟发出的声音频率与编钟的位置等因素有关，故A错误；

B、敲P比敲N处时，编钟振动的体积小，振动的频率大，音调高，故B正确；

CD、响度的大小与振幅有关，振幅的大小与敲击的力的大小有关，所以敲P处时，钟的振幅不一定比敲M处时

大；敲N处时，发出的声音响度不一定比敲M处时大，故CD错误。

答案：Bo

5.（2022•广州模拟）如图所示，相同的水下录音装置A、B录下在海里同一位置的鲸发出的同一段声音。A录到

的有高、低音，B录到的只有低音，由此可以推测；在海洋中能传播较远距离的声音是（）

三-二什三-三-三-三-二-三-三于匚二三三-二

BA鲸________

A.频率较低的B.音调较高的C.能量较小的D.响度较小的

解：音调的高低是由发声体的振动频率决定的，振动频率快，音调高，振动频率慢，音调低；

由图可知，A距离鲸鱼较近，B距离鲸鱼较远，因为A录到的有高、低音，B录到的只有低音，说明录到的是频

率较低的，所以频率较低的声音在海洋中能传播较远距离。

答案：Ao

6.（2022•常州模拟）英国科学家切断番茄植株的茎，用人耳倾听没有引起任何听觉。但在靠近茎的切口处放置录

音机录音，然后用超大音量、超低速度播放，居然能清晰地听到“尖叫”声。这说明，番茄植株遭受伤害后，会

发出（）

A.响度很小的超声波B.响度很大的超声波

C.响度很小的次声波D.响度很大的次声波

解：用超大音量播放表示原来的响度小；

超低速度播放表示原来的音调高，番茄植株遭受伤害后，会发出响度很小的超声，故A正确，BCD错误。

答案：Ao

7.（2022•荆门模拟）海上发生风暴时会产生次声波，次声波在空气和海水中传播的速度比风暴移动的速度大。次

声波接收处理设备就是利用这一特点提前感知，预报海上风暴，从而为渔业、航海等服务。下列说法正确的是

（）

A.次声波不能传递信息

B.次声波是由物体振动产生的

C.次声波在海水中比空气中传播慢

D.次声波的频率太高，人耳听不见

解：

A、次声波既能传递能量，也能传递信息，故A错误；

B、次声波也是由物体振动产生的。故B正确。

C、次声波在海水中比空气中传播快，故C错误；

D、人耳能听到的声音的频率范围是20〜20000Hz,低于20Hz的叫次声波，由于次声波的频率不在人的听觉频

率范围，所以人听不到，故D错误。

答案：Bo

8.（2022•常州模拟）超声手术刀通过超声发射器，从不同方向向身体内的病变组织发射多束超声波，利用其能量

准确“烧死”病变细胞，以下超声波的特点与该手术刀的治疗功能无关的是（）

A.方向性好B.穿透力强C.能量集中D.遇物反射

解：

超声波具有声音的特点可以传播信息和能量，另外还具有方向性好、穿透力强、能量集中、遇物反射等特点，超

声波手术刀就是应用方向性好、穿透力强、能量集中的特点，所以超声波的特点与该手术刀的治疗功能无关的是

遇物反射。

答案：Do

9.（2022•日照模拟）人能感受的声音频率有一定的范围，多数人能够听到的频率范围大约是20〜20000Hz.大象

进行交流时的“声音”是一种次声波，人类听不到大象的“声音”是因为（）

A.次声波的频率小于20Hz

B.次声波无法传到人耳

C.次声波的频率大于20000Hz

D.大象发出的声音太小

解：因为大象进行交流的“声音”是一种次声波，其频率低于20Hz,不在人耳能够听到的声音频率范围之内，

所以人类听不到大象之间的交流“声音”。

答案：Ao

10.（2022•宜昌中考）2022年元宵晚会我国航天员王亚平在中国空间站用古筝弹奏《茉莉花》，为全国人民送上太

空音乐祝福，“此曲只应天上有，人间能得几回闻”。下列说法中正确的是（）

A.琴弦的长短不同，发出声音的音色不同

B.演奏古筝时通过弦的振动发声

C.用同样的力拨动琴弦，粗弦比细弦发声的响度大

D.拨动同一琴弦的力越大，发声的音调越高

解：A、琴弦的长短不同，振动快慢不同，发声的振动频率不同，音调不同，故A错误；

B、演奏古筝时靠的是弦的振动而发声的，故B正确；

C、琴弦响度大小与振幅有关，与琴弦的粗细无关，故C错误；

D、拨动琴弦的力越大，琴弦的振动幅度越大，发声的响度越大，故D错误。

答案：Bo

11.（2022•南通模拟）医生为心脏病患者诊断时，常用听诊器听患者的心跳，使用听诊器是为了（）

A.增大心脏跳动时的振幅B.加快心脏跳动时的频率

C.增强人听到声音的响度D.改善心脏跳动时的音色

解：听诊器的工作原理就是利用声音在管内空气中集中传播，减小声音的分散，提高声音的响度，从而可以听到

更清楚的声音，然后根据经验判断是否有病症，听诊器无法改变声音的频率、音色，也不能增大心脏跳动的振幅。

答案：Co

12.（2022•张家界模拟）排箫又叫‘‘参差"，是由长短不一的竹管组成，下列选项中正确的是（)

A.真空中可以听见箫声

B.竹管长度参差不齐的目的是为了改变声音的响度

C.我们能区别排箫的声音是依靠音调

D.排箫发出声音是由管内空气柱振动产生的

解：

A、声音的传播需要介质，声音不能在真空中传播，所以真空中无法听见箫声，故A错误；

B、竹管长度参差不齐，竹管内的空气柱的长度不同，空气柱振动时的频率不同，所以是为了改变声音的音调，

故B错误；

C、每个发声体发出声音的音色是不同的，我们能区别排箫的声音是依靠音色，故C错误；

D、声音是由物体的振动产生的，排箫发出声音是由管内空气柱振动产生的，故D正确。

答案：Do

13.（2022•泰安模拟）关于声现象，下列说法正确的是（）

A.“闻其声而知其人”主要是根据音色来判断的

B.吹奏笛子时，演奏者抬起压在不同出气孔上的手指，是为了改变发出声音的响度

C.公共场合要“轻声慢语”指的是减小声音的音调

D.超声波可以在真空中传播

解：A、不同人声音的音色不同，区别出熟悉的人谁在说话，是因为音色不同的原因。故A正确；

B、吹奏笛子时，演奏者抬起压在不同出气孔上的手指，是为了改变振动的空气柱的长度，即改变空气柱振动的

快慢，故是为了改变音调，故B错误；

C、公共场合要“轻声慢语”指的是减小声音的响度，故C错误；

D、超声波也是声波，声波不能在真空中传播，故D错误；

答案：Ao

B.甲、丙的音调和音色相同

C.乙、丁的音调和音色相同

D.丙、丁的音色和响度相同

解：A、从图中可以看出，相同时间内，甲和乙振动的频率相同，所以音调相同的是甲和乙。故A正确；

B、甲、丙的振动的频率不同，故音调不同，波形相同，音色相同，故B错误；

C、乙、丁的振动的频率相同，故音调相同，没有指明是同一种乐器，故音色不一定相同，故C错误；

D、丙、丁的振幅不相同，故丙、丁响度不相同，音色相同，故D错误；

答案：Ao

15.（2022•大庆中考）曾侯乙编钟是我国迄今发现数量最多、音律最全的一套编钟。演奏者敲击编钟使其发出悠长

的声音，钟振动幅度越大，响度越大;钟振动频率越高，音调越高。

解：钟振动幅度越大，其发出声音的响度越大；

钟振动频率越高，其发出声音的音调越高。

答案：响度；音调。

16.（2022•玉林模拟）人站在北京天坛回音壁圆形围墙内说话，声音经过多次反射，可在围墙的任何位置听

至U。编钟是我国春秋时代的乐器，敲击大小不同的钟能发出不同的音调（诜填“音调”、“响度”或“音色”）。

解：站在天坛回音壁的围墙附近说话，声音遇到障碍物会反射回来，声音经过多次反射，故可以在围墙的任何位

置听到；

用相同的力度敲击大小不同的钟，编钟的质量不同、体积不同的钟，振动的难易不同，频率不同，音调不同。

答案：反射；音调。

17.（2022•兰州模拟）智能有一个功能叫“智慧语音”，它可以通过识别声音实现对解锁，该系统主要是根

据声音的音色（选填“音调”、“音色”或“响度”）这一特征来工作的。

解：

不同物体发出的声音的音色是不同的，智能的“智慧语音”，可以通过识别声音实现对解锁，该系统主要

是根据声音的音色这一特征来工作的。

答案：音色。

18.⑵22•梧州模拟）成语“声如洪钟”形容说话或歌唱时声音洪亮，它描述的是声音的响度（填“音调”、“响

度”或“音色”），洪亮的声音是通过空气传到人耳的。

解：成语“声如洪钟”形容说话或歌唱时声音洪亮，它描述的是声音的响度。

声音的传播需要介质，说话或歌唱时洪亮的声音是通过空气传递到人耳中。

答案：响度；空气。

19.（2022•合肥模拟）声呐在海洋勘察和军事方面都是一种重要的仪器。从知识上看，它是一种能定向发射和接收

超声波（选填“超声波”或“次声波”）的设备。

解：声呐装置在工作过程中发射和接收的是超声波。

答案：超声波。

20.（2022•内江模拟）地震时产生的次声波（选填“超声波”、“次声波”或“电磁波”）对建筑物、人的平衡

器官功能的破坏性很大，使人产生恶心、晕眩、旋转感等症状，严重的会造成内脏出血破裂，危及生命。由于它

的破坏性大，并且它的频率低于20Hz,人耳却无法直接听到，所以要尽量远离地震源。

解：地震可以产生能量很大的次声，这种声音对人体危害极大，而且由于人无法直接听到，所以一旦受到伤害，

后果就很严重。

答案：次声波，20。

21.（2022•沈阳模拟）如图所示，将塑料刻度尺的一端紧压在桌面上，另一端伸出桌面，拨动刻度尺使之振动，听

塑料尺振动时发出的声音。

（1）实验通过改变拨动塑料尺的力度来改变声音的响度,通过改变塑料尺伸出桌面的长度来改变声

音的音调。

（2）换用钢尺做此实验，钢尺伸出桌面的长度、振动幅度和频率与塑料尺均相同时，听到声音的主要差异是与

色（选填“响度”、“音调”或“音色”）不同.

（3）实验设计隐含的物理方法是比较法和控制变量法。

（4）实验中当刻度尺伸出桌面的部分超过一定长度时，无论如何用力拨动也听不到声音.原因是刻度尺振动

得太慢，产生的是次声波，人耳无法听到。

解：（1）响度与振幅有关，用不同大小的力拨动塑料尺，塑料尺的振幅不同，发出的声音响度不同，因此实验通

过改变拨动塑料尺的力度来改变声音的响度；物体振动的快慢与物体的质量、粗细、长短等因素有关；因此该实

验是通过改变刻度尺伸出桌面的长度来改变音调的；

（2）钢尺和塑料尺的材料不同，因此当钢尺伸出桌面的长度、振动幅度和速度与塑料尺均相同时，听到声音的

主要差异是音色的不同；

（3）实验中，在研究响度与振幅关系时，应控制频率不变，而在研究音调与频率关系时，则要控制振幅相同，

故实验设计隐含的物理方法除比较法外，还有控制变量法；

（4）实验中当刻度尺伸出桌面的部分超过一定长度时，尺子振动时发出的频率较低，为次声波，人听不到次声

波。

答案：（1）拨动塑料尺的力度；塑料尺伸出桌面的长度；（2）音色；（3）控制变量；（4）刻度尺振动得太慢，产

生的是次声波，人耳无法听到。

22.（2022•丽水模拟）在学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定

对此进行研究。经过和同学们讨论，提出了以下猜想：

猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关

猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关

猜想三：琴弦发现声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关

编号材料长度(cm)横截面积(mn?)

A铜600.76

B铜600.89

C铜601.02

D铜800.76

E铜801.02

F铜1000.76

G钢801.02

H尼龙——

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